期中考试动员主题班会.docx

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1、期中考试动员主题班会 期中考试动员主题班会 活动时间：20xx年11月2日活动地点：本班教室活动目的：1、明确期中考试的目的。2、激励学生，使学生信念百倍地去迎接考试。3、营造班级良好的学习氛围。4、指导学生驾驭正确的复习方法，了解一些应试的技巧。活动过程：从下周三起先，全校将进行期中考试，希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信。考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础学问和基本技能进行考查之外，就是通过考试让老师了解学生驾驭学问的总体状况。因此，学校要求要肃穆考风考纪，确保考试过程和考试结果的公允公正，确保考试的权威性和可信性。而且，同学们通过考试，对自己的学习

2、状况得出一个理性的相识，促使自己巩固所学学问、技能，从学习结果的反馈中，刚好获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺，学习看法和方法)。因此每一个学生都必需仔细、肃穆、负责的看法对待期中考试。首先，人的记忆遗忘规律告知我们，遗忘是人的必定，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的看法，重视考前的复习。孔子曰：温固而知新，就是告知我们学习要重视复习，一个成果优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，仔细复习并驾驭科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的学问仔细整理，归类。并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯穿。其次，考试是惊慌的，每位同学即要

3、重视考试，又要正确对待考试。考试既是学问的检测，又是意志的磨练。考试时惊慌，但不能过分惊慌，要保持肯定的焦虑但不能过于焦虑，要镇静冷静，要对自己充溢信念，同时要科学对待考试，仔细分析试题，细致推敲，先易后难。考题对你简单对别人也简单，因此遇到简单的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊惶，要仔细思索。很多同学考不好是因为马虎大意，把会做的题顺手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不丢分，争取战胜难题，并留意把握时间。第三，考试同样是一次对行为习惯规范的考验，我们要求做到：(1)考试时只带必要的物品：如笔、尺、橡皮等进入考场，严禁携带手机、小灵通等进入学校(2)考试时应

4、仔细宁静的答卷，有不清晰的举手问监考老师，不得窃窃私语，不得瞻前顾后，不得夹带与考试有关的东西。(3)考试期间的仪表要求如常，请同学们着装整齐、得体、大方。(4)考试期间请同学们留意保持校内及所在考场的卫生，爱惜学校、班级的公共设施。第四，考试还是一次做人品的检测，每一位同学对考试的纪律都是很清晰明白的。考试是肃穆的事情，来不得斑点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己的漏洞，相反会让自己失去诚恳的珍贵品质，对于考试作弊的学生学校将赐予肃穆惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小失大。每一位同学都希望考出优异的成果，以告慰辛苦抚养我们成长的父母，以报答辛勤培育我们的老师，以勉励辛苦攻读的自己

5、。但考试成果必定有差异。考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，争取百尺竿头再进一步。考得不好也不行垂头丧气，要细致分析找缘由，争取下半学期打个翻身仗。大家都正从一个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年，应当学会正视现实，学会适应环境，学会自尊自重。中学生时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋勉;我们要学会对将来负责，因为我们的将来光明绚丽。同学们，我们每个人都有特性，有自尊，更有一股奋勉向上，不甘落后的上进心。诚心希望同学们勤奋学习，仔细复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善。最终，祝同学们期中考试取

6、得好成果!期中考试动员主题班会班会地点：本班教室 参与人数：全班学生、班主任班会主题：期中考试暨上半学期班级状况小结班会过程：惊慌的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提示同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发觉平常学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与实力编成的鱼网肯定已经是颠扑不破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。但是，我们也要正确面对考试成果。不以物喜，不以己悲一、成果通报、总结1、通报期中考试成果班级总况 班

7、级三科成果 单科状元：语文 数学 英语与月考对比进退2、表扬成果突出的同学年级前10名50名100名3、个人成果4、表扬值日班干部、科代表，在期中复习阶段组织同学们复习;以及早读时组织大家仔细读书复习。5、阅历介绍三、改进措施1、期中考试后，重点进行效率教化，提升学习效率。2、利用校信通做好宣扬工作，让家长协作做好学生的教化工作，培育学生良好的习惯，共同提升学生的素养。3、接着发挥班干部的作用，以正面主动宣扬为主，表扬进步的同学。4、利用黑板报激励学生进步(主题我学习，我进步)。5、仔细学习中学学生行为规范，根据规范的要求约束自己。6、注意班级干部的培育，特殊是课代表、小组长管理实力的培育，提

8、升学生自我管理意识，实现学生自我管理。(查作业、汇报检查结果，帮助小组解决难题。)7、关注学习实力和自我约束实力相对较弱的同学，多与他们谈心。8、接着加强平安教化，特殊是放晚学的平安，规范请假制度。9、针对可能出现的堕学心情，打好预防针。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以变更心情，你不能变更容貌，却可以呈现笑容，你不能变更世界，却可以变更自已。我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，刚好调整自己，为下一次考试早作打算。有这样一句格言：附：看法、目标、勤奋、恒心

9、的重要性。看法确定一切。有这样一句话：当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热忱相拥时，生命是一只金色的蝶。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的须要时，才能体验到学习的欢乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以开心的心情投入到惊慌的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐，体验克服困难的欢乐，体验取得胜利的欢乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不行能达到胜利的彼岸。生活中，每个人都应当有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就肯定会取得胜利。最终的总体目标，是由一个个切近的详细目标逐步

10、递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，须要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调整，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们肯定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉下馅饼，要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：梦里走了很多路，醒来却还在床上，不勤奋，志向恒久是幻想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更须要思索和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，缘由何在?我想，或许是因为缺少思索和反思，还未相识到自己学习中的短处，课

11、前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的短处，力求一份耕耘两份收获!恒心是人生的加油站。学习如同长跑，谁懈怠了，就会落后;谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说的好：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损。同学们的智力相差无几，但学习成果却差距悬殊，缘由就在于有的同学经不住时间的考验，遇到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到，在课桌上放一个早字，每天提示自己，这种时时警戒自己的精神对每一个主动上进的同学都会有所启发。期中考试后防松散每当期中

12、考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教化学生期中考后重要的是仔细总结阅历教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教化自己的目的。教学方法：探讨式。教学过程：(一)主持人(×××)：本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成果过于介怀，重要的是总结阅历教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的留意。大家畅所欲言。(二)×××：讲三个小故事，并引起同学们的探讨，作点评。1.一则为青年人而作的寓言失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。2.高处何处有学

13、习贵在坚持，先苦后甜。3.留一只眼睛人生胜利之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。(三)×××：主要谈期中考体会及将来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。(四)×××：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。略微放松，学问体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。(五)×××：阐述纪律问题的重要性。无规则不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。(六)××&time

14、s;：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和心情有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。(七)班主任：确定本次主题会，布置工作。今日，我们召开防松散主题班会，打算时间虽短，但班委主动组织，同学们仔细打算，采纳探讨式，开得生动活泼，达到预期的目的。同学们，最近政教处还特地发了关于期中考后防松散教化的几点看法，这里讲主要精神，详细可看有关材料。1.仔细做好期中考小结。成果尚未结出，可结合老师的讲评，总结阅历教训，找寻薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。2.有关考勤问题。3.有关上网吧问题。前段已作大检查，目前看是否影响了学习成果的提高。

15、4.注意仪表，夜修进出须持证。5.平安问题。不自行组织外出，组织外出肯定要报政教处批准。6.建立良好的人际关系环境。总之，同学们要从高二打基础，从自己是一名××中的学生，要为母校添光彩，不给母校抹黑的高度考虑问题。附：三个小故事。一则为青年人而作的寓言从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜爱的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位欣赏者，假如认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。晚上，画家取回了画，发觉整个画面都涂满了记号没有一笔一划不被指责。画家非常不快，对这次尝试深感悲观。画家确定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一

16、次，他要求每位欣赏者将其最为观赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发觉画面又被涂遍了记号一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。高处何处有很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最终一件事。你们三个都是身强体壮而又才智过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告知我你们的见闻。三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊!老酋长笑笑说：

17、孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧!一周以后，其次个年轻人也回来了，他神情疲乏，满脸风霜：酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰回旋，那是一个好地方。惋惜啊!孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧! 一个月过去了，大家都起先为第三位年轻人的安危担忧，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：酋长，我最终到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢?那里只有高风悲旋，蓝天四垂。你莫非在那里一无所见吗?莫非连蝴蝶也没有一只吗?是的，酋长，高处一无全部。你所能看到的，只有你自己。只有‘个人’被放在天地

18、间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。孩子，你到的是真的山顶。根据我们的传统，天意要立你做新酋长，祝愿你。真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕，是孤寂的长途，以及愈来愈真实的渺小感。留一只眼睛日本近代有位一流的剑客，叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客，就慕名前来拜宫本为师学艺。他说：师傅，依据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客呢?宫本答道：最少也要10年。柳生说：哇!10年太久了，假如我加倍地苦练，多久可以成为一流的剑客呢?宫本答道：那就要20年了。柳生不解地问：师傅，为什么我越努力练剑，成为一流剑客的时间反而越长呢?宫本答道：要当一流剑客的先决条件，就是必需恒久保持一只眼睛凝视自

19、己，不断地反省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌，哪里还有眼睛凝视自己呢?柳生听了，忽然开悟，以此为道，终成一代名剑客。人生的胜利之道就是不能两眼都紧盯着胜利的招牌，你必需保留一只眼睛凝视自己，凝视脚下的路。 期中考试总结主题班会 活动目的：通过这次班会使学生明白取得好成果不是一件轻而易举的事。每个学生在求学时代都面临着两高校习任务：既要学习很多新的学问，又要学会获得新学问的方法。前者是学习的内容，后者是学习的实力。一个人驾驭的学问终归是有限的，而且还简单遗忘，相对于学问而言，实力则是永久的，它能给学生带来终生的好处离开了学校，他们仍旧可凭借这种实力接着获得学问。活动重点：1.提高学生的思想相识

20、优秀的学生不行傲慢，中等的学生不行迟疑、松懈，落后的学生不行气馁、灰心。坚信一分耕耘，一分收获。2.传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。活动过程：一、导言：同学们，初一下学期期中测试已经结束，成果已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的老师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成果却参差不齐呢?导致成果下降的缘由许多基础学问底子薄、学习习惯不好、学习看法不端正、学习方法不得当等。失败并不行怕，只要我们擅长分析和总结，最终就会取得胜利。今日，我们班会的主题就是要探讨探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，

21、以达到提高学习效率之目的。二、过程：请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。陈婉欣：(语文课代表)课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于仔细预习、仔细听讲、仔细记笔记、仔细复习这四个仔细。另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内全部学问，又可以提高阅读水平和写作实力。此外，还要做一些语言分析基础学问的训练，只有多记多练，才能达到娴熟的境界。写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培育出爱好和灵感。总而言之，只要多读多背，端正看法，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。王可

22、：(数学课代表)学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻相识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。背完后，要做肯定的题目协助记忆。做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。题目要按部就班，从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。关湘南：(英语课代表)英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，全部学过和讲过的单词、句子和语法要会;语法学问只要了解就可以了，不须要深化探讨，更不能钻牛角尖;英语是一门可感知的

23、学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的;学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最终总结一下，学好英语，自信是关键,方法是基础，坚持是保证。王艺儒：(地理课代表)地理学习起来并非难事。地理是一门特别好用的科学，要学好它首要培育爱好。假如你没有爱好，可以从生活的一点一滴起先，培育爱好。爱好是要学好地理的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：1、做好课前的预习工作，2、上课是仔细听讲，仔细做好笔记，3、仔细做好复习工作，留意总结。油晓晨：政治是须要背的，但不应死记硬背，而应当在理解的基础上去熟记这些学问，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题，

24、则应当注意老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的学问外，平常还要了解时事政治。学习政治千万不行偷懒，我们应做到节节清、课课清、每天清、周周清、月月清，做到今日事今日毕，不行明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背政治了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。主持人：六位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。下面我们来请成果有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。王海成：期中考过后，原来成果不佳的我，又退步了，一时之间我不知如何是好了，今日的班会课对我的启示很大，课代表的学习阅历之谈，使我找到了新的航标，找到了和优秀生的差距。比如政治

25、来说吧!我没做到课代表所说的课课清、节节清、日日清、周周清、月月清，而我却每次都临时抱佛脚，所以导致政治考试成果不志向。还有大部分的课代表要求课前预习，课后复习。可我呢?大多做不到。由此看来，成果差并不是头脑不敏捷所造成，而是应做的事没有做好。说明我有实力，只要我努力，我能行。最终，请几位同学谈一谈如何做好学习的几个重要环节。王晓倩：要想学好一门功课，光学一遍是不行的，只凭上课听讲是远远不够的。若能把学习的内容事先预习一遍，到听讲时就等于是其次遍了，这样，可以对老师讲解并描述的内容加深印象。经过预习可以知道难点所在，听讲时就更有针对性。刘辉：我讲的是听课。苏联教化家赞可夫说：老师和学生在课堂上

26、的沟通，跟人们相互之间进行说话有类似的地方。因此，胜利的听课，要在听课的同时，与粮食进行思想对话，即上课时学生要在思想上做好一种向老师提问的打算：老师在这节课里究竟要讲一个什么主题?这是什么性质的问题?从而使自己的留意力高度集中。刘婷：我说的是笔记。听讲时记一点笔记，有助于理解和复习课堂上的教学内容。但要留意，记笔记不是目的，目的还是理解内容。那种追求笔记的完整，在形式上过多地下功夫的倾向是不足取的。怎样记笔记?这要看老师的教学风格和自己的学习习惯。详细地说，书本上有的内容可以少记，没有的内容要多记。笔记不要去照录老师的原话，而要反映出内容的关键。记与听发生冲突怎么办?宁肯牺牲笔记，也要力求听懂。三、班主任总结。同学们，今日的班会开得很好，发言的同学理论联系实践介绍了自己的学习阅历。这些阅历对同学们今后的学习有肯定的帮助和指导作用。科学文化日新月异，同学们务必擅长借鉴，擅长总结，擅长创新，不断总结出更好的学习方法，以优异的成果报效祖国。