2023教师顶岗实习报告总结.docx
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1、2023教师顶岗实习报告总结2023老师顶岗实习报告总结(精选19篇) 2023老师顶岗实习报告总结 篇1 一、实习的目的与要求支配教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面:1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论学问,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离,并通过综合分析,找出
2、教学中存在的不足,以便为完善教学安排,改革教学内容与方法供应实践依据。2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际实力的培育至关重要,而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的,必需从课堂走向实践。3、预演和打算就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际须要的差距,并在以后的学习期间刚好补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算,从而缩短从校内走向社会的心理转型期。二、基本状况我们x月x日来到_中学,到x月x日实习结束。我被分到高x(_)班进行实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改
3、作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是:当好一名老师真不简单啊!试教工作起先以后,我每天的工作就是听优秀化学老师的课写教案试教修改试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深化课堂时,我还是遇
4、到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生学问,假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问,这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出
5、”的结论。由于事先我觉得此题很简洁,也就没有深化地思索。出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。三、实习体会通过这次的阅历,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事,而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。
6、这让我感到很欣慰。在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历,的确让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份终归与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我慢慢形成了一套既有自己风格,又汲取了原有珍贵阅历的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,她告知我她读初中时成果很好,几乎每次考试都是班上的第一名,数学成果犹为突出,用
7、她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在状况就完全不同了,不仅整体成果直线下降,就连自己的强项数学也到了奄奄一息的地步。当我问及其中的缘由时,她告知我,由于中考的失误,进入中学以后她就失去了信念,再加上中学的课程本身就比初中的要难,使她的成果更加加后退了,以至于现在对读书失去了信念,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过,缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有干脆反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。四、实习总结通过这次实习,我找到了今后
8、教学工作的努力方向:1.要加强学生关键实力的培育。很多时候,我们可能简单培育一个具备了很高技能的人,但不肯定就等于培育了一个合格的胜利的人才,加强对学生关键性职业实力的培育应当成为今后专业建设与发展的侧重点,其中像合作实力、沟通实力等尤显重要。2.要进一步强化职业认知教化。职业意识的培育在专业教化阶段特别重要,一些学生实习中存在这样那样的问题或困惑,根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、正确的认知,以至于出现不适应症。但职业认知教化不能停留在简洁的一两次到企业进行所谓的参观,要进行系统地教化,通过特地的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成,全员全方位参加。3.要创新实习指导的形式。在
9、稳定提高巡查指导覆盖率,校外现场授课率的基础之上,充分利用网络等现代化技术手段开展指导。专业导师要加大与企业导师沟通力度,确保能够刚好获得学生实习最新状况。 2023老师顶岗实习报告总结 篇2 此次见习我主要完成了以下几项工作:(一)听课听课是见习最主要的活动之一,听课是一种最干脆、最详细、最常常也是最有效的提高老师技能的方法和手段。此次见习我是这样听课的:1、打算工作要想听课真正学点东西,就必需做一个听课的有心人。要有心,听课就要做点打算工作。准备听谁的课,应当事先了解他教什么内容,把课本找来预习一下,看看课文写的是什么,是怎样写的,有没有难点、疑点;同时自己设想一下,假如让我教这样的课文,
10、打算怎样去教,以便听课时有个对比。假如听课不做打算,匆忙走进教室,懵立懵懂地听,不理解教学者的意图,不熟识教材,就不会有较大的收获。2、视察和记录见习老师在课堂上不仅要听,还要看,要细致捕获讲课者的语言和表情,登记他每个教学环节和教学方法。既要看教,又要看学,二者兼顾。看老师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学习参加的心情,学习的习惯。但也不肯定非要四平八稳地注释课堂上的每个方面。依据授课者的特点和习惯培育做跟踪式的动态分析,听课应详尽记录课堂的教学过程,也登记自己的主观感受和零星评析。一是积累珍贵的阅历,更有利于敏捷应用到自己将
11、来的工作中3、听课后要思索和整理在听完其他老师的讲课后,最好自己能思索一下,在分析总结他人课时要留意比较,探讨,取长补短。每个老师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格,不同的老师会有不同的教法。听课的老师就要擅长进行比较,探讨、精确地评价各种教学方法的特长和短处,并结合自己的教学实际,汲取他人有益阅历,提高自己。此次见习我充分抓住了这一点,摸清王老师的教学风格及学生的听课习惯,才使得我后来的讲课与学生们无障碍的沟通和活跃的课堂气氛。(二)课堂教学作为一名老师,上好课是基本要求。在见习前也有过类似于教学的经验,但大都是初、中学生。真正来教小学生还是第一次,所以既兴奋又惊慌。现在我才发觉
12、,只有真正参加到教学实践才是一名老师快速成长的途径。从这次真枪实弹的练习中,我现在的水平还是远远不够的,思索问题也不是很全面的,例如我在讲二年级数学估算的一节中,没有强调在做题中什么时候用估算,结果导致我班60%的学生在练习册中都出现了错误,当时我认为这个问题没有必要强调,都能够理解。而课后王老师和我说,你理解的东西并不代表学生也理解,他们终归是二年级的小学生,在组织教学的过程中必需要考虑到这一点,如何能说出他们能理解的语言,用哪些言语来描述才能使他们在做题中不犯错误,这是我们在教学中必需要考虑的。但有的时候,你个人认为这个学问点是个易错点,而学生大部分都没错,此时大可不必强调,否则,有时会适
13、得其反。有时孩子们的思维实力是让人不可思议的,见习中,我曾上过一篇三打白骨精的语文课,这节课中,让我从心里向我的学生们竖起了大拇指。之前由于学校的工作许多,我没有太多的时间备课,只是课间匆忙的看了几眼,因为这个故事我们都太熟识不过了,加之有教参的帮忙,我心里就有了底。这节课起先的时候很顺当,我也按着思路往下讲,当分析法人物的时候,我出现了失误。由于我匆忙看的这篇课文,加之自己的理解,对于三打白骨精的人物分析,我在课堂上和同学们一起说出了有“孙悟空、唐僧、白骨精”并分析了他们的性格及特点。这时候许多学生提出还有“猪八戒”我反问“有吗?”他们异口同声的回答“有!”我心里就了底,一边提出了个无关紧要
14、的问题,一边快速阅读课文,我才发觉的确有“猪八戒”。从这件事情上可以看出,学生们仔细、心细而且对老师的错误毫不留情。这也给我个教训,在备课的时候肯定要仔细。在这节课即将结束的时候,我让学生们用自己的话讲一遍这个故事,我原以为他们会只言片语,没想到每个学生讲的都很好,还有一位学生竟把这篇课文给背了下来,仅仅在课堂的40分钟,我想连初中生都很难做到,当时班级全部的学生和听课老师都赐予他热情的掌声。(三)班主任工作一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时,班级管理,学生的德育教化尤为重要。这次见习,王洋老师让我参加了很多班级工作,例如:组织班级参与艺术节、运动会、班会
15、等,从中让我更加全面的了解学生,并积累了一些珍贵的阅历。这些实践让我领悟到,作为一名班主任时刻要把责任喝爱心放在心中,肯定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教化孩子。"班主任要擅长接近孩子,爱护和关切学生,和他们进行密切的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格
16、、爱好等),了解个人的生活环境,驾驭哪些是主动分子,哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中,班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信任的老师,又把你当作好挚友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教化可能取得事半功倍的效果。半个月的见习让我受益匪浅,并使我爱上了老师这一光荣的职业。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教化事业中我会做的更好,感谢哈尔滨学院多次组织我们见习,让我们学到了很多有价值的东西。更要感谢哈尔滨市育英小学以及培育我的王洋老师。 2023老师顶岗实习报
17、告总结 篇3 为期一学期的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起3月_日当天,年轻的我捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到新村职业技术学院,激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中回旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,一学期的教学工作已结束,在这几个月中,我感觉我经验了很多,这些从未有过的经验让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一每天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。新村职业技术学院给与我太多的第一次:第一次真正
18、站在讲台上面对着二十多张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通,共同探讨教学中所遇到的问题一、 生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过,在这几个月的时间里留下了很多美妙的回忆,让我们细细品尝。在新村职业技术学院的实习生活过得很充溢,很欢乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。二、 教学实习篇在一学期的实习时间里,我主要负责旅游3101的餐饮服务,在一学期的实习阶段,我讲了一学期的课,在此感谢陈主任_陈川雄,为我供应了教学机会。他为人亲切热忱,他在教学工作方面供应给我的指导特别多,可以说“竭尽所能”,我特别感谢她!刚来新村职业
19、技术学院,他就具体地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告知我上课应当留意的事情。在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区分,所以在听课的同时,我留意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的学问,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授学问,如何限制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会仔细做好听课笔记,听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以汲取老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我
20、学习的地方。难以遗忘第一节课,由于第一次上讲台,虽然课前打算得比较充分,但是还是很惊慌,所以感觉还是很紧,特别感谢同学们的协作,让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师仔细的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中留意这些问题。虽然第一节课讲下来了,但我总担忧自己做得不好。接下来的时间,我打算好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很仔细的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要留意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并激励我,这让我很欣慰。从那之后,我就起先以平常的心态去备课、上课,不再惊慌了。教学工作中,我个人觉得要留意如下几点:1、仔细备课:在备课中,仔细探讨教材,力求精确把握
21、重难点,并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细,从复习提问、新课引入到讲授都细心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中,做到重点突出。2、 试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,订正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的支配,提高教学质量。3、注意学生实力的培育:上课时注意与学生为主,重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育,有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。4、 仔细刚好批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改,给以刚好的反馈5、 做好课后辅导工作:课余时间
22、与学生沟通并帮助答疑,有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。三、班主任工作篇做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关切留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮助,让他们感觉老师是在关切他,照看他。如何形成亦师亦友,主动健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到新村职业技术学院时,原任班主任黄老师就给我也许的讲了一下班上学生的整体状况,我只是也许的了解了一下,后来在黄老师的支配下,我第一次与学生们正式相识了,学生
23、们对我很热忱,对我的工作也很协作,经过将近一周的跟班与相处,我渐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也渐渐得心应手。日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,详细支配为:1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。3、每天中午到教室与学生闲聊解答疑难问题,了解学生的状况,并指对学生的问题进行辅导,激励学生。4、大扫除期间,支配,监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会班级活动方面: 在班主任黄老师的支持下,我们策划了一个
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