我的奥数老师作文1000字 - 写人 - 六年级作文.docx

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1、我的奥数老师作文1000字 - 写人 - 六年级作文 我的奥数老师是一个让我们又爱又恨的老师。爱，是因为他的语言非常幽默，讲课通俗易懂；恨，则是因为他对我们太严厉了有时竟拿出尺子，像古时候的先生那样打我们的手心，这一点让我们“深恶痛绝”。老师长得胖胖的，个子中等，有一双可以表现出喜，怒，哀，乐等各种表情的炯炯有神的小眼睛。我们私底下叫他老杨，叫“老杨”不是因为他老，而是因为他的教学阅历非常丰富，讲课从来不须要课本，信手拈来，并且很清晰的知道我们每道题的薄弱环节，可以一语道破的讲明白，这点让我们佩服得心悦诚服。“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，只见老杨挺着圆圆的啤酒肚，渐渐悠悠的踱进了教室。风趣幽默是

2、老杨的一大特点，也是我们喜爱他的缘由。“关门，放狗”，随着他那句招牌台词的说出，我们立刻就要进入“备战状态上课。这时谁要是在发出一点别的声响，或者没有看讲台，呵呵，那可就惨了，手拿“戒尺”的老杨就会走向那人，“悲剧”发生了老杨讲课有很多突出的特点。比如他在课堂上推行的“不举手提问”的方法。他说实行不举手提问的好处就是能让许多胆怯举手的同学从中得到熬炼的机会，也能让一些在课堂上爱开小差的同学因为怕被提问而必需洗耳恭听，进入“人人自危”的状态。老杨讲课许多时候只是讲一半，把重要的讲明白就起先提问，这点让我们特殊“崩溃”，全班同学必需仔细听课，主动思索，才能应对老杨随时会到来的提问。也正是这个绝技让

3、我们听课变得用心致志，不敢有丝毫大意和马虎。放学了，这时候你也别掉以轻心，在我们和家长看来习以为常的小事背书包上也要当心，以前放学后将沉甸甸的书包交给老爸老妈是在自然不过的事情，可在老杨这里却是行不通的。在他看来，我们已经长大了，肩上该背起属于我们的责任。所以他要求我们必需自己背书包。假如让他发觉有谁让父母背书包，准会一个“飞脚”向你的屁股飞来。这不，到现在为止还没发觉有谁敢违背这项吩咐的。为什么？因为我们也觉得他说的有道理，所以我们情愿根据他说的去做。夏天到了，老杨会嘱咐坐在前边的同学上课带上一件长袖，胆怯空调吹的我们太冷；冬天到了，老杨会嘱咐我们上课路上多穿点，别因为感冒而耽搁了学习；他会嘱咐我们接水喝时先接凉水在接开水，这样可以预防万一杯子炸了而烫着我们；他也会嘱咐我们早上要吃早饭，一则是为了同学们的身体，二则也可以避开上课的时候因为肚子饿导致精神不集中；他还会担忧积食引起发烧而强制规定我们晚上不很多吃。平安起见不许我们在楼道里打闹；夏天宁愿自己浑身汗也不情愿把空调开的太低而冻到前边的同学，这些零零碎碎的小事多的简直数不胜数严厉的时候像“恐怖分子”，唠叨的时候比老妈还啰嗦。这就是我们的奥数老师，他不仅教给我们学问，还教给我们做人的道理，更事无巨细的关切着我们。他就是那个让我们心存敬畏又心服口服的老师。 陕西西安碑林区东厅门小学六年级:jessicacui