二年级少先队工作计划怎么写样本.docx
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1、二年级少先队工作计划怎么写样本二年级少先队工作安排怎么写样本【篇一】一、指导思想:本学期在校领导的统一部署下,以大队部的工作安排为指针,以培育道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素养,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推动我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面,为我校教化教学水平的稳步提高保驾护航。二、工作目标:1、仔细学习、领悟全国少代会的精神,切实把加强少年儿童思想道德教化工作落到实处。2、遵循少年儿童的成长规律的同时,结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻
2、合的实际状况,一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教化,开展丰富多彩的教化活动,提高队员的综合素养;二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素养,科学文化素养和身心健康素养。3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教化内容、实践性的教化途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。4、面对社会,注意体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教化资源,为少年儿童创建更为广袤的成长舞台。倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满意少年儿童的心理需求。三、详细措施:(一)加强少先队队伍建设,发挥指导者和引路人的作
3、用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员,对大队委成员进行详细分工,明确大队委的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校内进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教化的实力。2、定期开展对班干部的培育,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力气,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培育,让班干部组织班级活动,支配班级事务。(二)加强中队队伍的建设,发挥班级是德育工作的主阵地作用,确保少先队工作的稳步推动。1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,精确把握
4、新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。2、注意提高辅导员的自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力气下从小就养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律的好品质。特殊是对于一年级的新生,督促班主任从学生入学的第一时刻就起先基础文明习惯教化。3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度,强化常规工作的检查、评比制度,做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度,调动学生主动性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教化活动。1、养成教化。各中队组织学生学
5、习小学生守则小学生日常行为规范,加强礼仪教化与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“文明礼仪我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教化为突破口,加强学生行为习惯的养成教化,着重培育学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。“三管六不”:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别”:即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”:即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。2、平安教化深化拓展平安教化,开展预防少年儿童意外损害,爱
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