2023全国推普周活动总结最新.docx

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1、2023全国推普周活动总结最新开展全国一般话推广周活动是语言文字工作的基本举措之一。你知道全国一般话推广周总结怎么写吗？让我们共享2023年全国普及周总结的最新范文。欢迎阅读！全国推普周活动总结我校依据文件精神要求，结合实际状况，大力宣扬动员，开展了以“牵手推广一般话”为主题的系列丰富多彩的活动，让师生在活动中体验、学习、了解，取得了良好的效果。工作总结如下：一、明确指导思想以中国特色社会主义理论为指导，坚持党的群众路途，仔细贯彻国家通用语言文字法精神和上级有关文件，做好普法周工作。二是加强组织领导为加强对全国普及周的领导，学校成立了以王刚主席为组长，成员语文老师为负责人的普及一般话工作领导小

2、组。第三，制定周密的活动安排为做好宣扬普及工作，依据文件精神要求，围绕本次宣扬周主题“_ _”，结合我校实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动进行了周密谋划，制定了工作方案，确保活动顺当进行。四，师生动员，营造氛围为使我校一般话宣扬周生动、扎实、有效，在本次宣扬周来临之际，首先，我校广泛开展的宣扬活动将对各班进行宣扬。其次，学校向全体师生发出推广普及倡议，号召全体师生主动讲一般话、用规范字，让一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力做出应有的贡献。五是广泛宣扬、深化推动宣扬周期间，学校利用广播电台主动开展宣扬活动。广播电台充分利用播音时间宣扬推广一般话的意义，播放一

3、般话读物等一般话作品，激发师生学习一般话的热忱和自觉性。六是发挥学校专业特色，加强推广活动在学生中开展了各种普及活动。以“大手牵手，推广一般话”为主题的班会。同样，学校严格规范学生的书写，从老师的板书到学生作业的严格要求，从而有效提高学生的汉字书写实力，主动规范语文。存在的问题及措施：第一，个别师生对本次活动了解不够。有必要帮助和教化他们，帮助他们提高相识，激发他们的参加热忱。其次，少数师生口语交际实力差。要进一步加强培训，严格要求，提高。总之，全校在整个普及周期间组织策划开展了丰富多彩的宣扬活动，进行了有效的普及宣扬，调动了师生普及学问的主动性，形成了深厚的校内普及学问氛围，促进和推动了我院

4、语言文字的规范化。在今后的工作中，我们要加倍努力，争取把我校的语言文字工作提高到一个新的水平。全国推普周活动总结根据濮阳市语言文字工作委员会办公室等上级部门关于推广一般话宣扬周活动的通知的有关指示精神和要求，我校开展了一系列活动，丰富了师生文化生活。回顾本届推普周活动，总结如下：一、明确指导思想，大力做好宣扬工作高举中国特色社会主义宏大旗帜、深化实行科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力宣扬规范运用国家通用语言文字，促进社会语言生活和谐健康，为提升我校语言文字应用实力、提高我校文化软实力和综合文明程度，为建设人力资源强国做出主动贡献。语言文字是文化的重要载体。语言文字实力是文

5、化素养的基本内容，推广普及一般话是各级各类学校素养教化的重要内容。推广普及一般话有利于贯彻教化面对现代化、面对世界、面对将来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。二、加强了组织领导为了使推普活动能深化开展，学校成立了活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣扬，各班开展得绘声绘色，达到了活动的目的。三、形式多样，内容丰富，效果良好本次推普宣扬，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按安排开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：1.通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生仔细领悟

6、第十七届推普周有关文件精神，营造了一种说一般话、写规范字、做文明人的良好氛围。2.开展了丰富多彩的宣扬活动。活动期间，学校通过办板报、致全体师生及家长挚友的一封信、在校门口悬挂推普宣扬标语横幅,并在校内内醒目位置张贴宣扬画等活动，主动宣扬了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，掀起了一股学习一般话、会说一般话的推普热潮。3.各年级组织了啄木鸟纠错活动。9月14日至9月20日，我校老师和学生在濮阳市成功路(濮上路至京开大道段)进行了语言文字规范化运用状况的检查活动，引导学生在学校、社区、商店、车站、理发店等场所搜寻错别字。一位老师深有感受地说：“在这次啄木鸟纠错活动中，收获颇

7、丰，我们真实的感受到正确运用汉字，规范书写汉字的重要性。全国推广一般话宣扬周已经结束，但是推广一般话、推行规范字的工作还任重道远。我们将一如既往的把推广一般话、推行规范字作为素养教化的重要内容，为弘扬民族文化，构建和谐社会贡献自己的力气。全国推普周活动总结依据市全国推广一般话宣扬周活动方案文件精神，结合我局工作实际，大力宣扬，广泛动员，以“说好一般话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔职工在活动中体验，在活动中说好一般话，写好中国字。现将工作总结如下：一、指导思想深化贯彻党的十九大精神和国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升广阔职工语言实力

8、，传承发展中华优秀传统文化。二、活动开展(一)紧扣主题，开展规范汉字书写活动在市民政局系统内开展了规范汉字书写活动，局属各支部党员踊跃参与，纷纷在田字格内书写名言警句、诗词歌赋等经典，以文养人，以字怡人。(二)加强宣扬，提升推普活动综合成效为局属各单位发放了全国推广一般话宣扬周海报，并张贴在各单位的宣扬栏处。各单位以此为契机，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升广阔职工的语言文字实力，传承发展中华优秀传统文化。(三)多措并举，助力推普活动开展在市民政局九楼会议室开展了机关第一支部“_”主题党日活动，其中，第一支部6名党员集体诵读了牢记为人民谋华蜜初心

9、，通过诵读，让支部全体党员再次深刻领悟到，作为共产党人应始终不忘初心、牢记使命;通过诵读，不断提升广阔党员的语言运用规范实力。本届推普周系列活动的开展，增加了广阔党员群众的语言文字规范意识和参加意识，营造了“人人讲一般话，人人写规范字”的良好氛围，有效提高了干部职工运用一般话，运用规范字的实力和水平。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是持续的。我们要从自身做起，说好一般话，用好规范字，弘扬民族文化，树立民族精神，为构建社会主义现代化强国而努力。全国推普周活动总结依据文件要求精神，学校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以“_”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中

10、学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1、加强组织领导。为加强对第_全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由总校长担当，成员有各部门负责人。2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“_。”结合我校的实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺当进行。3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十六届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣扬周来临之际,首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心。学

11、校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。4、广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用广播、橱窗、宣扬栏、黑板报等宣扬媒体，广泛向全校师生宣扬国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普学问，增加语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣扬方式，营造深厚的推普氛围，激励广阔师生学普推普的主动性和自觉性。5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普学问讲座、推普学问竞赛、一般话诵读竞赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了

12、推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。6、组织学生进入社区等公共场所，对公共场合运用文字进行了查错、纠错，增加了学生的规范用字的意识。7、积累资料档案，做好有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话，老师、学生在校内必需运用一般话。存在问题及措施：1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。2、少数师生口语交际实力较差。有待于进一步加

13、强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。全国推普周活动总结依据区教化局语委会的指示精神，我们其次试验幼儿园以“推广普及一般话和规范字”为契机，结合实际工作，围绕“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，开展了绘声绘色的推普活动：首先，大力营造宣扬氛围，我们丛弘扬中华民族优秀传统，提高职工法制意识，加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来相识推行规范语言

14、文字的重要性，在园内设有固定的推广一般话标语，各保教班门前张贴了语言文字宣扬单，出语言文字专题板报一期，出幼儿语言文字活动宣扬橱窗两块，组织职工重温了中华人民共和国国家通用语言文字法，使职工进一步相识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基础单位，老师们首先以身作则，带头说一般话，写规范字，主抓教学的园长不定时听课，检查教案，刚好纠错并在园内查找不规范汉字。为了让每一位孩子都能说一般话，爱说一般话，全园上下都非常热忱地投入到了推普活动中，从

15、幼儿早晨入园，就有门卫、保健医、园长、老师们用一般话与小挚友相互问好，给幼儿创建了用一般话沟通的机会，老师们还利用晨间和教学活动，引导幼儿相互间用一般话进行探讨、沟通;在日常生活和嬉戏活动中，激励幼儿主动用一般话与人进行交谈;利用角色嬉戏、情景表演等形式，引发幼儿运用一般话与人进行交往的爱好，刚好纠错，引导幼儿正确运用一般话。老师们还充分利用一日生活的各个环节，努力为幼儿创建自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，体验语言沟通的乐趣;老师们依据本班幼儿的状况分别开展了“一般话儿歌朗诵表演”、“故事表演”“手指嬉戏”等活动，有效的促进了幼儿一般话水平的提高。不仅如此，老师们通过张贴推普宣扬单、晨间沟通等，带动幼儿家长共同参加推普工作，让家长在家坚持用一般话与孩子沟通，做到家园一样，同心合力地做好推普工作。通过推普周活动，幼儿一般话水平、自信念都在原有基础上得到了不同程度的提高，同时，我们也留意和个别辅导新入园和一般话水平较差的幼儿。我们知道：一般话的推广是一项长期细致的工作，须要我们在今后的工作中接着努力，接着坚持老师持一般话等级证书上岗制度，为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化及健康成长接着努力。