幼儿教师六一活动总结2023年.docx
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1、幼儿教师六一活动总结2023年 幼儿老师六一活动总结2023年 篇1 “六一儿童节”是孩子们的节日,这一天,艳丽的标语、五彩的气球、快乐的歌曲到处洋溢着节日的喜庆气氛。为了培育孩子良好的综合素养,让全班每一个孩子在节日中主动参加,大胆表现,充分体验节日的快乐,我班隆重实行了“欢乐六一”班级主题活动,现将活动状况小结如下:1、两位天真可爱、成熟老练的小主持热忱洋溢的开场白,为活动掀起了轻松愉悦的快乐气氛,激起了同学们参加的热忱。2、“缤纷舞台,风采展示”环节中,各小组的队员代表们登台大胆展示自己的才艺,感人的故事、逼真的表演,多人的合作,既展示了才艺,又张扬了特性,引来阵阵雷鸣般的掌声。3、“趣
2、味嬉戏,轮番上阵”环节中,“成语接龙”趣味横生,“筷子夹珠子”妙不行言,整个嬉戏现场成了一片快乐的海洋。4、“六一祝愿,情意绵绵”环节中,同学们相互间真诚炙热的祝愿语道出了无与伦比的绵绵情意,增进友情,共享节日的气氛和欢乐。活动在同学们假如华蜜的话拍拍手吧的美丽歌声中余兴未尽地结束了。两位小主持人情真意切的结束语给主题活动画上了一个圆满的句号!随着活动的结束,欢乐的“六一”也在同学们的笑声中走到尾声,这一天为大家留下美妙的童年回忆! 幼儿老师六一活动总结2023年 篇2 本学期,我从自己的教学实际动身,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中找寻突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一
3、个新台阶,结合年初制定的个人校本研修工作安排,完成了研修任务,特总结如下:一、完成状况1、这次研修让我彻底转变了教化观念,我深刻相识到:幼儿是活动的主子,教化活动应是幼儿精彩展示的舞台。变更了过去以老师为中心的陈旧教化观念。2、通过学习,我解决了在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自己在师德修养、教化理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭教化活动、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论,丰富了教学阅历,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高教化活动教学效率打下了良好的基础。在研修的过程中,学到了很多优秀的老师阅历,开阔了视野,充溢了自
4、己。3、精彩地完成了学校支配的老师、幼儿培训任务,达到了预期的效果。二、研修过程1、加强师德修养,爱岗敬业,关切酷爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公允对待每一位幼儿,不仅做好幼儿学习上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关切幼儿身心健康的发展,增加责任心和使命感,通过学习师德规范老师法等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有特性、有特长、有创新的骨干老师。2、充分利用学校的资源优势,主动参与网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。3、主动参与新课程改革专题培训,树立正确的教化观
5、念,努力提高教化教学水平。常常观摩老师的优秀课例,学习他们先进的教化观念和教化教学方法,在自己的教化教学实践中进行试用,并刚好反省。4、以课题探讨试验为平台,将课题探讨与教学实践紧密结合,提升自己教化教学科研的意识和实力。5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等刚好整理,存入档案,并常常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的相识理解,从而适应不断发展改变着的教化要求。6、常常借阅一些好的教化书籍,进行学习探讨,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。7、仔细参与集体备课,并通过
6、集体备课学习其他老师的先进的教学方法,常常向本校的优秀老师请教教化教学阅历,通过常常听他们的优质课来提高自身的教化活动教学水平。8、通过网络及各种书籍来提高自己的教化教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型老师。三、研修效果和阅历分析1、能够按时参加校本研修活动,并做好记录,并仔细撰写心得体会,在学习中不断充溢自己,提高自己的理论素养。2、开展有效教化活动教学探讨提高教化活动教学质量仔细开展有效备课,有效教化活动教学的探讨,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同探讨分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。3、主动听课、研讨,总结优点,发觉不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给教化活
7、动注入更多的活力,取得更大的效益。4、自我反思。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培安排,并实施安排,以弥补自身不足,提高自身实力的方式。经过不断的反思与积累,自己的确驾驭了许多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的教化活动,限度的调动了幼儿学习的主动性与主动性。而且,留意做好教化活动实录,并整理成文字材料刚好上交。总之,在工作中,一边教学一边学习,取得了良好的效果。四、存在的问题1、学习的内容还要再宽泛些。2、在学习上还存在惰性。3、在教学实践中,还缺乏创新精神。五、改进措施1、加强教化理论学习,多看教化教学专著,并仔细做好笔记,努力提高个人专业素养。
8、2、专心备课、上课,教学要有激情,刚好撰写课后反思,细心设计作业,耐性辅导幼儿。3、主动参与学校组织的各种教学教研活动。4、虚心向同行老师们学习,取众人之长,弥补自己学科学问的不足。六、今后的努力方向引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我探讨,不是心情化的虔敬神明,只有行动才能确定人生价值”。我会在自己的工作中努力尝试,从能够变更的地方起先,不断探究,向着更高的目标迈出坚决的步伐。是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱,老师才能赢得孩子的信任,孩子才乐于接受教化,教化才能收到良好的效果。师
9、爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个孩子。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。三、教化教学方面:现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。本学期的4月份,我还对学区开放了综合活动小小自助餐这堂课。四、个人学习:主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。主动进行学历进修学习,珍惜园所
10、给我外出学习的机会,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。五、在总结同时我也为自己确立了努力方向:1、加强自身的训练,注意对孩子实力的培育,提高自身随机教化的实力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。社会在发展,时代在前进。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。
11、幼儿老师六一活动总结2023年 篇3 作为一名青年的幼儿老师,我深深的感受到了国家对学前教化的重视,使我们倍感身为幼儿老师的光荣与神圣,我特别荣幸的能够来到了荆州市机关幼儿园参与了国培安排影子老师基地学习的机会。特别感谢机关幼儿园老师们,领导们为我们这次的培训供应了一个优质的教学团队,为我们搭建了一个良好的学习沟通的平台,指导老师们毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来指导我们,我佩服他们的自信,佩服她们的敏锐,佩服她们学问的渊博。她们是我学习的榜样。这几天通过艺术教化的结对研修,我知道了什么是:幼儿舞蹈的创编,幼儿老师职业道德与基本修养,美术活动的设计与实施,嬉戏安排组织与实施,早操活动
12、的设计,这一切都是我们以前不专业的或者不会的。每一场培训,每一次观摩,都给我留下了难以磨灭的印象。既让我们感到幼儿园的前景无限,又使得我们学有收获,学有进步;既启迪心智,又鼓舞信念。因此,通过这次国培,既让我们看到了幼教事业的美妙将来,也让我们体会到了现实的真实存在,现实告知我们:作为幼教工作者必需与时俱进,坚持学习,勤于探讨,擅长发觉,才能胜任。也只有这样我们才能在探讨中发觉,在学习中进步,才能把组织交给的幼教工作干好、干精彩。于是这又让我感到:从事幼儿教化工作不仅仅是使命光荣,而且也责任重大. 让我充分相识到:作为一名幼儿老师,必需要加强自身的文化修养,培育良好的人文精神。在日常工作中,要
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