关于我爱他的灵魂高二作文.docx

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1、关于我爱他的灵魂高二作文我与他，就象鱼与水一样，我离不开他.从小学起先我就与他打交道，他知道我全部的隐私，他神出鬼没的攻击着我。下面是小编为大家细心整理的文章，希望对大家有所帮助。我爱他的灵魂我与他，就象鱼与水一样，我离不开他.从小学起先我就与他打交道，他知道我全部的隐私，他神出鬼没的攻击着我，可我却依旧爱他，他给过我快感，也让我束缚在一个又一个的套子中，小学，初中，甚至以后的中学，我都要依靠他，对他的依靠就向吃摇头丸，等待的是一时的兴奋，但过后就会陷入到无尽的悲伤中.可我依旧爱他，没有人可以阻挡我爱他.小学时，我与他的关系不温不热，也没有太依靠他，只有快结束小学学业时，我们的关系才有突飞猛进

2、的发展，等我顺当考上初中时，他心有不甘，一次又一次的熬煎我，各我一次又一次的打击.直到初二，等我渐渐适应了平凡的生活，他又把我推向颠峰，让我惶惶不行终日，让阴冷的风一个劲的吹，可我依旧爱他，我甚至更在乎他.当我尽情的享受着他给我的满意时，他又打击我，他想让我摔下悬崖，可我还是爱他，紧紧的搂住他.即使这样，他还是向下推我，我竭力向上爬，我们就那样僵持着，僵持着.我最终敌不过他，我又陷入了他下的陷阱.不过这次我察觉了，我与他吵了一架，不理他自己爬.我说他诱惑我，摧残我，可他却说我纠缠他，说我不让他清净.是呀，我离不开他，离了他我无法快速跳动.生活中总有他的影子，与他绝交，我将陷入万劫不复的境地境地

3、，我又一次找到了他，恳求他不要抛弃我，我们又和好了.这几天，我不知怎么了，好担忧他，真的好担忧，昨天听见他的名字，竟会激烈的颤抖，手连笔都拿不了.归于安静以后，细细的想了想以后的路，究竟要不要和他在一起呢?答案是确定的，要，但不能再让他限制了，尽管我爱他.他是谁?你知道吗?你也有你自己的他，你的生活也少不了他，你也会爱他.他是成果!我爱他的灵魂感恩是特别宝贵而又奇妙的东西。感恩是人类最美妙的语言。她像甘露滋润我们的心田，她像春风拂去我们的悲伤，她又像脂膏抚贴我们的伤痛丰富我们的人生。有了她，生活就会变得有滋有味，色调斑斓。生活须要感恩。从妈妈的十月怀胎，爸爸的无微不至照看，他们对我的爱是无法用

4、言语来形容的，我们要报答他们的恩情。要学会感恩。记得有一次参与完同学的聚会，夜已经深了，走在回家的路上，我激烈的心情久久不能安静。摩挲着同学送我的礼物-一只可爱的小白兔，我的整个人都要飞起来了。正揣测着妈妈是否睡觉，不知不觉已经到了家门口。推开虚掩着的门，首先映入眼帘的是;妈妈在阳台洗衣服，锅屋里一盏孤寂的灯下整齐地摆放着饭菜。明显，爸爸和妹妹已经睡了，只有妈妈在等我。一股内疚袭上心头，我不知所措的站在门口。就在这时，妈妈带着微笑迎了过来。因为心虚，我不敢看妈妈，无聊地问了：爸爸呢?睡了，怎么了?你们玩得快乐吗、饭菜都凉了快吃吧!在妈妈的温顺的目光的凝视下，我坐在饭桌前渐渐地捧起了碗。一时之间

5、我竟不知道该说些是什么，就前言不搭后语的与妈妈聊了起来：爸爸怎么不陪陪你聊聊呢?睡啦，或许干活累了吧!你们玩得快乐吗?饿了吗?饭菜都凉了，快吃吧。我坐在饭桌前渐渐的捧起了碗，感受妈妈的点点滴滴，一时之间我竟不知道该说什么，就随口答应道：妈妈你晚上做什么呢?做饭，洗衣服啦。今日的饭菜真丰富呀!是吗?今日是我的生日，所以我今日多做了几个菜。什么?生日?今日是妈妈的生日!惊异之余，我慌张把同学送我的小兔子递给妈妈说：送给您，祝您生日欢乐!或许是巧合吧，妈妈刚好属兔。拿着我送给她的礼物，妈妈如获至宝。写满沧桑的脸上飞起了一团红晕，好一会儿才把它放进柜子里。然后把我搂进怀里，轻轻地拍了我的头感慨地说：女

6、儿长大了……真没想到，我的一句并不高超的谎言，一件并不诚意的礼物，竟让妈妈如此满意。望着妈妈的眼睛里闪耀着华蜜的光线，一分歉疚，一种心酸细细碎碎地爬上了我的心头。从小我就是妈妈的希望和傲慢，他的爱一刻不停地包围着我。长这么大，我的礼物满天飞，却从未想过送妈妈一件。今日晚上我被烛光、音乐和笑脸沉没，为了别人的生兴奋得又是唱又是跳。可是妈妈的生日，我不仅没有为她祝愿，还要让妈妈在深夜里等我回家。握着妈妈因为长时间劳碌已经发皱的双手，我静默的发誓：妈妈，您的生肯定牢牢记住，明年的这一天，我将献上最真诚的祝愿，绝不让您在孤独中度过自己的生日!哦，妈妈的生日。我爱他的灵魂出于

7、高2分班的缘由。我们又起先着从生疏到熟识的熟络阶段。坐在生疏的教室，处在生疏的氛围之中，虽时常有些空虚的感觉但总体来说还是比较喜爱现在的班级，不知是怪纳入的人口变少还是那份对生疏事物保持簇新感的心理。但其中最喜爱的还是现在这个班级的学习环境和氛围，特殊是对学问的探究爱好提高了许多，估计有一半的缘由来自于深刻感受到班上全是佼佼者的学习压力。俗话说得好：有压力才有动力我想这将是将来在高考战场上所奋斗拼搏的动力来源。说完同学，也该说说老师了，在全部新任课老师中，我最喜爱的是语文老师，尽管对他的教授学问的方式有些生疏与新奇，因为第一节课他就让我们阐述一日为师终身为父的道理。许多同学都回答得条条是道。但

8、最终都被他一句那我教了这么多年书。怎么就没见过哪个学生叫我一声爹了?的俗话反问得张口结舌。他这句话是很俗，地地道道的俗话。但却很现实。很现实的说出了当今社会的社会现实。因此我发自内心的敬佩并且赞同他以弟子规来规范我们行为的这种教化学生和子女的方式。因为他说：假如人无孝心和爱戴别人敬重别人的心理，就不会学会怎样体谅别人关爱别人。如此一个被社会孤立的人还能有多大作为?对于这位师者所给我内心所带来的惊异与震撼，用我笨拙的笔已不行绘声绘色形象详细的描述出来。虽然他长相并不出众很平凡，但在这并不出众的平凡躯体下却藏着一个心灵是如此博亮与雄壮的灵魂，可以说他是我以往所遇到过的语文老师中最特殊的一个，不仅是

9、对语文学问的领会和认知特殊，授课方式特殊。更特殊并值得赞许的是他每时每刻都在用身边一点一滴的小事教会我们怎么做人，怎样做人。怎么正确的对待和树立自己的人生观，而不是向以往那些师者死板的照着书本，教会我们该如何死读书，读死书，书读死。我想，我们在他的教化下学到的远远超过了那本薄薄的语文课本所能教会我们的东西。所以仅个人的观点来看，他学问的渊博和独特的人生观，以及藏在躯体里闪耀的灵魂或许还能有更宽敞的舞台，可以展示他那无穷的魅力，但如今却只能站在我们学校这狭窄的讲台上展示他那已被遮去一半的光线，实在有些惋惜。而在为他惋惜的同时也不禁间或自私的冲突一下，假如此时的老师不被残酷的事实委曲求全的站在我们学校这个小舞台上，唯恐我和这位自称中者的相遇将恒久是两条平行线直到天终点也不会有交集，而我唯恐恒久也不能切身体会到所谓听君一席话，胜读十年书的感受。