关于生命的初中生作文.docx

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1、关于生命的初中生作文篇一、酷爱生命作文这个星期，我们学习了几篇关于生命的文章。这几篇课文让我经常想：如何做才是酷爱生命呢？你知道力气最大的东西是什么吗？是种子。我给你讲个故事，肯定会让你大吃一惊。人的头盖骨的结构特别致密。科学家用完了一切方法，都没有把它完整分开，最终人们想出了一个方法，就是把种子种到要剖析的头盖骨里，使种子发芽。当这颗种子一发芽就完整地把头盖骨分开了。种子里有一种多么强的生命力啊，它这种力气令我震惊。这就是生命的力气，这就是酷爱生命。我在查询关于生命的资料时，阅读了一则两只小狗的故事让我特别感动。有一天，两只小狗一起过公路，一只小狗被汽车撞倒当场死亡。另一只小狗望见了，马上向

2、它跑去，始终在那只小狗身体旁恋恋不舍不忍离去。直到那只被撞死的小狗被人们发觉并抱走，另一只小狗才静静地离开。小狗之间都对生命如此敬重，更何况我们人类呢？这就是真正的酷爱生命。那么，我们在生活中应当怎样酷爱生命呢？我是这样酷爱生命的：在课堂上我用心听讲并主动回答问题。回到家里我仔细完成作业。练习一下美术特长班上所学的绘画内容。我还利用上学和放学的路上，背一背英语老师要求背诵的英语单词和句子。而且，我在公路上不玩耍打闹，而是遵守交通规则，当心翼翼地过公路，留意交通平安、珍惜生命。这也是酷爱生命。我们要酷爱生命，只有这样我们才能活得更加光彩有力。篇二、惜生命，酷爱生活作文人们口头上经常说要珍惜生命，

3、酷爱生活。但是这八个字原委是什么意思，我始终也不明白。我在电视上见过一则报道，几个大哥哥吸毒过多而离开人世。我认为这不是珍惜生命，因为他们把生命当做是一种简洁玩笑，没有给人们留下任何东西，留给亲人的只是哀痛。我在路边见到过一个特别的乐团。这个乐团是由残疾人组成的。他们有的没有手，有的眼睛看不见，但是他们用乐器演奏出美妙的音乐共享给大家。巴金说，生命的意义在于付出和赐予。我也认为虽然这个乐团的人身体有缺陷，但是他们不放弃和努力奋斗，不是在奢侈生命。我认为珍惜生命就是争分夺秒。以前我自己一做完作业就把作业扔一边，在走廊上游荡。这是在奢侈时间。但我现在做完功课就复习，看书，做有意义的东西，比如帮家里

4、人做家务。这才对得起自己，珍惜每分每秒。那什么是酷爱生活呢？生活中有很多美妙的东西，例如：工作，学习，消遣和爱好爱好。比如说，爱因斯坦虽然工作很繁忙，但是他总会挤出一些时间来拉小提琴来享受生活。我的爱好爱好是打羽毛球。我发觉，在打羽毛球的过程中，你会感觉时间过得飞速，但是很欢乐。所以，我认为酷爱生活就是专心做好喜爱的每一件事。生命是美妙的，但是要经过你的种种努力来创建它。生命也是短暂的，只要我们不把珍贵的时间花在无意义的地方上，仔细去对待每一件事情，这样才能让自己的生活活得更精彩。所以我最终明白了这八个字的含义。篇三、酷爱生命作文生命是珍贵，可是还有许多人为一些很一般的事而自杀，就如同拾了一粒

5、小石子，去失去了一片天空。有些人却身残志不残，黄美廉就是一个酷爱生命的残疾人。有一个叫黄美廉的女子，从小就有脑性麻痹症，这种病症非常惊人。因为肢体失去平衡感，手脚会常常乱动，也会说模糊不清的话，模样非常怪异。医生依据她的状况，推断她活不过6岁。在常人看来，她已经失去了语言表达实力与正常生活条件，更别谈什么华蜜和前途。但她却坚毅地活下来，而且自己的意志力和毅力，考上了美国着名的加州高校，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次演讲会上，一个学生贸然地问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗指责这个学生，但黄美廉却

6、没有半点不兴奋，而是在黑板写下了几行字：最终她以一句话做结论：我只看我全部的，不看我所没有的！黄美廉的这个经验告知我们：无论遇到什么困难，也不能向命运屈服，更不能随意对待生命。只要学习黄美廉的只看自己所拥有的，不看自己所没有的。这种精神，我们就能解决困难，也会爱惜生命。即使人生道路上曲折许多，但我们应当向着胜利走去，我们要坚毅地战胜全部的困难。篇四、酷爱生命作文着名的马克思曾经说过：生活就像海洋，只有意志坚毅的人，才能到达彼岸。米歇潘也曾说过：生命是一条艰险的路，只有英勇的人才能通过。每当望见这些关于生命的名言，我就会不由自主的想起一个人张海迪。不知大家还记得她吗？张海迪5岁时因患脊髓病，胸以

7、下全部瘫痪。从今，她变成了一个残疾人，起先了她独特的人生历程。但是，张海迪并没有因此对将来的生活失去信念，她发奋学习，学完了小学，中学的全部课程有自学了英语，日语，德语和世界语，并攻读了高校，硕士和探讨生的课程，创建出了很多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严峻的考验，最终最终胜利了。在我们学的生命生命这篇课文中，飞蛾那种求生的欲望，香瓜子坚韧生长的精神和“我”那沉稳而有规律的心跳不都象征着坚韧的生命力吗？生活，是多姿多彩的，也是充溢活力的：有坚韧的小草，有治病救人的医生，还有忠于职守的警察叔叔他们都用自己的生命创建出了无限的价值。因为他们都知道：生命是短暂的，人生是有限的。但是，

8、我们可以通过自己不懈的努力去创建出无限的价值。使生命穿越时空成为永恒。既然是流星，就要把光留给人间。就算跌倒一百次，也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中，不行能是一帆风顺的，只有英勇面对主动进取，才能使生命焕发出光彩。所以，让我们一起酷爱生命吧！篇五、读了酷爱生命有感作文酷爱生命是19世纪末20世纪初美国小说家杰克伦敦最着名的短篇小说，这部小说以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的宏大和坚毅。一个美国西部的淘金者在返回的途中被他的伙伴抛弃了，他独自由荒原上找寻着出路。冬天靠近了，环境非常恶劣，他没有一点食物了，而且他的腿受了重伤不停的流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼

9、泽、丘陵、小溪的荒原上，特别艰难地前行着。就在他的身体特别虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发觉这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹跟随着他。就这样，两个面临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上相互猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了成功，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出刺眼的光线。生命就是不放弃自己。读完整个故事，我简直到了热血沸腾的状态，人往往在平常的时期觉得生命的平凡的，不值得去珍惜，去爱惜，但是一到绝境，求生的本能就会驱使着我们去争取生命，珍视生命，保存生命。人与狼的较量或许是最残酷的一种境界，为了维持彼此的性命必需要猎取另一方的性命

10、，这就是代价，血淋淋的现实，最终淘金者最终赢了，他靠得是他发挥超常的志气和机灵，我想我们应当佩服他，学习他，学习他逆境求生的壮举，佩服他勇于挑战的精神！篇六、酷爱生命作文生命是什么？7、8年前的我唯恐不会思索这个问题。随着一每天的成长和学问的增多，慢慢地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒小的看不见的微生物，一点儿也不起眼；生命又是宏大的，就像一颗颗漂亮的珍宝，宝贵无比。因此，我们要酷爱生命。那是一个没有课的下午，我高兴奋兴的走在回家的路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗，便坚决果断地向他追去，并毫不犹豫地“回敬”了他一拳。接下来我俩便短

11、兵相接，你一拳我一脚地打逗起来。到了家门口我们也没有停止，他抄起了木棍，我拿起了酒瓶就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的木棍便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了，那粗大的木棍再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，胆怯极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我无趣地想：“这下我完了。”“快送医院吧！”不知是谁打破了那可怕的寂静。后来，我被挚友的家长送到了医院，医生给我的伤口缝了针。又是打针，又是吃药，。原本悠闲的中午，被弄得手忙脚乱。我懊悔极了，要是当时我们都能限制一点，就不会发生这样的事情了！通过这

12、件事我懂得了应当酷爱生命、酷爱自己，不该随意别人打架、吵嘴，挚友应当友好相处。让我们一起酷爱生命吧！篇七、酷爱生命作文我们听了雷锋奉献精神的故事后，很多人都赐予怜悯和怜惜。怜悯他从小家庭贫困，自小失去双亲，成为了孤儿；怜惜他是个好人，为人民服务，但在执行任务中，不幸被车撞了，牺牲了。但在临终前嘴里始终叨念着这样一句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”居里夫人虽然去世了，可是她的精神永垂不朽，她的名字千古流芳。在斗争时期，英勇的解放军战士为了全国的解放事业，为了战友的顺当前进，在部队发起总攻的号角中，英勇地顶起炸药包高呼：“为了新

13、中国，前进！”毅然拉响手中的炸药包，“轰”的一声敌人的碉堡在他的高呼声中飞上了天。他虽然献出了珍贵的生命，但他的精神是恒久存在我们的心中。在和平年头里也有着一个个感人的故事。20xx年4月，一场灾难性疾病“非典”传播到世界各地，很多人身染疾病需隔离，一时间国内国外人们人人自危，但是，“白衣战士”不惧死神，坚持战斗在自己的岗位上。他们当中有的人不幸也染上了“非典”，但是没有人惧怕过。在这场战役中，钟南山教授为了能尽快研制出救人的药品，不惜让自己感染上病毒，用自己的生命，与病魔赛跑，最终研制出救人的药品，救活了千百个患者的生命。这些做出无私奉献的伟人，他们有的虽然已英勇牺牲了，但他们的精神却激励着

14、一代又一代人们为建设美妙家园而努力。篇八、酷爱生命作文我平常喜爱去公园玩。在公园的鱼池边，我常常望见一个青年在那里欣赏鱼，而且他看得很仔细，一看就是大半天。有一次，我晚来了一点，只见鱼池边围满了人，我挤过去一看，原来是那位青年在画鱼。只见他一会儿快，一会儿慢，一会儿描写，一会儿上色。很快，几条生动活泼的小鱼便从他的画笔下溜了出来。“太美了！”一位老爷爷说。“太逼真了！”一位小姐赞美道，“简直是一条活鱼！”人群越来越多，赞美声越来越响，可他却一点反应都没有。中午到了，人群慢慢散了，我独自走到他跟前，忍不住地说了一句：“你真用心呀！”他仿佛没听到似的，接着画，直到他画好了，才抬起头。看到我，惊奇地问：“有什么事？”我小声说了一句：“看你画鱼。”他似乎没听见，我又问：“你怎么画得这么好？”他不回答，反而说：“我们在纸上交谈吧！”我们聊了一下，我才知道，他小时候，因为一场大病，左手瘫痪了，耳朵也聋了。他是一个残疾人！我突然意识到了其实，像青年一样身残志坚的人还有许多，在他们眼里，我们的一些举动是他们无法作到的。但他们并不消沉，不断努力，最终胜利了。他们通过自己的举动来告知我们：谁都有生活的权利，谁都有驾驭自己生命的权利，你怎样做，就会得到怎样的结果。你健全也好，你残疾也罢，都应当以乐观的看法去面对生活，面对你的生命。