特殊教育工作计划4篇.docx

《特殊教育工作计划4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特殊教育工作计划4篇.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、特殊教育工作计划4篇一、xx年总体工作思路打造和谐教研组，启动学校资源教室的运用，提升本教研组老师专业水平，丰富德育活动内容，拓宽特别教化培训门路。接纳本校特别学生生源，培育其爱好，彰显其特长。二、主要工作目标1、教研组平安，全年无平安责任事故。2、资源教室启动运用，完成前期各项打算工作。3、教研组整体素养再上新台阶。老师教学手段现代化（人人运用电子白板、运用课件）、课堂更优化、教研深层化。师德师风锦上添花。4、丰富德育活动，彰显德育特色。6、培育特别学生的爱好，学会简洁的生活习惯，学生身心健康全面发展。7、提高教学服务水平，让学生学得好、吃得好、睡得香，师生满足、社会满足。三、主要措施1、举

2、全校之力，打造和谐平安校内（1）规范平安教化和管理。修定和完善教研组平安文明建设管理的规章制度，责任到老师，考评与嘉奖挂钩。签订平安责任书，各司其职，亲密协作，形成齐抓共管的工作合力，增加教研组整体平安责任感，着力做好如下几项工作：学生就寝（午间值班）；常规检查；消防平安；饮食卫生；活动平安；交通平安；学校财物保管；学生进食堂培训等，并做好记录和台帐建设，逐步形成教研组平安工作管理系统。（2）严格做好流行性传染病的预防工作，搞好晨午检和消毒。特别老师提高相识，不得掉以轻心，麻痹大意，对学生进行卫生学问的宣扬，养成良好卫生习惯的教化。（3）通过开展老师职业道德教化和公民道德教化，不断提高教研组的

3、道德素养，形成“组育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的教研组风气，努力争创“最平安教研组”。2、争取领导重视，做好特别教化工作。主动争取各级领导对特别教化学校的重视和支持，科学合理规划资源教室布局，高标准、高起点设计资源教室。3、集集体才智，开展教研组研修，提升教研组老师特别教化水平（1）建立教研集体，完善规章制度。学校以教研组为单位，制定详实的活动安排，每一项安排都要做到人员、内容、组织保障、检查督促四落实。通过完善制度和强化规章的约束，促使教学探讨活动由被动走向主动，由无序走向有序。搭建引领平台，让特别教化老师优先发展。广泛开展特别老师之间听课、评课、教学反思论文征集等活动。为老师之间

4、的学习与沟通搭建平台。（2）开展“四课活动”让老师整体专业水平有所提高。组内探讨课、个人精品课、校级骨干老师公开课、区级以上优质课老师示范课。（3）夯实校本培训，提高老师现代化教学手段。一是组织老师开展电子白板教学运用的培训，专任老师人人能用，人人会用，人人能制作简洁的课件。二是开展“教学手段现代化”教学评比活动。4、重德育为首，丰富德育内容在接着建设德育网络，发挥德育主渠道作用的同时，开展好以下活动（1）组织开展特校与普校师生的联谊活动。（2）组织开展特别学生家进步课堂教化活动。（3）组织开展对特别学生进行法制教化、感恩教化专题活动。4、攻创建活动，提升学校整体实力（1）始终坚持以精神文明建

5、设为动力，秉承“以人为本，“育残成才”的办学理念，切实将争创和谐教研组，逐步树立起和谐、发展的优良组风。以文明创建工作统领教研组各项工作，从而促进教研组精神文明建设、思想道德建设、平安卫生、师德师风、办学特色等方面工作全面协调开展。（2）仔细开展“师德师风教化年”活动，规范教学行为、依法执教，树立良好的师德师风。（3）办好资源教室。家长学校是家庭教化的源泉，是家长们获得有效的教化孩子方式的途径。坚持先教会家长，再教特别学生的思想，并以提高家长素养和教化水平为目的，形成家庭、学校及社会“三位一体”相结合的教化网络，形成教化合力。5、培育特别学生爱好，拓宽其生活门路残疾学生最重要面临的一个挑战是以

6、后的就业。由于身体条件的缺陷，残疾人的就业通常比较困难。让的残疾人从中学到一技之长，驾驭一些简洁的好用技术，从而拓宽他们今后的就业渠道。6、加强教化宣扬，扩大办学规模通过各种渠道进一步加大对关于进一步加快特别教化事业发展的看法和特别教化相关法律法规的宣扬力度。通过镇内各类媒体，进一步宣扬报道特校师生典型，营造扶残助学氛围，赢得社会各界更广泛的救济和支持。不断改善办学条件，提高办学声誉，不断提高特别学生家长对特别教化学校的相识，让的残疾学生到资源教室就读，提高残疾少儿的入学率，力争办起一个资源教室培智班。特别教化学校工作安排特别教化工作安排（2） | 返回书目一、指导思想以“科学发展观”的重要思

7、想，坚持以人为本，树立和落实创新意识，强化和谐意识、服务意识、责随意识、奉献意识。紧紧围绕学校课程改革，强化各项管理，立足残障学生的发展，转变观念，优化课堂教学，进一步提高管理实效，创办和谐的人民满足的特别教化学校。二、工作目标1、注意思想，强化干部和老师队伍建设，抓好师德师风、廉政勤政建设和普法教化。培育出师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校老师群体，老师素养提升，在各类竞赛中获得较好的成果。2、落实学校管理“以规章制度为基础，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆”的运行机制，校内和谐发展。3、学校的教化教学质量好，学生整体素养提高，在各类竞赛中获得较好的成果。4、坚持以人为本，依据残

8、障儿童的实际开展教化。培育学生主动学习的实力，养成良好的学习习惯。5、强化学生德育工作。抓良好行为习惯培育、发挥班主任和班团队作用、办好家长学校。6、加强学校管理。完善各岗人员岗位责任制，建立、健全各项制度，“以规章制度为基础，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆”的运行机制，校内和谐发展。7、强化教学管理，规范老师教学行为，有效地提高教学质量8、提高教化教学质量。强化课堂教学、接着教化、校本教研、课题探讨和教化信息化工作。加强学生心理健康教化和体育、艺术教化工作。9、抓好后勤管理，做好校内的绿化、美化工作和综治、绿色学校创建工作。三、详细工作任务及主要措施（一）坚持以人为本，全面提高两支队伍整

9、体素养1、切实加强党建工作，充分发挥党组织的保障作用2、努力建设一支政策、理论、管理水平较高的有肯定创新实力和开拓精神的干部队伍。中层以上干部要进一步加强理论学习，；班子成员统一思想相识，相互信任，工作上相互补台，做到大局观念强，和谐意识强；坚持民主决策，以人为本；坚持立足本职，在岗敬业，履职尽责，廉洁自律。提高班子抓大事、议大事的意识和实力。特殊是关乎群众切身利益和事关学校科学发展的大事，要抓紧抓好。3、仔细落实党的民主集中制。要正确处理各职之间的关系，重大问题肯定要集体探讨，决不能搞一言堂，个人说了算。4、要仔细落实党风廉政建设责任制。强化内部监督机制，建立强大的反腐长城。5、切实加强对学

10、校工会、共青团、妇代会工作的领导，帮助解决工作中遇到的困难，以凝合老师的力气，一心一意为学校教化贡献力气。（二）优化老师队伍建设，1、加强师德建设，树立良好师风。加强教职工之间的团结教化，一切要以学校利益为重，求同存异，同心协力，共求发展，树立特教老师新形象。大力弘扬新时期人民老师的高尚师德和无私奉献精神，树立“身正为范、以人为本”的思想，酷爱关切每一位残疾学生，严禁体罚和变相体罚学生，做到爱校如家、爱岗敬业。2、加强德育队伍建设，提高老师育人水平。通过读书活动、业务培训等形式提高全体老师的育人水平，加强班主任队伍建设，充溢、调整、培育一支素养优良、开拓进取的班主任队伍，树立“人人都是德育工作

11、者”的意识。引导老师敬业爱岗关爱学生，以对残疾学生的挚爱、对特教事业的责任，以人民老师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，以高度的责任心去关爱特别学生，自觉领先垂范，促进学生健康全面发展。树立起良好的师德师风。3、强化岗位培训，提升业务水平。加强老师岗位培训，通过三笔一画、说课、上课等老师基本功训练系列活动的开展，夯实老师的教学功底，提升老师素养。主动培育老师的三项技能：教学设计的技能，课堂调控的技能，以及指导学生学习的技能。努力提升老师的业务水平。4、加强梯队建设，优化整体结构。(1)抓好年轻老师的带教工作，使年轻老师在主动中求教，实践中求进。针对本校年轻老师多的特点，围绕课堂教学的中

12、心环节，帮助青年老师切实提高课堂教学水平，提高40分钟的效益。为使新老师尽快站稳讲台，教育处将定期组织新老师学习教材、教法，课堂教学常规等内容。(2)切实加强骨干老师队伍建设工作。要高度重视骨干老师的培育，对事业性强、勤于钻研业务、有培育前途的青年老师要多压担子；为骨干老师的成才搭建舞台，主动激励青年老师参与各级各类的学科竞赛、评优课竞赛、学术研讨活动，给广阔骨干老师供应更多展示、沟通才华的机会。5、搭建各种平台，加速老师成长。设置校级教化教学展示系列活动。青年老师上校级汇报课。接着开展校青年老师基本功竞赛活动，促进老师专业成长。组织老师参与各级各类培训活动和教学竞赛活动，或外出参观学习，拓宽

13、老师的视野。丰富老师的经验，加速老师的成长。（三）以课堂教学为主阵地，进一步提高教化教学质量。1、切实规范办学行为，大力实施素养教化。严格执行关于进一步规范中小学办学行为深化实施素养教化的看法，规范学校教学管理，严格限制学生在校集中教学活动时间，自觉遵守课堂常规，形成依法办学、自我约束的发展机制，真正把规范办学行为的要求落实到课堂、教学、评价、管理的各个环节，让学生享受教化的欢乐。2、加强对教学常规的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门课，激励老师间的相互听课。健全校长、教育主任听课、评课制度和月工作检查制度，引领老师聚焦课堂，教学相长，本学期校长听课20节以上，教育主任听课15节以上，老师

14、听课8节以上，听后必需主动和有关老师进行沟通，以达到学习、提高的目的。3、加强课堂教学的探讨，并以此来推动学校的课程改革。男55周岁、女50周岁以下的教学人员每学期至少上一节典型课例供大家观摩与探讨，提高老师驾驭课堂的本事。4、主动组织老师参与各级各类的课堂教学竞赛和评比活动，并力争取得优良的成果，努力打造学校的精品课堂、精品课例。6、进一步实行“分类教学和个别化教化相结合”的原则，依据每个学生年龄、残疾程度、学习基础制定学期发展总目标，每个星期依据学生的发展总目标制定详细的学习教化目标、生活训练目标，老师在教学过程中紧紧围绕学生的发展总目标和详细的学习目标而教学，并刚好进行评估，让每个学生在

15、原有的基础上都有进步。（四）坚持“六仔细”“四有效”本学期教育处将加大“六仔细”检查的力度，力求“真”、“实”、“效”，即反映真实问题，坚持实事求是，达到促动的效果，努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增加工作的针对性和实效性。各教研组长要对本组内老师的“六仔细”工作状况进行定期检查，刚好发觉问题、提出改进看法，并督促老师刚好做好整改工作。同时，教育处还将不定期对各组老师的教学“六仔细”工作状况进行检查。老师除了做到上述“六仔细”，还要做到“四有效”，即：第一、有效备课。老师备课要依据学科的特点，结合班级学生的实际状况，制定切实可行的安排。备课要提前一周，细心备好每一课，不得出现

16、无教案进课堂的现象。教研组长将加强检查与指导，做到有检查，有记录，有反馈，促进老师备课质量的不断提高并评价。其次、有效上课。老师上课，要有剧烈的目标意识、质量意识、效益意识。努力做到“三要”、“三互”：即目标要明确、容量要饱满、重点要突出；师生互动、三维互举、课内外互延。确保学生实现“三有”：课课有得、课课有思、课课有悟。第三、有效听课。要求每位老师每学期听课不少于8节，听完课后要进行评价。外出学习听课，回校要沟通。第四、有效作业。学生的作业本，应是学校教学质量的名片。老师要以学校统一的作业要求为依据，突出强调作文批改不过周，其它学科批改不过日。作业必需坚持“四精四必”（精讲、精练、精批、精评

17、，作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评），教育处将对各班的作业进行调阅。（四）以教化科研为先导，丰富学校科研积淀，彰显学校特色。进一步加强骨干老师队伍建设，充分发挥学科带头人在校本研训中的传帮带作用。接着开展好课题探讨，引导老师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善。让课题探讨服务于学校的教化教学，服务于残疾学生，促进学校特色的形成。1、加强宣扬，加强学习，提高对教化科研工作的相识，引导老师针对当前教化改革和发展的热点、难点问题，开展教化科研活动，促进老师的专一发展，优化课堂教学。2、加强对已立项的市区校课题的管理，规范过程性探讨。3、健全“学校教科研组老师”三级科研网

18、络，完善“学校教科研管理制度”、“课题组长负责制”、“课题组例会制”等制度。激励老师写好教化随笔，参加各类教科研论文竞赛，向各类刊物投稿（五）平安、后勤管理工作1、接着层层签订平安责任书，定期进行隐患排查，发觉问题，刚好整改，2、凡是外人要进入校内首先必需接受门卫检查履行登记手续方可入内，上学期间不得让学生私自走出校内。3、重视对学生进行进行生命意识、平安意识的教化。4、全面落实学校平安目标责任、重大平安事故报告和责任追究制度，坚决贯彻执行学校平安工作“一岗双责、一票推翻、24小时值班”纪律。5、坚持校内外上下联动，要注意对学生的平安等教化，培育学生在紧急状况下的自救实力和处理问题的实力，把平

19、安防范等工作落到实处，确保无事故发生。加强校内财产的保管、保卫工作。6、加强后勤工作管理，努力完成综合治理和平安校内创建任务。7、接着加强流行疾病的防控工作。接着做好晨检、消毒、通风等工作。主动协作卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。8、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、修理工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校内定期巡察和检查，避开奢侈水电的不良现象,开展节约型校内创建活动。9是开展普法进校内活动，通过讲座、图片展、学问竞赛等，主动开展形式多样的法制教化，全面爱护和预防未

20、成年人违法犯罪。10、严格执行国家财务制度，遵守财经纪律，加强财务管理与监督。坚持校务公开制度，实行民主理财。（五）工会、团的工作1、工会要更好地发挥桥梁和纽带作用，协作学校支部和行政主动做好教职工的思想政治工作和师德建设，为学校建设、改革、发展、稳定服务。2、抓好校务公开，强化监督，提高服务水平。组织职工为学校发展建言献策，组织职工开好老师大会，强化工会参政、议政功能。3、仔细开展旨在提高职工身心素养的丰富多彩的活动，工会活动系统化、制度化。4、进一步实行公民道德建设实施纲要，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教化。5，关切因贫、因困、因伤、因病、因老的教职工，坚持平常探望和节假

21、日慰问送暖和活动，今年将为女教职工免费供应妇科病普查，切实做好女教职工的保健工作，爱护女职工的身心健康。6、仔细贯彻执行工会法，不断完善教代会制度，充分调动全体教职工参加民主管理的主子翁意识和实力，主动协作党政进一步巩固和深化党风政风、校务公开工作，把广阔教职员工、学生家长和社会群众的知情权、参加权、监督权真正落到实处；联合党政开展好各项文体活动，丰富教职工业余文化生活7、加强团的工作，围绕学校中心工作，创新团的工作思路，主动开展健康向上、丰富多采、为团员青年喜闻乐见的活动，坚持德育、教学与消遣活动相结合，促进团员青年思想、业务和身心成长。新学期，新的目标，新的征途，新的起点。展望将来，我们踌

22、躇满志。我们全体教职员工在新的学期里要“心往一处想，劲往一处使”，树立“校兴我荣、校衰我耻”的主子翁意识，团结一样、勇于创新、与时俱进、凝心聚力、坚决信念、奋勉图强，共创美妙将来，谱写特教发展的新篇章。特别教化教研工作安排特别教化工作安排（3） | 返回书目上学年，在上级部门的指导和支持下，通过全校师生的艰苦努力，基本完成了教研工作目标，新的学年里，我们将在省、市教化部门的正确领导下，以科学发展观为指导，加大特别教化教研工作力度，与时俱进，开拓创新，使我市特别教化教研工作常规化、制度化、科学化运行。指导思想以现有状态为基础，以科学发展观为指导，坚持以教学过程管理为手段，以科研促教研为途径，强化

23、管理，发展内涵，凝合人心，主动推动课程改革，努力打造一批科研型老师，促进我市特别教化教研工作的健康有序发展。主要工作1、扎实开展学科集体备课活动。2、主动开展“课内比教学”活动。3、主动开展老师信息技术培训。4、组织老师主动参与各级各类教学探讨活动5、开展好特别教化课题探讨工作。详细措施一、加强教务处自身建设，提高管理水平服务教学、服务老师、服务学生。凡是教学须要的，尽心尽职，凡是老师须要的，全力以赴，凡是学生须要的，想方设法、力所能及。刚好支配好临时的课务调动和代课，确保学校教研工作正常有序开展，努力为学校教研工作保驾护航。二、加大教研工作力度，提高科研水平1、加强教学常规管理，坚持校长教学

24、管理体制,由教务主任详细负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查,组织完成学校制定的各种教学活动，负责落实学校的各项教学安排。抓好备课、讲课、作业、辅导、考核五个环节，实施量化考评，全面提升教化教学质量。2、加大教研工作力度。主动探究总结教改、教研阅历，加强教研成果沟通，主动撰写教研论文，并主动向省级以上刊物投稿，力争xx年我校论文发表及获奖篇数超过20篇，学校再出一本论文集和一本生活化教学案例。三、主动开展校本研训活动，进一步提升老师素养。1、以“教学生活化”为专题，开展学科教学生活化探讨。2、加强老师网络研修工作，激励老师主动参加省、市网研活动。3、对内，主动开展“课内比教

25、学”常态化教学活动，对外，主动组织老师参与各级教化部门组织的各级各类竞赛，促发展，出成果。四、各月教研工作支配一月：制定学年教研安排方案和学期教研安排。三月：1、专题学习。2、组织老师说课大比武。3、老师信息技术培训一。四月：1、进行老师邀请课、汇报课活动2、老师信息技术培训二3、专题研讨：如何写好教学反思？五月：1、组织学校“启智杯”教学大比武。2、老师信息技术培训三3、专题研讨：培智语文生活化教学六月：1、老师信息技术培训四2、老师撰写教学案例或论文3、老师学期教研工作小结4、课题组成员教研工作小结九月：学期教研工作支配十月：1、专题学习。2、组织老师说课大比武。3、老师信息技术培训五。4

26、、优秀论文、案例的撰写。十一月：1、老师讲课竞赛。2、教学反思展示。3、老师优秀论文、案例的评比工作。十二月：1、年度教研工作总结。2、课题组工作小结3、优秀论文、案例结集成册。4、专题研讨：反思，我这一年的教研工作二一三年一月十日特别教化教研工作安排范文特别教化工作安排（4） | 返回书目上学年，在上级部门的指导和支持下，通过全校师生的艰苦努力，基本完成了教研工作目标，新的学年里，我们将在省、市教化部门的正确领导下，以科学发展观为指导，加大特别教化教研工作力度，与时俱进，开拓创新，使我市特别教化教研工作常规化、制度化、科学化运行。指导思想以现有状态为基础，以科学发展观为指导，坚持以教学过程管

27、理为手段，以科研促教研为途径，强化管理，发展内涵，凝合人心，主动推动课程改革，努力打造一批科研型老师，促进我市特别教化教研工作的健康有序发展。主要工作1、扎实开展学科集体备课活动。2、主动开展“课内比教学”活动。3、主动开展老师信息技术培训。4、组织老师主动参与各级各类教学探讨活动5、开展好特别教化课题探讨工作。详细措施一、加强教务处自身建设，提高管理水平服务教学、服务老师、服务学生。凡是教学须要的，尽心尽职，凡是老师须要的，全力以赴，凡是学生须要的，想方设法、力所能及。刚好支配好临时的课务调动和代课，确保学校教研工作正常有序开展，努力为学校教研工作保驾护航。二、加大教研工作力度，提高科研水平

28、1、加强教学常规管理，坚持校长教学管理体制,由教务主任详细负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查,组织完成学校制定的各种教学活动，负责落实学校的各项教学安排。抓好备课、讲课、作业、辅导、考核五个环节，实施量化考评，全面提升教化教学质量。2、加大教研工作力度。主动探究总结教改、教研阅历，加强教研成果沟通，主动撰写教研论文，并主动向省级以上刊物投稿，力争xx年我校论文发表及获奖篇数超过20篇，学校再出一本论文集和一本生活化教学案例。三、主动开展校本研训活动，进一步提升老师素养。1、以“教学生活化”为专题，开展学科教学生活化探讨。2、加强老师网络研修工作，激励老师主动参加省、市网研

29、活动。3、对内，主动开展“课内比教学”常态化教学活动，对外，主动组织老师参与各级教化部门组织的各级各类竞赛，促发展，出成果。四、各月教研工作支配一月制定学年教研安排方案和学期教研安排。三月1、专题学习。2、组织老师说课大比武。3、老师信息技术培训一。四月1、进行老师邀请课、汇报课活动2、老师信息技术培训二3、专题研讨：如何写好教学反思？五月1、组织学校“启智杯”教学大比武。2、老师信息技术培训三3、专题研讨：培智语文生活化教学六月1、老师信息技术培训四2、老师撰写教学案例或论文3、老师学期教研工作小结4、课题组成员教研工作小结九月学期教研工作支配十月1、专题学习。2、组织老师说课大比武。3、老师信息技术培训五。4、优秀论文、案例的撰写。十一月1、老师讲课竞赛。2、教学反思展示。3、老师优秀论文、案例的评比工作。十二月1、年度教研工作总结。2、课题组工作小结3、优秀论文、案例结集成册。4、专题研讨：反思，我这一年的教研工作二一三年一月十日