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1、2023幼儿园圣诞节活动方案2023幼儿园圣诞节活动方案(通用15篇) 2023幼儿园圣诞节活动方案 篇1 活动目标:1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐,学会共享。2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己,培育幼儿的自信念。3、欢乐地参加嬉戏,在嬉戏中感受合作的欢乐。4、情愿参与活动,感受节日的欢乐。5、体验节日的欢乐氛围。活动打算:1、PPT、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。2、三个小班分别打算节目班级特色展示、老师节目诗朗诵:共享阅读、共享爱、老师才艺活动时间:10月24日(周四)上午9:0011:00人员支配:(主持)吴_(协作)小三
2、、小四、小五各班老师活动流程:一、快乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!三、班级特色展示小三:歌表演:虫儿飞;小四:古诗表演;小五:儿歌串烧四、嬉戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)五、亲子表演(各班有12位家庭表演)六、老师才艺展示:舞动奇迹七、亲子互动嬉戏:抢椅子、揪尾巴1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出嬉戏,然后去掉一张椅子,嬉戏再次进行,最终留在座位上的家庭为成功者。八、老师诗朗诵_九、嬉戏结束,各班回教室休息 2023幼儿园圣诞节
3、活动方案 篇2 随着圣诞节接近,走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息,幼儿园也起先了圣诞节环境布置,不过,这是远远不够的,还要细心设计幼儿园圣诞节活动方案,让幼儿体验圣诞节的欢乐,同时,还要激发幼儿学英语的爱好。一、活动目标(一)通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。(二)让幼儿充分感受节日的欢乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。(三)让幼儿在表演活动,嬉戏活动中学习英语 ,展示英语 ,提高幼儿的学习爱好和效果。二、活动时间20_年_月_日_日三、活动打算(一)在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班老师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈漂亮圣诞节.(二)让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣
4、诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。(三)_月_日起幼儿园大环境创设(操场、门厅走廊等)。(四)各班教室布置布置教室环境,使其充溢圣诞气氛。四、活动要求(一)当天回幼儿园的人都必需带圣诞帽。(二)见人都必需说口号:MERRY CHRISTMAS五、活动流程幼儿园圣诞节活动方案:_月_日(一)7:308:20早晨幼儿接连来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由老师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 (各班组织早练活动,提前通知扮
5、演卡通人物的幼儿早回幼儿园)(二)9:1010:30英语嬉戏联欢会1、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周,中间是表演和嬉戏场地。2、大班舞蹈时装秀表演。3、卡通人物和主持人出场祝圣诞欢乐词。4、开展各种英语嬉戏和表演,英语嬉戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。5、全场随音乐漂亮圣诞节舞动起来,音乐快结束时放礼花。(三)10:4511:40圣诞大餐1、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。2、圣诞餐要充溢西方文化,每一种食物都有英文餐牌(食物英文老师提前教幼儿,当场再引导幼儿相识)。幼儿拿食物的时候,用英文说:I like Iwant. thank you!3、提前刻录好圣诞节歌曲,让幼儿
6、边吃边观赏。4、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。5、每班有一位老师扮圣诞老人,在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小嬉戏,制造气氛。(四)2:503:20 制作圣诞袜子老师组织孩子在教室制作圣诞袜子,各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品,老师再引导孩子在当天进行装饰)。(五)3:203:40圣诞老人送礼物幼儿制作完圣诞袜子后,满怀期盼地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。(六)3:404:00交换礼物幼儿相互交换圣诞节礼物,为了保持神奇感,引导幼儿带回家再打开交换的礼物。(七)幼儿圣诞袜子展示_号下午4点半和_号早上
7、摆在小操场展示,让家长观赏,老师们评出最佳创意奖、最具特色奖、最具时尚奖、最具色调奖、最佳设计奖、最具环保奖的圣诞袜子。六、当天活动负责人活动平安负责人:_后勤工作、礼物负责人:_录像:_摄影:_音响限制:_圣诞老人扮演:_ 2023幼儿园圣诞节活动方案 篇3 1.节日氛围及环境创设(老师与孩子一起创设)(1)幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmastree(可购买,以后每一年都可以用)并把圣诞树用塑料栅栏围起来。(2)装饰圣诞树:雪花片(可用塑料泡沫代替),闪光条,星星,彩球,圣诞字母条,铃铛,圣诞袜,蝴蝶结等。(3)圣诞树下面摆设一些礼物盒子,地上装饰有雪花;圣诞老人和驯鹿的模型。
8、(4)教室:门口可挂绿色圣诞花环和气球,玻璃窗喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样,教室里可悬挂雪花片,彩球,闪光条,圣诞袜(可贴上字母或学过的单词)。手工制作圣诞帽。(5)全园孩子学会唱英语歌曲:Jinglebells;WewishyouaMerryChristmasandahappyNewYear!(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)(6)中班以上的孩子可学习一些关于圣诞的单词:Christmastree,Christmasstar,SantaClaus,reindeer,sleigh,jinglebell,stocking,candycaneetc.2.请一名男老师扮
9、演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人相互祝愿:MerryChristmas!3.圣诞嬉戏:(1)FindtheChristmasstar请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmasstar,老师把星星收起来,另一名老师将孩子带出课室,老师再把星星藏到课室里的不同地方,然后再带孩子进来找星星,找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。(2)Whereisyoursleigh?孩子们围成一个圆圈坐好,请一个孩子戴上圣诞帽,蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间,把“雪撬”放
10、在他身边,再请一个孩子拿着“雪橇”围着圈外边走边说:“Santa,Santa,whereisyoursleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?(全班孩子都要学会说)然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛,嬉戏接着。(3)Christmascards每个孩子打算一张圣诞卡(自己制作或画),老师把全部的卡片收起来放在一张桌子上,孩子们轮番扔骰子,扔到6点的孩子可自由去选择卡片,直到每个孩子都能得到别人的卡片。4.Christmassymbols圣诞象征物,它们都有着各自独特的意义,让我
11、们相识一下它们吧。(1)SantaClaus圣诞老人-圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。(2)reindeer驯鹿-每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。(3)sleigh雪橇-每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。(4)Christmastree圣诞树-常青树象征着寒冬的结束。(5)star星星-每棵圣诞树的顶端都有一颗的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。(6)bell铃铛-教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。(7)candle蜡烛-烛光代表
12、耶稣将光明带给人间。(8)stocking圣诞袜-孩子在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。(9)Christmascard圣诞卡-是庆贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及"庆祝圣诞"、"新年欢乐"之类祝福的话。(10)present(gift)礼物-最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。(11)candycane圣诞手杖-形态J代表耶稣(Jesus),手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性,红色象征着耶稣为人们受难后流出的血,手杖的坚硬象征着牢靠。(12)cookies圣诞曲
13、奇-源于罗马人给议员分发甜饼,因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。 2023幼儿园圣诞节活动方案 篇4 一、活动时间:20xx年12月25日二、活动地点:本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3.幼儿在集体生活中如何与人沟通例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏四、活动前期打算1.老师打算:环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,刚好把活动流程在博客中落实;2
14、、幼儿打算:为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师打算材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小主子3、家长打算:1、打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)2、打算当天聚餐须要的食物,我们根据学号依次分组进行打算、3、家长打算一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享星期六我们一起共度圣诞节,须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味!假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知
15、老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生平安,家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,须要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知老师,感谢! 2023幼儿园圣诞节活动方案 篇5 活动名称:我们的圣诞节活动时间:20xx年12月活动地点:多功能厅活动对象:中班组全部幼儿、老师活动宗旨:“圣诞节”是孩子们喜爱的节日。每年12月刚到,各大商场、店面就布置一新,孩子们就会打听关于圣诞节的事情,既然孩子们这么感爱好,就和他们一起过个欢乐的圣诞节吧!希望通过活动
16、能给孩子们带来快乐。我们将“迎圣诞”的宗旨定为:欢乐、创新、感动、关爱环境创设:1、收集有关圣诞主题的音乐、卡片、图书、故事和flas2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。3、Jingle Bells(铃儿响叮当)碟片。4、多功能厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。5、幼儿每人一顶圣诞帽。活动目标:1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛。2、通过嬉戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。活动过程:一、活动导入1、倾听节奏乐铃儿响叮当。2、请幼儿相互沟通自己过圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。3、观赏
17、PPT圣诞节的由来,介绍圣诞节的由来。二、嬉戏:你我同乐1、雪花飞飞2、圣诞老人送礼物3、灌篮高手4、蹲蹲乐5、猴子卖桃三、表演节目1、圣诞节来了,我们打算了很多好看的节目,一起看看吧!2、幼儿表演童话节目。四、祝愿送给好挚友1、圣诞节来了,你想和谁共享这个节日呢?2、每人拿一件小礼物,送给好挚友,说句好听的话。3、和挚友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。 2023幼儿园圣诞节活动方案 篇6 活动时间:20xx年12月21日下午5:00活动地点:托班教室活动目的:1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和实力的指导。2、让幼儿充分感受节日的欢
18、乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教化国际的欢乐。活动过程:1、家长入座,主持人致欢迎词主持人:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化沟通的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神奇与欢乐,今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞,希望今日您不虚此行,给你我留下一个欢乐的夜晚。2、舞蹈江南STYLE主持人:圣诞节是
19、孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今日,孩子们英勇的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够美丽,但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子,让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上,让圣诞老人把祝愿送给我们的
20、孩子们吧。4、圣诞冷餐会主持人:床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们,敬爱的家长挚友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您肯定不要客气,肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前,请提示孩子有序排队,吃多少拿多少,不奢侈,第一口送给爸爸妈妈,同时提示家长挚友不要客气,孩子送出的食物肯定要吃下)5、离园主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望将来,我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们健康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见。 2023幼儿园圣诞节活动方
21、案 篇7 圣诞节快到了,怎么样才能让孩子过一个欢乐的节日,大家都来说说自己的想法,我收集了一些大家看看。1、小挚友和家长老师之间神奇的互赠礼物的活动,提前抽签抽到另外的小挚友或者老师的名字,然后打算礼物,写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上,然后自己去找自己的礼物。2、幼儿园实行了独具匠心的欢乐的总动员迎新年亲子活动,真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围,在孩子心灵深处留下了美妙的回忆!活动分两大部分:第一大部分是集体表演活动,由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目,由幼儿老师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了欢乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到
22、了一个童话王国。其次大部分是亲子嬉戏,由家长带着自己的孩子到老师们事先支配好的嬉戏场地进行嬉戏。孩子们玩好一项嬉戏后,便有一份可爱的小礼品。更让孩子快乐的是,新年老爷爷还背着他的奇妙包来给小挚友送礼物,斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小挚友贴上漂亮的贴纸。孩子们离开幼儿园时,新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精致的蛋糕。就这样,孩子们度过了漂亮的、欢乐的、童话般的早晨。3、结合圣诞节进行嬉戏活动MerryChristmas,老师将活动室布置成庆祝新年的样子,打算了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语MerryChristmas的练习;句子Iwa
23、nt的练习;还学唱了新歌:Happynewyear,活动很自然也很有意义。4、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party起先喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,忽然活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”5、彩灯闪耀,在同一首歌的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂:“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今日我要说一声,感谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光,从前
24、不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他们能没有丝丝感动?圣诞老人和圣诞小童的到来,平添了几分圣诞的气息,他们一曲Jinglebells的精彩表演吸引全场人的留意,当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时,更是欢呼雀跃、兴奋不已,圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手,在浓浓地问候声中,接受西方文化光泽而温馨的洗礼。接下来的亲子嬉戏更是把活动推向了高潮,孩子与家长、家长与老师,在一个个童趣十足的嬉戏中增进了感情,“水果蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着,忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切,全身心投入到活动之中 2023幼儿园圣诞节活动方案 篇8 活动目标:1、了解圣诞老人、圣诞树
25、的由来,感受圣诞节快乐的气氛。2、了解圣诞节的祥瑞物,知道圣诞节是外国人的节日。3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。5、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。6、参加节日嬉戏。活动打算:1、收集有关圣诞主题的图书和故事。2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。活动过程:一、圣诞节到了1、播放歌曲铃儿响叮当,今日老师给小挚友们带来一首好听的歌。2、你
26、们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗?3、什么是圣诞节?圣诞节是我们中国的节日吗?圣诞老公公是谁?圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的?老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?4、播放媒体课件,了解圣诞树的传闻。二、介绍活动材料和要求1、美工区:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。画画要送给挚友的圣诞节礼物。2、益智区:戴上圣诞帽,扮演圣诞老人给小动物送了礼物,依据小动物的数量给它们送相应数量的礼物,并一边叙述:几只某某动物我送你几个某某礼物。3、阅读区:排图讲关于圣诞节的故事通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。三、幼
27、儿自选区域操作,老师巡回指导。1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图,帮助实力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物,让幼儿剪下装饰圣诞树。2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲解并描述自己的操作过程。3、激励阅读区的幼儿细致视察图片,大胆讲解并描述自己对图片的理解。四、展示幼儿作品,幼儿相互赠送礼物,表达节日的祝愿。最终播放音乐老师带领幼儿表演歌曲铃儿响叮当 2023幼儿园圣诞节活动方案 篇9 活动名称:圣诞狂欢共享欢乐活动时间:12月23日上午8:3011:00活动目的:1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节快乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同共
28、享节日欢乐人员邀请:本班全部幼儿家长,园内领导,圣诞老人活动打算:1.物品打算:(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花 米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛 壹支 ,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。(自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮2.音乐打算:小黄鸭律动音乐,happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy
29、new year3.人员支配:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责帮助邸老师,放音乐及活动物品的打算。伊老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应足够的饮用水等。活动流程:(a邸老师 b李老师)一、播放 merry cheristmas baby背景音乐主持人致开场词。开场词(开场前背景音乐merry christmas!)a:各位家长b:各位小挚友们ab:大家上午好!a:今日,我们在小三班共迎圣诞!b:今日,我们在小三班团聚一堂!ab:让我们把全部的祝愿送给您.感受圣诞给您带来的快乐时刻。a:请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)a:
30、刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片)b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请观赏皓淋家庭带来的歌曲天路(皓淋家庭表演)a:华蜜是我们每个人憧憬并追求的志向,请观赏优优家庭带来的歌曲华蜜(优优家庭演唱)b:流行始终是我们追求的时尚,宝宝们也不甘落后,请观赏焦傲家庭带来的歌曲套马杆(焦傲家庭表演)a:可爱的小动物也想来参与我们的圣诞晚会,有请珍宝们带来的儿歌串烧!(伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 )b:下面请小挚友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身嬉戏生生不息玩法:宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最
31、多的为成功者。要求:家长不能代替宝宝踩到气球a:(颁奖)激烈好玩的竞赛将活动推向高潮,接下来我们有请公正美丽的评委邸老师来公布竞赛结果 有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖b:圣诞节是外国小挚友最喜爱的节日,圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美妙的愿望,圣诞老人肯定会帮你实现的。来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒。喷放礼花:彩花从天而降,随着快乐的音乐和孩子们的欢乐,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。音乐起a;我们班的项浩原要代表全班小挚友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小挚友们打算的小礼物,
32、有请珍宝家庭演唱abc(项浩原家庭表演)b:人之初,性本善,性相近,习相远,请观赏李傲然家庭带来的三字经(李傲然家庭表演)a:外国的小挚友喜爱和中国的小挚友做好伙伴,请观赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩(陆家祺家庭表演 )b;手指可以做许多事情,敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷!(敖其尔家庭表演)a:精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月玩法:家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜。要求:家长不行以以任何形式提示颁奖:孩子们兴奋不兴奋?哈哈,激烈的竞赛
33、把我们的珍宝们变成了跳跳糖,那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞?b:漂亮的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)结束活动:致家长感谢信,播放共唱happy new year。家长疑问解答平安事项:留意孩子们的平安问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案:假如有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子嬉戏,照看到孩子的心情。处理原则:嬉戏过程中留意幼儿的安排,防止拥挤,出现磕碰现象立即请校医处理注:对每个仔细表演,做嬉戏的幼儿进行嘉奖幼儿园圣诞节活动方案范本【3】一、活动时间:20xx年12月25日二、活动形式
34、:全部班集体活动三、活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点:幼儿园大操场五、活动过程:1、主持人致开幕词并宣布可爱的小挚友们入场。2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小挚友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、歌词)3、集体表演铃儿响叮当、小星星。4、亲子嬉戏活动1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放
35、进礼物袋背着返回起点,速度快者为成功。材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。材料:小塑料圈xx个。3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。材料:羊角球5只。4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。材料:红带子10根。5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿起先抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地
36、,然后削减椅子接着嬉戏,最终留在场地的家庭为胜。材料:椅子30个,鼓一架。6)袋鼠跳幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。材料:布袋10只。7)抓尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。材料:5个尾巴。8)坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由其次个家庭接着抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料:圣诞老人头像,五官。5、圣诞老人出场,发礼物老师扮演圣诞老人出场,跟小挚友们打招呼,指导小挚友能正确说出:merrychristmsa,并给小挚友发礼物。6、活动结束在圣诞欢
37、乐的歌声中结束活动 2023幼儿园圣诞节活动方案 篇10 一、活动名称:欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。
38、分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内。四、活动过程(一)活动导入1、老师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日,小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形态?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。3
39、、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。(二)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。(三)智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戏题卡,请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演,做对了,老师扮演)会嘉奖你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。(四)观赏童话剧圣诞节的来历1、老师:小挚友,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是
40、怎么来的吗?2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。(旁白-老师):很久很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人:我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你。乞丐(脱去破衣,变
41、成一位可爱的圣诞老人):感谢你,和善的孩子,华蜜、平安会恒久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会恒久祝愿你。 2023幼儿园圣诞节活动方案 篇11 1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲,在美语闲聊活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。2、各班老师和幼儿一起收集并相互沟通相关圣诞节的各种资料:如故事、歌曲、儿歌等。3、各班制作圣诞节挂件,请幼儿和家长共同参加制作内容包括:装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等。4、请各位家长协作幼儿园做好圣诞节前各项打算工作。活动内容:1、各班老师打算好个班幼儿的礼物。2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。3、各班教室圣诞温馨环境布置,体现处各班的特色。4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲,让幼儿感受节日前的气氛。集体庆祝活动:主持人:姜黎负责人:杜红霞、李恒。地点:操场活动过程:1、布置操场四周环境(气球、拉花、挂件)。2、各班打算圣诞集体节目(国际版英语节目)。3、集体舞4、礼花5、音乐、音响。活动过程:1、开场英语互动嬉戏2、园长致圣诞节词3、家长代表发言4、国际班英语致词5、各班节目表
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