手拉手活动书信作文.docx
《手拉手活动书信作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《手拉手活动书信作文.docx(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、手拉手活动书信作文手拉手活动书信作文(精选19篇) 手拉手活动书信作文 篇1 敬爱的挚友:你好!或许你会很惊异!不会相识我!这一次我们要开展一个手拉手的活动,所以我才给你写这封信。首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文雅。其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错!爱好嘛。当然是画画和唱歌了!虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为挚友啊!我们可以在网上相互学习、相互相识。我们原来就很想与你们沟通,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。说到这里,你肯定迫不及待地想知道我学校里的风采吧
2、?别急,听我渐渐道来。我在育英试验小学就读,那里是一个风景美丽的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是无奇不有。我们班更是一个学习气氛深厚、主动向上、乐于助人的大集体。要是我们能成为挚友该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友情的桥梁的。今日,我很兴奋能与你写信。我们都是同龄人,都是祖国将来的花朵,让我们一起手拉手,在绚丽明媚的阳光下,快欢乐乐地强壮成长吧!祝你:学习更上一层楼! 手拉手活动书信作文 篇2 马俊杰同学:你好!这次是我第一次给你写信,我的心情非
3、常兴奋和激烈!最近,我们在老师的组织下,进行了热情的探讨。在探讨中,我们一样认为要和其他学校的学生开展手拉手活动。通过活动培育我们的交际实力,同时让我们知道要心中有他人,学会关切他人,帮助他人。今日我写信给你,请你肯定不要觉得突然。 下面就让我来介绍一下自己吧。我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机智。我的爱好爱好广泛,在班级实行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演常常给同学们带来阵阵欢声笑语。平常和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意
4、思的同学你肯定很感爱好。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:请第1大组交作业!快交作业!不光是这个女高音特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:哎呀,老李呀!人没老都给他叫老了。啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少方法,说出来,请你指责指正。我们准备每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们打算的礼物探望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜爱的玩具、最喜爱的书给你们,还要带你们到我们
5、家乡最漂亮的地方游玩……看了我们的安排,你觉得可行吗?假如你情愿,请尽快给我们写信。 手拉手活动书信作文 篇3 远方的挚友:你好!我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的,竖着一个马尾辫,圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。我是浙江省宁波市镇海区骆驼试验学校小学部五年级的一名学生,我叫刘丹妮,希望能和你做个挚友。老师举办了一个“手拉手”的活动,让我们能和远方的小挚友们联系。假如谁有困难,我们都应当帮助他,去激励他,让他不要放弃,让他知道只要努力,只要坚持,就能克服全部的困难。假如你有空的话,可以到我的家乡来看看,我会做你的向导,带你去许多地方玩儿,我还会带你去吃我们家乡的特色小
6、吃。远方的挚友,假如你想和我做个挚友的话,请立刻给我回信,让我们在信中共享欢乐、沟通体会。祝你:每天向上!学习进步!一个生疏的挚友:2X年XX月XX日 手拉手活动书信作文 篇4 远方的挚友:你好!你好!第1次收到我的信,很兴奋吧?你的成果好吗?先我自我介绍一下,我叫张立昆,是虎门镇中心小学五年级一班的一名小学生,我的性格主动开朗、有一点急性子,平常爱好玩电脑嬉戏、上网闲聊、下象棋和看课外书。最近,我们班开展了一个“手拉手”的活动,目的是通过各种通信的式和全国各地许很多多同龄人建立联系,相互沟通,成为好挚友。我和我的同学上网查到了你们学校的网址,就登录上去看了一下,我看了你的自我介绍,我觉得你的
7、性格和爱好跟我的一个挚友很相像,所以我写了这一封信,希望我们能和你成为挚友。希望你能回信,或来我们的学校来玩,我们随时欢迎你。或我们上网闲聊,我们可以约到我的家乡海边见面,我们还可把我们俩个班级结为好挚友。你情愿吗?我期盼你的来信。祝你:身体健康万事如意学习进步一个生疏的挚友:2X年XX月XX日 手拉手活动书信作文 篇5 敬爱的挚友:你们好!我叫吴亚芳,是贵州省榕江县车江乡车民小学五(1)班的一名学生。我想和你们交挚友,你们情愿吗?你们是不是很惊奇我怎么会给你们写信?告知你们,最近我们班正在开展一项手拉手和远方的同龄人交挚友的活动。这是我第一次写信,我希望以后我们常常相互通信,成为好挚友,你们
8、说好不好?在这里我先跟你们介绍我的状况吧。我是一个活泼可爱的小女孩,平常很少说话。乌黑的头发,大大的眼睛,又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间 ,每当我思索问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成果是上等。我们的学校很美丽,是个学习的好地方。我们班有45名同学,每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩,她不仅学习好,而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上一次冬季运动会我们学校实行了全国中小学生武术体操旭日东升竞赛,我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班,那节
9、课她教我们前滚翻,我们兴奋得像愉快的小鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖,录像光碟被推送到州里去参赛了。我们的班主任杨老师快50岁了,她亲善可亲,教学有方,我们可喜爱她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢!你们的学校是什么样的?你们的生活也丰富多彩吧吗?能写信告知吗?我觉得我们班开展这次手拉手活动很有意思,能让我们结识更多的挚友,沟通更多更好的学习方法和阅历。希望你们收到信能和我一样快乐,也盼能早日收到你们的信。祝:学习进步,心情开心! 手拉手活动书信作文 篇6 敬重的党员大挚友:您好!我是宾山小学六年级二班的吉胜男。今年是建党62周年,正好通过这次的书信大赛为您写了这一封信
10、。我知道,百年前的中国,腐朽没落,苦难的中国走向何处,黑色的大地上见不到一丝曙光。但是就在1921年7月1日,中国共产党成立了!我还知道中国共产党党旗底色为红色,左上角是黄色锤子和镰刀标识。红色象征革命,锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级先锋队,代表着工人阶级和广阔人民群众根本利益。一心一意为人民服务是中国共产党根本宗旨。有这样一个人,他一心为偏僻的穷苦兰考人民过上好日子,自己鞠躬尽瘁地工作。他就是焦裕禄。他是我在书本中相识到的党员。他那种精神,多么值得人们去赞颂啊!在我身边也有很多党员。我们吴老师就是其中的一个。每当班里同学遇到困难,吴老师总热心帮助;每次的捐款活动,吴老师捐献得也最多;
11、每当星星睡觉时,吴老师还在批改作业。吴老师是那样的乐于助人,忠于职守!在我眼里,我认为全部的党员都跟吴老师一样,有着同样的精神,多么宏大啊!我现在只是一名小学生,不能做出一番震天动地的大事,但是我会从身边的一点一滴做起:乐于助人,团结同学,好好学习,将来回报祖国!此致敬礼!吉胜男 手拉手活动书信作文 篇7 李云妹小妹妹:你好!我是河南省荥阳市其次小学五年级的学生,我叫陈思,跟你一样是一个女孩子,我从老师哪儿知道了你的家庭状况。你的家庭中有四人,你奶奶得了心脏病,全家都要靠你妈妈一人支撑。你每天上学差不多要走一天的路程,特别贫困。我跟你比起来,我幸运多了。我们家和你家一样都有四口人,我的特长是画
12、画。我在新年里收到了很多压岁钱,妈妈还给我买了新衣服。我们班的语文老师是赵老师,她对我们很好,就像对自己的孩子一样。这一次我期中考试的成果是:语文97。5分,数学93分,英语93分。我想帮助你,和你成为手拉手的好挚友。我想每个月从我的零花钱里拿出5元寄给你,以后我每个月都会给你写一封信的。祝你:身体健康,学习步步高! 手拉手活动书信作文 篇8 远方的挚友:你好!我想和你们交挚友,你们情愿吗?你们是不是很惊奇我怎么会给你们写信?告知你们,最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交挚友的活动。这是我第一次写信,我希望以后我们常常相互通信,成为好挚友,你们说好不好?在这里我先跟你们介绍我的状况
13、吧。我是一个活泼可爱的小女孩,平常很少说话。乌黑的头发,大大的眼睛,又是双眼皮显得炯炯有神。我那小小的耳朵,小得不能把耳机放在里面。眉毛交叉在眉宇间 ,每当我思索问题的时候我会眉头紧锁。我高鼻梁,嘴巴不大不小,也很甜。在班上成果是上等。我们的学校很美丽,是个学习的好地方。我们班有45名同学,每一个同学都有自己的特长。尤其是学习委员邓倩,她不仅学习好,而且各方面都很优秀。同学们很佩服她。我们班是一个团结的班集体。上一次冬季运动会我们学校实行了全国中小学生武术体操旭日东升竞赛,我们班得了第一名。前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班,那节课她教我们前滚翻,我们兴奋得像愉快的小
14、鸟。听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖,录像光碟被推送到州里去参赛了。我们的班主任杨老师快50岁了,她亲善可亲,教学有方,我们可喜爱她了。我想长大了就当像她那样的好老师呢!你们的学校是什么样的?你们的生活也丰富多彩吧吗?能写信告知吗?我觉得我们班开展这次“手拉手”活动很有意思,能让我们结识更多的挚友,沟通更多更好的学习方法和阅历。希望你们收到信能和我一样快乐,也盼能早日收到你们的信。祝:学习进步,心情开心!一个生疏的挚友:2X年XX月XX日 手拉手活动书信作文 篇9 手拉手挚友:你好!我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是濮阳市第一试验小学四年级五班的王思源。我们班的同学
15、很爱读书,也特别喜爱写博,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评比活动中,都能获得许多奖项,同学也有不少获得了博客之星、阅读小天使、博腕……的称号,因此也得到了很多图书。我的学习成果还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,信任下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜爱我这个远方的挚友。这次写信,是为了提议我们手来手的活动,我建议:一、我们先相互向对方介绍自己。二、我们以手为口,以信为声,深化的了解对方。三、在身边发生的好玩的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么苦恼,也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情,假如请对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 手拉手 活动 书信 作文
限制150内