心理专家健康讲座主持词开场白.docx
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1、心理专家健康讲座主持词开场白心理专家健康讲座主持词开场白(精选7篇) 心理专家健康讲座主持词开场白 篇1 各位同学,我们的活动即将起先,请大家将手机调成静音或振动模式。感谢协作!【开场白】敬爱的老师们、同学们,大家晚上好!为了帮助新生尽快完成从中学生到高校生的角色过渡,适应全新而生疏的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大改变,使其程度的削减对生疏世界的迷茫与怀疑,给自己的高校生活有一个初步的相识和定位;也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰,使其拥有健康的心态;同时,在学生中推广和宣扬心理健康学问,使其增加心理健康意识,增加心理调控实力,促进心理健康、人生阅历和专业学问的同步成长。今日,我
2、们特别幸运地邀请到了我院何昭红老师,与同学一同探讨高校生应当如何应对各种心理问题。下面请允许我简洁的介绍一下我们尊敬的何老师(何老师的个人简介)下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座【互动提问】感谢何老师给我们带来精彩的演讲,信任同学们肯定深有启发,也会有许多问题要向何老师请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系,我们提问的机会有限,请同学们珍惜机会!感谢大家踊跃提问! 心理专家健康讲座主持词开场白 篇2 敬重的各位同仁,大家上午好!新年伊始,万物复苏,在这春光明睸的大好日子,我们非常荣幸地邀请到了:xx省中华传统美德讲堂组委会主任、x市心理专家、高级心理询问师、心理询问师培训
3、师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作中国传统文化专题讲座。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习探讨,多年志立于传统文化的传播和宣扬,心理询问与社会救助等工作,从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难,让不少人在迷茫中看到希望,在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座,深得社会各界的欢迎和好评,今日陆老师以自己搏爱和善的情怀放弃自己的休息时间,前来我局为我们进行“讲责任、重奉献、怀感恩”的专题传统文化讲座,机会难得、时间珍贵,请大家检查自己的手机,一律关闭或调至振动撼动卖状态,仔细听、仔细记,确保学
4、有所获文化讲座主持词_心理健康讲座主持词_学术讲座主持稿文化讲座主持词_心理健康讲座主持词_学术讲座主持稿。下面就让我们以热情的掌声有请陆老师给我们讲课。同志们:千年的风吹散了千年的往事,千年的水冲走了千年的记忆,但历史的印记,文化的传统,却注定要烙在中华民族的生命里。当我们沉迷于诗经紫薇的那一句“山无棱,天地合,乃敢与君绝”,是否知道乐府里那句“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰,山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”;当你口口声声喊着要“脚踏实地,实事求是”,你是否知道它出自于汉书中的“修身好古,实事求是”;当你“哈韩”“哈日”,当你痴迷日本动漫,韩国电视剧,你是否知道山海
5、经里的神话故事,是否知道昆曲的历史,知道十二木卡姆的声音 心理专家健康讲座主持词开场白 篇3 月朗富迪的家人,长成的伙伴大家早上好,早上好,俗话说一年之际在于春,一日之际在于晨,晨就是早上,因为早上总能给人带来希望,我情愿把希望带给在座的每一位,那么,你们早上好吗感谢我就是人见人爱,花见花开的帅哥主持人张强,特别兴奋大家能在百忙之中来参与我们月朗富迪高科技产品介绍会,两年来,月朗国际传遍了大街小巷,那么,他是什么样的公司呢,是何人在领导呢,下面,请大家打起精神,我带你们一起进入公司通过短片大家了解了我们月朗富迪公司的实力和富有爱心的董事长,在座的每一位都有自己的母亲,她为了我们这个家,操劳一生
6、,都有自己的妻子和姐妹,她们都是我们生命的一部分,其实我们都有一个共同的心愿,就是她们恒久健康,大家说是不是?但是在激烈的社会竞争中,我们的身边却充溢了假货次品,在危害着她们的健康,这个隐形杀手已经残害许多母亲姐妹的身体甚至生命,巨星梅艳芳,李援援留下他们好听的歌声,人却离我们而去,那么凶手是谁呢,下面由请我们公司的美女王晓绵女士给大家揭示这个隐形杀手不看不知道,一看吓一跳,但是大家不要心灰意冷,生活并不缺少美,而是缺少发觉,下面就有请素有运城女刘谦的贾瑞女士和大家一起见证奇迹的发生 心理专家健康讲座主持词开场白 篇4 同学们:大家下午好!今日我们将和大家一起来了解一下有关切理健康的常识。心理
7、健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严峻病态心理三个等级。一般常态心理表现为常常有开心的心理体验,适应实力强,擅长与别人相处,能较好地完成同龄人发展水平应做的活动,具有调整心情的实力。生活中大多数人属于一般常态心理者。轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的开心,与他人相处略感困难,生活自理有些吃力。若主动调整或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消退或缓解心理问题,逐步复原常态。严峻病态心理表现为严峻的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不刚好治疗就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严峻的心理疾病。学生心理健康的标准是:智力正常;心情稳定、意志正常;适应良好;
8、良好的自我意识。现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书包上学,还要经验小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。假如考得成果好,那么日日的辛苦就算没有白费;假如考得不好,那状况唯恐就有点儿“惨”了:老师的指责,同学间的攀比,特殊是家里父母亲的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。现在,社会上父母们对于孩子的教化都特别上心,可是究竟有多少家长真正吃透了那里面的“机密”,能够对自己孩子的教化真正做到科学、理智和有分寸,就不知道了。小学生们怎样保持心理健康呢?首先增加自信克服自卑。有这样一个小学生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子,会干不少家务活儿,也能关切家里的人
9、。但是他不太擅长讲话,上课不敢举手发言,即使会回答的问题,问到他也是一言不发。为此,经常受到老师的指责。这样,时间长了,他就有了一些改变,变得更加内向,不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最终发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此焦急,和他谈话时,发觉他觉得自己什么都不行,老师也不喜爱,甚至觉得活着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个稚嫩的孩子之口,实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题,一种严峻的自卑心理。自卑心理是指一个人严峻缺乏自信时的心理,是自信念的大敌。自卑心不是天生而来的,往往是因为自我评价不恰当而渐渐形成的,客观上讲是由于
10、个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。自卑心理有以下种种表现:1、遇到困难时,首先怀疑自己的实力。2、办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。3、常拿自己的缺点和别人的优点比。4、做事总爱懊悔,总觉办得不如意。克服自卑心理,就要建立自信念。有自信念的表现如下:1、信任自己经过努力,肯定可以把事情做好。2、对自己的实力有比较正确的估计。3、不怕挫折,不怕失败,做事能够坚持究竟。当我们树立了自信念,就可以逐步提高学习成果,并且改善和建立良好的人际关系。其次要意志坚毅克服困难。现在我们许多小学生都是处在父母亲无微不至的关怀下,生活条件优越,个人需求无不得到满意。这样的外界环境很简单让自己感到世界就
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