大学生顶岗实习自我鉴定2023.docx
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1、大学生顶岗实习自我鉴定2023高校生顶岗实习自我鉴定2023(精选17篇) 高校生顶岗实习自我鉴定2023 篇1 我与济南市_中学参与实习工作,初为人师表,不免激烈和骄傲。下面是我作为实习老师的自我鉴定。一、春风化雨,用自己的师德感化学生有人说:老师是人类灵魂的工程师。身为低年级的班主任老师,我深刻地领悟到老师的言行和品德对学生的潜移默化的重大影响,这就促使着我严格要求自己,为学生做好榜样,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,养成良好的生活行为习惯。二、十年树木,引领学生学习学问作为老师,首要任务就是授课。为了上好课,我做了下面的工作:课前打算。备好课:仔细钻研教材,对教材的基本思想、基
2、本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业
3、少而精,减轻学生的负担。其次要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。然后主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。最终培育多种爱好爱好,到图书馆
4、博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。次课下来,我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来,爱好是学生最好的老师,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习。三、桃李不言,当好一班之主任在班主任工作方面,一起先的时候,我们在与学生沟通了解方面做得不够好。经过老师的指教,后来的几个星期,除了上课时间,我们基本上是跟班的。因为是2年级的孩子,许多孩子在跟我们沟通方面比较主动,我们都很快地融入了这个班级,师生之间就应当多沟通,只有这样,才能充分了解学生。在我担当班主任工作的时间里,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,结合他们的年龄特点进行思想道德教化。当好一
5、个班主任,除了要关注学生的学习卫生纪律以外,更要留心他们的心理状况,使他们无论在学习上还是生活上都应具有一个良好的心理素养,这样对他们开展工作也会简单些,效果也明显些。在担当班主任的期间我和班上的学生也建立起一种友爱、和谐的良好关系。展望将来,身为青年老师的我任重而道远。今后的岁月里,我肯定要不断努力学习,不断反思改进,用爱心、信念、耐性、恒心、宽容之心,把祖国的花朵浇灌得更加明丽多姿! 高校生顶岗实习自我鉴定2023 篇2 在去年的9月份,我结束了学校学生生活,起先了自己的实习生涯,在这个期间,我在残酷的社会实践中学到了许多东西,让我收获颇多,受益匪浅。在这将近一年的工作中,我不只为公司创建
6、了效益,同时也提高了自己的工作实力,像我这样没有工作阅历的新人,更须要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,假如工作看法不够主动就可能没有事情做,所以平常我主动争取多做事,这样多积累多提高。由于这段时间的学习,从无知到相识,到深化了解,让我深刻的体会到实习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有许多的新的体会,新的想法,要说的许多,现在就对实习做以下的自我鉴定:一、努力学习,不断提升理论素养。在科技时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。我主动响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学
7、问提升实力,以广博的社会学问拓展视野,使我们的业绩做的更好!二、坚持不管到那家公司,一起先都不会立即给工作做,一般都是先让你看元老做,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我坚持,轻易放弃只会让自己懊悔,看一个人才是否有耐性,又实力,这个时候我们须要虚心请教,坚持,吃的苦中苦,方的人上人,渐渐在其中学习,不断的提升自己的专业技能,做到最好,最棒的自己,让公司的领导认可。三、努力实践,进行角色转化。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通
8、过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,呈现人的意志。四、提高工作主动性和主动性实习期很快过去了,是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将接着学习,深化实践,不断提升自我,努力创建业绩,接着为社会创建更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及前辈们对我的支持和帮助。五、错不行怕,就怕一错再错每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了没关系,公司领导会订正并宽恕,但下次还在同一个问题上犯错误,那我就享受不到第一次犯错时的待遇了,所以我特别的要求自己做事要仔细。此次的实习为我步入社会以前供应了难得的体会和感知社会的残酷性的机会,让我在实际社会中感受
9、生活,了解在社会中生存所应当具备的各种实力。通过不断的努力,不断的提高,我有信念在将来的工作中更好的完成任务。 高校生顶岗实习自我鉴定2023 篇3 身为一名大四的师范生,今年的x月我起先了自我的实习之旅。x月x日,我与x的其他20位同学一同来到了x市x市x高级中学,简称x高。从x月x日起,我们这个21人的x中实习小组正式起先了为期10周,近两个半月的教化实习。以下就是我对自我这两个多月实习工作的自我鉴定:我的班主任实习班级是高一x班,一个理科一般班,班主任实习指导老师是x老师。月考前班上有x人,月考之后班上有x人,男生x人,女生x人。总结自我的班主任工作,我在与学生们的相处上做得较好,与班上
10、的每个学生都能像挚友班相处,能够说,他们没有完全把我当作是一个老师,而是一个大班长,在课间或是课前都喜爱和我聊闲聊或是开开玩笑。可是,这种较好的相处状态,在班级管理上就会带来必需的阻碍。他们在我维持纪律或是宣布事情的时候,仍也不能回来课堂,还是像在课下的时候一样胡闹。我想这主要是因为我在刚起先就与他们距离拉得太近,导致在他们心中没有我作为一个老师的威历。除了与学生关系亲近外,我还全力协作班主任工作,仔细参加班级日常管理,主持主题班会,能够说,我是真的把自我当作班团体的一员,尽力把我对班团体的热忱传递给每个孩子。经过班主任的工作实践,我感受到了班主任工作的细致和辛苦。班主任须要对学生们拥有像对自
11、我孩子般的感情,酷爱学生,对学生全面负责,探讨到学生的学习及生活情景的方方面面,可是又不能完全没有距离。“距离产生美”,可是这得是相宜的距离才行。我认为对待孩子,要像一位大挚友,像挚友般相处,可是纪律和原则上的问题肯定要以长者长辈般的看法不能妥协,要以过来人的身份教化和感染他们,赐予他们最正确的引导。我的数学实习班级是高一x班和高一x班,两个理科试验班,学科指导老师是x老师。整体上来看,两个班上的孩子们的数学基础较高,可是还是存在许多问题。他们还没有养成良好的学习习惯,如上课时不能坚持较长时间的留意力集中,存在时时常讲话和偷偷探讨的情景,做笔记也不仔细刚好,虽然在上课的时候提示他们许多次,他们
12、也不能约束好自我。总结自我的数学教学工作,我在上课之前没有完全按着“备课试讲修改”的步骤来进行打算,所以这在一方面影响了我的教学课堂效果。在教学过程中,由于我对于学生情景不够了解,不能驾驭他们对于学问的认知和理解程度,从而奢侈了必需时间,并且,初为人师的我,总担忧自我讲的学生听不明白,所以语言不够精炼,可能会无意识的重复很多话,导致时间拖沓,这些都是我在今后的教学过程中须要留意避开的问题。我的指导老师也对我提提议说,我习惯在课上对学生进行“满堂灌”,应当要适度抛出问题,让学生自我思索总结,没必要每个阶段都由我来总结,这样也能够给学生们机会发言和展示自我的思索过程。所以我也在渐渐变更自我的这种习
13、惯,争取让学生主导课堂,而我只是起着指导和协助的作用。除此之外,我的课堂氛围还是很好的,孩子们都还蛮喜爱我,课上不会有压抑或是严厉的气氛,这个也算是我的教学工作上的优点吧。经过数学学科教学实践,我觉得无论什么事,都不能打无打算的仗。上课前要做好教材分析,学生情景分析,选择以最相宜的方法将学问传递给他们,“因材施教”莫过如此。上课过程中,假如出现突发情景,也要见机行事,适当的变更教学过程和教学节奏也无不行。上课之后,要总结反思自我的教学过程,有须要或是能够改善的地方要做好记录,为以后的教学工作积累阅历。跟着岳老师,我学习到身为学科任课老师,不仅仅是数学学问的教学,我们还要对他们的思想负责,比如一
14、些学习习惯,不仅仅是数学学习中须要的,而是全部学科学习都应留意的,还有一些纪律问题,每个孩子都应养成的自觉性,这也是我们在教学过程应当要提示学生们的,我们要做的不仅仅是教好孩子们的数学而已。两个半月的教化实习即将结束,我却感觉到自我学到的还远远不够,或许是因为越到最终越是明白自我须要什么,对于教学工作的仔细细致,对于管理工作的粗中有细,对于学习情景的了解分析,对于学生心理的视察引导,老师要做的恒久许多,或是说恒久不够。把教化当成习惯,把老师当作事业,我只能在此坚决自我不断学习,不断提高的决心,向着我的目标前进。 高校生顶岗实习自我鉴定2023 篇4 一、关于实习公司我所实习的杭州丽伟电脑机械有
15、限公司,是在国内最闻名的数控机床制造商之一,它经过20余年的成长与发展,其产品的技术水平始终处于行业的领先地位,杭州丽伟生产的产品系列有:1、v 系列立式加工中心(线轨),广泛应用于汽车、摩托车零部件、模具行业。2、mv-i系列立式加工中心(线轨)3、t-系列高速化精致化数控车床(线轨)和车铣复合式车削中心机等系列产品。二、实习的内容在老师的举荐下,我正式走进丽伟起先了实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的机构等都很生疏,公司让以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在我师傅的热心指导下,我对机床装配有了初步的了解,并主动参加相关工作,留意把书本上学到的管理理论学问以及所学的相关学问比照实际
16、工作,用理论学问加深对实际工作的相识,用实践验证高校所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作看法以及较强的工作实力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既惊慌,又新颖,收获也许多。在公司我主要的工作是帮助师父装配一些机床,由于缺乏阅历,我在期间还弄坏了一些工具,也走了许多弯路,给师傅及同事的工作带来了许多麻烦,但是我们师父他没指责我,而是让我接着仔细的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。自我鉴定三、实习的提高与收获实习生活,感受是很深的,
17、提高的方面许多,但对我来说最主要的是动手实力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的实力,如何学以至用,给我们一次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问,实际操作、演练的机会。自走进丽伟起先我本着主动肯干,虚心好学、工作仔细负责的看法,主动主动的参加机床装配,并对企业公司结构的熟识,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成果良好。实习收获。主要有两个个方面。一是通过干脆参加机床装配的过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高。二是提高了实际工作实力,动手实力,为就业和将来的工作取得了一些珍
18、贵的实践阅历。 高校生顶岗实习自我鉴定2023 篇5 我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本相关的实际工作,增加了技能,熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来提高实践动手实力,为以后走上社会打下了肯定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的中有针对性地解决。我想这就是学校支配我们大三实习的目的,我很幸运成为河北师范高校顶岗实习大军中的一份子!实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习报告总结如下:在教学方面:在教法上注意启发学生,培育学生思维的发散性,提高学生的力,丰富学生的学问,培育
19、学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律,加强对纪律和组织性较差的学生的教化等。我们在一起实习的几个还常常坐在一起探讨教学方法和阅历,取他之长补己之短。作为一个美术老师,我要收集许多素材和教学用具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和的看法,尽我最大的努力仔细上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发觉自己许多的不足。比如:授课的逻辑性不强,说明性语言太多,对于学生提出的问题有时自己知道是但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三非常钟的课不到二非常钟就结束了。此外,语速也有点快。在方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水我从来没有想到虽然几个不相识的人在这么短的时间
20、里能熟悉到这种程度。我们常常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也特别好,我们常常在一起打篮球、闲聊等。这的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持肯定的距离,记得老师说过我们既要有亲和力又要有威历感。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助。在学习方面:我的课程支配地较满,每天都要给学生上课,尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折,这须要提高绘画技能。我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画,给同学们改画。这样不
21、仅能帮助学生,同时也能提高巩固我自己的基础实力。在给初一上课的时候,我也常常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式,从中我得到了许多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。在短短的两个月里,我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题,回校后肯定要仔细总结为以后的学习做一个系统而缜密的安排和支配。这次实习使我加深了对老师工作的相识和了解,进一步巩固与发展了专业理论学问,培育了独立从事美术教学及教化探讨工作的实力,坚决了我从事教化工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。
22、包括课题的探讨开发、教学设计、学科资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地学以致用,同时也可以为我们教化技术做一个很好的宣扬。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里仔细总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的老师而不懈努力! 高校生顶岗实习自我鉴定2023 篇6 高校里四年的时间,让我学会了许多的专业学问,可是这些学问如何用在事实上,我还不太了解,尽管学校里有着实训课程,但终归只是模拟,算不得真。所以在毕业实习的时候,我没有像许多同学一样,待在学校里接着学习,而是出去找了一份工作。也正是在工作之后,我才感受到了学校与社会的不一样。在学校里,老师能够态度温和的和你沟
23、通,哪怕你做错了,她也会跟你讲讲哪些地方还须要留意,哪些地方做的许多不错。可是在工作里,做错了事情就会被领导狠狠的骂一顿,然后把辛苦做了很久的工作当做垃圾一样丢进垃圾桶里,打回重做,再委屈,再埋怨也只能静默的吞进肚子。我在高校里所学的是会计专业,在实习的时候,我选择了去了工地,在工地项目里做一名会计师。在工地干活和在公司里完全不一样。我们工地上基本是没有假放的,在我实习的这段时间里,除了春节放了七天假之外,就没有任何假期了。无论是双休还是清明节,都在工地上待着。因为我所处的项目是在山里,距离最近的小镇也有一公里左右,我都很少买零食之类的了。工地上和大家吃大锅饭,我是南方人,喜爱吃辣,可是厨师却
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