圣贤教育改变命运观后感范文5篇.docx
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1、圣贤教育改变命运观后感范文5篇水,生活中见到的极为平凡的事物,它无所不在的伴我们左右。近来我间或在网上看到了【圣贤教化变更命运】之水知道答案这个视频。让我重新相识了水,重新相识了生命。它甚至变更着我的一些人生观,世界观,让我知道了要如何去敬重四周的事和物。下面是第一范文网的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜爱圣贤教化变更命运观后感圣贤教化变更命运用一个个真实的故事教化人们要存好心、说好话、行好事,用一个个实例证明白它的力气,它修复了一颗颗扭曲的心灵,并使他们在学习生活工作上发生了本质的改变,使他们淡泊明智、淡定从容,心怀感恩,心生华蜜。一个人好了会影响一个家庭,一个家庭受益了会影响一个社区团
2、体,乃至整个社会!这是一部现代女性必看的影篇。例如谷爱琳老师的我是怎样做亿万富翁的太太中讲解并描述了她学习中华传统文化后是如何夫唱妇随、相夫教子、侍奉公婆、积累财宝,她和她的家人人生观价值观都发生了转变。影篇中有一个片段,让我记忆犹新:谷老师谈到,她爱人下班一回家躺在床上休息,她帮忙宽衣解带,端茶倒水,包揽全部的家务,吃饭时还要送到爱人的跟前请其用餐……这种种让在场的男观众看了拍手叫好,让在场的女观众自叹弗如。可见当今社会,大多女人须要男人的嘘寒问暖,怜香惜玉,很少有人能做到像谷老师这样的爱护入微.就像谷老师参与的女企业家培训班里的同学,个个如花似玉、学富五车、能说
3、会道,但她们也总是怨声载道,怨她们的男人不管家务、不管孩子、不听她们的话,三十六个人中就有三十个是离婚的,胜利的她们却缺乏华蜜的感觉。谷老师的经验告知我们:女人似水,水德柔顺,听从是一个女人的美德。作为女人不要自视聪慧才高,蔑视传统文化,盲目崇尚西方现代文化,而要相夫教子,柔顺生福,助夫成德,教子成贤,家庭才会兴盛与美满!这是一部弥足宝贵的影篇。如影篇中牛文荣90后的坏女孩,讲到牛文荣如何从一个打架骂人、逃学、沉迷上网、好吃懒做、自残以及对父母心存怨恨攻击这样一个人们避之生怕不及的坏女孩子,自从学了中华传统文化后变成一个懂得敬重,心怀感恩、情愿无私奉献的义工。她的改变使一个面临破裂的家庭重归于
4、好,和谐相处。弟子规也教化人们斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问。就像影篇中牛文荣的爸爸在她小的时候常常带她出入歌舞厅等消遣场所,使她沉迷于唱歌跳舞,不爱学习,贪图享受。还有牛文荣小时候,由于父母关系不和,使她缺乏平安感,于是对父母充溢仇恨报复的心理。学了传统文化后尤其是羊羔跪乳一课后使牛文荣深受反省,对自己以前的行为深深忏悔。牛文荣的事迹告知我们:"人之初,性本善",人原本都是和善的,只是受社会万千风情的污染,变得贪欲、高傲、傲慢、嫉恨、沉溺上瘾、浮噪等等,环境是可以影响一个人的,好孩子是教化出来的。父是天,母是地,孩子是小树苗,天清地宁,风调雨顺,土地才会肥沃,小树才会健康
5、成长。另外还告知我们一个道理:行有不得,反求诸已。就是自己的行为出现了问题,不要从别人身上找缘由,而要从自己这里找根源。这是一部醒世觉民的影篇。影篇中介绍了日本江本胜媵博士水结晶试验得出:人们美妙意志下的水结晶极其美妙,嫉妒憎恨等恶性意志下的水结晶特别丑陋。可见人的语言行为想法,通通都是能量,符合天理是善,违反天理是恶。我们人体70%是水份,动物植物都一样,所以我们人类在肆意屠杀动物,乱砍植物,享受战胜自然的"成果"时,往往会受到自然的残酷惩处,地震、飓风,不断肆虐着我们的生存空间。我们从小接受的教化是人定胜天,但每次地震荡来临,我们都毫无预料,气象局无责,几万条鲜活的生命
6、是代价,莫非我们就不能引以为鉴,吸取教训吗?自然界是我们赖于生存的空间,一花一草,阳光雨露,空气,山川,水流,都是有能量组成的,都是值得我们珍爱的。而现在日益恶化的气候,都是我们不珍重生命的后果。蓝天白云,清清河水,鸟语花香,银装素裹这些如诗如画的景色都是我们儿时宝贵的记忆,而我们的子孙却只能在电视里看到,是多么的可悲可叹,莫非才智的人们还不能幡然醒悟?这是一部中华传统文化的传世之宝。影片用一个个鲜活的例子,如牛文荣的90后的坏女孩、胡斌的我被十三所学校开除等,说明古圣先贤的教化能够解决家庭、学校、社会甚至监狱都不能解决的问题。所谓的不孝有三,无后为大,其实这里的无后是指没有中华文化的传承人,
7、而并非是指没有子女,一群盲目接受西方教化,摒弃中华传统文化的中国人,还能算真正意义上的华夏子孙吗?影篇中还播放一则新闻,一个清华高校的毕业生,在行路中被一个小孩子不当心撞了一下,就把孩子杀死,见小孩子父母张贴的寻人启示,便敲诈被其杀害小孩的父母。这还是受过高等教化的人吗,我看充其量只能算作是披着人皮的狼。可见学问教化,技能教化,终究不足,人道教化,伦理道德,全然无知,人不成人,学问何用?我们的古圣先贤已经在五千年的传统文化中留下做人的准则:得道多助,失道寡助;勿于善小而不为,勿于恶小而为之;德不配位,必有灾殃;伦常乖舛,立见消亡;重资产,薄父母,不为人子;身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞&hel
8、lip;…假如那个清华学生从小接受传统文化,应当也不会落得如此惨痛的下场,这个血淋的教训,是他个人的失败,更是社会教化的失败。牛文荣、胡斌现象并不是现代社会的个例,而是抛弃传统文化的浮华社会的缩影,他们是不幸的,年轻的生命走了如此不堪的弯路,但他们又是幸运的,是传统文化教化变更了他们的命运!这是一部建设和谐社会必不行少的公益性影篇。建设和谐社会是当今社会精神文明建设的重要组成部分,电视广播每天播放,网络普遍宣扬,但瘦肉精、毒胶囊、艳照门、高铁脱轨、残杀幼小儿童、地震、干旱、海啸等不和谐的案例屡见不鲜,屡禁不止,那是何故?聪慧的人们,勤劳英勇的人们可曾考虑过?因为当今社会,普世的价
9、值观是利益,人们都活在自私自利的价值观中,为了得到到物欲而奔忙,为了获得利益最大化,不惜昧着良心,勾心斗角,残害生命,破坏自然,信奉人不为已,天诛地灭,如此以往,人心不和谐了,家庭不和谐了,人与自然不和谐了,社会能和谐吗?精神文明建设和谐社会充其量只是一句空喊的口号!只有古圣先贤的教化:财物轻,怨何生;厚德载物;子孙无德,留财是祸……才能达到真正的心灵安静和宽慰。愿圣贤的才智走进人们的心田,愿道德的光线洒满社会的每个角落,整个社会乃至整个人类就会一片和平景象。尽管如此,或许我们身边还有许多挚友还是无法接受,认为这是封建迷信,认为这是愚笨无知,一味地追崇西方科学,殊不
10、知诺贝尔获得者都艳羡中国璀灿的华夏文明,视中国传统文化为救命稻草。有些科学无法解决的问题,而用我们的传统文化却能解决,莫非我们还要一味地摒弃精华吗?诚然,影篇没有甄嬛传的勾心斗角,争权夺利那样剧情跌宕起伏,让人欲罢不能;没有美国科幻篇阿凡达奇妙迷离、英勇善战、以及3D合成的效果让人回味无穷,然而圣贤教化变更命运谆谆教悔则如一剂良药,浸入肺腑,药到病除;又如一汪甘露,浸入我的干枯的心田,凉爽解渴,心平气和,无限怡然、满意和华蜜 !圣贤教化变更命运观后感这个视频里特别形象地展示了许多试验。日本的江本胜,这位教授是这样做试验的。他先将水冻成冰,然后用相机拍下这些水形成小冰晶是的照片。在让水结冰之前,
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