教师三爱演讲稿.docx

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1、教师三爱演讲稿老师三爱演讲稿（通用6篇） 老师三爱演讲稿 篇1 敬重的各位领导，各位老师：大家好。我是来自小淹学校的陶仁老师。今日我演讲的题目是教化我们要如何去爱。我不是一位语文老师，我不会用华丽的词藻来形容教化，也不会用美丽的语句来赞美教化，我只是一名普一般通，平平凡凡的小学数学老师，所以我会用推理证明来阐述教化。我明白：教化，是一项永不过时的话题，同时是一门永不垮台的职业，也是每个国家必需重视的一项基本国策。用五年级学习的无限不循环小数来形容教化再恰当不过了。那么究竟什么是教化?依我们90后的观点来看，教化就是简简洁单的四个字：教书育人。那么，老师又怎么理解呢?我这次用五个字来说明：教人的

2、师傅。老师们，教化是一项任重而道远的艰难任务。无论何时何地，它都在无时无刻的改变。恒久不变的却是那四个字和五个字，因为那就是教化的灵魂。它指明白明确的方向和道路，让我们在爱教化的过程中不至于迷失心灵。别人送我们申报材料高尚的称号，其实我们也只是一名有血有肉的一般人，我们也有你们的苦恼，我们也有你们的思想。而现在的我，好像还是一名不合格的老师。因为我还没有真正明白爱的深刻含义。我们是要爱分数，爱面子，爱利益?还是真心的去爱职业，爱学生，爱教化呢?我时刻在思索，有时竟让我无法入眠。其实，教化观念和教化心态才是最重要的，有了良好的观念和心态，我们才能真正体会教化的深刻含义。我们才能真正发自内心的去爱

3、我们的职业，去爱我们的学生，去爱我们的教化。观念确定教化的走向，譬如我，我是一名活泼可爱民主的老师，既重视学生的实力，也重视学生的学习。平常，我最关注的是学生的内心走向，习惯是否养成了?熬炼是否进行了?家庭作业是否完成了?课堂上是否主动参加了?最重要的一点就是，我绝不会把学生的分数放在第一位，挂在嘴边喋喋不休，而我所关切的、最重视的，是学生的德育工作。经过一系列的理论学习，身边事例的切身体会，我渐渐形成了我自己的教化观。我要做一个1+1=3的老师，就是学生欢乐+老师欢乐=教化欢乐的教化理念。一箭三雕，何乐而不为呢?在此，我祝每一位老师：开快乐心每一天快欢乐乐每一年。感谢，我的演讲完毕。 老师三

4、爱演讲稿 篇2 敬重的老师们，敬爱的同学们：大家早上好!今日我讲话的主题是爱学习爱劳动爱祖国，做对祖国建设有用的人才。日前，在参与欢乐童年放飞希望主题队日活动时指出，少年儿童从小就要立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。那么怎样才能成为对祖国建设有用的人才呢?首先，我们要知道学习是我们实现远大理想的必要基础。在当今学问大爆炸的时代，学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富学问，开拓视野，增长才能，还能提升素养，陶冶情操，塑造性格。对于我们中学生来说，现在正是学习的黄金时期，应当把学习作为首要任务。而学习不应当仅仅只是为了应付考试，还要活学活用，将所

5、学学问与社会实践相结合。因此，我们不仅要在课堂上学习，在生活的点点滴滴中学习，在人生的风雨中学习，还要勤于学习，乐于学习，擅长学习，做对祖国建设有用的人才!其次，我们还应知道劳动是创建华蜜的根本途径。李大钊曾说过：一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。我们炎黄子孙所引以为豪的中华上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某个人凭一己之力创立的，它是万千劳动人民才智的结晶，劳动的成果。空谈误国，实干兴邦。要实现中国梦，创建华蜜生活，就必需辛勤劳动，酷爱劳动，敬重劳动。因此，我们应当以酷爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做对祖国建设有用的人才!最终，我们应当塑立酷爱祖国的崇高精神。我们知道，爱国

6、主义是中华民族精神的核心，作为一名中国人，最重要的就是要酷爱自己的祖国母亲。文天祥有人生自古谁无死，留取丹心照汗青的爱国情操。林则徐有苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的爱国情怀。鲁迅有我以我血荐轩辕的爱国决心。多数爱国志士为中华民族的宏大复兴抛头颅，洒热血，那么，同是炎黄子孙的我们又有什么理由不酷爱祖国呢?对于我们中学生来说，爱祖国不是抽象的，而是详细的，它体现在生活中的点点滴滴。比如在家里我们为父母分担家务：在学校我们勤奋学习，尊师重道;在社会上我们文明礼貌，举止端庄.这些都是爱祖国的表现。因此，只有时刻将酷爱祖国牢记在心，才能真正成为对祖国建设有用的人才!我们每个人都应当牢记习的嘱咐，志存高

7、远，脚踏实地，勤劳英勇，珍惜青春，将个人的幻想融入到中国梦中，从自身做起，从现在做起，从生活的点滴中做起。爱学习，爱劳动，爱祖国，做对祖国建设有用的人才! 老师三爱演讲稿 篇3 大家好!5月29日，在参与欢乐童年放飞希望主题队会活动时指出，实现我们的幻想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。的讲话为当代青少年的健康成长指明白方向我们首先应从爱学习起先。是的，作为学生我们不仅要做到爱学校，更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?因此我们

8、 首先要学会学习，明确学习目的。古人说得好：凡事预则立，不预则废。这里的预就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的胜利吧。当然取得优异成果的同学不要傲慢，因为须要我们去努力的还有许多许多;成果不太好的同学也不要灰心，或许你目前不能取得优异的成果，只要你耐性主动学习，专心学习，我信任你只要迎难而上，最好的成功肯定属于你。只要我们专心来学习，只要我们仔细去做

9、了，那也就是爱学习了。同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，许多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着小皇帝、小公主的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。或许有的同学会说：我们还小，做不了什么。其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，在学校里，望见地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦，在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服，这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动， 劳动给人以才智，劳动给人以华蜜，劳动给人以充溢。劳动时的动作最美丽，劳动时的表情最喜悦。所以说，劳动是最光荣的。我们从

10、小在劳动中陶冶，能培育出人格的好品质;我们从小在劳动中熬炼，能营造诞生活的高境界。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，加入到祖国建设大军的行列回顾中华民族的历史长河，多数民族英雄至今活在我们心中。古有精 忠报国的岳飞，近邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫困的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力气。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，恒久激励着每一个中国人奋勉向上!我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望。因此，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起，专心上好每一节课，仔细做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起，向须要帮助

11、的人伸出友爱之手;我们要从爱校内、爱家园做起，主动捡起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。努力用自己的力气来实现祖国的腾飞。我们每个人都应当牢记习的嘱咐，志存高远，脚踏实地，勤劳英勇，珍惜青春，将个人的幻想融入到中国梦中，从自身做起，从现在做起，从生活的点滴中做起。爱学习，爱劳动，爱祖国，做对祖国建设有用的人才!我的讲话完毕，感谢大家。 老师三爱演讲稿 篇4 同学们：各位领导，各位老师：大家好!今日我演讲的题目是用爱撑起教化的一片蓝天我是一名一般的小学老师，十七年前当我踏上讲台的那一刻，我的心中便萌生了一个美妙的愿望：我要在这小小的三尺讲台上实现自己的人生幻想用爱撑起教化的一片蓝天。高尔基说过：谁

12、爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教化孩子。一个朴实的爱字承载着太多太多的内涵，一个温顺的眼神是爱，一声真诚的问候是爱，一句关切的话语是爱，一次耐性的等待是爱。只不过它须要我们每个老师精确把握，仔细体会，好好应用罢了。我清晰地记得那是1997年的秋天，我接任了我们学校一年级的语文教学工作。那时我刚带了两年初中语文，小学生和初中生比较相对活泼好动，刚上课的第一天我还觉得簇新，可接下来的其次天第三天，我便坠入了苦痛的深渊。课堂上孩子们老是乱说、乱动、一堂课须要不断地维持课堂纪律，而且有的小同学对我的教育熟视无睹，麻木不仁。几堂课下来我的喉咙哑了，精神颓废了。接下来的课堂我不再有笑容，教鞭代替了

13、我的谆谆教导，严厉的斥责成了课堂的主旋律，教室一下宁静了很多，孩子们的吵嚷声没有了，甜蜜的笑声消逝了，我自以为对孩子们的教化取得了成效，甚至还沾沾自喜地向同伴炫耀自己的所谓战绩，殊不知却将孩子的童真、童趣抹杀在了教化的摇篮中。几天后的一次偶然机会，我在电视里看到了闻名教化家，儿童心理学家于蓝的一期讲座，他说：做为一名老师，要懂得怎样去爱孩子，盲目的爱会让孩子茫然，不理智的爱会让孩子害怕，带有功利色调的爱会让孩子窒息。听着这些话，我不由联想到了自己，我是爱孩子们的，这点毋庸置疑，但我的爱理智吗?当孩子们由一只只欢乐的小鸟，变成听话听从的小羔羊时，当他们对我的话只会言听计从时，这对于一年级的小同学

14、来说正常吗?我把自认为颇有成效的教化方法用高压手段强加在孩子们的身上，这对于他们来说公允吗?这样的爱能让孩子欢乐吗?这样的爱能不让孩子窒息吗?此时涌上我心头的只有惭愧和自责。发觉了缺点，就须要改正;找到了不足，就须要弥补。我虚心向有阅历的老师请教，并走进他们的课堂视察倾听，还找来有关的教化书籍学习。我的课堂在悄然发生着改变，孩子们变得听话懂事了，课堂教学也变得活泼有序，一堂课下来，我也轻松了很多。这段经验，让我懂得爱是须要学习的。闻名作家巴金说：爱孩子吧，不要吝啬你的爱，让孩子沐浴在你爱的阳光下吧!一个小小的爱字，说起来简单，但做起来却很难。它不仅仅是轻描淡写的描述，它是一份勇于担当的责任，是

15、一份心怀期望的等待。20xx年，一个名叫李豪杰的孩子走进了我的视野，那年他才刚刚十岁。生性顽皮、桀骜不驯的性格让全部带过他的老师叫苦不迭，同学们都对他避而远之。面对这样一个特别的孩子，我首先告诫自己不要轻言放弃。一块顽石，经过打磨雕琢都能绽放异彩，更何况一个活生生可塑性又很强的孩子呢?我始终认为一个特别的孩子背后确定有一个特别的家庭，果不其然，这个孩子的父母离异，他在爷爷奶奶的呵护下长大，老人近乎溺爱的关怀让他养成了自私、专横，执拗的性格，他不懂得赐予，不懂得关爱，不懂得感恩。家中他不会去关切年迈的爷爷奶奶，学校他不会去帮扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山，让人觉得寒冷，我决心要用师爱

16、去溶化它。我在细心的视察，并找寻机会。一天上午二节课后，同学们去操场做操了，可李豪杰却没有去，这可有点反常，以往第一个飞出教室的确定是他，我走到他的身旁询问状况，他坐在自己的座位上不做声，只是怔怔地看着我，看他的样子明显不是生病，豪杰，老师问你话，是不是应当站起来回答呢?我轻声说道。只见他满脸不情愿的慢吞吞的站了起来，这时我发觉他的右手用劲的向后扯着裤子，确定是裤子破了，我蹲下身一看，裤子后边撕开了一道长长的口子，豪杰的脸涨得通红，满脸窘迫地看着我，我连忙到办公室拿来针线，细心的给他缝起了裤子，一边缝一边和他谈心。自这件事后，豪杰见了我总会走过来主动打招呼，这是多么可喜的改变，我在班里特地针对

17、这一点对他进行了表扬。第一次同学们向他投来了赞许的目光，并把最热情的掌声送给了他。豪杰竟有些不自由。这样的激励和掌声对这个孩子来说显得那样的弥足宝贵。在课下我偷偷地做其他同学的工作，让他们主动找豪杰玩，并在小事上去帮助他引导他，刚起先豪杰的表现很好，可没几天就犯了老毛病，其他老师都说这个孩子已无药可救了，同学们也对他有些悲观。此时我静下心来细想，不要说一个十岁的孩子，就是一个成年人改正错误也是须要时间的呀，我千万不能半途而废。在加紧学校教化的同时，我也增加了去家访的次数，家访时我告知两位老人爱孩子的正确方法，并设法和豪杰的母亲取得了联系，让她多尽一点做母亲的责任，多关切关切自己的孩子，数管齐下

18、豪杰进步的脚步加快了。在学校他学会了主动关切同学，在家里他能主动帮爷爷奶奶做家务了，两位老人对孙子的改变看在眼里，喜在心头。六一儿童节全班同学一样推选豪杰为模范学生，捧着孙子的奖状，年过七旬的爷爷竟老泪纵横。让在场的人无不落泪。这个孩子的变更，让我懂得爱须要坚持。随着年龄的增长，我对师爱的理解也更加完整，更加透彻，爱须要付出，爱须要信任，爱须要理解，爱须要宽容，对学生的爱，对自己岗位的爱，对学校的爱，都须要我们无怨无悔地奉献，让我和你携手伴着爱前行，让师爱之花在明媚的阳光下绚丽绽放，让我们用爱撑起教化的一片蓝天，使我们王桥镇明天的教化事业更加绚丽辉煌。 老师三爱演讲稿 篇5 有一种人生最为漂亮

19、，那就是老师，平凡的人生，壮美的事业;有一首歌谣最为好听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的希望。三尺讲台，是我们静默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和骄傲!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，志向，信念，才智毫不保留的奉献给他而无怨无悔!作为一名老师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清爽而富有朝气的校内氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁!人应当学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是欢乐，华蜜的。我们应当享受这份欢乐，珍惜这份华蜜。用感恩的心欢乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来无望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了

20、感恩，才能托起世界的脊梁。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。世界的主宰人，更要充溢感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为奇妙;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。作为一名老师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我供应了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关切和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的暖和，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热忱。给我欢乐，促使我对生活更深层的酷爱。生活在我们这个集体里，我欢乐无比，华蜜无比。知足是我欢乐的源泉，感恩是我欢乐的持续。敬爱的挚友们，请和我一样怀着知足，感恩的心欢乐地

21、工作吧!作为一名老师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的将来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为老师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?假如让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会酷爱，之所以酷爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽

22、放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种和善，收获友爱;播种希望，收获将来。我们既然选择了讲台，就选择了静默奉献，假如我们不付出，不创建。不追求，那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱吧!宏大的祖国须要我们奉献，火热的生活须要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关切凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧!为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让老师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光。今日，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧!让我们携起手，肩并肩，用慈祥

23、呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞志向，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章! 老师三爱演讲稿 篇6 老师、同学们好：今日国旗下讲话的主题是三爱。现如今，在的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深化人心，那就是三爱三节，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约用电、节约粮食。学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：书也，善读可以医愚。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的学问，提素养，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。劳动，它是我们创建一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华

24、，明白了它，就更让我们明白了辛苦，明白了艰辛。爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而骄傲。中国，她是我们心中最大的傲慢，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。同学们，在我们的四周，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不奢侈：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯;洗餐具和抹布时，提示一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有许多。为此，我校倡议全校师生主动投入到三爱三节教化活动中去，让广阔师生了解三爱三节的丰富内涵，理解三爱三节的教化意义，明白三爱三节对我们的重要性，信任我校师生会以饱满的热忱投入到今后的工作学习中去，以实际行动来回报习对我们的关切与爱惜。同学们，让我们行动起来吧!