支教实习报告4篇.docx

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1、支教实习报告4篇前言转瞬过去，其次次的支教活动就结束了，问题多多，麻烦多多，收获也是多多的。这一次和第一次的支教活动完全不一样，没有第一次的轻松，没有第一次的第一范文网无虑。这一次完全充溢了荆棘，基本上没有一件事情顺顺当利的，带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过：跨年级的打架事务，队员的生活问题，参与支教联盟的事情，与师范高校支教队的问题等等。能走下来，我都佩服我自己，怎么坚持下来的。支教完得最终一晚上，我是长长地舒了一口气。最终没有把支教的牌子给砸了!前期的打算工作自从去年参与过一届支教活动，对孩子有点眷恋，今年又打算去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大

2、多数由我们三人做了。不管是宣扬，还是挑人。都存在一些问题啊!特殊是选人的时候，进行两轮的面试，进行两轮的试讲，都是我的留意，我没有想到这是一个漫长的过程，无论谁时间久了，对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们选择更加优秀的人员。我是一个对自己的事情不太在意，对大家的事情很留意的一个人。所以我始终在强调：团结。就如上一届队长说过的，进了支教这支队伍，我们就是一家人。没有什么隔阂，没有什么利益，只有这支队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区分，80，90还是有比较大的区分。在第一次面试的时候就说过，十五天，可能是你想象不到的苦，可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事

3、情都会发生，不会有什么事情等着你去做，是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个!生活在路上有一点点的小期盼，不管在火车上他们有多闹腾，我只希望我能平安地把他们带回家而已，我没有多大的希望，带上了他们，就要对他们负责，特殊是平安，现在我明白带一队人出来，什么都要考虑，什么都要想到!第一天是很累的，不仅仅是身体上的，心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的，有一种无力感，超级无力。都在问这个该怎么做，那个又该怎么做，我不是答案，什么都要自己去尝试，不要什么都去问，试过才知道，没有人会去说你什么的。我们是来体验的，什么都教给你了，还有什么挑战。我特殊感谢村小的那几个队友，那么苦的环境，中国移动

4、真的是要移动着去，只有一个地方有信号，每次发短息都要半个小时，挑水都要走半里山路，吃的菜都要我给他们送。这一切他们都没有说什么，只是说我们现在能省就省，我们已经花了这么多的钱了，不要再挑剔了。真的是非常感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。在xx镇的大本营，前几天我每次开会的时候老是指责他们，原来我是不想说什么，我听不的埋怨。一切难处我们动身之前都说过了，我们不是来旅游的，我们是来吃苦的。我在组建这支队伍的时候扮演的就是黑脸，看到什么就说什么，一点都不会顾及谁的感受，我们要在一个相对不熟识的地方生活半个月，不能有什么侥幸，也不要想得太美妙，队员之间的关系必需，肯定是要很融洽的。不知道是习惯了还是

5、怎么了，四五天之后，大家复原了那种我所希望的那种状态，非常感到欣喜。但是还有一些问题，涂涂和我说过了，这里就不探讨。对于厨房，第一个星期还是挺累的啊，后面就很好了，我特殊满足，都出了其次代，第三代厨神了。这一块就大可放心。教学由于我是其次次来这边，差不多全部的同学我都相识，和我的关系都挺不错的，不管是不是我以前教过的那个班的学生。原来我是教一年级的数学，可是在招生的时候一年级只有四个人报名，就一二年级合并，五年级人太多，两个班，所以我就临危受命，教五年级的数学，这可是一个很大的挑战。我原来的数学成果不好，我起先打算的都是一年级的，很简洁的，现在要重新去做，去了解。其他的队友说五二班的孩子难管理

6、，但是不知道我是和他们太熟识还是怎么了，我的课上很不错，特殊是淘气的孩子，我总是下去拍拍他们的脑袋，或者是敲一敲桌子，提示他们现在在课堂。这一点我是相当的有成就感!我这次由于要负责去村小的事情，因而课不多，差不多每天都在厨房那个和教室里面转。虽然我们带低年级的，但是我去年教了他们，基本上都是我的学生。只要我在他们教室外面一转，孩子们看到了，那他们的课就没法上了，一个个叫胖胖老师，胖胖老师的，害得我都不敢去转了啊。每天我的衣服上总有还几个手掌印，不管是高年级的还是低年级的，我的背上总是人。我又成了大树了，特殊是低年级的，没有方法啊，我只有逃!出现的问题1， 支教地点的事情这次支教差点就流产了，完

7、小换了一个校长，他不太同意我们去，我和队长，还有前队长在前面去过一次，才把这件事情确定下来，不知道以后的支教地点，还有就是这里的孩子太熟识了，也越来越皮了，是不是该考虑新的地点。特殊是这一次我们派出了一支队伍去村小，那边的状况更加符合我们这支队伍的宗旨。2， 支教联盟的事情我没有参与第一次会议，听参与的人说，这个完全不和我们来的一样，其次次会议还好了，我参与了，假如只是建立一个平台，供大家来探讨，阅历和沟通，完全没有问题，假如是把大家整合，都一样，而且会给每支队伍安排任务，那就麻烦了，由于我们是一支医学院校的队伍，处于弱势地位。但是不加入，老师说了，就不能享受到里面的消息，什么都没有。这个是个

8、难题。3， 与其他队伍的沟通这一次在有两支队伍，我们和北师大，我们在前，他们在后，交接的时间上有冲突。特殊是他们在我们的课堂上不敬重我们的老师，当时就是很生气的。沟通问题是很重要的，我的观点是在不损害我们的队伍前提下，也该沟通一下，不要把他们当作什么一样，终归他们也是来支教的，都是一样的。4， 支教人员的选择问题这一届的队员是我们老队员选择的，设置的那一轮轮的面试和试讲都是有目的的，但是最终基本上有几次没有什么作用，和我们想象的完全不一样，特殊是其次轮试讲，我们是要看看大家的进步怎么样，谁知道。就是一个过场，不知道是时间太久了还是怎么了，应付了是。当时我是很生气的。顶岗实习支教支队管理规范实习

9、报告范文支教实习报告（2） | 返回书目为保障本实习支队全部队员平安并将各项工作顺当推动，依据学校有关文件，结合支队实际，制定本条例第一章 职业道德规范第一条 爱国荣校，依法执教（一）酷爱教化事业，树立正确的实习观、教化观、荣辱观。（二）以“怀天下求真知”为己任，以“传道、授业、解惑”为目标，以为母校增光添彩为动力，树立良好的职业道德、团队意识和艰苦奋斗的精神，为做好顶岗实习工作而不懈努力。（三）遵守国家和地方的各项法律法规；酷爱支队，关切同学，建立高度的集体责任感和荣誉感，同心协力，克服困难，努力培育主动向上，乐观开朗的健康心理。其次条 关爱学生，教书育人（一）坚固树立“以学生为本”的思想，

10、了解学生，关切学生，敬重学生，维护学生的合法权益，建立正确、同等、和谐的师生关系，做学生的良师益友。（二）敬重教化规律，敬重学生的成长规律，敬重学生的特性发展，调动和发挥学生学习的主动性、主动性和创建性，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。（三）对学生严格要求，因材施教，诲人不倦，促进学生健康成长和综合素养的全面提高。（四）组织学生进行课外活动时，必需遵遵守法律律法规和社会公德，保证学生平安，防止各类事故的发生；严禁员工组织或教唆学生参加任何违法组织，不许组织或支持学生参加任何有损身心健康的社会活动。第三条 爱岗敬业，勤奋创新（一）酷爱实习学校，仔细履行岗位职责，勤奋学习，刻苦熬炼，主动

11、为基层教化的改革、发展作贡献。（二）拥有剧烈的职业责任感和社会使命感，努力驾驭先进的教化教学及管理技术，自觉探究适合基层中小学教化教学及管理模式，不断提高顶岗实习质量和水平。第四条 严谨治学，细心施教（一）实事求是，敬重科学，刻苦钻研业务，勤奋学习新学问、新技术，树立优良顶岗作风。（二）转变观念，主动参加教学改革，注意学生自主学习实力、实践实力、应用实力的培育。第五条 为人师表，克己奉公（一）自觉加强思想道德修养，师德高尚，自觉维护教化工作者的形象，以自己的学识、才智、人格和情操感染、教化学生。（二）衣着整齐，语言文明，举止大方，作风正派；严于律己，廉洁自律，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气

12、。第六条 关切集体，团结协作（一）正确处理个人与集体、个人与他人的关系，虚心谨慎，听从顶岗大局、不搞小团体；关切集体，爱惜学校的财产，热心公益活动，不做任何有损学校声誉的事情。（二）诚恳守信，团结互助，敬重他人，不诽谤诋毁他人，不传播无稽之谈。同学、同事间常常沟通、取长补短、相互支持；师生之间同等相待，教学相长。努力营造一个敬业爱校、团结和谐、开拓创新的环境和氛围。其次章 顶岗实习管理规范第七条 自觉听从驻县管理老师和实习学校的管理和领导（一）听从支配，听从指挥。严格遵守所在实习学校的各项规章制度。（二）食宿均为集体生活。少数离实习学校很近的同学不允许私自回家。（三）实习快结束的时候，不允许少

13、数实习生提前离校。第八条 严格执行请销假制度（一）请销假实行“3+1”管理模式，即“组长实习学校领导驻县老师”三级管理，同时要通知请假同学所在学院辅导员。（二）请销假必需填写特地制定的书面假条。须先向实习学校领导请假，经同意后，再向驻县老师报批。无特别状况（公共课补考、英语四、六级考试、计算机等级考试、重病、直系亲属突发事务）一律不许请假。出校内购物等离开学校的必需向实习组长请假方可。实习期间请假（24小时以上）次数超过3次以上者，取消其全部评奖评优资格。（详见第十六期顶岗实习新宫鹿支队请销假管理暂行规定）（三）没有特别状况，不允许走出校门，不许逛街，不允许外出到网吧上网。实习学校一般都实行封

14、闭式管理，有特别状况须要外出的，必需向所在学校的主管领导请示。各小组临时联系人和小组长要具体记录每位同学的外出状况，向驻县指导老师汇报，作为评定实习成果的重要依据。第九条 各实习点实行小组长负责制（一）小组长应主动担当起相应职责，刚好传达驻县老师布置的有关工作；定期向驻县老师汇报工作，不包庇、不隐瞒（每日短信或电话汇报，每周做小结，并做一份本学校的工作简报）；对实习点突发状况能够做好刚好、主动的与驻县老师和实习学校领导联系；实习生应自觉协作组长完成各项工作任务。对不能够履行组长职责者，马上撤换。（详见第十六期顶岗实习新宫鹿支队小组长岗位职责。第十条 严格自律，树立良好形象（一）加强师德修养，爱

15、岗敬业、忠于职守（二）严格自律、以身作则，衣着朴实整齐，举止大方得体（三）敬重当地风俗习惯，建立良好的支教形象，自觉维护学校声誉（四）严禁和实习点老师、学生及四周群众发生任何语言、肢体冲突（五）自觉维护师大和老师的形象，实习期间不得在实习学校留宿他人（六）男女同学之间应保持健康良好的友情关系，行为端庄，作风正派（七）严禁私自互串学校，严禁在实习学校谈恋爱，严禁男女挚友相互探望，严禁长时间电话闲聊第十一条 虚心求教，仔细完成教学任务与各项实习作业（一）自觉接受专业指导老师和实习学校指导老师的业务指导（二）刻苦钻研、仔细备课授课，努力学习实践，尽职尽责地完成实习任务（三）在仔细完成教学实习工作的同

16、时，主动参与实习学校的教研教改活动，勇于开拓，大胆创新，广泛开展调查探讨和为当地服务等社会实践活动（四）根据顶岗中心要求，合理支配，细心打算，主动做好各项实习作业的完成工作第十二条 提高平安防范意识，加强自我爱护意识（一）留意人身平安（二）饮食平安（尽量在实习学校食堂就餐）（三）交通平安（要乘坐国家法定的、有正规营业执照的车辆）（四）时刻要留意防火、防电、防水、防盗、防骗。第十三条 仔细阅读顶岗实习支教工程指导手册，领悟精神实质。严格根据顶岗支教工作支配，完成份内工作。第十四条 做好宣扬和记录工作（一）每天坚持记日志，写下所见所想（二）了解实习学校和学生，视察农村中学教化现状和问题，开展教化调

17、查（三）严格遵守第十六期顶岗实习新宫鹿支队投稿说明、第十六期顶岗实习新宫鹿支队博客撰写要求的相关要求，主动撰写稿件第三章 顶岗实习工作纪律第十五条 仔细遵守实习学校上下班制度，做到不迟到、不早退、不旷工、不擅离职守第十六条 必需按时、按要求参与实习学校和驻县老师支配的会议、学习、培训或集体活动等，因公外出或因事不能按时参与者，应刚好请假第十七条始终保持虚心谨慎的看法，表现不骄不躁的作风。实习生必需高度敬重实习学校的领导、老师，与所在学校的教学指导老师亲密协作，切实有效地提高自身的教学实力、班级管理实力，全面提高老师素养第十八条 坚决禁止以各种形式体罚学生。肯定禁止讽刺、讪笑、辱骂、殴打学生等行

18、为第十九条 各实习点同学应通力合作，搞好团结（一）互帮互助精彩完成各教学及课外活动，不得搬弄是非，扰乱秩序（二）搞好团结，加强沟通，相互包涵，坚决反对拉帮结派等恶劣作风（三）工作时间不得睡觉、打闹游戏、玩嬉戏（四）不得随意翻阅不属于自己掌管的文件、资料、表册等其次十条 按时高质量完成学校顶岗办和指导老师下达的各项任务（一）周总结。每个实习生每周写一份个人总结，小组长另外再要写一份本小组的总结，小组总结包括本组同学的平安、教学、纪律、请假、生活等具体状况（二）月总结。每个实习生每月写一份个人总结，小组长再要写一份本小组的总结，小组总结包括本组同学的平安、教学、纪律、请假、生活等具体状况（三）圆满

19、完成驻县指导老师下发的各项教学任务，如刚好完成两次课堂录像等第四章顶岗实习文明公约其次十一条 搞好个人、办公场所及宿舍卫生（一）留意个人卫生。被褥、衣物、军外套、日常用具等要摆放整齐（二）常常打扫宿舍，营造宜居而温馨的宿舍环境（三）留意保持工作场所的卫生，不准在工作区就餐、吃零食，不准随地吐痰、乱丢杂物，办公室、办公桌要整齐有序其次十二条 衣着得体，生活朴实，举止文明（一）穿着装扮要朴实大方。在办公场所，女同学不允许穿过于暴露的衣服，男同学不允许穿拖鞋、背心（二）非特别状况，不允许喝酒，严禁酗酒闹事（三）做好吃苦耐劳的打算，擅长克服各种困难（四）不允许为不同学校的不同待遇而进行攀比，不向所在学

20、校提出过高、过多要求。遇到困难首先是自己想方法，在本小组内互帮互助；其次以恰当方式委婉地向所在学校的领导反映，请他们帮助解决。严峻困难刚好向指导老师反映。无论何种状况，肯定不允许因为待遇问题而闹心情、进而影响工作。（五）不得参与任何形式的封建迷信活动及非法组织，严禁打架斗殴，严禁参与“黄”、“赌”、“毒”活动。（六）敬重当地的风俗习惯。实习生要特殊敬重回族人民的生活习惯其次十三条 增加保健意识和实力，有病刚好治疗（一）为预防疾病，要留意以下方面：不吃凉菜、剩菜剩饭，勤晒被褥、勤换内衣，宿舍常常通风，运用正规厂家的卫生用品。（二）身体不适应刚好向所在学校领导、指导老师、辅导员、师大校医院反映。（

21、具体规定看下发的医疗政策文件）其次十四条 各实习点的临时负责人（小组长）要自觉发挥模范带头作用。临时负责人（小组长）要主动关切同学，踏实、仔细地工作，刚好向驻县指导老师报告实习点的状况。要镇静英勇，办事讲究方法、策略。对人有爱心、耐性；对事要细心、静心。第五章 顶岗实习平安公约其次十五条 同学间互帮互助维护平安（一）同一个实习点的同学要相互关切、相互照看，共同维护大家的平安（二）无论何种状况，决不允许实习点只留下一名女同学（三）走出校门、离校和返校时，必需有两名以上同学作伴（四）不允许逛街游玩，不要贪图小利的诱惑，自觉防范传销、网友、手机短信、卖光盘等欺诈行为其次十五条 时刻警惕宿舍平安（一）

22、要常常检查宿舍门窗、床铺的平安状况（二）离开宿舍时要相互检查，锁好门窗，拔出电源（三）晚上休息时要关好门窗（四）晾晒衣物等要防止偷窃（五）自己做饭的同学要留意关好液化气等炉具其次十六条 无特别状况，晚上不允许女生一个人去找领导和男老师谈话；如有工作须要，必需两个人以上同去。其次十七条 防止与生疏人有过多交往，不要随意透露自己的姓名、手机号码、工作单位等信息。其次十八条 遇到突发事务，要镇静、英勇、机灵，第一时间向小组长、所在学校领导、驻县指导老师反映；受到严峻威逼时干脆打110报警，报警时清楚说明自己的姓名、身份、位置、详细情形等，要爱护现场、保存证据、牢记案犯特征等。第六章 顶岗实习奖惩方法

23、其次十九条 对于模范遵守顶岗纪律，主动、主动、创建性的开展顶岗实习工作，取得成果并有下列状况之一的，赐予表彰并酌情加分。（一）队员以纸质的方式提出有助于顶岗实习的开展的看法或建议，经支队接受并取得显著成效者。（二）对改进顶岗实习各项管理，提高实习质量有突出贡献，或者在实习学校的日常工作中，创建出优异成果者。（三）队员无私奉献、热心服务，有详细事实者；品德端正、工作努力，被实习学校表彰者；检举违规违纪或任何损害顶岗实习工作者。（四）对支队的教学实践管理、各项活动的开展、各小组成员的日常管理、党团工作、宣扬报导、博客维护等工作作出突出贡献者。第三十条 对不听从管理，不遵守纪律，违反师大顶岗中心和本

24、支队管理条例，经教化仍不改正者，视为不适合接着参与顶岗支教实习工作，由驻县老师上报状况，经顶岗办领导同意后，勒令其返校接受处分，顶岗实习成果按不合格记。小学支教实习报告支教实习报告（3） | 返回书目8月底,我有幸参与了学校支配的去喀什巴楚县为期一个学期的支教活动。一个学期的实习生活特别的辛苦,要面对很多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及很多很多生疏的人和事。然而在校领导、带队老师的支持和指导下，在英语教研组各位老师老师特殊的帮助辅导下,我的实习工作了得了比较圆满的胜利。本次教化实习根据学校的要求，主要任务完成状况如下：教学任务:在支教实习的一个学期内,听从学校对我的任何支配。教务处支配

25、我教三年级英语,因此我必需按时完成着一学期对这一门课的教学教案（要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,打算迎接考试）。教材共有六个单元，分为三周一单元，一周两课时，每完成一单元进行小结测试（刚好订正学生所犯错误）。常常去听公开课并细致做好听课笔记，吸取阅历。在平常刚好的批改学生作业，刚好的发觉问题，解决问题，对同学进行个别疑答。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。一个学期的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时，它使我在高校课堂上的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期巴楚新城小学的实习，现在回想起来，说短不短的实习生活，成为了我生命中

26、永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校内里，听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候老师您好。面对着他们活泼和可爱的小脸，仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流渐渐流入心底，被学生们一次次的感动着，感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。一学期的实习，令我感慨良多。我实习的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些8，9岁的孩子。即可爱活泼，又好动淘气。起先与他们接触我还有些惊慌，经常不知道应当如何教育这些小孩。我与孩子有着不同点，那就是我是他们的老师。但是渐渐地通过与他们的交往与了解，我发觉，我们有着共同点，那就是我还是像个学生。上课的时候我是老师，下课的时候我是挚友。然而，做到这一点却是很难，应

27、此这对我也是一个挑战。时间过的很快，一个学期下来，我与孩子们结下了深厚的友情。小学开学一周后，我和正式老师一样领到了课程表,然后就起先了教课工作。上课之前我已经写好了教案，打算好了教具以及所要用到录音机磁带。刚起先心情有些惊慌，但是渐渐的就放松下来了，直到铃声响了，才知道40分钟匆忙过去。这就是第一次上台讲课的经验，对一个初次正式上讲台的老师来说，算是胜利的一堂客。初次的讲课当然会有很多不足。每次指导老师都会赐予指正，在老师的指导和教学过程的摸索中，我有了很大的进步。在此，特别感谢各位在校老师对我的指导。在实习教课期间，收作业批改作业也是老师的责任，作业会反映出学生对学问的接受状况。每次的作业

28、好坏各半，这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70，三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大，我还是会依据各个学生的状况加以评价。作业好的学生给他们画个快乐的笑脸以示嘉奖，写不好的同学同样会激励他们再接再厉，因为我信任：激励和赞扬是真正使人向上的力气！在校实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束实力都还很差，特殊是个别学生非常淘气。这就须要老师多赐予他们关注，告知他们应当怎样做。在这里，我从我们指导老师身上学到了许多东西。老师平常很肃穆，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的视察和学习，的确体会到作为一名老师的确不易，要做好老师更需许久的耐性和不断学习。该奖的奖，该罚的罚。学生

29、的事恒久是大事。一学期的实习已经结束了。这一学期的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一学期记载了我人生中的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学学问、第一次有人叫我老师、第一次批改自己学生的作业……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。我还想感谢我的同学和搭档。没有她们的帮助，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从生活上起先一起住宿，一起为了三餐努力，到工作上我们上讲台以及后来的相互教学沟通。

30、每个人克服了面临的困难，都为学校教化付出了辛勤的劳动，用真心向每一位老师学习并与每位学生沟通。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。我会努力成为一名真正的老师，担负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的教化实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师，我还有很长的路要走……假如说我以后要成为一个老师的话.那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的起先是胜利的一半。在此，对带队老师庞老师、指导老师刘勤春老师、及其它全部支持和帮助我的老师、领导、同学们表示诚心的感谢！感谢你们！回来上课的这一段时间，常常会回忆起在新城小学的那段难忘的日子，那里有教过我的老师

31、，那里有我教过的学生，那里有我歌颂过的宿舍，那里有我曾走过的痕迹.以及我所渡过的辛酸与欢乐时间。总之，老师是太阳底下最光辉神圣的职业，是人类灵魂的工程师。要当一名好的老师更不简单。此次实习中，我也看到了自己的许多不足之处，社会在不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，增加自己的学问，提高自我处事实力，时刻打算全身心投入将来的教化事业。高校生暑期支教实习报告书支教实习报告（4） | 返回书目时间过得很快，实践前认为非常漫长的20天实践活动就像xx乡的绿水，不知不觉中在我们的脚下缓缓流过，瞬间即逝，却给

32、30名队员们留下无穷甜蜜难忘的回忆。一切的一切仿佛还在接着，因为这里面有太多的情意与爱，20天留给队员们的不仅仅是实践中所取得的收获，还有人情、友情、师生之情……总之太多太多的眷恋，不是简洁的文就能表达的。我们的实践基地是xx市xx镇xx学校，在这里，我们开展了为时20天的实践活动，分为三个阶段有安排地开展进行着，以一般话为主，着重使侨界儿童们的在中华传统文化水平上有较大的提高，并增加他们的爱国意识。这是我们来到xx学校的第一个星期。还记得xx年7月10日，这是我们来到实践基地xx市xx镇xx学校的第一天，为期20天的服务地方活动在这时对于我们来说漫长又艰辛，但是我

33、们又对它无比地向往与期盼。那天下午经过两小时的车程后，实践队最终到达了xx市xx镇xx学校。在学校老师的帮助下，队员们搬进了学校领导支配的宿舍，并受到学校热忱的款待。真正的活动从其次天早晨起先，队员们怀着对小挚友们的期盼，都早早地起了床，希望能给小挚友们留下美妙的第一印象。这是我们走上讲台的第一天，我们作为老师的阅历尚浅，带着一丝惊慌初上讲台。课堂上一些突发状况，使得课堂的氛围还达不到我们预期的效果。像低年级的一般话课，孩子们的语言基础比较薄弱，加上小孩子天性活泼好动，给我们的教学带来了肯定的挑战。相对于低年级同学的活泼，高年级的同学们显得有些低调，因此我们老师在师生互动环节下了不少功夫。最终

34、，我们实践队还对每位学生的一般话水平做调研测试，然后依据结果进行分班分层教化，以便使我们的学习更有效果。接下来的四天中，队员们对xx学校和这里的孩子们做了充分地接触与了解，根据安排规律地对学生们进行一般话课、武术课、表演课、诵读课、国学课、团体辅导课等课程的教学，并在课余时间和学生们互动，使学生们在欢乐学习的同时欢乐生活。期间，我们实践队的指导老师们也时常地来到实践基地对队员们表示激励与关切，希望队员们在授人渔的同时，悉心体验，感受为人师的欢乐，并且收获更多的成果。而接下来的两天是我们在xx乡度过的第一个周末，我们自然欣喜万分，虽然最终不像预想中的那么美妙，但是这个周末给xx乡的孩子和乡亲们带

35、去了新的活力与惊喜。在16号那天，我们实践队对一些学生进行了家访，几个可爱淳朴的学生带领我们，沿着山间小路，围着弯，踏着石头随意铺成的台阶，走进学生家中。家长的热忱，学生的羞涩都印在我们的脑海中久久不能忘却，那是一份质朴，那是一份纯真，那是一种让我们感动的真心。虽然我们无法在那里至此停留，但是那份真情却会恒久留在我们心头。在17号一大早，学校门口便挤满了学生，那天的游园活动格外吸引学生，各种各样的嬉戏和奖品使学生们与家长们玩得尽兴，也为他们供应了一个互动的平台，使他们更加懂得亲情的珍贵。 这个星期是我们实践的初步阶段，对孩子和四周的一切有了更多的了解之后，我们才能更有效地开展活动。其次个星期是

36、我们教学的成熟阶段，站在跑道的直道上，虽然平坦，却也存在着重重困难，这个阶段须要我们游刃有余地掌控毫无预料的改变，毫不松懈地跑到最终在第一周的基础上，这一周的教学活动进行地更加顺当，老师们不是按部就班，而是不断创新。除了安排中的教学活动之外，这一个星期的惊喜不得不提。7月20号是这一周中难忘的记忆，我们实践队组织学生们进行了朗诵竞赛。同学们为了这次竞赛，付出了许多的精力。犹记得每天放学，路过教室，都能听到他们琅琅的读书声，他们的付出，我们能听的出来，一般话的进步，平翘舌的不断正确，感情一次比一次真挚，让人在听的时候，有一种感动从心中溢出。从惊慌到释怀，从怯懦到英勇，从张望到切身体验&helli

37、p;…每一种前进都是胜利，看到孩子们一步步的前进，我的心中满是感动与欣慰。这一周里，侨联的领导和xx市计生局的领导们莅临学校，向我们介绍了一些华侨的信息以及华侨对于这个夏令营活动的关注和支持，领导们还代表侨联从很多方面赐予我们实践队支持和帮助，并在学校里开展了以下列宣扬与激励的活动，使孩子和家长们从中体验欢乐，也力求能将我们的实践活动做到最好，能让留守的华侨子女在这个活动中感觉到暖和，感受的关切。在22号这个阳光明媚的日子里，老师们组织高年级学生开展了校内定向活动，让在教室里呆腻了的同学们能到外面来进行活动，伸展他们的筋骨，活跃他们的精神，也让他们从中体会找寻的快感，学会珍惜自己

38、努力获得胜利的喜悦。隔日，我们便迎来了我们在xx学校的其次个周末。往日，周末的校内，总是比较宁静，校内里少了孩子们的快乐的笑声和奔跑的身影。但是今日，原本冷清的校内却显得喧闹，最终的汇报演已经进入了惊慌的排练阶段，读书声、歌颂声……从我们的排练教室中传出。孩子们童真的声音与纯真的笑脸让我们感觉特别的高兴，像一首小插曲印刻在我们心中。而周日的玉女谷一游更是给队员们的身心彻底地放松，一路的秀丽风景与欢声笑语是我们最难释怀的记忆，这些毫无疑问给了我们更大的动力去迎接挑战。这个星期明显过得比上一星期快速得多，因为我们起先劳碌，起先不停息……冲刺展

39、示阶段相对于前两个星期，这一周过得异样快速，我们还来不及小憩，就已经踩在了最终汇报演出的舞台上。这一周里，领导和老师们依旧不忘对我们实践队的关怀，温州高校赵xx教授和实践队指导老师等人来到xx乡和队员们一起对实践活动做了沟通与探讨并表示了自己对本实践队的看好与期盼，也预祝本次实践活动的胜利。期间，队长还协同队员们对xx镇副镇长袁宏毅进行录像采访，使大家对这个漂亮的侨乡有了更加深化的相识。不知不觉中，时间已经到了28号，此时日历簿上每一个数的跳动都会使队员们心中一颤。队员们在学校里起先对各个年级的学生进行最终阶段的一般话阅读录制工作，以便与实践第一阶段的录制有个比较，更好地反映出学生的学习与进步

40、状况。而各位汇报演出的节目负责人分别支配时间对同学们进行最终的排练巩固工作，走秀、朗诵、武术、小品等节目全部到位。在劳碌的同时，队员们学习激情毫无缩减，一些队员在校内里同老师们一起学习乐器演奏，葫芦丝、二胡等乐器的演奏学习也给队员们带来了几分新的体验。有付出必会有收获，29日，对于实践中的每一位人来说都是最重要的日子，这不仅仅是成果的展示，更是大家辛苦付出之后的收获与大家一起度过的20天里最好的诠释。在上午夏令营的闭营仪式上，20多位各界领导出席闭营仪式，我们给优秀营员们颁发了证书与奖品，各位代表的讲话使我们感受颇深，特殊是当小营员代表用刚学习的还不是很流畅的中文发表自己的讲话时，我们知道20

41、天的努力付出没有白费。闭营仪式后，各位领导留校观看当天晚上的汇报演出。在音乐、话筒、灯光、后勤等负责人一样到位，彩排化妆工作顺当结束后，汇报演出正式起先。一个一个精彩的节目缤纷呈现，观众们掌声不断，尖叫声不断，孩子们个个变身为漂亮的天使，脸上挂着真正属于他们的天真笑容。舞台上，歌颂、舞蹈、小品、相声、合唱、朗诵……各种节目无奇不有，异彩纷呈，给这个漂亮的更是注入了一股新的活力。在互动环节，孩子们与家长心有灵犀，赢走一个又一个的奖品，感受亲情的珍贵与魅力。 为时20天的实践活动最终在一曲送别中完备落下帷幕，学生们和队员们深情凝视，往日的欢声笑语历历在目，然而今日落下的

42、泪是高兴还是不舍?是激烈还是怀念?一曲终了，我们的情不曾褪去，我们对这片土地的爱也不会就此带走。xx年7月31日星期六，我们结束了不知该说漫长还是短暂的20天实践活动。在一个简短的总结回忆之后，我们踏上归途，看着车旁孩子们不舍的双眼和挽留的絮絮叨叨，南海里往事一幕幕，我们的心中如何能说毫无眷恋。我们没有带走这里的一片云彩，我们带走了的是这20天的收获与欢乐，还有和孩子们、实践队员们之间产生的那份再也道不明的深深的情意。汽车的速度是那样快，我们还来不及回头，来不及道别，但是或许这样才是最好的结局，因为我们还在路上。新的一年有新的突破，也有新的不足呈现，本次实践活动在激烈的队员选拔起先至今，给了队员们20天难忘的时间，也在每位队员的心中深深地埋下队员之间的友情种子与师生之间爱的种子。信任这次的活动能给每个队员带来收益，实践结束了，可是大家的奋斗精神与合作精神会始终持续下去。无论是孩子，还是实践队员们，抑或是乡亲父老们，信任大家在一起的今晚，肯定会成为大家一生的难遗忘忆。今日是实践队活动的最终一天，是队员们和侨界孩子一起度过的最终一天，但是希望在将来之路上，今日不是最终一天，而是一个新起点。