总结表彰大会发言稿4篇.docx
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1、总结表彰大会发言稿4篇各位领导、各位老师:过去的一年,是我校的教学工作锐意改革、创新突破、取得丰硕成果的一年。一年来,经过全校上下的共同努力,我校的教学质量全面稳步提升,取得了前所未有的好成果。回顾这一年来教学工作所取得的成果,可以归结为以下六个方面。首先,最令我们傲慢的是,XX届我校初中学毕业班工作再创佳绩。初中毕业班荣获“初中教学质量优良校”称号、中学毕业班荣获“中学教学质量优秀校”称号。XX年的中考,我校的初三语文、英语、物理学科获得“中考成果突出”奖牌。XX年的高考,我校的高三年级文科班的语文、数学、文科综合学科、理科班的数学、理科综合学科获得“高考成果突出”奖牌。其次,课堂教学改革成
2、效卓著。一年来,课堂教学改革在我校扎实深化地开展,经过学习、实践和反思,广阔干部老师的教化理念得到提升,教学方式起先转变,课堂教学面貌正在发生着可喜的改变,教学改革的成果初步显现。一年来,我们坚持每月开展一次教学大讲堂活动。先后邀请到了陈一新局长、韩锋主任、邢真探讨员、王敏勤探讨员、张明琪教授、靳莹教授等一批教化领域的资深专家学者为老师们进行专题讲座,重点围绕当前课堂教学中存在的突出问题,帮助老师们解疑释惑,进而引发广阔老师对课堂教学的更深化地思索,从而有效地引导老师聚焦课堂、探讨教学。在“杯”第五届优质课大赛中,我校取得六个一等奖,八个二等奖, 十一个三等奖的优异成果,在全区同类校中独占鳌头
3、。XX年暑期,我校选派了十位老师参与了在举办的“和谐杯”全国老师说课标、说教材大赛。我们十位参赛老师不负众望,取得了优异的成果。张、徐、赵、张、王、张等六位老师荣获一等奖,张、庞、夏、高等四位老师荣获二等奖。在不久前刚刚结束的xx市中小学“双优课”评比活动中,我校张xx老师荣获一等奖。第三,加强老师队伍建设成果显著。一年来,学校通过多种形式,努力提升老师的专业化水平,着力打造一支适应学校将来发展的高水平的师资队伍。今年5月,我校与天津师大老师教化学院联合,创办了市内六区首个“老师教化教学探讨实践基地”。我们主动邀请师大的专家、教授走进校内,走进课堂,老师也可以借助师大丰富的教学资源,拓展教学探
4、讨领域,不断充溢自我,提升自我。再有,继今年8月份,我校张、赵xx老师被评为xx区特级老师之后,今年9月我校老师队伍建设又传喜讯。经过近四个月的工作,我校评比出了首届首席老师8人,首届骨干老师19人。学校还适时出台了首席骨干老师考核实施方法,有效地完善了我校首席骨干老师考核评价机制,提升了老师队伍建设的实效性。第四,学校提出六步课堂教学模式。为了践行我校“促进每一名学生、老师主动和谐发展”的办学理念,在深化分析学情、师情和学校历史沿革的基础上,经过充分酝酿、推敲和论证,今年10月,我校正式提出了“导学、自学、讲学、互学、学思、学用”的六步课堂教学模式。同时明确了学校对课堂教学模式的定位,即对课
5、堂教学模式的探讨、实践,是当前我校推动课程改革、提高教学质量的切入点,是我校实施中学现代化建设达标工程和初中现代化建设提升工程的必要环节,也是我校教学管理的着力点和归宿。目前,围围着“导学、自学、讲学、互学、学思、学用”的六步课堂教学模式的研讨、实践活动正在我校的广阔老师中深化开展。第五,体育教学和体育竞训工作连创佳绩。我校被xx区教化局、xx区体育局认定为南开区体育运动传统校;XX年的体育中考平均分我校列全区同类校其次;我校获得南开区“阳光体育”大课间评比一等奖;在南开区中小学田径运动会上,我校荣获初中组团体总分其次名,中学组团体总分第一名;在天津市体育后备人才田径竞赛中,我校取得中学组团体
6、总分第一名,王敬老师、高倩老师荣获优秀教练员称号;今年7月,左瑞生老师参与了在广东湛江举办的全国十四城市其次届体育教学技能竞赛,荣获二等奖。第六,教学质量的提升带动了学校办学的社会美誉度不断提高。一年来,我校的教学成果得到了市、区各级领导的首肯和社会各界的普遍认可,取得了良好的社会效应,有越来越多的家长情愿把孩子送进我校学习,有越来越多的高分段考生在中考后选择了我校的中学。生源条件的渐渐改善是我们做好今后各项工作的必要前提。总结过去一年我校的教学工作,成果来之不易。这是校党总支、校行政带领全体干部老师团结干事的结果,这是刘淑萍校长带领下的教学管理队伍同心协力、扎实苦干的结果。在此,我代表教务处
7、向全校老师、向学校各职能部门、向为六十六中发展做出突出贡献的老领导致以崇高的敬意和诚心的感谢!教化是行动的科学,是实践的科学,教化的成果不行能坐等而来,有什么样的教化相识就会有什么样的教化行为。一年来的探究和实践,我们不仅创建了丰硕的物质成果,也积累了珍贵的阅历。第一,必需始终坚持把我们教学改革的主阵地放在课堂上。再好的教化理念,假如落实不到课堂中,变成师生的自觉行动,都将只是空谈。同时,课堂教学的实际面貌也比较真实地反映了我们推动教学改革的效果。在这一点上,多年来我们的做法是:引领我校广阔干部老师把工作的着眼点放到课堂教学中。干部常常进入课堂,不仅可以干脆服务于教学一线,而且可以深化了解老师
8、的教化理念、教学行为、教研文化、阅历和困惑,了解学生的学习现状和需求,了解学校管理的运行状况,有利于学校工作上下一样,形成合力。学校坚持每周行政例会上干部汇报沟通本周的听课评课状况。更令人可喜的是,我们老师的听评课活动也越做越精细,课堂教学研讨越来越注意实效。教务处适时调整了课堂教学研讨的思路,更加侧重于在听课基础上的有效评课。例如,本学期的首席骨干老师示范课活动,课前作课老师以书面形式叙述本节课的设计思路和亮点,发到每名听课人手中。老师们有针对性地听课后,在课堂教学的不同环节、不同方式上得到不同的收获,或引发思索,或激发灵感,或触类旁通,在此基础上相互切磋沟通,达到合作共赢。我认为,只要把这
9、种好的形式坚持下去,我们的听评课活动肯定能够摆脱低效耗时、走过场的老路子,切实提高听评课活动的效益。其次,必需坚持通过各种激励手段,不断提高学生学习的主动性。我们国办校的学生更须要确定和激励,因为这是激发学生学习内驱力的关键所在。近一年来,我们兴奋地看到爱好引领、小组合作、探究实践、积分嘉奖等形式已走进我们的课堂,渐渐被越来越多的老师加以创建性地运用,从课堂教学到班集体的日常管理正悄然发生着改变。例如,九年级组在日常教学和管理过程中所采纳的一系列旨在激发学生参加学习、主动学习的系列教化活动,就是探究学生良好学习习惯培育的胜利案例,提高了学生的自办法识、自律意识,同时也发展了学生的特性品质,培育
10、了学生的团队合作精神。再如,每次期中、期末考试后,我们的各个年级都会刚好召开总结会,表彰成果突出和进步明显的学生,树立典型,提出目标,这培育了学生的竞争意识和上进心。老师们,“以学生发展为本”这是课程改革所提倡的核心理念,它其实离我们并不遥远,上述我们的这些做法正是对课改理念的最佳诠释。我希望我们的不同学段、不同年级、不同学科,都能进一步加强对学生激励手段的探究和创新,更好地激发学生学习的信念和志气,促进他们的成长。只有学生发展了,我们的教化才是胜利的。老师们,过去的一年是六十六中教学工作发展史上不平凡的一年,我们创建了成果,积累了阅历。展望即将到来的XX年,更是机遇与考验并存的一年。XX年,
11、我们将迎来我校建校五十周年,XX年将是我校实施三年发展规划的关键年,XX年将是我校实施中学现代化建设达标工程和初中现代化建设提升工程的关键年,XX年也将是我校全面深化课堂教学改革、落实各项举措、见实效、出成果的关键年。站在新的、更高的起点上,我想只要我们每一位老师都能真正从内心去探讨我们的学生,探究教化规律,不断地总结和反思我们的工作,我们肯定能够破解前进道路上的各种难题,再创六十六中新的辉煌!感谢大家!在书社总结表彰大会上的发言稿总结表彰大会发言稿(2) | 返回书目大家好!很兴奋,能够在这里与大家一起共享阅读的欢乐。也许一年前吧,我参与了上林书社的成立大会。不过,醇厚说,我对它并不抱太大的
12、希望,因为我总觉得阅读是私人的事,成立这样一个书社,或许只是一种点缀、一个形式吧。但是,随着时间的推移,随着沟通的深化,让我深深体会到,阅读也是一种社会性的行为。诚然,青灯黄卷、皓首穷经,是个人的追求,是个人的乐趣;但是,假如把阅读的精神生发开去,让更多的人参加到阅读中来,这比起一个人的独守,或许更有意义吧。“嘤其鸣兮,求其友声”,上林书社的应运而生,正是满意了大家这样一种精神上的美妙需求。是的,阅读也须要沟通的平台。今日,看着书友们济济一堂,看着散发着墨香的溪上书香,我们不能不说,上林书社是大家共同的精神家园,她值得大家殷勤守候。在红灯绿酒的繁华市面下,一杯清茶,一卷新书,它同样诠释着什么是
13、“和谐社会”,什么是“软实力”。我们在为我们的经济成就欢欣鼓舞的同时,我们经常缺憾在文化上的欠缺。而阅读,真是弥补这样一种缺憾的最朴实的方式。一个书香社会,一个精神上极大丰富的社会,也必定是文化上精彩纷呈的社会。是的,阅读会提升一个城市的品质。而上林书社,正起着引领和辐射的作用。每当看着大家进出图书馆,每当看着大家在书店里徜徉,每当读着大家在上林书社上的沟通文章,我总是深深地沉醉在阅读的美妙中。而全民读书活动的开展,更催生了大家深厚的阅读爱好。的确,书中的世界,“芳草鲜美,落英缤纷”,是值得人们探幽寻胜的。我们信任,一个充满着书香的城市,肯定是一个漂亮的城市,是一个祥和的城市,是一个最具华蜜感
14、的城市。每一个人的阅读,是书香社会的前提。作为上林书社的社员,我们更应当以自身的阅读,来营造书香的氛围。翻译家柳无忌先生曾这样写道:“倘使在我的幻想中,会出现一个志向的世界,它不是柏拉图的共和国、托马斯莫尔的乌托邦、培根的新阿特兰提斯岛,而是一个十足中国味道的书香社会。”他又说道:“在现今这个时代,我们盼望能有无尽数的书香家庭、读书社团、清茶书铺,以及为读者服务的图书馆,联合起来,构成一个志向的、却并非不能实现的书香社会。”是的,这正是我们共同的心声。上林书社的意义,今日聚会的意义,或许就在此。那么,就让我们酷爱阅读吧!感谢大家!高考总结表彰大会发言稿:负责任教化负责任引领总结表彰大会发言稿(
15、3) | 返回书目高考总结表彰大会发言稿:负责任教化 负责任引领敬重的各位领导、各位同仁:外国语学校在十年的发展中,我们始终努力着关爱每一个学生,让每一个学生健康地成长。目前,在校学生达6000多人,有140多个教学班。每年有多位学生参与高考,连续五年本科率、重本率均高居全市前茅,考取清华、北大10多人,留学美国、法国、英国、澳大利亚、新加坡等国的学生达100多人。令人欣慰的是入口比升值大,高考重本比例大,达到了优生更优,学困生变好的可喜局面。XX年参与高考四百多人,重点本科上线161人,重点本科上线率达32.6%;本科上线人数达367人,上线率达74.3%。有两位同学考取世界前强名校。更多学
16、生在品德习惯、合作沟通、特性发展等方面都有良好表现,受到家长的广泛好评。这些成果的获得,履行了我们“负责任教化”的承诺;这些办学业绩,也源于我们“负责任引领”。仅就高三管理工作,总结如下:一、思想引领是高考工作胜利的前提1、坚固树立“四种意识”。即忧患意识、责随意识、发展意识和品牌意识。“生于忧患,死于安乐。”“祸害常积于忽微,而智勇困于所溺。”在学校管理过程中,提出“四个学会”,要求每位行政成员和管理人员要学会思索,学会踏实,学会主动,学会服务。用各种形式在教职工中广泛开展“你凭什么吸引学生”的大探讨,建立沟通、关爱、观赏、和谐的师生关系,把课堂教学创设为有才智启迪、胜利体验、成长欢乐的美妙
17、过程。是一个适合休闲生活之地,老师也许久受影响,一严管就有怨言。对此,在教职工学习大会上,明确责任与华蜜的关系。强调付出自由的代价才能有物质生活的富有,要用良好的心态善待职业,用艺术来宣泄疲惫,用运动来丢掉苦恼,用思索来追求华蜜。摆正自己的位置,为学生供应优质服务,提高服务的技能,变更服务的看法。主动、真诚、友善、虚心、和谐的看法去面对工作,工作才会有另一番景致,静心细细品尝与学生在一起的分分秒秒,才能体会其中的乐趣,生活才有意义,生命才有价值。主见优秀的人不会埋怨。不埋怨才是一种大才智,不埋怨才是一种主动的生活,才能将责随意识、发展意识和品牌意识内化在教化教学活动中,才能成就高考工作。2、办
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