关于改善校园环境建议书.docx

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1、关于改善校园环境建议书关于改善校内环境建议书（精选12篇） 关于改善校内环境建议书 篇1 尊敬的校长：我在小学里已经度过了六年了，快要小学毕业了。我对母校真是恋恋不舍啊!为了我对母校的酷爱，为了让学生和家长更加信任学校，我向您提一点儿建议。现在的学生大都缺乏课外学问，我希望学校能增加一节自习课，让同学们可以再这节课里看一些课外书，增长课外学问。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书，是一切才智的源泉，有了这节课，同学们就有足够的时间看课外书了，就可以得到更多的精神食粮。以前，我们学校支配的课程中没有自习课。如今，我们学校应当开展一节自习课，我还想到了一些详细方法。首先，在教室里设置一个图书角，让

2、每个同学各自捐几本课外书，越捐越多，图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。其次，教室内还要支配一位老师，负责保持室内秩序，让同学们有一个舒适的阅读环境，仔细阅读。第三，在自习课结束前非常钟，可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。以上便是我的建议，望校长能够接受。 关于改善校内环境建议书 篇2 敬重的校长和老师：最近，我发觉校内里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及旁边路上都是垃圾，再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸、破袋顺手一扔了事。因此整个校内看上去很不整齐，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在旁边嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校内的整体形象有很大的影响，所以我建议：在学校

3、的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发觉垃圾可分为可回收和不行回收两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节约资源的观念，只有这样我们的校内才能更整齐!(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校内环境才能更美妙!敬重的校长，请实行我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更漂亮吧! 关于改善校内环境建议书 篇3 敬重的老师、敬爱的同学们：谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校内变成花城一样?谁不希望在温馨干净的校内内读书?现在

4、学校给我们供应了一切，可是，大风间或吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错?当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步 ，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着养分成长。学校是我们的家，我们是学校的主子，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更须要我们的爱，我们倡议全校师生 爱我校内，从我做起的校内文明行动。我们向全校师生

5、发出以下倡议：一、校师生一齐来爱护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵; 爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗爱护校内环境的倡议书爱护校内环境的倡议书。二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，运用过的塑料瓶等废品不要顺手丢弃，不 随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小 事做起， 多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。 关于改善校内环境建议书 篇4 敬重的校

6、长、各位老师：在这里，我建议我校的每一个学生都应当养成爱护学校环境的好习惯。 近一段时间，我发觉我校的部分学生身上有一些不好的习惯，如：我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等；还有的同学，把吃下零食的塑料袋等随地乱扔；中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁，使学校门前垃圾满地，特殊是一刮风，操场里、校内里满是垃圾等。这些不文明的习惯，既污染了学校的周边环境，又破坏了我们的学习环境。因此，我建议学校在全校师生中开展一次“爱惜环境，从身边的小事做起”的活动，详细措施如下：一、 要求各班打扫和管理好各班的区域，利用晨会、班会对同学们进行环保学问的宣扬，提高大家的环保意识，让大家都相识到环保的重要性。二、

7、 每个班定期选出一名最留意环保的模范分子，给他发放环保小红旗，并记录在他的成长记录袋中。三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生状况，并作出评比，填写光荣榜，表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。四、 发放环保倡议书，倡议大家从以下几个方面严格要求自己。1、 从自己做起，从小事做起，爱护环境，爱惜家园，珍惜自然资源。 努力环保，努力节约，开展环保活动竞赛。 倡议一张纸两面用，回收废纸，做到多次利用。 宣扬和倡议学生家庭运用节能灯泡等。 开展“挽救地球就是挽救自己”的活动。 进行厕所的移建，消退对学校和路人的污染。2、 每学期开展一次植树造林的活动。为了使我们的生存环境更美妙，让我们一起行动起

8、来吧！ 爱护环境、爱惜动物、珍惜资源！小学六年级：20xx年8月6日 关于改善校内环境建议书 篇5 敬爱的同学们：你们好！当你背着书包踏进花园般的学校时；当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校内的石椅上时；当你课后闲逛在校内时；你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？目前，在我们同学中存在不少同学在校内里顺手随处抛扔垃圾的现象（各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等）这种行为破坏了校内环境，也损害了你的形象。你是否情愿看到校内里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗？假如你的回答是“不情愿！” 那么，请同学们一

9、起遵守下列倡议：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们四周的空气里充溢细菌。3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。4、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立主动的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。5、每个人不光从自己做起，而且刚好督促身边的同学爱护好校内环境。爱护校内环境，人人有责。让我们全部的同学一起响应今日的倡议，用自己的行动打造漂亮的校内，打造高素养讲文明的我们吧！我信任以上倡议你们确定能做到，能做到的请举右手表决，

10、那就看我们的行动吧！发起人：X年X月X日 关于改善校内环境建议书 篇6 尊敬的老师、敬爱的同学们：绿树成阴、鲜花竞放、空气清爽、地面干净这是人人都宠爱的校内环境。可是在校内中，不少人的所作所为却让人很是痛心：教室里，地上的小纸屑不屑一顾;操场上，飘扬的各种垃圾无人理睬;卫生间，有人对污水和污物熟视无睹;水龙头下，清水长流人已远去……因此，学校在6月开展校内环保活动，向全校师生慎重发出如下倡议：1.节约用水：用完水后，刚好关水龙头;见到滴水的龙头，刚好拧紧。避开大开水龙头，避开过量运用洗涤剂。生活用水，一水多用。2.节约用电：做到光线不足刚好开灯，光线足够不要开灯。人

11、走灯灭，人离电关。避开白昼灯、长明灯的状况发生。电脑非工作期间刚好关机，待机时请关掉显示器，削减电脑用电量。3.节约用纸：尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。文件资料双面打印，字体相宜排版合理。学生本子写完别空太多。4.削减废物：提倡自带餐具、水杯，尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子，袋子多次运用，避开用过就丢。5.生活节俭：不盲目攀比，不奢侈粮食。培育良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费。6.疼惜物品:疼惜仪器设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量削减损坏修理。珍惜笔、书、本，充分发挥其利用价值。7.讲究卫生：垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。老师们、同学们，漂亮的环境须要我

12、们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成，资源的节约有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保，我们的将来，我们的后代，才能更加美妙! 关于改善校内环境建议书 篇7 敬爱的同学们：教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校内中闲逛、在整齐干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,肯定会感到心情安逸。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺当，生活更满意，校内更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：一、爱惜学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校内的清洁卫生。二、爱惜学校绿化，做到

13、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱惜花草树木。三、爱惜学校公物，爱惜教室桌椅门窗、塑胶操场、校内体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。四、爱惜学校资源，顺手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝奢侈。五、疼惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，提倡勤俭节约。六、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校内秩序。在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校内的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校内更加和谐!

14、 关于改善校内环境建议书 篇8 敬重的校领导：你们好!我是我校六年级一班的一名学生，在这个新建的校内里我一经生活了整整一年了，在这一年里我已经对这个新的学习环境建立了深厚的友情。一天在这个漂亮的校内里待8个小时的我已对它的每一个角落都非常了解。我们的校内犹如一个漂亮的大花园，那里有白花盛开的圆形花潭，在笔直的硬化路傍边种着绿油油的草坪。平如水面的操场令人憧憬，象堡垒一样的室内体育馆，富有弹性的木地板让人们走进里面就充溢运动感。为我们在恶劣环境下可以接着体育熬炼。同学们都在楼上上课，在课间同学们就在楼道里玩耍、聊闲聊等等。一天我在从楼下经过时，望见空中好象有什么东西掉下来，仔细一看原来是楼上的同

15、学吃完的小吃的食品袋，后来这样的事情不断的发生，有时还会有什么水果皮从空中落下来，有时还会落到别人的头上，这样不文明的事情为什么会发生哪?在与同学的日常生活中，有些同学对从楼上往下扔塑料袋、瓜果等不文明现象作出了回答，他们说，从2楼就没有了垃圾桶，而且在非常钟的时间里又不想到楼下扔垃圾所以就在楼上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。这里平常就有风，而且风中还夹杂着一些包装袋，令人立刻想要离开这里，是什么缘由导致平如镜的操场变成了这样那?在询问同学中得知操场上和操场旁边没有垃圾桶，所以同学们就在吃完东西后的包装袋就顺手扔掉了，就造成了现在的风一起，垃圾满天飞。以上众多不文明的现象，所以我建议

16、：1.在学校的其他楼层上也多设几个垃圾桶，或是多建几个垃圾点也行。2.操场上的环境问题是操场旁边的道路上没有垃圾桶，所以人们才水手乱扔垃圾，建议在旁边多设几个拉几桶。3.先在社会都在教化人们要文明，我们也可以以此为题，绽开一才文明大比拼活动，提倡同学门争做一个文明的学生。希望校领导能接受我的看法，使我门的校内变的更加干净、更加漂亮。_20_年11月6日 关于改善校内环境建议书 篇9 敬重的实小校领导们：您们好!我是六(6)班的.段纪迪，希望您们能细心地读我的建议书。我们学校是一所“花园式的校内”。一年四季都是花园锦簇、绿树成荫，令人心旷神怡。我为能做一名实小的学生，而感到无比骄傲。但是，因为同

17、学们的行为习惯，使“花园式的校内”的称号格格不入。例如：操场上的垃圾满天飞;厕所里有同学们吃剩的早餐，那儿成了苍蝇们欢乐的天地;还有的同学把没喝完的牛奶扔在地上当做“陷阱”，不留意的同学踩上去了，会洒得满地都是，恶心极了。校领导们，您们每天在校内里工作，莫非这些您们都没望见吗?莫非您们都不会思索造成这样的缘由有什么吗?让我来分析一下吧：学校重视不够，监管不力，一些学生思想不阳光，没有把学校当做自己的家来看待;少数学生卫生习惯差，在潜意识里，没养成“垃圾入篓”的习惯。校领导们，您们想一想，这是什么行为?这对我们有什么好处?校领导们，为了我们共同的利益，为了我们学校的良好形象，我向您们提出如下建议

18、：学校要大力开展“爱我实小，爱我校内”的活动，实行各种形式，如实行演讲、办手抄报、办黑板报、写征文让同学们相识到污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境的行列中去;要加大监管力度，如：每个班要负责打扫自己的教室和清洁区，并派领导检查。希望食堂的工作人员把早餐做好吃点，这样一来，同学们既吃得饱，又会让厕所干净多的;我建议关掉小卖部，因为造成校内环境破坏的根源就是它。很多同学上课就想着买零食，下课了像离弦的剑似的，连忙朝小卖部奔去。造成了学生养分不良、乱扔乱的坏习惯。要增加全校同学相互帮助的习惯，刚好提示、劝阻、教化管不住自己的同学。希望我的建议能够受到您们的重视;希望能够在百忙之中实行我的建议;

19、希望我们学校能够成为真正的“花园式的校内”。祝工作顺当 关于改善校内环境建议书 篇10 校内，是我们工作、学习的重要场所。校内环境卫生是一个学校文明程度的重要标记。可是，在我们的校内仍可以发觉有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、„„攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校内的整体环境和形象。为了创建一个文明和谐的校内环境，老师们、同学们，让我们主动行动起来，爱护好我们的环境。我们向全校师生倡议：一、从自身做起，做好个人卫生，穿着整齐大方。二、从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，削减污染，绿

20、色消费，支持环保。不乱丢果皮纸屑及废弃物。在校内内不吃零食，不随地吐痰。不毁坏花草树木。不毁坏课桌椅。三、提倡弯腰精神，随时捡起地面上的点滴垃圾，确保地面整齐。四、提倡文明行为、绿色生活，从我做起：1、节约用水，顺手关紧水龙头，运用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂，不向江河湖海乱到垃圾和排放污水，削减水污染;2、节约用电放学或上体育课离开时要刚好关闭电源，光线足够时，不要开灯，做到人走灯灭;3、不随地吐痰，不乱扔废弃物，少用一次性制品;4、不制造影响他人的噪声，维护安定环境。老师们、同学们，校内无垃圾须要你、须要我、须要我们全体师生共同的努力!为了使我们漂亮的校内多一份绿，添一份朝气，有一个舒适的学习

21、环境，让我们马上行动起来，自觉增加环卫意识，摒弃不文明、不卫生的行为方式。一、树立绿色文明的观念，自觉关切活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。二、爱惜校内环境，不做破坏校内环境的事，对破坏校内环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应马上捡起来扔进垃圾桶里。为爱护校内环境，不带零食进校内。三、勤俭节约，珍惜校内里的水、电等各种资源。做到顺手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。四、爱惜教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打

22、敲击黑板。爱惜课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整齐，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样，爱惜校内内的体育设施及清卫设施。五、做好绿色宣扬员，望见不文明的现象刚好出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响四周的人，不断改良我们四周的生存环境。同学们，为了美化我们的校内环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到不宜恶小而为之，不宜善小而不为。 让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加

23、绚丽多姿，更加舒相宜人吧。一件小事，往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时，即便是被称为一方净土的校内，我们生活的漂亮城市都会常常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂;这些镜头，经常出现在我们眼前，而我们对那些丑陋的行为慢慢的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽，丢失了规范的道德。 我们不禁要深思：讲道德，必需从小事做起。不随地乱扔垃圾，不有意损坏公物，维护公共秩序，敬重老师的劳动，都是道德!其实，道德并不遥远，它就在我们身边，甚至，就在我们的一举手，一投足间。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边点点滴滴的小事做起，加强道德修养

24、，持之以恒，永不懈怠。 关于改善校内环境建议书 篇11 敬重的校长:您好。我是六年级的一名学生，我和我的挚友都喜爱在一个干净的校内里学习。可一想到现实，就感觉大吃一惊。如，很多树叶子没有人处理，没有一点环保意识;在公共场所趁别人不留意时乱丢垃圾;同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏……我认为造成这些问题的缘由主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地相识环境的恶劣。其次是学校要多实行爱护环境的活动，让学生知道爱护环境的重要性。因此，我想给校长提几条看法和一些建议。1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关

25、于卫生的活动，宣扬垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。2.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。3.在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都做爱干净的人，也要让每一个同学相互监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。校长，爱护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来爱护地球，做一个爱干净的人。 关于改善校内环境建议书 篇12 敬重的校领导：你们好!我是我校六年一班的一名学生，在这个漂亮的校内里学习生活已有年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。

26、每天个小时的校内生活使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。我们的学校好像一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的足球场、还有葱葱郁郁的树木但是在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉这件问题。那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然望见了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了澄澈见底的池水中。我又往池中一看，不由得惊羡一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑到处都是。由此，我想起了海洋死亡这本书上的描述。这时我仿佛望见了被鲜血染红的天空;成群成片的死鱼浮现水面想到这一切，一阵伤心的感觉瞬间涌上心头我确定去给他们上一堂爱护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑掉了。为了让我们这个校内更漂亮。希望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我这一封看法书能为学校将来的梦好蓝图增加一抹色调。祝学校的明天更加美妙。