2023卫生工作自查报告4篇.docx

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1、2023卫生工作自查报告4篇课程理念的引领下，坚固树立面对社会、全面育人、全面发展的教化观，高度重视学校体卫工作，为学校发展再上台阶创建条件。自本校接到区教化局下发的关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知后，结合实际，对我校实行体卫工作状况进行了仔细自查，现将自查状况汇报如下：一、高度重视，提高相识学校领导首先向中层班子成员传达和学习文件精神，相识体卫专项督导检查是贯彻党的教化方针，促进和加强学校体卫教化工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体老师学习学校体育工作条例、学校卫生工作条例，通过学习，大家提高相识，统一了思想，决心共同把体卫教化专项检查工作做好.二、健全组织、加

2、强领导学校成立了由政教处、团委、年级组长、班主任、体育老师共同参加的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体安排，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。三、指标完成状况：1、教化管理方面：(1)我们尽可能按教学安排开足体育课，保证学生每天有一小时体育活动时间。(2)主动推行国家体育熬炼标准。根据教务处的统一支配，坚持了每天的两操和冬季长跑运动。仔细组织学生进行其它体育活动，培育了他们的各种爱好、特长。(3)学校每学年都要举办几次全校性体育活动小竞赛，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈等竞赛，学生参加率在70%以上。通过这些活动的不

3、断开展，丰富了学生的课余生活，既增加了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化学问的学习和驾驭，对全面提高学生的素养，提高学校的教化教学质量起到一个良好的推动作用。(4)我们严格执行学生体育合格标准，利用体育课，切实抓好达标工作。2、条件保障方面：(1)我校有体育老师3人，其中一人不是专业的。(2)即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的修理改善，器材的购置，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。(3)学校落实专人(团委与总务处)负责卫生管理，学校卫生组织、工作安排(包括宣扬教化工作安排)及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境

4、卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查刚好到位，确保校内整齐和学生健康成长。但学校目前没有专职校医。(4)学校体育场地较好，但体育设施、设备一般，无正规的足球场，体育器材较少。3、评价机制和体质状况(1)实施学生体质健康标准及学生体质监测状况。学校对全体体育老师进行了学生体质健康标准的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，驾驭了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，驾驭了学生身体素养、发育和体能状况。(2)学校每年对全校学生进行爱眼、防艾滋病、加强体育煅炼等活动的宣扬，学生一些的问题的相识更加深刻 。四、存在问题和整改措施存在问题：1、体育设施相对较少，体育器材不足，致使体

5、育教学受到肯定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。2、由于体育老师少，造成师资力气不够，个别年级未能开足体育课，下一步克服困难开足开齐体育课。3、学校厕所由于农村条件限制，现在还没有进行水冲式改造。整改措施：(1)加强与上级的联系与沟通，尽快变更学校硬件不足的现状。(2)进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。总之，学校体卫工作在各级领导的重视和关切下，通过全校师生的共同努力和无私奉献，取得了一些成果。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成果，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关切和支持我们工作的领导和同行，为努力开创学校体卫工作的新局面而作出

6、自己的贡献。妇幼卫生工作自查报告2023卫生工作自查报告（2） | 返回书目依据20xx年妇幼卫生年报质控工作支配，11月组织专人在全区范围内开展了年报质量限制，根据质控工作要求，重点对生命指标及保健指标漏报状况进行了质量限制调查。质控小组仔细组织实施，整理汇总相关资料，结果汇总如下：一、调查样本和调查方法在我区16个乡镇随机抽取4个乡镇每个乡镇抽取4个村进行质量监测和漏报调查。本次调查主要是回顾性总结，查漏补缺，通过多部门、多渠道搜集、核查，确保监测数据来源精确、真实。质控内容详见附表。二、质量限制结果结果：本次质控调查中，活产上报155漏报10例多报5例，漏报率为6.20%、儿童死亡漏上报

7、2例漏报0例，漏报率为0% 。孕产妇系统管理上报155例漏报10例多报5例漏报率为6.2% 3岁以下儿童系统管理上报708例，漏报10例，多报8例，漏报率为1.4% 、7岁以下儿童系统管理上报1412例漏报13例多报7例漏报率为0.9%、分析：主要缘由是在统计上报中统计时限不以致、信息反馈不刚好，导致多报或漏报。三、存在问题缘由1、20xx年妇幼卫生年报质量存在一些问题，个别医疗卫生单位对妇幼卫生统计工作不够重视，主管人员责任心不强，对数据收集整理把关不严，以致报表中存在漏报问题。2、由于基层妇幼人员更换频繁，妇幼卫生统计工作培训不连续，有脱节现象，影响了报表质量。3、部分妇幼卫生统计人员业务

8、学问缺乏，不注意自身学习，工作实力不强4、人口的流淌性越来越大统计工作难度加大。四、工作要求1、加强妇幼保健人员培训学习，尤其是妇幼卫生统计相关学问的培训，提高妇幼卫生年报质量，并定期做好查漏质控工作。2、各医疗单位应制定流淌人口管理措施，使其享有基本的保健管理，把流淌人口纳入本辖区内日常保健服务工作中，并进行目标管理和考核。3、加强与各部门的协作，确保数据来源精确真实。4、加强乡、村级妇幼卫生信息统计人员培训，保证其工作时间，努力提高妇幼卫生统计工作质量。实行学校卫生工作条例自查报告2023卫生工作自查报告（3） | 返回书目实行学校卫生工作条例自查报告我校依据评估细则对实行学校卫生工作条例

9、工作进行了仔细自查，现将有关状况报告如下：一、提高相识，健全组织“平安卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一样相识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素养、单位面貌。正是基于这样的相识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生事务的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有安排、年终总结，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容，学校建立健全一系

10、列卫生管理制度，或编入学校教化管理手册，或挂在有关部门墙上。二、加大投入，改善条件几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金非常惊慌的条件下，仍旧把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教化经费预算，投入45万元，又投入30万元，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞光明，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。学校有550平方米师生浴池和饮用水供应处，可满意师生用水须要，办公室、教研室配有饮水机，保证老师饮水卫生；投资17万元建医务室，配有3名专业医务人员，药品及医疗器械齐全，满意师生打针输液等一般疾

11、病和小型创伤的救治；新建教学楼内有标准比较高的卫生间和饮水间；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志300余册，可满意师生不同层次的健康学问需求；学校投资30万元对校内环境进行整治，实施拆墙透绿，绿化美化等工程，使整个校内达到洁、齐、净、美的良好效果；学校投资500万元建成5035平方米的学生餐厅，设备良好，设施合格，为确保师生饮食平安做好了物质条件的保证。三、组织活动，预防疾病学校始终坚持“三操一课”（早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，注意学生身体素养的提高与眼睛保健。同时，每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题刚好实行措施。学校不断加强对学生的

12、健康教化，通过橱窗、校内生活报、广播和分发小册子等多种形式向学生和家长宣扬健康卫生保健学问，非典期间还曾请县医院医生为学生做预防非典的专题报告，加强对流行性疾病的预防。定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增加，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外损害、突发公共卫生事务发生。四、加强教化，增长学问随着社会生活的加快，人才竞争的激烈，外部社会不良文化的影响和冲击，加上中学生自身特点使他们存在着各种不同程度的心理障碍。重视中学生良好心理素养的培育，开发情感才智，已成为学校实施素养教化的重要内容。学校心理健康教化从97年步入正轨，成立了心理询问办公

13、室，建立了学生心理健康档案。从省师范大教化科学学院心理系聘请了一名专职老师，由原来的兼职老师轮番值班询问发展到专职老师全天候服务。学校本着完善自我、主动出击、全面启动的原则，询问老师一方面强调自我进修，提高询问水平，一方面主动找年级主任、班主任了解状况，通过与学生座谈、查询考试成果等方式刚好驾驭线索。为全面了解每位同学的心理健康状况，询问老师利用微机软件对每位同学进行了心理测试。对于“状况一般或较差”的分别找寻缘由，询问谈心。为了全面启动，询问办公室除自行举办一些心理讲座外，还分别请唐山师院心理教化系周瑛教授、唐山一中路金声老师，对不同年级的班主任和学生做专题心理询问讲座。并开拓了校内生活报“

14、心理询问台”专栏；学校橱窗“青春热线”专栏；板报“心理健康专栏”；校内之声“心理疏导”专栏，为心理询问工作创建了良好的氛围。努力创建了人人懂得心理健康教化，人人参加心理健康教化，同学们踊跃参与心理健康教化的局面。心理健康教化的开展，收到了良好效果。两年来，询问办公室接待学生已达100多人，收到询问信件37封；跟踪调查表明，受询问的学生已心情稳定，学习用功，同学关系和谐，健康向上，学习成果稳中有升，基本上摆脱了以前逆境。其中有19名同学已经考入高校深造。此外，心理询问室每年一次调查学生思想动态，写出有价值的询问报告供学校领导参阅决策，它已成为学校领导重要的询问机构，建立了我校行政、督导、询问三位

15、一体的工作格局。学校被确定为“河北省心理健康教化试验学校”。五、整齐校内，美化环境学校建立了教研室卫生检查方法、教室、宿舍楼卫生评比标准等一系列卫生评比的标准与检查措施，教研室卫生由学校工会每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查，与学校开展的文明班量化评比相联系，占相当的比重。同时，学校卫生工作与加强学生自主教化相结合，如自行车的摆放，厕所的清扫，餐厅值日等等均由值周班的同学来担当，教室清洁区的卫生评比也由值周同学完成，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教化的目的，学生的卫生意识得到加强。同时，学校非常注意校内文化建设，力求全面体现校内文化的真

16、善美，并以此促进学生全面素养的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、线杆及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的才智，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行，与此同时，学校政教处、团委会每学期都要组织一次教室、宿舍文化评比活动，形成了亮丽的多彩的校内文化景观。各班将墙壁粉刷一新，物品摆放井然有序；打出警策人心的班训；挂上了催人奋进的格言；对开关拉线做了点缀；对“三表”镜框进行了装饰；黑板报布置的灵动飞扬；小专栏装扮的鲜活多姿；讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰，教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。橱窗文化设计也体现出主题显明、形式新奇、布局

17、匀整、色调和谐、整体美观的特点。六、强化管理，确保平安校内食堂饭菜、小卖部经营的食品卫生干脆关系到学生的生命健康，因此，学校严把食品、原材料选购关，坚持到有卫生许可证的经营单位选购食品、原材料，特殊是食堂简单出现问题的油、肉实行了统购制度，由食堂管理人员限制和把关。食堂、小卖部购买的食品、原材料，根据国家有关规定向经营单位索证，所购物品必需符合卫生规定，并填写选购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库及冷藏设备清洁，通风良好，分类放置，分库存放。食品加工声所设施完备，符合卫生要求。食堂及小卖部雇佣的工人一律持双证（健康检查证、岗位培训合格证）上岗，并严格根据有关规定保持个人卫生

18、。学生餐厅卫生由专人清扫，全天保持整齐。七、克服不足，再上台阶比照评估标准，我们在自查中发觉，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，楼外两上厕所还不是水冲式厕所，校内水龙头尚达不到每班一个等。今后，学校将以这次评估为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。12月15日体育卫生工作自查报告（汇报2023卫生工作自查报告（4） | 返回书目大连市金州区体育卫生工作自查自评报告依据大连市政府教化督导室关于对区市县和先导区及中小学校体育卫生工作进行专项督导评估的通知(大政教督XX4号)要

19、求，我们比照大连市区市县和先导区学校体育卫生工作督导评估细则，先后组织开展了两次自查工作。现将自查状况汇报如下：一、金州区教化基本状况金州区现有中小学62所，其中高(完)中5所，初中17所，小学40所，另有电大进修学校、职教中心、特别教化学校各1所，幼儿园3所，全区中小学在校生61127名，其中中学8619名，初中18544名，小学33964名，在校教职工4636名。全区现有中小学体育专职老师254名，其中小学128名，学历达标率100%；初级中学83名，学历达标率为100%；高级中学(含完中)43名，学历达标率为100%。有国家级体育传统校2所，省级体育传统校20所。二、自查自评状况（满分：

20、100分，自查得分：92.4分）(一)教化教学管理方面（自查得分：39分）1.建立联系会议制度区委区政府高度重视全区体育卫生工作，建立了联席会议制度，每年召开4次以上会议，探讨体育卫生工作，解决实际问题。2.将体育卫生工作纳入地方经济社会发展规划我们制定并下发了金州区中小学体育卫生事业发展规划，并将学校体育卫生工作纳入地方经济发展的总体规划。3.建立专项保障经费我们设立体育卫生专项经费，年均投入585万元用于体育卫生器材配备、活动经费等。4.建立管理服务机构金州区机构编委会大金编发XX9号，同意教化局成立平安科，负责全区中小学平安体育卫生工作。5.配备和培训人员我们严格根据辽宁省中小学体育卫生

21、条件基本标准的要求，配备中小学体育老师和卫生工作人员，同时开展各种培训活动。全区中小学体育卫生人员配备率达到90%以上，培训率达到95%以上。6.落实教化教学和课外活动全区中小学能仔细执行国家课程安排，开齐学科，上足学时，落实每天1小时的体育活动时间；每年新生入学，学校都组织了军训活动，各学校通过设置宣扬栏、制作板报、校内广播、召开班团队会等形式加强对卫生只是的宣扬教化。7.建立定期举办专项和综合性体育运动会制度我区已建立了定期举办专项竞赛和综合性体育运动会制度，每年举办4次。8.落实公共体育卫生服务全区100%落实公共卫生服务。(二)体育卫生器材设施方面（自查得分：26.4分）1.体育器材设

22、施设备全区学校体育场地基本达标，达标率达到79%，学校体育器材100%。2.卫生室及医疗器材配备全区卫生室建筑面积、功能分区尚未达标率为46%。学校卫生室器材设施达标率为100%。3.教学卫生全区学校教室面积和人均面积、老师采光和照明采光达标率为80%，学校教室黑板、讲台、讲桌和学生桌椅等达标率为86%。4.生活卫生全区学校学生宿舍达标率为99%，学生食堂达标率为100%；学生饮用水谁知、平安防护消毒等达标率为100%。(三)评价机制方面（自查得分：14分）1.升学体育考试全区建立了初中学生体育健康考试制度，并将考试成果纳入到中考总成果。2.体制健康监测XX年、XX年因经费缘由未进行监测，其余

23、年份均按要求操作，达标率98%。3.新生预防接种证查验小学新生预防接种证查验率100%。(四)体质健康水平方面（自查得分：13分）全区100%学校落实了国家学生体制健康标准。三、我区体育卫生工作的主要做法近年来，我区各级各类学校能全面贯彻党的教化方针，仔细实施学校体育工作条例、国家学生体质健康标准、学校卫生工作条例、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定等法规和省有关文件精神，高度重视学校体育卫生工作，并把其作为素养教化的突破口，贯穿于学校教化教学活动全过程。通过全区体育卫生工作者的不懈努力，我区学校体育卫生工作保持着良好的发展态势。体育与卫生工作是学校教化教学工作的重要组成部分，学生健康发展是我

24、国长期坚持的教化方针和目标。从自查状况看，各中小学对体育卫生工作和学生体质健康重要性的认知与理解、看法与情感、观念与理念等都有了明显改变，各级各类学校都能把体育卫生工作纳入学校长远规划和年度工作安排之中，加强了体育教科研工作和疾病防控工作，有力地推动了学校体育卫生工作的整体发展。主要体现在：(一)仔细学习宣扬，使体育工作重要性深化人心近年来，学校体育教学与常规工作改革力度较大，特殊是体育科目进入新课程后，它所提倡的“健康第一”的思想精髓，使人们对体育传统的强身竞技功能观念渐渐潜移默化转变为健体功能的认同。全区通过组织体育老师、校领导参与国家、省市组织的体育新课程通识培训、学科培训和召开专题会议

25、，使体育新课程理念已经深深植入一线老师、学校领导与教化行政干部心中，广阔体育工作者大大增加了搞好学校体育、提高学生体质健康水平的责任感和紧迫感、主动性和主动性，为学校体育工作发展奠定了基础。(二)加强领导，仔细支配金州区委区政府高度重视中小学校体育卫生工作，仔细实行国家省市有关文件精神，并要求全区中小学校要仔细学习宣扬实行上级文件精神，深化理解其精神实质，把学校体育工作作为全面推动素养教化的主要工作方面，坚固树立“健康第一”的理念，把中小学体育工作纳入经济社会发展规划，建立了联席会议制度，统筹协调解决中小学体育工作中的重要问题，营造重视青少年体育工作的社会环境，努力开创我区中小学体育工作新局面

26、。区委书记于丕鸿在XX年老师节提出要在本届政府结束前，在每一个街道新建1个塑胶操场；今年的老师节前夕，在区相关部门领导的陪伴下，视察了全区塑胶操场建设项目，充分体现了区委区政府领导对学校体育工作的重视。区教化局成立了体育卫生工作领导小组，由局长担当组长，副书记、督学室主任和分管体育工作的副局长任副组长，教化局配备特地的视导员，落实了工作责任。各学校也相应成立了领导小组。每个学校都有体育教研组、医务室，真正做到了有安排、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价，从而形成了一个全区上下齐抓共管的学校体育卫生工作格局。(三)预防为主，标本兼治金州区教化局遵照国家对学校食品卫生平安方面的一系列文件精神要

27、求，坚持“平安第一，预防为主”的方针，实行了一系列有力措施，全面落实学校食品卫生平安工作制度。多年来，我区中小学校没有发生一起食品平安事故，有效确保了广阔师生的身体健康和生命平安，维护了学校正常教学秩序。一是制定并落实学校食品卫生平安管理制度。我们对学校食堂的卫生管理、建筑与布局、食品贮存、卫生设施、卫生许可证、健康证、原料选购、食品加工与贮存、餐饮具清洗与消毒、环境卫生等方面做了具体规定；完善生活饮用水卫生管理制度和学生宿舍卫生管理制度，从制度上确保学校食品卫生平安。二是建立了学校突发卫生事务报告与应急机制，制定了学校突发卫生事务应急预案、公共卫生事务报告人制度等，加强对学校食品卫生平安管理

28、，提高了学校公共卫生突发事务处置实力。三是投入资金用于学校卫生设施建设，要求学校每年投入肯定资金，建设学校卫生设施，改善师生生活饮用水质量，改善学生住宿条件，食堂添置消毒柜等等，使学校卫生设施逐步得到改善，卫生设施基本达标。仅近三年，全区投入资金291.7万元，配备各种设施设备3167件四是加强中小学卫生保健老师队伍的配备，要求各中小学校全部配备卫生保健老师，为学校师生卫生平安工作供应了人员和技术保障。五是规范学校食堂工作人员持证上岗、佩证作业和制度上墙及管理要求。全区学校食堂工作人员都实行了持健康证上岗、佩证作业、定期审验和一年一次体检制度，学生食堂普遍实行卫生许可证制度，两证缺一不行，食堂

29、卫生管理制度上墙。六是加强督查，教化局将学校食品卫生平安工作纳入学校和周边综合治理及学校平安管理检查范畴，定期督查学校卫生工作，常常联合卫生部门专业人员，检查学校卫生，发觉学校卫生工作存在问题刚好要求学校整改，有效确保了食品卫生平安工作的落实。(四)加大体育设施投入，狠抓常规教学活动器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来，金州区加大资金投入，体育设施和器材按标准要求得到了进一步充溢和更新，基本满意了体育教学和运动训练须要。一是以“双高普九”为契机，城乡学校(含村小学)实行“统一标准、统一选购、统一配备”的原则，做到一次到位。城区学校和乡镇学校按规模均配备了符合标准的体育器材及设备；同时，

30、各学校也能通过发动师生自制体育教具、器材，增加器材设施，基本可以满意体育课教化教学和活动须要；XX年我区又投入63.2万元，配备体育器材XX件，充分满意。二是加强操场和旱厕改造工作。在区委区政府的重视和支持下，金州区已起先有安排配备塑胶操场，XX年投入2541万，新建4所学校塑胶操场，XX年投入4000万元，新建8所学校塑胶操场，并要求以后新建学校要同步规划建设塑胶操场；一些规模较大的中心小学以上学校原有的沙土操场得到了硬化改造和拓展；从而保证了全区学校正常开设体育课和开展体育运动，保证学生常常性熬炼的须要；今年老师节，区政府提出，要在几年内投入1700多万元，实施全区中小学旱厕改水厕工程，进

31、一步提高学校文明程度。三是体育教学常规及活动得到了加强。我区各级各类学校都能把体育与健康课教学始终作为学校体育的中心工作，严格按国家中小学体育与健康课程标准要求，开齐课程，开足课时，达到了有教材、有老师、有场地、有器材、有安排、有课时、有活动、有考核的“八落实”目标，体育教学常规和管理工作得到了加强。“两课(体育课、活动课)两操(课间操、眼保健操)”成为一项常规制度得到坚持，特殊是大课间操受到重视和加强，大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体，辅之以其他活动形式。同时，各学校能坚持每年举办田径运动会、体育单项竞赛、趣味运动会，落实学生每天体育熬炼一小时的规定，体育的竞技功能得到了有效体现，为

32、优秀体育人才成长和脱颖而出创建了条件。(五)加大培育培训力度，不断提升师资质量从1995年起先，我区招收的中小学体育老师全部为大专以上学历，初中、中学全部是本科以上学历。同时，我们重视了体育老师的接着教化和培训工作，将体育老师纳入接着教化培育培训安排，除主动参与省市组织的培训外，通过学历提高培训，全区中小学体育老师学历全部达标。我们也有安排地支配体育老师各种教研活动，使体育老师的业务水平得到进一步提升。通过以上措施，我区体育老师的整体水平明显提高。目前全区全部中小学校全部配备了卫生工作人员。(六)加强特色建设，提升学校体育工作水平XX年局党委提出了“围绕一个中心、强化三个基本点”作为今后一段时

33、间教化发展的基本工作思路，其中一个重要方面就是要加强教化文化建设，注意学校特色水平的提高；全区启动了特色学校建设工作，涌现出了一批特色建设先进校，大连市107中学坚持“不求人人升学，但求个个成才”的宗旨，坚持学校体育特色发展，为各省、国家田径队输送了大批体育人才，其中有7人获世界冠军；大连市108中学作为一所一般中学，紧紧结合学校实际，依托体音美学科雄厚的师资力气，强化体育教学，兴办了金州区中学体育特长班，几年来，学校体育特长班升学率达到100%，为上级高校输送了大批合格人才；金州区春华小学，依托完善的高标准的体育设施：400米国际标准的环形塑胶跑道，5000平方米的绿茵足球场、功能健全的封闭

34、体育馆，充分发挥硬件设施作用，学校坚持以体育为特色，在体育方面培育了大批人才，三年来，有100余人次在区级以上的各项竞赛中获得冠军。四、存在的问题及下一步工作准备(一)存在的问题1.对学校体育工作的重视程度还有待于进一步提高。2.学校体育卫生器材设备管理不到位，责任不明确3.体育老师数量不足，部分学校特殊是农村学校、街道小学体育老师数量不足，难以满意学校体育教学要求。部分学校体育老师队伍年龄老化，后备力气不足。4.学校公共卫生工作亟待进一步加强。从自查看，学校目前的常规体检、突发传染病预防，常见病防治、卫生健康教化等还有些方面仍不尽如人意，被动应付的多，主动探讨解决的少。卫生人员素养有待进一步

35、提高。(二)下一步工作准备1.从营造学校体育卫生工作良好氛围动身，进一步提高对加强中小学体育工作的相识。要坚固树立“健康第一”的理念，切实把加强中小学校体育工作作为实施素养教化的重要突破口，摆在文化课同等地位，做到领导重视，组织落实，措施落实。2.从促进学生全面发展动身，进一步加高校校体育卫生工作经费投入。按上级有关文件规定，确定学校体育专项经费在公用经费中的比例，确保学校体育经费的正常开支，确保学校体育场地正常维护，器材添置和体育教学教研，培训等项目的支出。3.从保证学校体育卫生工作持续发展动身，进一步加强学校体育卫生人员队伍的建设。针对目前学校体育、卫生人员不足的状况，今后全区在引进招录老

36、师时，加大体育老师的选招比例，不断补充簇新血液，确保学校体育卫生工作的基本须要。4.从保障青少年健康成长动身，仔细实行国家学生体制健康标准。依据上级要求，自XX年9月起，全面实施修改后的国家学生体质健康标准。学校要把健康素养作为评价学生全面健康发展的重要指标，要做好档案资料的存档工作，区教化局要每年检查一次，并将此项工作列入对学校考核的重要方面。5.从保证学校体育卫生工作顺当开展动身，进一步提高学校管理水平。加大管理力度，进一步明确责任，要做好体育卫生设施设备的登记造册工作，防止国有资产流失，充分发挥其在提高体育教学和卫生工作中的作用。6.从推动学校可持续发展动身，发挥地区优势，发展体育特色项目。要通过体育教学，教化、引导学生主动参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。要将体育活动与各学校自身特色及地区文化相结合。使有体育活动特色的学校更好的发挥特色，没有体育活动特色的学校发展特色。要建立学校体育活动的长效机制，营造校校有特色、班班有活动、人人参加、个个争先的氛围，形成促进少年儿童健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少驾驭两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。