以命运为话题的高中作文5篇.docx
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1、以命运为话题的高中作文5篇以命运为话题的中学作文一人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系,要么勇者战胜命运,不然命运限制弱者。文中的两个孩子就是两位勇者的化身,他们一个喜爱弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家,但残酷的命运却剥夺了他们实现美妙愿望最重要的一样东西,虽然这样,但他们在老人的领导下还是站了起来,重新立定志向。不经验风雨,怎能见彩虹呢?这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处,使自己更专注。还比如那大漠弱士,在荒无一人的大沙漠中,他因为看不到过路人,就用子弹结束了自己的生命,同是天际沦落人莫非他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被吓走了,他面对困难退缩了,他是一个彻底的失败者,所以
2、他只能被命运摆布!人们常说;不同的环境培育出不同的人。可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过:平凡的人听从命运,只有强者才是命运的主宰。居里夫人在失去丈夫的情形下努力探讨,刻苦学习,两次获得了诺贝尔奖。闻名体操运动员桑兰,因在一次试跳时坠马受伤,致使下半身瘫痪,行动困难。但怒毫不气馁,乐观地面对人生的重重困难,当队友来探望她时,她不顾自己身上的难受,急迫地询问竞赛状况,她乐观的人生看法赢得了多数人的钦佩,虽然她至今还没站起来,但她依旧不向病魔屈服,我信任,坚毅的她,必定能用坚决的意志来战胜命运。生活中还有许多这类的故事,它们都告知我们了:我们要珍爱生命,不要向困难低头,要与命运作斗
3、争。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时,不当心打中了一只受伤的小鸟,它不停地摇摆着翅膀,希望能再次飞起来,虽然这是一件小事,但对我的触动却很大,连鸟儿都样珍爱生命,更何况我们人呢?命运是残酷的,但它却是可以变更的,当命运堵塞了一条道路的时候,它经常会留下另一条道路。这使我不禁想起贝多芬的命运交响曲。让懦弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运。以命运为话题的中学作文二他在21岁时被发觉患有肌萎侧索硬化症,被预言只有两年的寿命,但是,45年过去了,他还活着,而且成为了当今宇宙系宏观世界探讨领域的顶级教授,跻身于卢卡西讲座教授中的一员,荣获了阿尔伯特,爱因斯坦奖,他
4、所着的时间简史是至今最畅销的一本书。他就是着名的英国天文学家斯蒂芬威廉霍金。霍金是世界上最不幸的人,因为他患了不治之症肌萎侧索硬化症,同时他又是世界上最幸运的人,因为他拥有世界上最聪颖的大脑,时年17岁的他便考取了英国久负盛名的牛津高校并获得全额奖学金,年仅20岁,他竟轻松进入剑桥高校深造,就在霍金前途一片光明时,上帝懊悔了,懊悔给了霍金爱因斯坦般的大脑,于是降下了与他才能等量的灾难,但他没想到这是难不倒霍金的。霍金在患病后,医生预言他只能再活两年,这时,霍金的性格在这里起到了确定性的作用,他确定与命运抗争,他对命运说:活着就有希望!这场灾难未让霍金跌倒,却将他因天赋好而带来的懒散拔除,取而代
5、之的是勤奋,是对生活的紧迫感。我每读到这里,就反问自己,假如我也遭到如此打击,我会怎样对待?我或许会自甘堕落,平凡的生活,平凡的消逝,只会被两年的预言击败,然后死亡。对于那个预言,大家众说纷纭,而我则认为,它纯属子虚乌有,为什么?这只是一个心理黑坑,跳得出,想得开,主动向上,寿命便不止两年,解脱不出来,屈服于命运,就等于被杀!或自杀!而这,无异证明了古希腊神话中普罗米修斯说过的一句话无论是谁,只要他学会承认自有定数和不行制服的威力,就得承受命中注定的苦痛。这是盗火者普罗米修斯的呼喊,更是对命运不屈服,勇于抗争的声音!是啊,命运算什么?命运打倒不了我们,只有勇于挑战命运的人才能胜利!那么,我们凭
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