2023年学校演讲比赛总结_演讲比赛总结.docx

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1、2023年学校演讲比赛总结_演讲比赛总结2023年学校演讲竞赛总结_演讲竞赛总结（通用10篇） 2023年学校演讲竞赛总结_演讲竞赛总结 篇1 我一向信奉这样一句话：胜利不是盼来的，是变更了自我后主动吸引来的!要想胜利，必需要学会变更自我。所以我选择了这门课演讲与口才，我期望能经过这门课的学习，改编自我上台说话惊慌，结巴的状况。即使变更起来有困难，我也要去尝试。想想以后，所以有备无患是必需的!刚起先自我是怀着无比热忱的心境来上这门课的，可老师前五次课竟然都没来。最终在第六次课上，老师姗姗来迟!这老师就是集风趣幽默与聪慧睿智于一身的谭业庭教授。一门课要想上的胜利，并且激发同学们的学习热忱，老师在

2、那里面扮演的主角是很重要的。而谭老师就是属于那种能把无聊的东西经过某种方式，讲的让人很感爱好的老师!他还能结合自我的经验给我们讲一些学问，做到了言传身教。谭老师给我们上的这门课让我在有限的学时中学到了无限的学问。经过这门课我学到了许多学问，他让我明白演讲既然是一门工具，一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动，当然不是轻而易举就能学好的。但也绝不是像有的人所想象的那样高不行攀，可望而不行及。探究古今中外闻名演讲家的胜利之路，我们不难发觉，那些著名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才，而是经过长期不懈的艰苦熬炼胜利的。正如，美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样：“演讲绝不是上帝

3、赐予少数人的异样的才能。”世界上没有什么天生的演讲家，假如有的话，那就是奋斗不息的你。那么，怎样才能提高自我的演讲水平和口语表达本领呢?这门课告知我，一个人要想提高自我的演讲水平和口才，就必需要做到“八多”：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。当然这只是一些概括性的学问，而真刚要想做，那就是另一回事了。同时我个人认为一个演说家假如不幽默，那这必需不是一个胜利的演说家，幽默是人类同自我做斗争而熬炼出来的一种武器，也是一种引发喜悦，以开心的方式使人快乐的艺术。幽默是人的思想、学识、才智和灵感在语言运用上的结晶。笑话，是当今社会人际交往中不行少的艺术手段，它往往是一个短小的故事。但笑话不

4、必需就等于幽默。也就是说，幽默的人可能会说笑话，而会说笑话的人未必必需是幽默的人。在一般情景下，听众都渴望听到简便趣味的演讲。那种基调过于肃穆，资料过于单调的演讲是难以得到听众好评的。演讲者应当擅长在演讲过程中穿插一些趣闻、轶事、幽默、笑话等方面的资料，使演讲的观点既能形象化、生动化，又能够加深听众对观点的理解和记忆;还能增进演讲者与听众的沟通，调动演讲气氛，强化现场效果，消退听众的压力，振作听众的精神，使听众的留意力集中于演讲本身;同时还能给听众带来快乐，让会场充溢笑声，使听众更喜爱和信任演讲者。大凡有口才的、精彩的演讲家都非常留意在演讲中运用幽默的语言。所以，初学演讲者就必需在背诵较多的笑

5、话和幽默语言的基本上敏捷地运用幽默语言，才能熟能生巧的渐渐地提高自我的幽默感。而谭老师就是非常幽默的人，它能让激起我们在学这门课热忱。我感觉，真正的学问并不是老师手把手教给自我的，而是老师给你指引，你自我去领悟并且多练多做才能胜利的。每个人都期望自我是奥巴马，都期望自我是克林顿，到期望自我一站在讲台上就成为明星，一开口说话就成为瞩目的焦点，其实，大家都不明白，想他们这样的人，背后其实是付出很大的努力的，不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。虽然这选修课上的课时并不是许多，但我真正从这几节课里学到许多东西。认证负责的谭老师，及热忱上课，进取回答问题的同学们都给我留下了深刻的印象。期望自我能经过这些学问

6、，让自我的演讲变的更好! 2023年学校演讲竞赛总结_演讲竞赛总结 篇2 在经过一学期的演讲与口才慕课的学习当中，我有许很多多的收获，在课程中，我学会了如何在人前进行演讲，克服了自我的恐惊心理，在老师的指引下，不断熬炼自我的本领与口才，在探究中成长，在努力中前行，从而也交到了更多的挚友，不断完善自我的口才、说话的技巧，拉近人与人之间的距离，更好的体验高校的绚丽生活，不断向自我的幻想前行。在演讲与口才的课堂中，我学会了太多太多以前完全不明白或者被自我忽视的东西，在学习中，我不断收获快乐与成长，老师教会了我说话的艺术，教会了我怎样“开口说话”。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得

7、如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和变更。演讲课是一门实践课，假如是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果，敢于登台亮相，大胆讲出来，才能到达真正的效果，所以说，演讲关键的问题是胆子要大，不要把面子看的太重，不要怕丢面子，不要担忧别人的看法，仅有大胆地讲出来，才能熬炼口才，否则是珍宝深埋，宝剑躲藏匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自我，就犹如应对敌人要有奋勇当先的志气，敢于亮剑。能够做到这一点，演讲就胜利一半，有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出

8、来练起。在今后的学习与生活中，我必需会更加勤奋的学习、练习，将课程资料与实际生活紧密联系起来，以增加自我的本领。 2023年学校演讲竞赛总结_演讲竞赛总结 篇3 今日班会课上根据学校要求实行了心中最美的人的演讲竞赛。大部分家长也比较重视。在家打算比较充分，写了稿。下面进行简要总结：由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子打算充分，仔细的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学须要留意的地方。1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是惊慌导致的;也有可能稿子不熟造成。这也告知我以后布置的时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间打算。2.孩子们缺

9、乏上台的志气，这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的状况发生。我小时候就是不爱说话的孩子，所以现在有一些场合会有一些惊慌。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上熬炼比如说在黑板上写字，在台上领读生字，班会的主持人等等。除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清晰什么是演讲，演讲的要求是什么。孩子们在一二年级的时候，主要是比较短的小故事。一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁，孩子们没有接触过。所以通过这件事告知我事先讲明白，讲清晰要求，这样质量会更好。 2023年学校演讲竞赛总结_演讲竞赛总结 篇4 我作为一个听众，听了刚才各位选手的演讲，深受

10、感动。听着他们的演讲，使我想起了我的学生时代，仿佛自我又回到了我熟识的舞台，真的使我非常激烈，也真令我心潮澎湃。回到今日的演讲，我觉得今日站在台上的同学的确都很出彩，他们充溢自信，打算充分。整体评价我认为可圈可点，有的选手稿子不是很熟，有的仅有讲而没有演，有的表情呆滞，有的与下头的观众没有沟通，有的只是一味的背稿子。我以为“演讲”，首先，应是“演”，何谓“演”，就是选手借助神态、手势、动作将你要表达的资料形象化，富有生命力;其次才是讲，演讲的“讲”就是要把你的观点、思想展此刻听众面前，用你深刻的语言基本功来劝服听众，跟大家构成共鸣。既“演”又“讲”才称其为“演讲”。同学们，这是一个表达的世界，

11、这也是一个沟通的世界，我们把这个世界称之为地球村，在这个世界上，地球是一个信息的发布者。所以我们此刻的社会非常注意人的综合素养的提高，除了今日站在台上的每一位发言者或是称作演讲者，各位，我们每一位都做了他们最忠实的倾听者，因为这个世界更多的须要倾听，其实我们也很精彩，那么为我们是精彩的倾听者鼓一次掌吧!对于我们在座的每一位，我们也是演讲者，为什么呢?在我们平常的学习生活中，我们的舞台在哪里?对，不在这儿，不必需在台上，我们的演讲台是课堂。哪怕仅有十秒钟，我们也要努力使自我精彩!抓住课堂上的每一次回答问题的机会使自我每一次都得到熬炼，为胜利的演讲做好每一份打算。做为一个胜利的演讲者，要学一般话，

12、要说一般话，说好一般话!“读好书，做好人”，这是一种追求，是期许，也是一种人生的完备境界。我们提倡读好书，而不提倡网络电子阅读，“人类一百度，上帝就发怒。”做好人，努力使自我成为好人，我们在读书时不必去找寻好人，因为我们自我就是好人，我们身边的每一个人都是好人。爱读书，十八中就是书香学校。你爱读书，你就会成为精彩精彩的你;十八中也会跟着你精彩;武威也会成为出名的家乡;甘肃也会所以而出名;中国也会因为你、我更加强大!所以，同学们，你爱读书，十八中就是暖和的大家庭!祝福每一位高一的同学仔细读书，好好做人，在十八中健康快乐地成长! 2023年学校演讲竞赛总结_演讲竞赛总结 篇5 为了主动协作学校的“

13、双语”工作，并演讲竞赛的顺当开展，同时为了调动同学们对学习汉语的爱好，提高同学们的汉语口语实力。经校领导批准，并在广阔老师同学的支持下，教务处于20_年5月5日上午，利用三、四节课时间在学校会议室实行了一次双语演讲竞赛。此次竞赛在校领导、汉语教研组的大力支持与协作下，取得了圆满的胜利。现就此次演讲竞赛总结如下：(一)打算工作做得相当充分，使竞赛进行的特别顺当首先，在竞赛实行之前，在教研组各个汉语老师的的协作下，分工合作，把竞赛现场布置的特别好，并把竞赛中的各个环节安排到由各个部门负责，如此分工合作，为竞赛顺当开展垫定基础。(二)竞赛严格根据各项程序进行，体现了“公允、公正、公开”的原则在此次竞

14、赛中，我们设定了严格的评分标准，并且由选定的汉语老师作为评委进行评分。的确做到了“公允、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出，立刻公布。的确做到了“公开”的原则。(三)此次汉语演讲竞赛不仅得到了广阔同学和校领导的支持，而且也得到了广阔教职工和学生家长的大力支持与确定。 2023年学校演讲竞赛总结_演讲竞赛总结 篇6 8月20日下午，_学校电教室实行“为人师表，爱岗敬业”师德演讲竞赛，来自各教研组选送的15位老师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题，向学校领导和教职工，讲解并描述了他们对师德的感想、感言和感悟，充分反映广阔老师酷爱教化，勇于奉献的精神风貌。音体美组赵伟伟老师的演讲的华蜜拉开了师德演讲

15、的序幕，畅谈了为人师者的欢乐与满意;张晓丽老师的选择了老师，我无悔以及语文组葛红娜老师的演讲我和我的学生们，则深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。”的师德真谛。老师们以感恩、责任、爱心和幻想为线索，从小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵;从不同的角度、不同侧面诠释了老师职业的神圣和师德师魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，有的以感人的故事娓娓道来，有的用富有哲理的名言予以佐证，异彩纷呈、高潮迭起的演讲，呈现了我校老师良好的职业素养和精神风貌，赢得现场老师的

16、剧烈共鸣和阵阵掌声。中学语文组张文锋老师通过做老师，我感到华蜜，从班主任工作的角度，生动精确传神地讲解并描述了他在班级管理工作中，面对学生成果的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真实自然，博得了与会领导与老师的剧烈鸣，从而获得了此次演讲竞赛的最高分。通过此次师德演讲竞赛，使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里，许很多多为教化事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的老师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在广阔教职工心中深深扎根! 2023年学校演讲竞赛总结_

17、演讲竞赛总结 篇7 “传统文化，传承美德”演讲竞赛活动总结以“传统文化，传承美德”为主题的演讲竞赛最终在我们的期盼中如期实行了。本次演讲竞赛旨在一步继承和弘扬中华优秀传统文化，落实立德树人的根本任务，切实加强和改进学生思想道德建设，促进我校学生健康成长。现将过去一阶段的工作作如下小结一、仔细制定方案为了让活动开展有条不紊，学校就成立了“传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。二、做好组织宣扬工作宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想相识，增加工作主动性;突出思想内涵，增加工作针对性;注意组织领导，增加工作实效性。三、学生主动参与竞赛整个竞赛在主持人仔细的主持下

18、;在选手激情的发挥下进行的特别顺当，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。一等奖：五年一班李润佳二等奖：六年一班邓瑶五年一班侯月琪三等奖：六年一班杨桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫四、活动反思：(1)参加面广。大部分同学都能参与，学生们表现出深厚的爱好。在这次活动中表达了对祖国的传统文化酷爱，对学生的将来成长将起到主动的推动作用。(2)影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热忱参加，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参加组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热情。(3)印象深刻。活动的丰富性和精

19、彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教化。这次竞赛不仅熬炼了选手的实力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广阔同学熏陶了情操、提升了思想境界。 2023年学校演讲竞赛总结_演讲竞赛总结 篇8 经过一番的努力，打算已久的演讲竞赛最终顺当举办完毕。首先，要感谢当晚始终辛苦工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲竞赛的选拔便不能那样顺当完成，大家做得相当精彩。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，胜利的背后还有许多问题须要我们总结：1、场地的确定：由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被

20、其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避开类似的问题在发生。2、流程的彩排：第一次搞比较正规的活动，没有留意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的志向效果。以后应当在前期打算时大致彩排一次，在活动起先前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺当地实行。3、评委的邀请：作为负责人之一的我，的确忽视了评委的细微环节，对晓华负责的邀请工作也没有深化了解，没有强调评委要打算问题来提问和打算总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细微环节都是特别重要。4、人员的支配：虽然有辩论

21、赛的教训，但是我们这次的人员支配也是最大的问题所在。首先我没有提早较多的时间让全部干事都清晰自己的工作，导致在现场支配的时候状况有点乱，有部分干事不清晰详细的工作。工作安排的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而奢侈干事的时间。5、依次抽取与座位支配：在抽取依次方面，我们没有事先想出较为公允的抽签方法，让选手们干脆去抽，可能会让后抽的选手感到不公允。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织支配抽签的依次。座位支配没有做到详细的要求，所以在选手进场时，演讲场地会比较乱。以后再座位支配上要做到详细支配。6、短信的通知：始终都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导

22、致这次演讲竞赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的非常愧疚。以后类似的问题不能再出现。7、策划书的完成：我们花费了许多时间探讨策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。8、礼貌问题：在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等状况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让全部的人都能意识到这些细微环节，从而能够削减工作上的失误，能够把事情办得更加好!总体上说，演讲竞赛初赛的实行还是特别胜利的，我们要在这些活动中不断吸取阅历，为将来我们负责的。在此次竞赛中，同学们涌

23、跃报名观看，到会现场近141人，且此次竞赛也得到了校领导的支持，他们前来莅临指导。在竞赛结束前，书记充分确定了我们此次竞赛的胜利，也赞扬我们对工作的仔细看法，使此次竞赛再一次走向高潮。最终当场进行嘉奖。总得说来，此次竞赛是特别胜利的。不仅让同学们从中学到了的确有用的东西，而且也为我们“双语”教学工作营造良好的学风出了一份力，使我们教研组呈现出更好的学风氛围。 2023年学校演讲竞赛总结_演讲竞赛总结 篇9 为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，主动落实_市教化局“德润_书香陈仓”德育安排活动，20_年1月7日晚上，_中学在其次报告厅隆重实行“读书”主题演讲竞赛活动。各年级选出部

24、分学生代表倾听了选手的精彩演讲。经过前期的预赛、复赛等环节，赵子旭等11名同学进入决赛。决赛现场，各选手的演讲充分呈现了各自的风采，他们用典型的事例、真挚的情感对“读书”的意义进行了深化浅出的解读。选手们精神饱满、铿锵有力，向全体观众发出了响彻云霄的声音：酷爱生活，酷爱读书!经过激烈角逐，高二(24)班杜煊伟同学获得93.75的高分荣获一等奖，其余同学分获二三等奖和优秀奖。活动在热情的掌声中圆满结束。此次演讲竞赛，不仅展示了学生朝气蓬勃的精神风貌，而且将酷爱读书的种子播撒在校内的角角落落，激励广阔学生多读书、爱读书，让深厚的书香洋溢在_中学的校内里! 2023年学校演讲竞赛总结_演讲竞赛总结

25、篇10 20_年11月29号21时，由景德镇陶瓷学院科技艺术学院学生会学术部举办的首届高校生演讲竞赛的决赛已拉下了序幕。在这短短的一个多星期内，在学院指导老师的指导下，学长学姐的帮忙下，同学们进取的响应下，本次竞赛取得了圆满的胜利。其中外语系的苏姗姗同学以精彩感人，富有军人气质的演讲取得全院总决赛的第一名。本次演讲竞赛学院五个系同学都进取参加，并参与了学术部组织的赛前培训与彩排。竞赛过程中，各位参赛先手都表现的非常精彩，基本上能围绕主题我有一个幻想，资料丰富多彩，表达技巧各具特色。本次演讲竞赛得到了院老师和各学生会部门的学长学姐，同学们的大力支持。就竞赛过程中，我总结了以下几点值得接着发扬的地

26、方：第一：前期的宣扬工作做得较好，获得了学院同学的进取响应和广泛参加;其次：部门里每个人分工相对明确，遇到紧急情景也能见机行事;第三：竞赛时我们采纳了电脑限制，使竞赛更加严谨;第四：赛前收集各位选手所在班级的生活照片，弄成PPT的形式播放出来，带给同学们乐趣和完备的回忆，这也成为这次竞赛与从不一样的亮点;第五：赛前我们收集了各位参赛选手的生活照片、座右铭、名人名句，当选手进行演讲的同时屏幕背后就播放一些相应选手的生活照片，让评委和同学更好的了解参赛选手;第六：主持人能够较好的调动会场的气氛，部门里的每个人协作得好，与其他部门也协作的很好。然而在须要改善和吸取教训的方面，在本次竞赛中，我们出现有以下几点的问题;第一：由于大家都很关注这次演讲竞赛，赛前两个小时就排满了打卡队伍，显得比较拥挤。其次：各系亲友团的人数比较多，会场吵杂声时断时续;第三：没有给参赛选手配备好相应的休息室，较好的音响设备。本次演讲竞赛能让同学们熬炼演讲的技巧，提高同学们的口头表达本领，同时丰富了同学们的学校生活。