学生心理活动情况总结.docx

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1、学生心理活动情况总结 学生心理活动状况总结 篇1 进入高校一年多了，同学们对高校生活已经适应了，为了更好的增加班级的凝集力、巩固友情，我们公共事务管理-班实行了心理活动，让同学们一起在活动中感受到自己的成长，感受到成长的欢乐，增进彼此的感情。一、人际关系对心理的影响本坏节主要由主持人首先向参与活动的同学进行高校生人际交往实力培育的重要性分析，定势效应，晕轮效应，蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象，好玩的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护高校生身心健康的重要途径，之所以这么说，是因为人际关系影响高校生的生理和心理状况也影响高校生的心情和情感改变，精神生活。另一方面，人际关

2、系是高校生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教化是必要的，进入高校后，学校也很少有系统的课程培训，所以导致许多学生智商很高情商却很低，往往处理不好与他人相处、沟通、沟通。”二、彼此进行优点点评坏节本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评，通过大家的点评，知道了原来自己子别人心中的位置。三、对高校生心理问题的探讨为了紧扣心理活动主题，主要由同学进行了分组探讨主要的心理问题。四、嬉戏互动本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题，让每个同学进行复分析后进行角色扮演。五、活动感想环节主持人谈了对此次活动的看法和对高校生心理问题的一些相识，至此活动给了大

3、家一个很深的启迪，我个人认为在生活中使人感到轻松、自由、激发乐趣，具备开朗、活泼的特性，让对方觉得和你在一起时开心的。培育幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人与美的享受，与人交往要虚心，待人要和气，敬重他人。对于生活中遇到的问题与挫折要主动正确的对待，要憎爱生命，提高面对危机的应对实力，增加志气和信念，学会与主动乐观的看法面对逆境。通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的沟通和利专心理学学问解决实际问题的实力，整个活动中同学们都主动参加并主动踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感受都较为深刻，让大家都从活动中受益。信任在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离。心灵的距离进了，

4、自然就感受到了成长中的欢乐，在愉悦欢乐胡气氛中拉近同学间的距离，建立更坚实的友情，与主动的看法看待人生。 学生心理活动状况总结 篇2 又是一个浪漫的冬季，不经意间，进入高校已将近半年了，从不相识初的拘谨到“混熟”后的融洽，我与市场营销这个大家庭一起体会到成长的欢乐，而自己也荣欣的担当了班级的心理委员。一起先担当这个工作，我很迷茫，不知道应当做些什么事，后来经过学校的培训后，首先我受益匪浅，学习到许多关于心理方面的学问，也深刻地相识到心理委员工作的重要性，于是我慢慢起先了解这个工作，也起先接受这份工作，最总也喜爱上它。在这一学期里，我试着努力地主动与同学们沟通，去倾听他们心里的困惑，去共享他们的

5、欢乐，去分担他们的苦恼，为此我做了以下工作：一、加强自身的心理素养熬炼，提高工作实力(1)作为心理委员，必需具备剧烈的责任感，每次都按时参与学校，学院实行的心理委员培训讲座和素拓活动，刚好了解学校在这方面的措施和政策，并且通过活动过程还与其他班级的心理委员相互沟通阅历。(2)课余时间主动去图书馆查阅相关书籍，学习一些心理学问，以此来提升自身的素养，提高服务同学的水平。二、主动开展班级心理活动，培育同学们乐观向上的阳光心态(1)10月23日：刚进入高校，彼此之间还很生疏，为促进同学们相互了解相识，尽快融入班集体，在心理委员的倡议下，全体班1委的主动组织下，我班策划了“我们在徽园”的集体活动，并且

6、在徽园开展一系列互动环节。(2)11月1日7日：为了尽快了解同学们的思想、心理状况，便于以后针对性开展心理活动，在心理委员的组织策划下，全班同学主动参加，我班胜利开展了“高校生心理健康调查”活动。(3)11月12月：为丰富同学们的课余时间，带动个别参加主动性不高、性格内向害羞的同学融入集体，我班在辅导员的关切下全体班委的组织了“班级篮球友情赛”“班级羽毛球友情赛”等心理活动。(4)依据自己和同学们的时间，有针对性的和同学们谈心沟通，搞好同学关系，成为他们知心信任的倾听者，并取得;良好效果。总体来讲上一学期的心理工作比较顺当，但也发觉自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改进和提高。(1)没有充分地

7、与每一位同学沟通沟通，可能忽视了部分须要我帮助的同学。(2)主动主动找我倾诉的同学不多，大部分是我主动找他们，说明我的信任度还不够高。(3)我班举办的心理活动不够多，参加面还不够广泛，有部分同学参与不太主动。(4)自身的水平还比较有限，有些同学提出的问题我还不能给出合理的回答，处理问题的阅历还不足。鉴于以上问题，我在下一学期的心理工作中做如下准备：(1)为提高大家对我的信任，我将一贯坚守保密原则。(2)为便利同学们与我的沟通沟通，我将统计大家的Email地址、QQ号和手机号，建立一个完整的无障碍沟通渠道。(3)每周一群邮件的方式为每一位同学供应心理方面的小学问，小笑话以及一些音乐来缓解同学们的

8、心理压力。(4)接着主动联系同学，与他们沟通掏心，并与其他班委举办更多的更精彩的心理活动。(5)建立信息回馈制度。将自己和校学生心理询问的联系方式、地址告知每一位同学，收到同学们的信息刚好给与回复，同时也激励大家对我的工作提出珍贵建议。以上是我担当班级心理委员以来的工作总结，虽然在筹划组织协调中遇到许多困难，也投入了我不少精力，但我发觉我的付出是有意义的，我很有成就感，我现在已经爱上这份工作，总结教训，吸取阅历，我会在以后的工作中更加主动主动服务同学，让10市场营销这个大家庭更加暖和更加温馨，与大家一起欢乐阳光成长。 学生心理活动状况总结 篇3 20-年-月-日，现代物流学院各个班级的心理委员

9、在62号楼122教室开展了一个小小的心理团体辅导活动，由宋美龄老师当主持人为我们辅导。这次的团体辅导活动一共分三块。一起先，宋老师让心理委员们分成两组，然后各围坐成一圈。之后，第一个人起先介绍自己，比如名字班级爱好等等，以此类推，接下去的每一个人都要重复前面的人所说的。这个小嬉戏结束后，各个心理委员也都彼此相识了对方。这为下一个嬉戏石头剪子布和为对方锤锤肩捏捏背的开展做了很好的铺垫。而“不倒翁”嬉戏的起先使得心里团体辅导进入了一个高潮，每一个人的热忱都非常高涨。但是我想最让人惊心动魄的唯恐是“扶盲人过障碍”吧。充当盲人的心理委员不仅仅要克服心理障碍，而且还须要有足够的志气去跨越障碍，并且这些都

10、是要在“盲人”信任“导盲人”的状况才能顺当地进行。最终的颁奖仪式则是对上个学年表现优秀的心理委员进行表彰以资激励，并且大二新加入的心理委员的一种激励，以使得现代物流学院的心理委员会的工总能更好的开展下去。整个活动下来“扶盲人过障碍”的这个嬉戏让我印象深刻，专题当我扶着充当盲人的学妹时，心情也是非常激烈的。虽然蒙着眼睛的不是我，但我也非常胆怯学妹会摔倒，因此一起先我就对学妹时说：“你要信任我。”我很快乐，学妹把她的手紧紧地放在我的手上，我明白她是信任我并且也把自己交给我，让我帮忙她跨越障碍。最终，我们都顺当地透过了障碍到达目的地。这一次的心理辅导是非常有好处的，因为许多心理委员都是刚刚加入心理委

11、员会的，因此大家都不相识，但是透过这一次的辅导，每一个心理委员都熟识了其他的心理委员。本而这次辅导为参与者带给了一个良好的社会活动场所，创建了一种信任、暖和、支持的团体氛围，使个体处于一个比较平安与暖和的情境中，适合培育专心应对生涯的看法，专心地评估自己的价值观，使自己更为成熟地理解挑战。 学生心理活动状况总结 篇4 经过了一个平安，快乐的署假，我们又能回到了学校。在老师的培育下我们慢慢变得成熟，当我们踏进学校的那一刻起先，我们将面临的是新学期的第一个挑战军训。在军训期间，我们面临着很多困难。炎炎烈日把我们晒黑了，严格的训练让我们无法喘息。汗水就像断了线的雨水一样，一滴一滴地从我们那稚气的脸上

12、滑上滑落着。尽管天气非常炎烈，训练非常辛苦，可是这种.种困难必将激起我们的斗志，把困难下的压力变成走向胜利的动力。从其次天的军训到最终一天，我想学校的老师，教官们都见证着我们的努力提高与成长。我们在这三天中收获到了很多成果，在我中职生涯的另一个起，另一个小站中，我觉得自我已经胜利的踌出了第一步。在接下来的学习生活中，我明白迎来的将会有比军训更困难的事，可是我必需会以坚毅的毅力去战胜将来不行预知的困难。笑容是属于我们的，当应对困难时我们应当自信的对自我说：“我能行”!为期三天的军训，一次夜晚的“消防演练”紧急集合。让我亲身的体会到“时间”的珍贵与短暂。当躺在床上的我，听到紧急集合的哨声脑海里闪过

13、的第一本能反应立即爬下床穿好鞋，用自我最快的速度跑到集合地点，这次的“消防演训”紧急集合从哨声响到集合完毕共用长达“6分钟”根本算不了什么，可能有人会想：6分钟能干嘛，穿衣服，喝口水的时间都不够用，紧急集合才用6分钟，已经很不错了。可是，有没有人想过，当我们遇到危急时，分分秒秒都代表着生命，或许就因为差一秒你就丢失了那条珍贵的生命，或者就应那一秒你就胜利的获救了。经过这次的“消防演练”紧急集合，我感受最深的就是时间对于我们来说真的是太珍贵，太短暂了，想想这次汶川地震遇难的同胞们，阵阵心酸涌上心头，在经后的学习生活中，我们必需争分夺秒的学习和利用。不要让华蜜从我们手中溜走。时间不等人，一切都驾驭

14、在自我手中。为“时间”而奋斗，为自我的完备将来拼搏。在这次的军训中，让我们少了一份懦弱，多了一份坚毅;少了一份怨天成尤人，多了一份宽容，少了一份稚气，多了一份成熟。在我们坚持不懈的努力之下，我们没有辜负老师，教官对我们的期望，圆满地完成了军训任务，重新塑造了一个全新的自我，我信任，在新的学期，我们都有一个新的起先，让我们笑着去迎接那崭新的明天!我会时时刻刻地严格要求自我，为自我的幻想努力奋斗。我想我必需能行! 学生心理活动状况总结 篇5 值此学雷锋活动月，我土建学院XX级本科生党支部特举办了一次以“迎奥运”为主题的党日活动。我也主动地参加其中，尽自己的努力，把我们的活动办得。这次活动的详细形式

15、为其自行车在北京的一些高校里宣扬奥运，我们的目的是让更多的人来关注奥运，让更多的人来了解奥运，让更多的人来参加奥运。今日早晨，天气特别晴朗，却有着一丝凉意。八点半左右，我们党支部全体党员，都身着白色的统一服装来到学校南门小树林集合。在辅导员刘老师的支配下，我们把打算好的宣扬小旗都固定在了各自的自行车上，待命动身。刘老师交待完留意事项后，我们就正式动身了。我们整齐的自行车队缓缓驶出学校，车上的小旗在微风中飘动着，“迎奥运”、“树新风”、“我参加”、“我奉献”、“我欢乐”，各色小旗正向道路上的人们倾诉着我们此次活动的主题。我们的白色衣服在早晨人稀的道路上显得特别刺眼，行人不断向我们投来温馨的微笑。

16、很快，我们就来到了第一站中心民族高校。中心民族高校的校内里好像很喧闹，似乎也是在搞什么“迎奥运”的活动。中心民族高校的校内里让人感到悠闲而舒适，绿色的草，绿色的树，一片自然界特有的朝气盎然呈现在我们面前。一边观赏漂亮的风景，一边接着着我们的宣扬，前面带队的同学还大声喊着我们的“迎奥运”口号。校内的气氛被我们活跃了起来，大家都向我们投来致意的目光。渐渐地，我们驶出了民大校内，接着我们的“迎奥运”宣扬。之后，我们还到了中国人民高校，中心财经高校，北京邮电高校，北京外国语高校，等等。各高校的同学都对我们的带来表示欢迎，对我们的活动表示赞许，并为我们的活动题了一些建议。有心的路人还向我们提了一些关于奥运的小问题，我们都非常耐性而热忱地进行答复。到了近十二点，我们又回到了交大，在漂亮的红果园里转了一圈。最终，在思源楼前合影后，我们的活动就结束了。我们党支部举办的这次活动相当的胜利，达到了宣扬奥运的目的，我也从中学到了很多东西。