医生个人实习工作总结.docx
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1、医生个人实习工作总结医生个人实习工作总结(精选15篇) 医生个人实习工作总结 篇1 20_年X月_号,本人参与乡镇卫生院医生招考,荣幸的被录用为一名正式在职医生。在一年的试用期内,在市卫生局和医院各级领导的领导下,坚持以_大精神以及“_”重要思想为指导,深化学习科学发展观,仔细做好各项业务性工作及事务性工作,全面贯彻执行各级领导支配和布置的各项工作和任务,全面履行了一名基层卫生院医师的岗位职责要求。在政治思想方面,始终坚持党的路途、方针、政策,仔细学习,始终坚持一心一意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神。本人
2、一贯能够仔细并负责地做好本职工作,现将本人在20_年X月_日20_年_月_日的一年试用期里所做的工作总结如下:1.卫生防疫疾病预防是医院的最基础性的工作,也是爱护每个公民的健康的第一道防线,通过卫生防疫,把好多疾病,特殊是对人体会造成严峻损害的很多慢性疾病的危害减低到最校这项基础性工作不仅仅关系到千家万户的生活华蜜和整个社会的进步、_、安康,而且也是关系祖国的旺盛昌盛和社会稳定的一件基础性的工作。我在这个岗位上已经静默地兢兢业业的工作了8年之久,对这个岗位充溢了感情。每年,在医院领导的指导下,我们都在防疫的关键季节,通过卫生赶集,宣讲和散发宣扬材料,向广阔人民群众讲解防疫的重要性,提示各位新生
3、儿家长按时带孩子到卫生院进行疫苗接种。特殊是20_年国家实施的防疫重大民生工程,在市局和医院各级领导的细心支配和布置下,我们通过和乡镇府联系,刚好召开了全乡的防疫接种工作动员大会,把党和政府的关怀刚好宣扬到全乡各个角落。圆满的完成了党和政府交给的任务。虽然我不是工作在医院救死扶伤的第一线,但是看到我所接种过疫苗的孩子一每天的在健康成长,我不为自己的岗位平淡而落寞,我为自己工作的岗位而傲慢!和8年来,不管是不是在职的正式医生,我一如既往的工作着,把党的关爱,政府的关爱,市局领导的和医院领导的关爱送进千家万户,铸就整个社会的_安康。2.护理在通过统招考试后,经过医院领导的支配,我走上了护理工作岗位
4、。护理工作不是任何人不经过系统学习和培育就可以胜任的工作,而是一项具有科学性、连续性、继承性、时间性、独立性较强的专业。当今护理学是一门特地探讨社会条件、环境改变、心情影响与疾病发生、发展的关系,对每个病人要求正确的护理方式,消退各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素,以促进病人复原健康的科学。走进一个全新的工作领域,起先有点不习惯,在医院领导和同事的帮助下,我很快就融入了新的学问吸取环境。通过不断地学习,和向阅历丰富的老同事请教帮助,我已成长为独挡一面的护理医生。护理工作讲究的耐性,爱心,恒心。良好的治疗后期的护理,可以有效的消退各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素,以促进病人更快的康复起
5、来。在这个岗位上,我为每一个我护理过的患者建立具体的护理记录,细致视察患者护理过程中的各种生理表现,刚好和当班医生沟通沟通患者的康复状况,使医生可以对患者病情有充分了解,做到用药心中有数,更好的更快的让患者复原健康。看着一个个患者经过我的细心护理,复原了健康,和家人华蜜的走出我们的卫生院,我觉得我,累着并欢乐着! 医生个人实习工作总结 篇2 转瞬间实习期立刻就要结束了,在这段时间里我进行教化社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特殊感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,酷爱儿童
6、事业,一心一意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长视察患儿病情,从而刚好地驾驭病情改变,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的实力有限,但是我用我的努力充溢我的学问与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使1.实习前对心内科的一些基本
7、操作要驾驭,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简洁的测血压为例,许多人都没有规范的驾驭。2.搞熟心内科常见疾病的书本学问,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用焦急,这样做到心中有数,“一切尽在驾驭”,呵呵!4.还有就是,医生不光要驾驭超群的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平常多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。这段外科的实习经验,其
8、中困难的味道或许只有亲身经验过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么味道,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也相识了几个不错的挚友,或许这比书本更有价值吧在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成果。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的相识和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去,并不遗忘老师的训诲,不断地学习进步。算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科
9、学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清晰了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经起先接触半个社会了呢?由于实习时间不是很长,与学生沟通少,目前学生的内心世界及现有的学习状态,对我来说还是生疏的,做到真正了解学生,不是易事,有待以后去探究,总之,经过这段时间的实习,对于老师的工作已有所了解,但在一些细微环节问题上,还不熟识,尚待完善。篇三一年来,在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关切支持下,忠实履行住院总工作职责,在努力提高自身业务及综合素养的同时,踏踏实实工作,在临床、教学及科研等各方面取得了肯定成果,现汇报如下:一、接着建立和完善各项规
10、章制度,有效保障医疗及病人平安病人平安及医疗平安是医院生存的生命线,也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人平安是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关切的话题。对患者平安管理,程度的保证患者平安也是实行住院总制度的预期目标。保障病人平安归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,很多制度须要完善。在本人担当总住院医师期间,帮助科室领导先后制定了各种制度,如:1、复原晚查房及危重病人床边交_制度;2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度;3、实行主任每周主题查房制度;4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,很多医疗隐患杜绝了,更
11、好地保障了医疗平安,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。二、主动参加口腔医学院(系)的各项建设及宣扬工作情系口腔,主动参加我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事务诸如:建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、担当广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中,连夜加班加点撰写文章、帮助整理资料、联系评委等详细琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中,担当考官,严格执行考试标准,_地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年,很多同仁还不了解。尤其是术前术后的资料对比,典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同
12、索引,有利于查找。典型病例制作光盘,单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程,我常常牺牲周末节假日整理资料,希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。在今年七一前夕被口腔科支部举荐为南方医院“优秀共产党员”称号。 医生个人实习工作总结 篇3 上午照旧跟着老师查房,然后向超哥学习了正确的测血压的方法。18号第一次听到有病人称呼我为医生,这是我最快乐的。晚上加班,收了一个脑出血的病人,到病房的时候已经昏迷了。和老师一起忙绿着,那一晚我觉得医生这个职业我没有选错,让我有一种成就感。就像心术里说的一样:人这一生有三样东西是最不能缺少的,那就是信、望、爱,在那晚我看到了。看到
13、那个病人的家人泣不成声,我哭了。19号,早上查了房过后,便和老师去做了胃镜,了解了做胃镜的全过程,自己还亲自尝试了。我想说,师父人真的很好,躺在病床上她看出我很胆怯,始终在旁边激励我。下午我自己到了病房查房,第一次向病人问病史,其中还有一个阿姨夸我很细心,让我乐呵了半天。20号,看到一个腹水的病人,接着看另一个老师做了腹腔穿刺。21号老师让我尝试自己给病人腹腔穿刺,她在旁边看着。做了常规消毒后,拿着针我的手有点抖,终归是第一次在真人身上扎针。老师手握着我的手交我应当从哪个方向进针,什么时候转换角度。学会了腹腔穿刺,这是我当天的收获!一周的学习,让我深刻的感觉到,当我穿着白大褂在病房与办公室出入
14、的时候是那么的神气!我会接着努力的!来消化内科已经两周了,对这里也渐渐的熟识了。现在的我可以说一口重庆话向病人询问病史,自己记录。我发觉我喜爱上了这里。喜爱这里的人、这里的事。每天早上来到科室,医生们都会闲聊几句,聊八卦,聊琐事。总之,笑声不断25号,又是一个难忘的晚上。那晚,我和师傅值夜班。8点多的时候,老师说急诊科来了一个上消化道大出血的病人,叫我一起去会诊。到急诊后,首先看到的便是地上一大滩血,那是我第一次见。随后便转到了我们科。推入病房的时候,他已经休克了。师傅让我们去血库取血,我们风风火火的跑来跑去,都很焦急。我深刻的体会到,在生命即将终结的时候,即使那个人和我们一点关系都没有,作为
15、一个医生也肯定会尽全力抢救一个多小时过后,那个人还是走了。谁都没有想到,他起初任何症状都没有,在短短的一个下午便因为失血过多休克死亡了。他54岁,他的妻子22岁,这让她以后该怎么过?那晚,我在病床边亲眼看着他闭上了双眼。 医生个人实习工作总结 篇4 去年五月末,同学们相继去了各级医院实习。我由于未通湖南乡音,自联了我们县人民医院。六月初,我乘车返乡,在家稍事停留便去医院报道实习。起先了为期一年的临床实践生活。?时值六月,西北天高云淡,气候宜人,院内也并无太多病人。医务科主任鉴于此将我支配在了医院最繁忙的地方儿科门诊。儿科虽然不是医院最重点的科室,但因为坐诊的是我们张掖地区出名的儿科专家朱天义老
16、师,所以一年四季都有许多患者来应诊。有这样一个机会我很荣幸,而且朱老师中西兼通,正好可以指导我这样一个中西医结合专业的学生。由于来应诊的患者许多,使我有机会接触各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外,还见到了个别不常见的病种,如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。除此外,小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间,我主要负责测量体温、血压,登记来访的患者,记录他们的病情以及处理方式和用药。有时朱老师忙不过来,我就帮他开一些常规的处方以便他用,待到后来我渐渐熟识了用药特征和用药剂量时,也主动给复诊的患者开处方,然后经朱老师审核无误签
17、字后交给患者。遇到很典型的病例,朱老师先叫我仔细看、听、触细致视察病情,然后指出这是什么病,并具体的讲解它的诊断标准和处理措施。由于几乎是超负荷的工作,使我反复遇到了诸多相同的病情特征,所以驾驭这些疾病相对快速和坚固。虽然我没有在医院开处方的权利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹泻,离县城比较远,我就依据他的脱水程度和补水原则自拟了一个处方,然后到村里的卫生所跟那里的医生商议,结果他完全同意我的方案,就实施了。两天之后小外甥顺当地康复了。朱老师不但医术出众,而且医德高尚,在全市都有很好的口碑。正因为如此,前来看病的人可以用“人满为患”来形容,且不少是从邻县慕名而来的。但因为朱老师身兼卫校校长一职
18、,所以下午要为学生上课,故只有上午坐诊。而一个上午的时间根本处理不了那么多病人,因为都是儿童,不像大人那样利落。所以每天几乎都要工作到下午两点才能下班。我知道一个门诊医生假如一年或者一月当中有这样一天,确定不足为奇,也不会有怨言。但是朱老师四年来每天如此,而且有时甚至加班到更久,而他在病人面前从来不怨声载道,也没有因为作息的支配而推辞不给患者看病,而是只要还有一个病人,他就要坚持看完全部的。我知道,任何一个人都没有这种义务加班加点,但朱老师几年来坚持如故,的确使我很感佩。虽然我跟随他近两个月,从来没睡过一个午觉,吃过一顿正点饭,但从他身上我学到了大医精诚里面那种“勿避疲惫”,一心为救治病人而工
19、作的崇高精神。?离开儿科之后,我到了大内科跟内科主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人,因为他们都住在医院里面,使我有机会具体地询问病情和视察改变。每收住一个新病人,我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压,做心电图,协助老师做体格检查,仔细地听主任分析。在住院部少不了写病历,老师写完首次记录后,一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例,我井井有条地查阅并一一写完。 医生个人实习工作总结 篇5 一、见习时间:_年8月二、见习地点:省立医院小儿血液内分泌科三、见习内容:1、门诊见习(内分泌科)2、病房见习(血液科)四、见习总结:看完奥运会的开幕式,便起先了这个
20、暑期的见习生活。地点是在省立医院,小儿内科的血液内分泌科。血液内分泌科的病人分为两类,一是血液类疾病的病人,二是内分泌类疾病的病人。血液类病人多数住院进行治疗,以白血病、朗格罕细胞组织增生症、骨肉瘤为主,为行化疗复查入院。内分泌类病人以矮小症、糖尿病、性早熟为主。现对其中部分病症总结如下:1、白血病白血病为小儿常见的恶性肿瘤,临床上分为急性淋巴细胞性白血病及急性非淋巴细胞性白血病,小儿以急性淋巴细胞性白血病多见。临床表现为不规则发热、进行性苍白、衰弱、出血,以皮肤、牙龈出血、鼻衄常见,另外还可以出现肝、脾、淋巴结肿大,骨关节、皮肤、腮腺、纵隔淋巴结、神经系统等器官浸润的相应症状。一旦确诊后应进
21、行正规化疗,化疗期间应留意养分,加强支持疗法。预防感染,化疗间歇期定期到医院复诊,急性淋巴细胞性白血病比急性非淋巴细胞性白血病治疗效果好,急性白血病自然病程短,但经主动规则治疗后,生存期可显著延长。病例举例:14号床,毕_,男,3岁,诊断为白血病(all)入院记录:确诊急性淋巴细胞性白血病(l3)7月余,为行化疗入院。(第9次)第一次入院记录:患儿因“发热10余天”入院。患儿10天前无明显诱因出现发热,体温最高达39以上,伴阵发性咳嗽,有痰不易咳出,无喘憋、无皮疹、无意识障碍。血常规:wbc3.47109/l,rbc 3.371012/l,plt 54109/l,hb 83g/l,neut#
22、0.30109/l,rc0.5%,细胞形态未见异样。骨穿骨髓细胞形态检查示:骨髓增生明显活跃,淋巴系异样增生,原、幼淋巴细胞占91%,粒、红两系明显受抑制,全片未见巨核细胞,血小板散在少见。符合all-l3。临时医嘱单:(9:00am)生理盐水100ml,法莫替丁20mg,头孢唑月亏阴性,头孢唑月亏1.5g。2、矮小症所谓的小儿身材矮小是指身材低于正常同龄、同性别儿童平均身高2个标准差(5cm左右),平均每年身高增长低于45cm的患儿。缘由:生长激素缺乏或分泌不足,由此导致患儿矮小(侏儒症)最常见。假如不进行生长激素治疗,其身高成人后仅在1.3左右;遗传因素,如家族性矮身材;宫内生长迟缓儿,成
23、人后有1/3身材矮小;性早熟患儿也会导致身高偏矮。五、见习感想:见习时在病房时间为多,所以接触的白血病患儿也多,病患大多为行化疗复查入院,年龄在0到5岁之间。由于患儿年龄偏小,在做骨穿、鞘注、化疗时苦痛不已,治疗时很难限制。诊断结果也不尽人意,见习期间有3名患儿复发,而且预后不良,给患者家庭带来很大影响。门诊多以性早熟患儿居多,因与同龄儿童身高差距明显或乳房过早发育来院检查。患儿一般先进行简洁询问,然后测量身高体重,依据对比正常范围值推断患儿是否正常,假如须要,还要进行测骨龄、脑ct、刺激试验等检查。一般患儿的诊断结果为性早熟,治疗须要先抑制骨龄,然后协作生长激素,争取在患儿骨骼发育结束前增长
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