怎样和幼儿园老师沟通.docx
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1、怎样和幼儿园老师沟通怎样和幼儿园老师沟通(精选19篇) 怎样和幼儿园老师沟通 篇1 照看老师的脆弱与敏感幼儿园老师是个很特别的职业,正是因为这个特别使得有相当一部分老师特别敏感。一位妈妈说她向老师反映宝宝自从上幼儿园后,胃口似乎特殊好,每天回来都要吃不少东西,而以前在家里午睡醒来喝杯牛奶都牵强得很。她是将此当成一件功劳来夸奖老师的,没想到对方的反应却很惊奇。老师一再向妈妈说明她的宝宝在幼儿园里每顿都吃许多,牛奶也喝得很好,在幼儿园肯定没饿着没渴着。这位妈妈觉得老师有点反应过激了,但反过来想想她就会明白,老师是将自己的话当成了一种隐性的怀疑与责问。因为她的话反过来完全可以理解成宝宝在幼儿园没吃到
2、什么东西,所以回来才会如此饥不择食。现在每个家庭通常只有一个宝宝,因为太过惊慌与关爱,爸妈们往会过分担忧宝宝在幼儿园的起居。而这样一来,老师们也担当了许多不必要的心理负担。所以爸妈在与老师交谈的时候千万要驾驭好尺度,要理解她们的脆弱与敏感都是事出有因,尽可能避开发生正话反听的误会。以搞清事实为主要目的,不要将对老师不利的言论扩大化身为爸妈,宝宝回家后总免不了问这问那,问他在幼儿园里生活得开不快乐,有没有学到什么新本事、交到什么好挚友,可你也要明白而宝宝的叙述往往属于那种不行不信又不行全信的。宝宝曾经回家说老师讲他吃饭吃得太慢了,就把他关到小黑屋里去一个人吃。当时听到这话真是吓了一大跳,怎么会有
3、这样的老师呢?好在我短暂平抑了自己的火气,其次天找了个机会与老师个别交谈了一下,这才弄清事情的始末:原来那天宝宝吃午饭的时候始终在玩,没有好好吃,最终 老师只能喂他,这个时候一个勤杂工经过,看到此景便说:哎哟,都中班的宝宝了,吃饭还要老师喂,以后你再吃得这么慢我就让老师不喂你,把你一个人关到小黑屋里去!宝宝闻得此言,当场就吓得哭了起来。可能因为惊吓过度,一下子分不清什么是事实什么是虚幻,便把恐吓当成了真事向我讲解并描述了。事后我又细致询问了宝宝,结果的确如老师所言。老师也一再就此事向我们表示了歉意,双方当即取得了谅解。如今的工作压力与竞争是很残酷的,谁都不行能不在乎自己的职业。试想假如当时我不
4、问青红皂白就在送宝宝上学时拿这子虚乌有的事情质问老师,极有可能会引起其他爸妈老师的围观,这样一来即使后来把事情搞清晰了,这位老师的声誉也免不了会下降,她心里可能没有疙瘩吗?这样的沟通莫非不是一种失败吗?将心比心,信任老师的实力这里所说的将心比心,不仅是指将爸妈的心比比老师的心,更是希望妈妈们能够将自己的心比一比其它宝宝妈妈的心。不错,你的宝宝在你眼中是完备无缺的,是至亲至爱至疼的珍宝,那么别的宝宝就不是么?我曾遇到过一位妈妈,她女儿初入园时性格有些内向胆小,当然也会因为宝宝之间的打闹而吃亏。通常来说老师是不太主见成人过多地牵扯到宝宝的纠纷中去,让宝宝自行解决,这不仅是一件很自然的事,另一方面宝
5、宝也能在这种小磨擦的产生与解决之中学到很多为人处事之道。但这位妈妈却觉得老师是故意帮别的宝宝欺压自己的女儿。她一而再、再而三地提出很多照看的要求,但老师却觉得这种照看才是真正的偏袒,未能满意她。还有些爸妈,特别在乎自己宝宝在各种活动中是不是出挑,老师给不给他支配重要角色。假如没有,他们就会很失落,要么指责宝宝无能,要么干脆找老师来讨个说法。在他们眼里自己的宝宝有着可以胜任一切的实力,是老师的偏心才使他失去了呈现的机会。其实这样的沟通会令老师特别犯难,因为它背后隐含的信息就是对老师工作极度的不信任,而在当爸妈抱有这种敌对心情时,宝宝也可能会受到影响。所以说,家园的互动应当是建立在彼此信任基础上的
6、,爸妈应当信任老师处理问题的实力,应当尽可能放手让宝宝自己去解决问题,要知道当老师的肯定不会对万一可能出现的意外损害坐视不理,也会尽可能不让一个宝宝的才能受到埋没。心平气和一些,对自己对宝宝都有好处。 怎样和幼儿园老师沟通 篇2 各位领导,各位同事:大家好!首先感谢组织上给我这次熬炼自己的机会。对我个人来讲,我想这不仅是一次熬炼自己,更是一次对自己的检验和学习。我的岗位是大班保育员。上学期在园领导和同志们的共同帮助下,在作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,不怕脏,不怕累,并比照保育员职责逐条逐项地进行自查。仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育
7、幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过努力,有效的限制疾病的传播,确保了幼儿的健康。能协作班上的老师当好幼儿健康的指导者和引路人。在日常教学活动中,我能够协作班上老师的工作,为幼儿打算活动用品,户外活动时,主动帮助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的平安。在指导幼儿值日生工作时,能够耐性、细致的讲解,订正幼儿的错误,一学期来,我能与班组人员开心合作同心同德圆满地完成园领导布置的各项任务。我信任在今后保育员的岗位上,我肯定会勤勤恳恳、踏踏实实地完成园领导布置的各项任务!我坚信,在园领导的英明领导以及全园教职工同心协力的努力下,我们幼儿园的明天将会更加辉煌! 怎样和幼儿园老师沟通 篇
8、3 老师们、小挚友们:大家新春欢乐!经过了一个平安、开心的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生气勃勃的20xx年春季。今日老师利用国旗下的讲话时间围绕平安这个主题,与小挚友们一起沟通几个方面的平安问题。小挚友们幼儿园的平安是特别重要的,平常我们在班级里,老师都有和小挚友讲了许多关于平安的学问,今日李老师要问问你们都知道要留意哪些平安问题?小挚友们都知道许多我们要留意的平安问题。今日在这里李老师还要提示小挚友留意以下几个方面的平安问题:一、在幼儿园的平安问题:幼儿园是小挚友的家,在幼儿园里许多的小挚友都在一起,肯定要留意爱护好自己,爱惜同伴。早晨进园,下午离园,肯定要搀好家长渐渐走,渐渐上楼梯,不要
9、奔跑,在老师里面、睡觉、上厕所的时候也要留意眼睛看着渐渐的走不要跑,户外活动的时候不要追逐打闹,要正确运用玩具,不能打架,肯定要留意在幼儿园的平安,开快乐心的来幼儿园,平平安安的回家。二、留意交通平安:湖头现在的交通发展很快,车辆来来往往特别多,在此有必要提示我们的同学在上放学途要中留意交通平安,也要做好宣扬工作,提示爸爸妈妈留意交通平安。老师提倡小挚友们做到以下几点:留意入园和离园平安,在入园和离园时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在马路上乱穿,不在公路中间行走,要走公路两旁人行道;过公路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要留意来往车辆;不在公路上踢球;不准无证驾驶机动车;严禁未满1
10、2周岁学生骑自行车上路;严禁在高速路、铁路上行走、玩耍;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。做到:宁走百里平安路,不乘半里危急车。三、留意校外活动平安:在家活动要留意平安。特殊是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在平安隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,不带火种进入林区,防止意外损害和森林火灾;不烤明火、煤火,以防煤气中毒。不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门肯定要告知父母长辈知道,告知他们你和谁在什么地方玩,要留意时间,不要很晚到家,以免父母担忧。双休日,不
11、要到学校玩耍。四、留意饮食平安:现正逢春季,是多病病发期,每个同学要留意身体,要求每个同学做到:1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整齐并要常晒。2、做好H7N9禽流感防控工作。一是要加强体育熬炼,按时做操,增加身体免疫实力;二是尽量不接触活禽鸟和猪等,特殊留意尽量避开干脆接触病死禽、畜;三是留意个人卫生,咳嗽时要掩住口鼻,不要随地吐痰;四是身体有发烧、咳嗽等症状要刚好就医。3、不提倡吃零食,同学们购买袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买三无食品;不在街头流淌摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。严禁学生将三无食品带进校内,更
12、不要将非本校供应的奶制品带入校内,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。4、讲究环境卫生,(1)、不随地吐痰,不随地大小便,不随地抛包装袋、废纸等杂物。(22)、要讲究环境卫生,(3)、负责的值日生每天保证清洁区及教室内整齐卫生,每天开门开窗,保证室内通风。要留意食品卫生平安。五、提高自我爱护意识和实力:小挚友们受到意外损害,许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护实力,就能有效地避开和预防意外损害。假期在家里,我们要留意不跟随生疏人外出游玩,不吃生疏人给的东西,不让生疏人随意出入家门。不随意向生疏人透露自己的真实身份、家庭
13、住址和电话号码。六、留意家庭平安:小挚友们在家不要自己随意运用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确运用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要留意防盗。总之,我希望小挚友们时时到处留意平安,从现在做起,平安二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成提倡科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。最终祝全体老师和小挚友们:在新的学年里平平安安生活,快欢乐乐学习,健健康康成长。感谢大家! 怎样和幼儿园老师沟通 篇4 敬重的陈园长、敬爱的老师、可爱的小挚友们:上午好!我叫潘容川,今年6岁了,是幼儿园大班的学生。在这阳光绚丽的秋天,我们怀着非常兴
14、奋的心情相聚在这里,迎来了充溢希望的新学期。小挚友门,你们快乐吗?我今日要告知大家二个好消息。一是我们幼儿园今日迎来了新的小挚友,让我们以热情的掌声欢迎他们!二是原来在幼儿园上学的小挚友都升班了,都当哥哥姐了,让我们拍拍手庆贺他们!我来南国名城幼儿园已经一年多了。在这一年多的时间里,老师象妈妈一样关切我,爱惜我。教我唱歌、跳舞,陪我做嬉戏;教我认字、写字,给我讲故事。教我学习礼仪、学习小挚友之间友好相处,做个懂礼貌有爱心的好孩子。现在我已学会能给妈妈讲幼儿园学到的故事;学会自己穿衣服、洗脸、刷牙;学会帮助老师做好班里卫生工作;学会如何爱惜地球妈妈很多环保学问等等。总之,我学到了许多的学问,长了
15、不少本事。爸爸妈妈夸我懂事了,老师也说我进步了。在这里,我说一声:感谢你,老师!这里有美丽的环境,丰富多彩的活动,有许多好玩的玩具,有香香的饭菜,我喜爱南国名城幼儿园,喜爱南国名城里幼儿园的小挚友,我更爱南国名城幼儿园的老师! 怎样和幼儿园老师沟通 篇5 各位老师小挚友们大家早上好!在这阳光明媚的日子,艳丽的五星红旗,迎着朝霞,沐浴着阳光,冉冉升起。我们玛曲县幼儿园会在每周肯定时实行升旗仪式,那小挚友知道我们国旗的含义吗?接下来我就向大家讲解并描述一下有关国旗的学问。中华人民共和国宪法规定中华人民共和国国旗为五星红旗,在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命;五星呈黄色,有象征中国人为黄
16、种人之意。大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农夫、学问分子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右,并各有一个角尖正对大星的中心点,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。1949年10月1日,中华人民共和国政府成立,第一面五星红旗在北京天安门广场冉冉升起。面对着高高升起的国旗,我们心潮澎湃、激烈不已。我们爱你国旗的颜色!因为你是用烈士鲜血染红的,我们爱你国旗的图案,那紧紧围绕大五角星四周的四颗小星星,是我们五十六个民族在党的领导下紧紧地团结!我们小挚友也要和老师紧紧地团结在一起,让国旗信任、让老师信任:你们肯定不辜负老师们、家长们的期望,好好学习,团结友爱,成为一个有用、有爱
17、、有责任感的人!我的国旗下讲话结束,感谢大家! 怎样和幼儿园老师沟通 篇6 1、首先家长要跟自己的孩子沟通,得到一些状况的细微环节,比如他常常玩的挚友,坐在什么位置,学了什么,对老师的感觉等等。然后详细针对一两个问题询问老师,避开空泛的问;假如老师空泛的答,你表示感谢后马上说:可是.言之有据,但不要急于驾驭全部,老师就会多留意你家小孩,下次再谈老师会主动些,再了解孩子,假如孩子兴奋(因为老师关注)了要刚好反馈给老师,老师也须要激励2、不要等到孩子有了严峻问题才去找老师。心理学家认为,在轻松气氛下相互相识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留看法。3、换位思索,理解老师。全部的
18、父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。专家常提示父母:请家长们不要遗忘,老师负责的不是一个孩子。凡是对这种状况表示理解的家长,从一起先就会赢得老师的好感。在幼儿园里,两三个老师来照管三四十个宝宝的饮食起居、玩乐学习,并且还要留心到每个宝宝的心情改变,是特别累的一件事,所以你千万不要以指责、对峙的看法去和老师沟通,要对老师的辛苦抱以感谢之情。平常也应站在老师的立场上去思索一些问题,不要给老师制造一些不必要的麻烦,对老师的一些疏忽更要予以充分谅解。你跟老师的沟通要建立在相互理解相互敬重的基础上,给宝宝供应一个好的成长环境,这才是沟通的意义。4、即使家长很生气,而且家长是有道理的,但是在家长
19、同老师交涉之前也要对老师好的一面加以确定。5、即使家长希望老师听听自己的看法,也不要伤老师的面子。较好的做法是:首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时,老师是能够仔细听取家长看法的。6、不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平常表现的家庭问题,当然要做到这一点是不简单的。只有这样,才能在孩子出现异样时获得老师的理解。7、我的孩子是很乖的,怎么会在幼儿园里淘气捣蛋呢?全部家长都认为自己对孩子最了解。每当老师对孩子提出不同看法时,家长往往很不兴奋。孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样,这样的现象是常常发生的。老师和家长常常交换看法,有助
20、于双方更好地了解孩子。8、家长要协作做好家访工作。 有些老师平常也会自己抽时间去个别家庭访问的, 作为妈妈的你,应当看法陈恳,言行得体,切忌太过唠叨,更不要打听老师的个人问题,重点放在向老师具体介绍宝宝的基本状况,协作老师的工作,要让老师的家访能够顺当圆满的完成哦!9、每天接送宝宝时可以与老师面对面沟通。家长可以选择在过了下午,即大部分宝宝都被接走了,老师的心情完全放松下来,这时的沟通会比较深化,双方也会谈得很轻松快乐。10、假如上班族的家长比较忙,在接送宝宝时没能有机会与老师好好沟通,不妨平常在比较适当的时候给老师打下电话,与老师沟通一下宝宝的表现状况。11、在刚送宝宝入园时,写给老师一封信
21、是个好方法。在信中要向老师传达这样的信息:宝宝的基本状况、在家的不良表现,以及你的教化方式与理念等,让老师尽快了解你的宝宝。同时让老师知道你是敬重他的。12、通过QQ与老师沟通,双方更较以前坦诚布公且反馈快速有效。假如老师不在线,就通过E-mail的形式,或者班级博客、班级邮箱等,其实通过互联网真的可以做许多比较开放的沟通呢! 怎样和幼儿园老师沟通 篇7 可爱的小珍宝和敬重的家长挚友们:你们好!欢迎你们加入镜湖幼儿园小(2 )班这个主动向上、团结友爱、温馨和谐的班级,信任我们在今后的学习生活里会成为很好的挚友,我们真诚欢迎你们的到来!可爱的小珍宝们,新的学期起先了,说明你们长大了,懂事了,以后
22、你们肯定会学到更多的学问,懂的更多的道理。老师期盼你的进步哟!可是假如你是新入园的宝宝,可能你短暂还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关切你们、照看你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的嬉戏,会教给你们很多学问-对了,你在幼儿园还会相识很多挚友。敬重的家长挚友们,或许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们-没关系!您可以很快感觉到您孩子的改变,从哭闹不止到跟您开心说再见。请信任我们不会让您悲观,我们肯定会用我们的爱心和耐性来帮助孩子顺当度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺当适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺当开展,请您协作我们做好以下细微环节工作:1.
23、每天准时送幼儿入园,尽量不要间断第一个月尤为重要。另外,在这一个月里。为了稳定幼儿心情,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。2.第一星期应实行送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的担心心理,无法顺当适用园内生活。3.不要对孩子说诸如此类的语言:不听话就送到幼儿园去我不要你了等,不要让孩子对幼儿园产生反感。4.切记不要追问孩子。家长总是非常关切孩子刚入园的状况,但是刚入园的日子里,孩子经常很不喜爱幼儿园,不要追问孩子幼儿园好吗?老师好吗?老师喜爱你吗?等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。5.切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定睡,定时午餐。假如孩子在家休
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