2023春季学期四年级英语教学工作计划范文.docx

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1、2023春季学期四年级英语教学工作计划范文一、指导思想本学期，我将以落实新课标要求为宗旨，根据xx市义务教化阶段学科学业质量评价标准的要求，进一步激发学生学习英语的爱好，培育他们学习英语的主动看法，使他们初步建立学习英语的自信念，培育学生具有肯定的语感和语音、语调，以及良好的书写和学习习惯，使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的实力。二、学生状况本学期本人接着担当四（1）班和四（2）班的英语教学。踏入新的一年，学生思想越趋成熟，行为习惯有所进步，经过四年级上学期的学习，学生基本适应了四年级的英语学习，驾驭了肯定的英语日常用语，具备肯定的英语基础，因此对他们而言，英语基础学问须要接着深化的渗透，

2、把重点放到听、说、读、写的要求上，并扩高校生对西方国家了解的学问领域，充分发展学生在生活中运用英语的实力和习惯。四1、四2班学生英语基础不错，但区分来说，四1班大部分学生反应较快，乐于表现自我，能主动参加课堂活动；四2班的学生较为文雅，在接受新学问时须要的消化时间，课堂纪律较好。但由于学习看法和学习效率等缘由，两个班的分化状况较严峻，四（1）班的整体水平要比四（2）班高，两个班都出现优秀者非常拔尖，落后者裹足不前的状况，其中1班的状况尤为严峻。三、教材分析本册书分7个模块，其中包含一个复习模块。每个模块有3个单元，前两个单元分dialogue 和 work with language两部分，主

3、要包含该模块需驾驭的单词、句型和语法点。第3单元作为拓展学习，可供学有余力的学生自学或老师自由搭配教学。本书要求学生能运用语言，学生组织和创新，突破口语表达的难关。四、教学目标总体目标：对英语有较浓的爱好和持续的爱好。能用英语交换有关信息（年龄、正在进行的活动、爱好、爱好、特长、食物及用英语进行购物等）。能做简洁的角色扮演，能唱一些英语歌，能在图片的帮助下听懂和读懂小故事。能争取拼法词汇表中的单词，能依据图片或提示完成句子。在学习中乐于参加、主动合作、主动请教，乐于了解异国文化习俗。学问目标：语音；了解元音在开闭音节中的发音；2、语音清晰、语调自然。语法：知道现在分词的形式；2、知道现在进行时

4、的各种句型；3、一般现在时主语是第三人称单数行为动词的形式与用法。词汇：学习有关本学期话题范围的词语（含“三会”、“四会”单词及习惯用语）。话题：能了解和表达有关下列话题的简洁信息（年龄、课外活动、运动、消遣、食物、购物等）。功能：了解问候、告辞、庆贺、邀请、购物、访问等交际功能的基本表达形式。技能目标：听1、能听懂配图对话和小故事；2、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂常用的话语或录音材料。3、能依据指令事情，如：听并选出图片、画图、做动作、做手工等；4、能听懂、理解常用指令和要求并做出适当反应；说：在口头表达中做到发音清晰、语调达意。2、能运用一些最常用的日常套语（如问候、购物等）进行日常

5、沟通。3、能就熟识的话题进行简短对话。4、能表达个人情感和感觉，如喜爱和不喜爱。5、能依据图、文说出单词和句子。6、能依据表演、示范揣测意思、说词语、短语和句子。7、能在老师的帮助下，依据图片、提示讲解并描述简洁的故事。读：能认读所学词语。2、能依据元音字母在开、闭音-r音节中的拼读规律，读出单词。3、能在图片帮助下读懂简洁的对话、短文和小故事。4、能借助图片读懂简洁的对话或故事，并养成按意群阅读的习惯。5、能正确朗读所学对话或故事。6、能在老师帮助下阅读简短的对话或故事。写：能正确书写单词、句子；2、能在句子中正确地运用大小写字母和标点符号，书写规范；3、能依据提示（图片、实物）完成句子；4

6、、能就对话填空完成对话；5、能用句子描述图或某人或某事。学习策略：在学习中集中留意力，主动思索；2、主动探究适合自己的英语学习方法；3、留意视察生活或媒体的简洁英语；4、能依据须要，制定简洁的学习安排；5、尝试阅读简洁英语故事及其他英语课外读物；6、在学习中擅长记要点，把握学习的主要内容；7、能主动向老师或同学请教；8、留意通过音像或网络资料丰富自己的学习；9、能初步运用简洁工具书查找信息。文化意识：知道并能用常用的称谓语、问候语、购物用语、款待语、庆贺语和告辞语；2、知道中英有饮食文化差异（如常用食品方面等）；3、知道英语国家的常用消遣项目；4、了解体育界课文中介绍的的一些明星。五、教学重点

7、难点1.重点：（1）提高课堂效率。（2）培育学生良好的听英语、读英语、说英语的习惯。（3）培育学生发音清晰，语调正确，书写工整。2.难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的实力，全面提高英语成果。3. 模块重难点：module1重难点：1、持续的话题：谈论某人的身份、姓名、年龄、职业、外貌及正在进行的活动等等。how old is he/she?hes/shes ten years old.whats his/her name?his/ her name is li wei.he/ she looks tall.2、能向他人表达生日祝愿；能够描述生日聚会上进行的活动。3、现在进行时确定句的

8、运用。theyre singing a song.module2重难点：1、现在进行时否定句和疑问句式及综合运用。what is/are doing?he/ she is skipping.they/we are fishing.he/ she isnt skipping.they/we arent fishing.is he/she skipping?are they/we fishing?2、动词v-ing的三种构成形式。1) 干脆+ing，play-playing, watch-watching2) 去e+ing，have-having, dance-dancing3) 双写+ing，r

9、un-running, cut-cuttingmodule3重难点：1、修饰动词，表示程度的副词：slowly, fast, low, high, well, badly。2、选择疑问句，例如：is the boy in blue shorts running fast or slowly?he is running fast/ slowly.3、favourite和be good at用法辨义：my favourite sport is badminton.im not good at playing badminton.4、unit8对话中长句的理解与上口。module4重难点：一般现在时

10、第三人称单数的确定句、否定句、特别疑问句及其回答，并达到敏捷运用。he/she likes cartoons.he/she doesnt like plays.does he/she like news?2、谈论对文娱活动的好恶。what do you think of films?i think films are.3、驾驭句型like +ving,学生简单漏掉like后面动词的ing形式。he/she likes watching tv.he/she doesnt like seeing films.does he/she like playing the guitar?4、副词very

11、much, a little, not at all用于句型中，表达喜好的程度。does he like playing the guitar?no. he doesnt like playing the guitar at all.module5重难点：1、区分以下句子的意义和用法：1）would you like .?和do you like.?2）what would you like to have for breakfast?what do you usually have for breakfast?2、理解可数名词和不行数名词概念。3、能正确运用表示事物的量，如：a piece

12、of bread, a bowl of rice,4、能分清中西方常见食品, 了解西方正餐的 三个阶段：starter, main course， 和dessert。module6重难点：娴熟驾驭购物用语。2、能正确表达物品的单价，如：2 dollars 60 cents a kilo3、不行数名词归类；可数名词单复数变形。六、教学措施仔细备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂驾驭。2、创新运用各种不同英语教学法来协助教学，如：情景教学法、干脆教学法和tpr全身反应法，并开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在轻松的氛围中学习英语。3、创设英语情景和环境，使学生们在肯定的英

13、语语言环境里习得“其次语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。4、激励学生大胆说英语，确定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信念，培育学生朗读和书写的习惯。5、注意教材的敏捷性和可操作性，以满意不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。6、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试实力，对每一单元的内容力争人人过关。7、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用

14、英语表情达意，开展简洁的沟通活动。七、教学内容支配模块单元课时教学进度module1 ageunit1 dims age51、2周unit2 my birthday33周module2 activitiesunit4 hobbies34周unit5 what the aliens enjoy doing45周module3 sportsunit7 school sports day46周unit8 sports star47、8周module4 entertainmentunit10 a school play39、10周unit11 radio and television511、12周module5 food and drinksunit13 the food and drinks we like313周unit 14 school lunch514周module6 shoppingunit16 in the market315周unit17 the vegetables and fruits we need516周module7 revisionmodule1-61017-19周