2023幼儿园圣诞节主题活动总结.docx

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1、2023幼儿园圣诞节主题活动总结 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇1 20xx年12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动。活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同共享。有了这些阅历打算之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达哪个小挚友上课仔细听讲，喜爱帮助别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期盼。活动起先时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋!我们把圣诞节

2、活动和本月主题活动甜甜蜜蜜结合起来，让孩子们了解糖果的形态、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要刚好刷牙、漱口，爱护牙齿不收损害。活动中，我们还请孩子根据自己喜爱的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很专心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。活动最终，因为孩子们表现特殊棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它奥特蛋，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了华蜜和快乐!离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是圣诞老人送我礼物了!孩子们快乐，家长们兴奋，我们的活动就是胜利的! 2023幼

3、儿园圣诞节主题活动总结 篇2 20xx年12月24日上午，机关幼儿园胜利举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园忽然暖和喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小挚友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受

4、欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，细心策划，以游园的的形式来实行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的暖和;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。活动那天，虽然

5、寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最终，大家一起见证了最终激烈人心的那一刻：在新年好的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小缺憾：我班没有一个宝宝被抽中)，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝愿飞向那广袤的天空吧!祝福阳光宝宝班的孩子们新的一年健康欢乐、强壮成长! 20xx幼儿园圣诞节主题活动总结范文4 此次活动给大家带来了一份小小的感动，大家不仅能在圣诞节尽情的表达自己的祝愿，还能写下自己小小的愿望。同学们祝愿自己的亲人、老师、挚友，希望全部人都能够快乐华蜜;大大的幻想，小小的愿望，都写在卡片上，并对自己的愿望充溢期盼。大家都知道圣诞节是西方的节日，但随着

6、现代社会的发展，受到越来越多的人们的宠爱，庆祝圣诞节的气氛却愈来愈深厚。我们借此为由，征集满满的祝愿跟愿望，和着五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，挂满圣诞树，希望圣诞老人能把我们的愿望跟祝愿带走，帮助我们实现跟送到。此次活动寄予了我们对同学们的节日美妙祝愿，促进各位同学们之间的感情，让大家在寒冷的冬天，感受到无限的暖和。并且在肯定程度上缓解同学们因期末考试的担心惊慌心情，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。让大家在这过去的一年里不再有缺憾，在连连不断的惊喜中迎接新的一年。并以此引出我们的元旦游园晚会，也对我们元旦游园晚会的宣扬起到了肯定的作用。做完这次活动使我们之间感情更加深厚，了解的更多了，都找

7、到了自己投缘的好挚友;分团委学生会各部门之间更加团结，更具有凝合力，协作得更加默契，各位干事也都得到了熬炼，信任我们的元旦游园晚会肯定完备。在此，特别感谢，感谢这段时间来为此次活动的胜利举办而努力工作的同学们，为本次活动做过宣扬的同学们，我们分团委学生会的主席、副主席，以及全部为此次活动有过努力的人。以及感谢同学们的热忱参加。在此，向你们说声，感谢大家的帮助，此次活动的圆满落幕离不开大家的努力，大家辛苦了。 20xx幼儿园圣诞节主题活动总结范文5 20xx年12月25日，我园实行了圣诞节系列活动，让幼儿了解了圣诞节虽是基督徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日，但在西方国家，圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的

8、节日，为了让孩子们感受到幼儿园的暖和，还同时开展了亲子活动。现详细总结如下：一、活动目标明确：1、了解了西方的传统节日圣诞节，体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐，学会共享。2、熬炼了幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己，培育幼儿的自信念。3、幼儿能主动参加各项活动，培育了视察实力及动手的敏捷性。4、通过圣诞活动培育幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展。二、活动打算充分：(一)礼物打算：圣诞老人的服装一套(约50元)、每位老师一顶圣诞帽(共约50元)、圣诞树、圣诞小礼品(约30元一斤)、圣诞音乐(二)环境布置：1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂：Merry C

9、hristmas!在英文下挂圣诞欢乐。物资打算：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买)2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。物质打算：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。4、走廊：悬挂吊饰物资打算：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)。各班布置自己卫生区内(包括了全部楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。物质打算：圣诞老人头像、气球(幼儿园买)(三)学问打算：1、需老师驾驭的有关圣诞节的相关学问。如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树2、幼儿驾驭的：日常导入内容。1)、英语(语言)：单词认读：Reindeer驯鹿、Jin

10、gle Bell 铃铛、Snowman雪人、Santa Claus 圣诞老人 ，圣诞节节庆用语：圣诞欢乐Merry Christmas!新年欢乐 Happy New Year!圣诞节到了 Christmas is coming.2)、社会：圣诞节的来历，圣诞老人的故事。3)、音乐：学唱英文歌曲Merry ChristmasHappy New Year4)、美术：结合幼儿年龄特点设置美术手工课，老师和幼儿一起创设圣诞环境。5)、科学：利用圣诞小礼品结合幼儿年龄特点，分大中小三个段做数学嬉戏。6)、健康：全部幼儿主动参与幼儿园的圣诞活动。三、亲子活动丰富多彩(一)物品打算：幼儿礼物、铃儿响叮当音乐

11、、相机(二)人物打算：圣诞老人、摄像师(三)圣诞活动流程清楚8：008：30入园事先在两个大班联系好2名幼儿，请他们8：00入园，由幼儿园老师穿上圣诞老人衣服带上圣诞帽子在幼儿园门口当圣诞老人，带领大班幼儿，对每一位小挚友说：MERRY CHRSITMAS!8：408:55领导入座，组织家长入场到指定地点。(老师联系好家长，事先告知活动内容和参与竞赛的项目)9：009：20主持人入场报幕。9：209：35园长致开幕词。9：4010：30主持人报幕，幼儿节目起先(个别班班内进行)。以班为单位打算几个节目，形式可以是独唱、合唱、舞蹈、小品、讲故事，参与人员可以是幼儿、老师和家长。10：4011:4

12、0主持人报幕活动进入下一环节(亲子活动)主持人宣读嬉戏竞赛规则，亲子活动起先。四、家长幼儿互动嬉戏精彩：1、袋鼠妈妈(家长把孩子抱在怀里，看谁蹦得快);揪尾巴(中班)，抓下尾巴最多的家庭获胜;走梅花桩、两人三足(大班)。2、抢椅子 (为幼儿赢礼物)。在整个活动中，不能有效的组织全体家长都参加，有些活动组织的太凌乱，今后还要多探讨、多琢磨，使幼儿各项素养得到全面发展。 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇3 24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园忽然暖和喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小挚友。阳

13、光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，细心策划，以游园的的形式来实行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部

14、11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的暖和;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇4 满怀期盼的心情我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜与圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。用互换礼物来告知幼儿平安夜的到来。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就起先忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教

15、室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且家园互动各种各样的活动进行节日的渗透。全体教职工也打算给宝宝们唱圣诞歌。开展了圣诞节大型共享活动。通过布置的小任务给爸爸妈妈打算圣诞礼物，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，孩子们都在细心的给自己的爸爸妈妈打算礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起快乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到的欢乐。 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇5 一、主题目标完成状况：一年当

16、中总是会有一些特殊的日子，时令节庆是幼儿教化中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活阅历之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的欢乐，不管愿望有没有实现，恒久让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的新奇和期盼。我们透过"欢乐圣诞节"主题，为孩子们供应一次充溢"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。孩子们通过“欢乐圣诞

17、节”主题，了解圣诞节的由来，感受圣诞节快乐的气氛。了解圣诞节的祥瑞物，学习分类方法，增进创建思索实力。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能主动参加圣诞的环境布置，初步有空间审美实力。通过开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的视察力、想象力。激发幼儿喜爱参加团体嬉戏，并学会与人相互合作的精神。其中，依据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场找寻制作的灵感，感受了圣诞卡的形态、色调的美，从而能创建性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与四周人们进行感情沟通。二、养成教化状况：本主题中我们支配了亲

18、子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置，老师和孩子共同主持，家长参加节目表演等，教化培育孩子不仅须要在平日的生活中，也须要在每一次与家人密切合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿爱好与拓宽想象空间的机会。供应给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感沟通，既感受到在幼儿园过圣诞节的欢乐，也学到了不少本事，家长也很喜爱这样的集体联欢活动，赞许有佳。三、环境创设状况：我们创设了五个主题环境：“心愿树”“成长的踪迹”，“欢乐圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“漂亮的圣诞树”，主题环境通过家长参加布置，利用

19、孩子的作品展示，让班级的环境氛围充溢了圣诞的节日气息。 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇6 20xx年12月24日、25日，明治乳业贸易(上海)有限公司为上海新世纪静安新城幼儿园的小挚友及家长们带去了一场细心策划、打算的圣诞节亲子活动。明治乳业贸易(上海)有限公司成立于20xx年，现以长江三角洲地区为中心进行明治醇壹鲜牛乳、明治保加利亚式酸奶等乳制品的销售业务。此次圣诞节亲子活动以“圣诞迎新”为主题，为该园的小挚友及家长们打算了三个嬉戏环节：首先，小挚友与爸爸妈妈一起选择宠爱的果酱、巧克力、糖果等制作属于自己的圣诞酸奶;其次，以小学问竞猜的形式实施了普及乳制品学问的环节;最终，还加入了“与

20、圣诞老人争输赢”的剪刀石头布嬉戏。活动结束后由“圣诞老人”为每一位小挚友送上了丰厚的圣诞节小礼物。这次通过明治公司的细心策划，使小挚友和家长们一起度过了一个特别难忘的圣诞节。作为一家知名乳制品公司，明治不仅仅致力于生产销售高品质的乳制品，同时也特别注意传播乳制品的学问，为消费者树立正确的乳制品饮食观念。今后，明治公司将走进更多社区及幼儿园为小挚友及家长们搭建平台，通过接触明治的产品加深对乳制品的了解，让人们吃得放心! 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇7 满怀期盼的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子

21、们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就起先忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。区域活动：结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料便利面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。开发了幼儿大脑的想象空间。圣诞老人、麋鹿：在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋

22、壳纸杯等材料进行了手工制作麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆主动地利用平常对圣诞老人的了解来进行废旧材料主动创作。给幼儿供应了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。装饰圣诞树：幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料细心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加美丽。雪房子：在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够主动地来进行创设，把雪房子创设的特别美丽。长卷画：松子娃娃：利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作

23、的乐趣。教学活动：圣诞老人的面具在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作圣诞老人的面具在活动过程中幼儿能够利用老师给供应的材料能够主动的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。送礼物活动：通过周六周日布置的小任务给好挚友打算圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好挚友打算礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。环境创设：在我们创设环境的过程中须要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平常看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较主动兴奋地来要求老师也要做参与

24、，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都非常用力的把气球吹起来了。我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。家园互动：在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演观赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起快乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到欢乐。幼儿园圣诞节活动工作总结相关 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇8 活动胜利结束之后，回想起最起先我们园商议圣诞节究竟要不要

25、办，因为担忧圣诞节这一西方的节日会抢过我们国家节日的风头这样的想法是多么想太多啊!我们园虽然是一个偏向于私塾教化的中式幼儿园，但这并不阻碍我们接纳西方的节日，通过节日的活动来完成我们对孩子的教化和帮助啊!还好最起先的商议，最终还是商议出了“办”这样一个结果，不然又得错过和孩子们开心一成天的机会吧?值得一提的是，这一次的圣诞节活动，我们把孩子们的家长们也加入了进来，让平常那些忙得接不到孩子的家长也正式放下工作好好陪了孩子们一成天。这次活动中最胜利的也就是亲子互动的环节了。通过亲子互动的环节，我们也看出了孩子的家长们在一种更加关切孩子的心情里把孩子的教化提上了“议事日程”。孩子的家长们还向我们反映

26、，这样的节日活动给他们如何带孩子在玩的过程中就把“学”这一件事情做好，给他们的家庭教化供应了思路。这是我们这次活动特别胜利的一点，也为我们将来的节日活动如何绽开供应了方向。在这次活动的过程中，有几个孩子在活动中突然哭了，那一会儿可把我们全部在场的老师以及孩子的家长给吓到了。我们不知道孩子们怎么会在玩嬉戏的时候哭，场面甚至都有一些混乱了，后来经过这些孩子们最喜爱的_老师的照看，他们又喜笑眉开了。过后我也问了_老师，他们是为什么哭，又是说了些什么话把他们给哄好了。_老师说那些孩子平常的时候也有点这样，似乎是一种磁场的影响，她在教学的过程中总结出，他们哭的时候，她就过去给他们说几句安他们心的话，他们

27、就会笑着复原过来了。对于这一小插曲，我也意识到幼儿园教化须要特殊留意的地方，以及还有许多我不了解孩子们习惯的地方，这些不能等到活动的时候发觉出来，当然活动中发觉了也算好的，但更好的还是在平常的教化中就发觉并改善好，不让孩子们过长时间存留着问题。这次的圣诞节活动，整体来说还是特别满足的。既有孩子们都信任的圣诞老人出现，也有家长们的陪伴，我们这些做老师也因为这次活动与孩子们有了更加难忘的回忆，以后流水的孩子铁打的老师，这些与孩子的回忆就成为了孩子留给我们老师最宝贵的回忆了。 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇9 24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在

28、幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园忽然暖和喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小挚友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝福，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。迎元旦、庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园主动动脑，细心策划，以游园的的形式来实行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还经常在一起

29、欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的暖和;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最终，大家一起见证了最终激烈人心的那一刻：在新年好的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的

30、期盼和祝愿飞向那广袤的天空吧!祝福阳光宝宝班的孩子们新的一年健康欢乐、强壮成长! 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇10 一年一度的圣诞节又到了，为了让孩子们了解圣诞节的风俗，了解西方文化，感受圣诞节快乐的气氛，在圣诞前夕，安徒生幼儿园的老师们提前两周就起先进行园内环境装饰，为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的衬托，共同构筑了一副圣诞节的美景!12月25日，幼儿园的门卫爷爷扮演成了挂着大胡子的圣诞老人，在门前迎接孩子们的到来!瞧，他穿着一身大红色的圣诞老人服装，头戴红色的帽子，手上

31、拎着大大的礼物包，里面装着满满的爱心礼物，有各种各样包装精致的糖果和饼干，每个小挚友入园后，都可以得到一份小礼品，孩子们快乐极了，随着圣诞音乐声响起，孩子们都欢呼雀跃，将自己打算的圣诞贺卡送给自己的好挚友，孩子们带上各种各样的卡通面具，穿上美丽的衣物，参与喧闹的化妆舞会，立即都变成了童话中的人物!有会七十二般改变的孙悟空、有可爱英勇的喜羊羊、有会打小怪兽的奥特曼、有无忧无虑的蓝色小精灵与邪恶巫师格格巫，有黑色的蜘蛛侠，他们共同感受节日的开心气氛和相互关爱的友情!课堂上，老师们还给孩子们讲解并描述了圣诞节的由来以及世界各地的风俗人情，孩子们带来了好吃的食物与好挚友共享，感受同伴之间共享的欢乐，跟

32、随着圣诞节的欢快的音乐，唱唱跳跳，快乐欢乐极了!虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增加了不少，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的欢乐情感体验，为孩子们供应了一个展示的平台，让孩子们在参加各类活动中获得自信，在参加表演中体验欢乐，在学会共享中感受成长，在相互祝愿中感受爱和学会感恩! 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇11 圣诞节这天，杭州市安华幼儿园以年级组为单位开展圣诞节活动，各年级组主题不一，形式多样，大班年级组：面具狂欢，嬉度圣诞;中班年级组：圣诞爷爷携圣诞宝宝群发礼物;小班年级组：老少齐欢，乐开怀。最有意思的要数小班“萌娃”们的节日庆典了，这不，小班的娃们还和家长们做起

33、了小嬉戏钻山洞，由孩子两两大山洞并连成一列，家长一一从孩子们“搭建”的山洞中爬过，这可“苦”了家长，乐了孩子了。但照旧笑语不断。最快乐的环节要数圣诞老人的到来了，大白胡子的圣诞老人背着重重的圣诞袋一亮相，这可乐坏了孩子们，按耐不住的孩子们一拥而上，伸出小手，一个劲儿的说着：圣诞老爷爷好，我想要礼物。一旁围观的家长们乐开了花，连忙掏出手机，记录着孩子们这欢腾的瞬间。收到心仪的礼物后，“小家伙”们就起先“淘气捣乱”了，这不，齐刷刷的将礼物放在大人手上就冲向了圣诞老人身边，一个劲儿的问着：“圣诞老爷爷，你的胡子是不是真的?”“圣诞老爷爷，我能不能摸一摸你的大白胡子?”“圣诞老爷爷，我们拍照好吗”整个

34、音乐厅充满着甜甜得快乐笑声。快乐的时间总是匆忙，孩子们拿着收到的礼物，心里别提有多美了。 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇12 20_年_月_日，博苑试验幼儿园举办了“庆圣诞迎元旦”亲子环保手工活动。本次活动的目标是：增加亲子间的沟通、互动，增进亲子情感，培育孩子们的环保意识、集体意识等。我们56号教室一共有15个孩子及其家长参与了本次活动，他们都比较主动，从家里带来了各种各样的废旧物品，大家呈现手工，有3个孩子的爸爸、妈妈都来了，并且都很仔细的和孩子们一起做。大家用1个小时的时间，做出了笔筒、小猪、动物游乐场、风车、吊饰等手工作品，最终，经过56号教室15位孩子及其家长的努力，取得了全园

35、第三名的好成果，为班级赢得了“创意奖”。但是，在看似喧闹非凡的场面中，其实也暴露出了肯定的问题。本次活动是以班级为单位举办的，希望班级孩子及家长能齐心合力，共同完成几件作品，但是，很明显，大家还是以小家庭为单位，各忙各的，我们成人尚无集体、团队意识，这也怪不得我们的孩子们以自我为中心，没有团队意识、集体意识，甚至是小组合作意识了，所以，在以后的教化教学过程中，希望我们56号教室的老师和家长一起，共同培育孩子们的集体意识、团队意识。 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇13 虽然前不久开展的幼儿园中班圣诞节活动早已在欢呼声中得到了相应的落幕，但是从家长的反馈以及孩子们的表现可以得知活动的开展得到

36、了他们的认可，可即便如此也要对圣诞节活动的得失进行具体的分析才能相识到策划的不足，而且对于这届孩子的成长而言有益身心的活动的确起到了不错的效果，为了将其持续下去还是应当对这次圣诞节活动加以总结才能积累策划的阅历。在圣诞礼物的情景剧中由幼儿园工作人员扮演的圣诞老人为小挚友们呈现了生动好玩的故事，虽然由于场地的问题导致部分动作施展不开却在细心设计的道具方面得到了家长的认同，情景剧展示期间还有着部分孩子与圣诞老人进行互动并在家长的协助下完成了留影合念，而且通过孩子与父母间的对话可以得知他们对于圣诞老人的爱好还是蛮大的，为此还有部分家长在思索是否在晚上扮演圣诞老人从而赐予自己的孩子礼物，即便过程比较繁

37、琐却能够较好地培育孩子们的想象力从而为他们营造出美妙的童年生活。在亲子接力赛的环节中考验着家长与孩子们之间的协作并营造出良好的氛围，尤其是孩子们对于名次的追求更是体现出不服输的精神以及憧憬美妙事物的向往，只不过照旧存在着场地狭小的问题导致部分家长在奔跑的过程中有些施展不开，但换个角度便能明白这样也能起到防止孩子在奔跑过程中摔倒的好处，因此无论这种设计是否存在问题都能够通过综合性的考虑进行辩证看待，竞赛结束以后由所在班级的班主任为获奖的孩子颁奖从而更好地调动了他们的心情。在描绘猜物的小嬉戏则是更好地考验了孩子们与家长之间的默契度，通过肢体描绘的方式在短时间内猜出正确的物品便是这项嬉戏的规则，尽管

38、活动的初衷是一片好意却忽视了家长与孩子们思维方式的不同，除了极少数物品名称能够通过肢体动作描绘出来以外其余的开展则出乎意料之外，无论是动画片的名称还是童话书的物品都难以在家长的揣摩中得出正确的答案，因此这项活动虽然不失为一个创意却在实际操作中呈现了失败的结果。尽管这次圣诞节活动有得有失却也让身为老师的我们明白了策划方案的不足，因此在活动结束以后还可以从孩子和家长中收集他们对圣诞节活动的看法，信任有着这方面的积累应当能够争取在下次的圣诞节活动中开展得更好一些。 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇14 这次我园圣诞节活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演

39、好自己的节目，其次是家长们的主动协作使得整体氛围特殊好，最终就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到最高点，使得家长们观赏节目的兴致意犹未尽，赞美不止。然后就是篝火晚会，伴随着圣诞节的音乐，小挚友和家长们围着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河竞赛，由于家长的主动协作又把嬉戏的气氛带到另一个最高点，活动各个环节连接较为连顺。最终在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。不足之处：1、人员支配不明确，比如物品打算的具体事宜，详细到谁打算什么物品?的确打算好了没有?2、班级支配的节目有点紧，有时候一个班级一个节目结束后，就要打算下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。3、篝火活动时，围成小圈时

40、，部分家长和孩子在外圈看不到。4、夹气球嬉戏，气球打算不够，与家长距离较远，听不见嬉戏规则。总体来说，整个活动气氛始终挺好，老师之间协作不错，家长也很协作，希望下次活动会更好。 2023幼儿园圣诞节主题活动总结 篇15 20_年12月日星期，我园进行了圣诞晚会，本节目共6个环节。在这次的活动中，通过我们的努力，保证了节目的较高质量：我班的节目受到了家长的好评。可是在活动中，也存在不少的问题;前面的歌曲表演和手指嬉戏带动性强，几乎每个孩子都动起来了，只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点心情化，哭脸，不过等家长都坐好了就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小，看到家长多少会有点心情化;特殊在放烟花的时候

41、，有几个幼儿吓到了，要老师抱、哭脸。在以后的的日常生活中我们会多培育幼儿的独立、自主的性格。在：“圣诞老爷爷”进场的这个环节，我班的气氛没有带动起来，小的幼儿怕，哭脸;胆大的幼儿就玩的很快乐。接下来的是脑筋急转弯中家长的湖动特殊好，家长也特别协作我们，萱萱的妈妈在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了舞蹈“桃化朵朵开”，当时的气氛特殊好，好多幼儿、家长也跟着跳。脑筋急转弯的嬉戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的也都根据惩处内容进行惩处。也将嬉戏的气氛推向高潮。在进行气球贴画时，每组家庭有特别的仔细。幼儿也特别的兴奋，能和爸爸妈妈一起做东西。最终的是水果拼盘，家长特别热忱的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都特别有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起观赏，最终幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了快乐的笑容，我们心理也很快乐。总的来说，小班的这次活动比较胜利，但也有不足的地方，总结阅历，在日后的活动中能够进一步提高。