读书日活动总结报告2023.docx

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1、读书日活动总结报告2023 读书日活动总结报告2023 篇1 本学期，我校主动开展“美文美读、经典诵读、大量阅读”的读书活动。活动开展以来全校师生快速行动起来，校内内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案，各班依据学校的方案实施落实，两个月下来，学生的读书热忱高涨，读书的氛围日渐深厚，经典诗文、名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了才智，提升了内涵。创建“书香文明校内”，使广阔师生养成“多读书，读好书，好读书，读整本书”的良好习惯，是中心校开展读书活动的宗旨，为真正让读书成为习惯，使广阔师生从海量的阅读中拓展视野，丰富学问，提升认知水平，我校制定了具体的读书活动方案，从美文美读，古诗文

2、诵读，师生同读一本书和自由课外阅读几方面全面开展此项活动，并从时间和分工上进行了具体支配，规定周一、周三、周五的早读时间为美文诵读时间，由语文老师详细负责。周二、周四的早读时间为古诗文诵读时间，由数学老师详细负责;周二、周四的习字时间为师生同读一本书时间，针对我校学生语文基础差，家长的文化水平普遍较低，家庭缺少学习氛围，家长也不会为子选择和购买课外书籍的现状，我校在开学初为每个班选购了符合学生阅读水平的优秀课外读物，保证了每位学生都有书读，语文老师和学生共读一本书，并做好读书方法的指导工作;另外，学校还给每班支配了一节读书课，让学生阅读一些自己喜爱的课外读物，或写写读书笔记、读书心得，也由语文

3、老师负责督促与检查。 读书日活动总结报告2023 篇2 在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小挚友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行其次次交易，使没看过的更多的小挚友受益。受书的是大班的二十一位小挚友，他们都对这个工作兢兢业业，仔细的举荐和收费。全园的其他小挚友，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公允交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬!"每一个孩子在他们的世界里他们都是大人。通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207元钱。孩子们由自

4、己的亲身体验经验到的购买、阅读的过程，使他们更爱书、更爱惜书。家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都特别理解和赞同，而且还有很多家长相互举荐了使自己受益的图书，写出了读后感与大家共享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心特别感动：正是由于家园间对教化的一样和相互的协作，才让孩子在活动中的到良好的熬炼和爱书、爱学的品质。最终，我们评比出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的图书嘉奖给他们，激励全部的家长和孩子更多的读书、更多的参与我们的活动。这些获奖的孩子和家长都特别兴奋

5、，信任他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财宝! 读书日活动总结报告2023 篇3 从学校开展读书活动来，那我班的学生渐渐就养成酷爱读书的习惯。为了激励学生去多读书，读好书。引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面做出了一些主动尝试。整个学期，我班努力将教室建设图书角：充分发挥图书角、画廊的阵地作用，每天定期开放图书角，图书角依据书目，调动学生阅读爱好。图书管理人员主动做好每日的图书借阅工作，确保读书活动的正常开展。每周定期更换画廊。为学生创设了一个宽松的课业学习环境，学生读书活动成为学校特色发展的基础工程。在此基础上我班开展了学生读书笔记征文竞赛、班级读书展版展示等一系列，促进学生主动

6、读书的活动。要求学生每周至少写一篇日记，日记内容形式多样可以是“日积月累”、可以是“每周一记”可以是“我说两句”也可以是“为所欲为”“一周阅读盘点”等。通过写日记，帮助学生养成良好的读书习惯。虽然，我班学生读书活动供应了良好的平台，但与别班还有一段很大的差距。在新的学年中，我班将加倍努力，向先进班级学习，结合我班实际，开拓一条读书活动的新径，使学生相互对话，让我们精神充溢，了解未知、丰富学识、开阔视野。因为读书是生命的追求，是情感的沟通，是一生的享受。让我们一起在学问的海洋里扬帆远航。 读书日活动总结报告2023 篇4 为推动全民文化素养和社会文明程度的提高，引导广阔师生广泛参加读书尚学，在学

7、院营造“多读书，读好书，善读书”的良好氛围，提高师生的人文素养，进一步深化校内文化建设，营造深厚的校内读书氛围，学院图书馆开展了世界读书日系列活动。总结如下：系列活动一：电子借阅机体验活动。读者可以在教学楼前楼、机电分院教学楼和图书馆阅览室的三处歌德电子书阅读器或超星移动图书馆APP，扫描二维码下载涵盖健康生活、文学名著、小说传记、社会法律、经管励志、文化艺术、等3000册电子图书轻松悦读，第一时间领悟十九大精神和两会精神。系列活动二：开展“爱阅读、学国学”活动。弘扬博大精深的中华传统文化美德，届时图书馆将以办公允台、QQ群、微信、展板、学问问答等形式推动学国学学习热潮。系列活动三：表彰“我爱

8、我家”读书征文获得一、二、三等奖、优秀奖的学生作者和优秀指导老师。系列活动四：图书馆在世界读书日纪念日期间表彰图书馆志愿者先进个人。系列活动五：启动青年志愿者读书日活动，表彰优秀读者。组织中职春季新生、高职社团及更多的学生参加阅读体验。系列活动六：组织“民族团结一家亲”汉字竞赛。系列活动七：免费为在职教职工及新近教职工办理借阅证。学院图书馆与石河子市图书馆已签订集体借阅证服务合作协议，实现图书资源共享。学院在职教职工凭本人身份证可免费办理石河子图书馆借阅证。系列活动八：组织信息分院学生开展“超星”杯“牵手”主题微视频制作大赛，评比出一、二、三等奖，并对获奖学生和优秀指导老师进行表彰嘉奖。图书馆

9、、阅览室、校内网、广播站、院报、学生社团等文化阵地齐头并进，主题演讲、读书征文、学问竞赛、经典诵读、读书讲坛共同推动全民阅读走进校内，引导学生养成读优秀经典图书的良好习惯，激发学生的阅读爱好，深化推动学习型校内建设，使阅读活动广泛覆盖学院师生。 读书日活动总结报告2023 篇5 为引导我院学生多读书、读好书，形成酷爱读书的新风尚，图书馆联合校团委从4月5日至5月14日举办了我院“读书活动月”活动。本届读书月活动开展了经典图书举荐、学术讲座、数字资源培训、读书沟通会等丰富多彩的系列活动。通过活动引导同学们酷爱读书，有效利用图书馆丰富资源。4月17日至4月24日我馆邀请数据库厂商的专业技术人员来我

10、院举办数据库运用方法的系列培训活动，以帮助读者充分利用馆藏数字资源。培训活动以互动沟通、有奖问答等形式绽开，为读者献上了共五场生动活泼、开阔视野的数字阅读盛宴，加深了读者对图书馆数字资源的了解，提高了同学们利用数字资源的实力。通过读书月活动的开展，我院师生读书人次明显增加，据统计，在读书月活动中，学生借出图书达12000余册，借书册次比同期增长52%“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，“品读润才华，书博得风雅”。让我们在生活中多读书、读好书、好读书。让读书充溢自己的每一天，让读书成就自己美妙的将来吧! 读书日活动总结报告2023 篇6 4月23日是世界读书日，为主动响应县委、县政府提出的深化开

11、展党的群众路途教化实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热忱，培育读者的人文精神，提升全民的思想境界，经领导同意，组织开展了以“提倡全民阅读构建文明县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动状况汇报如下：一、领导重视，细心组织县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，县图书馆对本次活动进行了细心策划、全面支配、仔细落实，制定了县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣扬活动的实施方案。二、统一部署，打算充分县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的支配部署。各图书阅览室对这次活动非常重视，把这项工作列入重要

12、议事日程。为加强对本次活动的组织领导，县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，根据活动支配统一部署、相互协作、主动实施。同时，广泛发动社会力气共同参加“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分打算，为活动顺当开展奠定了思想基础和物质打算，此次活动受到了实际效果。三、强化宣扬，营造氛围县图书馆围绕“提倡全民阅读构建文明县”的主题，举办了新书、好书举荐活动，吸引读者前来借阅;县图书馆支配了30余名工作人员分别在县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣扬活动，据统计，在本次活动中共悬挂宣扬标语、宣扬条幅、宣扬画5副，制作了图书举荐版面4块，接待询问、服务群众1000余人，为广阔群众送

13、去了丰富的文化大餐。 读书日活动总结报告2023 篇7 校内本就是读书的地方，读书不仅能够增长学问，开阔视野，还能活跃思维，启迪才智。为了推动学校书香校内的建设，培育师生良好的读书习惯，又协作世界读书日，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也取得了肯定的成效。读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月，活动项目多，参加人数多，影响也较大。体现了以下几个特点：一、领导高度重视在教研室提出“读书月”构想时，王校长就充分赐予确定，并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信念。二、组织有条不紊教研室作为方案的制定者和详细落实者，

14、首先确定了组织机构，确定由语文科组和书香校内建设探讨课题小组共同来承办活动。就召开了相关人员的会议，把任务安排下去，并且制定了时辰表，要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作，开展相关活动。 读书日活动总结报告2023 篇8 4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，具体内容请看下文幼儿园世界读书日活动方案。学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨“博学，修身，砺志，交友，笃行”携手长江高校团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!活动目的：让更多的人

15、了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通活动主办方：长江高校团委、图书馆活动策划承办方：长大读书会活动时间：20_年3月10日20_年5月7日活动地点：详细活动各有支配 读书日活动总结报告2023 篇9 今年我校开展“我读书，我欢乐，我成长”的“世界读书日”宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。学校以“世界读书日”活动为契机，引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的好习惯。通过读书月活动，开展全校性的读书活动，构建有特色的书香校内文化，提升学校品位。一、加强宣扬从4月23日起先，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体晨会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力

16、的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。校内内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我欢乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，整个校内内充盈着浓浓的读书氛围。二、开展活动1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。在学校实行读书节开幕式的其次天，各个班级快速绽开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充溢班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中实行了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书

17、气氛。2、好书大家共享，共同畅游书海。在3月23日4月23日，学校开展了“好书举荐”活动，先以班级为单位，开展“我最宠爱的一本书”评比活动，主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，低年级可由老师向学生举荐，然后各班选出5份优秀“好书举荐卡”参与学校展览、沟通。在好书举荐会上，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴举荐自己最宠爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经深深地爱上了读书。 读书日活动总结报告2023 篇10 学校利用每天升旗时间实行了隆重的启动仪式，随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言，多渠道、深层次宣扬读书的重要意义，通过宣扬营造文化

18、氛围，提高学生的相识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。一、落实责任，确保读书节活动的顺当开展为确保第23个读书日活动有效、有序地开展，依据活动方案，落实责任。结合各班特色，制定了任务明确，便于操作的活动安排，形成有安排、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。二、创新活动，为每位学生的成长导航在读书节活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。(一)捐赠图书，建立了班级“图书角”。全班每个同学将自己最宠爱的一本书捐献给了班级图书角，让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的

19、欢乐和学问。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，实行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。(二)召开读书朗诵会活动，以“碱性社会主义核心价值观”开展读书朗诵会活动，不断把读书活动推向深化。根据活动方案分别召开了动员会、读书阅历沟通会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家举荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。(三)精彩5分钟：每天利

20、用语文课前5分钟是学生们轮番上讲台来介绍自己的阅读收获的时间，可以说一个故事、笑话、科学常识，或是谈谈自己喜爱的书。之后，老师要稍加点评，拓展些相关学问，留意提炼发言学生的读书方法，或是提些建议，启发学生的进一步阅读。 读书日活动总结报告2023 篇11 我院在第_届世界读书日举办第_届其征文竞赛取得了圆满胜利。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可见各班级对本次活动的热忱很高，以及有很多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文竞赛要求较少，不限题目，不限文体，所以为大多数同学的创作供应了更广袤的空间。在批阅稿件的过程中，我们也发觉了很多特殊出

21、彩的文章和独特的思想，由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细，粗细结合。”这样不但可以提高批阅稿件的效率，而且也不至于遗漏一份优秀稿件，从而真正做到对各系同学供稿的主动性负责。然而，在审稿过程中，也出现了一些失误：通过审稿发觉有一些系部的征文通知下达的不精确。同学们没有根据要求写稿，以至出现很多废稿，只是粗浅的介绍了世界读书日的发展，以及自己对读书的相识，文章显得简洁肤浅。针对以上问题，我们将总结阅历，在以后的征文竞赛中避开再次发生。 读书日活动总结报告2023 篇12 为期一个月的西安音乐学院“世界读书日”活动月，在全院千余名附中学生、本科生、探讨生和教职员工的热忱关注和主动参加中

22、于近日结束。该院图书馆通过举办邀请学生亲身体验馆员工作，邀请专家教授转化角色登上讲台答疑解惑，主动贴近师生创建新媒体服务平台等系列活动，使广阔师生在欢乐中品尝经典，在品读中收获欢乐。细心策划主题活动引人入胜近年来，该院图书馆坚守阵地拓宽服务视野，形成了以地域性、学科性、专题性文献信息为主要内容的特色资源体系。先后在引进库克超星等大型商业数据库的同时，立足于本馆优势资源，自主研发并建成了西安鼓乐数据库陕北民间音乐资源数据库专家教授数据库等10多个专业特色数据库。在本次活动中，该院图书馆紧密围绕学院中心工作，深化调研广阔师生的爱好爱好和学习所需，充分利用这些数据库和丰富的馆藏资源，先后开展了一系列

23、特色活动。如：“书影随行”名著改编电影展，激发师生通过电影走进原著，激发阅读爱好;图书馆顺手拍活动，通过镜头呈现阅读之美，体现人、书与图书馆的和谐关系;“图书志愿者活动”，由来自附中的志愿者同学们深化图书专业资料室，亲身体验图书馆馆员的工作内容，理解了图书馆老师的辛苦，娴熟了图书资源的运用;新购文献及“乐海回声”经典唱片回顾展，通过集中对经典唱片的展览，使广阔师生了解最新学术资源，驾驭馆藏文献，并对广阔师生现场播放老唱片，倾听宝贵音频资源。通过图书馆的细心策划，周密组织，使活动内容丰富，品位高雅，秩序井然，深受广阔师生的宠爱。师生们纷纷表示，通过参与以上活动，对自己的专业学习很受启发，也相识到

24、图书馆对全面提高自身素养的重要性。教授引领专题讲座精彩纷呈为了充分调动广阔师生的读书热忱，该院图书馆还邀请了刘荣弟教授、仵埂教授、景月亲探讨馆员及叶明春教授等，先后为广阔师生实行了四场富有专业内涵、人文修养、学术规范、欢乐阅读的精彩讲座。在回溯“唱谱”、感受“读谱”意大利视唱练耳读谱教学启示中，刘荣弟从课题探讨背景;线谱、唱名的诞生;线谱形态的历史变迁;意大利视唱练耳政府统考试题;解析意大利视唱教材;意大利读谱教学现状;读谱教学赐予的启示;教学建议等八个方面的内容绽开讲座。结合自己在意大利的沟通访问学习的经验，辅以音频、视频等，讲解并描述了读谱实力的培育以及意大利式读谱教学在我国音乐教学中的实

25、际应用。仵埂在小说艺术为我们打开的视界讲座中，从四个方面为我们阐释了小说创作的基本框架及创作与现实之间的关系，从而引申出无论创作何种艺术形式，都须要创作者专心去体会，专心去发觉。仵埂教授还为同学们举荐了近十部国内外值得阅读的书籍。景月亲在论文写作中的学术规范的讲座中，以为什么要讲“学术规范”及“学术规范”问题的来龙去脉作为铺垫，融入大量实例，将枯燥的学术问题用生动的形式为广阔师生呈现出来。并忠告同学们用严谨的看法、求实负责的精神，敬重学术成果，“为自己负责，为学术负责。以实际行动，维护学术尊严”。叶明春在我的读书心得-西音图书馆“世界读书日”有感的讲座中，从“认知思维与读书方法”“阅读方法”“

26、让读书成为生活习惯”三个方面，为大家如何在阅读中调整以往的读书方法与思维方法，限度的获得学问，共享了自己的读书心得。本次主题活动展示了该院丰富的特色馆藏资源，加强了图书馆与院内师生读者之间的联系，搭建了良好的学习沟通平台，彰显了“提倡读书风尚，构建和谐校内”的主旨，也为我院文化建设营造了良好的氛围，产生了主动影响。 读书日活动总结报告2023 篇13 “书是人类进步的阶梯。”读书有如煮茗，火候恰当，自然清爽怡人;读书有如下棋，胸怀丘壑，自然决胜千里;读书有如品酒，岁月积淀，自然浓香醇厚。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”，在这一天，我们在_特别教化学校图书绘本室开展“闲逛

27、书香，共享芳华”的“世界读书日”宣扬活动，提高师生的读书意识。我们在图书绘本室通过主动有效的探究实践，充分利用这里的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，促进学生们形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。1、开展经典必读加活动体验，使学生们成为“悦读者”。读前摸底了解各年级各班学生阅读水平。然后依据学生特点和学生已有的阅读经验，结合书目，课内与课外阅读双轨并驱。课内阅读重在方法指导，课外阅读重在语言素材的积累。最终通过各种活动展示学生读书收获，例如分组进行故事学习，同学间相互讲故事，让阅读变成“悦读”。2、提倡举荐书目加师生共读，找寻最美“伴读者”。让学生喜爱阅读，老师的引导和榜样示范特别重要。

28、依据学生的不同年龄段，我们选择了相应教化的书籍。除主题阅读外，我们带领学生一起进行师生共读，并推出了21天养成阅读习惯晒晒“我的师生阅读时间”等活动，评比书香小组。让学生感知阅读的意义和重要性，充分调动学生参加的主动性，逐步养成爱上阅读的习惯。同时，多读书、读好书，也会促进我们的学问增长，积累我们的阅历。“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯。我们的“闲逛书香，共享芳华”世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长都将起到促进的作用。让一本本好书成为导航灯，愿我们共同读书，共同进步 读书日活动总结报告2023 篇14 在第_个“

29、世界读书日”期间，首都图书馆为了让更多市民挚友走进阅读世界，享受阅读乐趣，推出了以“共享阅读欢乐”为主题的系列读书活动。首图充分发挥其推动先进文化传播的窗口作用，大力提倡全民读书新风尚，让市民在各项读书活动的参加中，认可读书、酷爱读书、享受读书，激励市民培育良好的阅读习惯，以营造学习型城市的社会氛围。据不完全统计，在“世界读书日”期间(4月2026日)，共有近四万名读者来到首图，享受其优质文化信息服务，有近五千名读者参加了首图组织的各项活动。一、营造阅读好去处首都图书馆在“世界读书日”到来之前，主动做好馆舍的环境布置。优雅知性的主楼门楣设计、大堂及各阅览室协作活动所做的环境装饰，让读者走进首图

30、即能感受到浓浓的阅读氛围。二、各项活动丰富多彩4月21日，前中国奥委会副主席魏纪中先生做客首图开讲奥运。魏纪中先生以他精彩的人生历程和前瞻性的相识，为读者讲解并描述了他与中国体育结缘的故事、他在北京两次申奥过程中的亲身体验、北京奥运志愿服务、奥运会筹备中及奥运会举办过程中的相关问题，以及会后场馆利用等状况。在互动问答环节，魏先生仔细解答了大家的问题。4月22日，中国作家协会会员，闻名儿童文学理论家、作家彭懿先生以“图画书的阅读”为题，参与了首图“播撒华蜜的种子”阅读活动。他以书会友，打算了很多好玩的无字书故事与“讲故事种子”与爸爸妈妈和小挚友共享。当日下午，讲故事种子、红红姐姐和部分小读者还同

31、台打擂，竞赛讲故事，一起渡过了欢乐的读书日。4月23日“世界读书日” 当天，“奥运文化百校行”活动在北京四中启动。本次活动由第29届奥运会组委会新闻宣扬部倡议指导，_市教化委员会、_市文化局联合主办，首都图书馆承办。活动将通过首都图书馆供应的“奥运文化主题展”、奥运文化大讲堂等形式，为在校中小学生传播奥运学问，弘扬奥运文化。仪式上，首都图书馆党委书记肖维平，向首批20所奥林匹克教化示范校的代表赠送了奥运灵魂人物之中国奥运赛场英雄图文集粹和20_年北京奥运会、残奥会形象元素奥运文化系列展，受到各区县教委及学校的热情欢迎。“奥运文化百校行”活动是首都图书馆20_年“京城书香迎奥运”系列活动的重要组

32、成部分之一，将持续到明年6月份，其间首都图书馆将向全市19个区县200所学校接连赠送不同主题的“奥运文化主题展”。在“世界读书日”期间，还举办了公益英语讲座西方音乐赏析、乡土课堂讲座传统文化与中国画、上品课堂讲座东西方插花艺术比较及创意制作等;放映了历史文化题材片大国崛起;4月1426日期间举办了中国玉雕及陶瓷艺术大师精品展。三、各项活动获赞誉丰富多彩的活动吸引了众多读者参加其中，并广受好评。新华社、中国文化报、中国国际广播电台、北京日报、新京报等媒体也纷纷对活动进行了采访报道。 读书日活动总结报告2023 篇15 一个擅长读书、酷爱读书的老师，必将影响他的学生也读书、爱书;一个书香漂浮的校内

33、，确定是一个充溢人性关怀的校内。创建“书香校内”请从师生阅读起先”本学期在学生方面我校着重做好以下几个方面：一、保证人手一本课外书抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记;有读书互助小组，同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。利用开学初，开学初，结合少先队工作，开展”我爱中队图书角”活动，教化学生合理运用压岁钱的同时，让他们为班级捐新书。丰富图书橱。为了让每个学生都能多读书、读好书，学校图书室全天开放每星期两次还书和借书，同学之间，班级之间建立了“好书交换站”，定期实行“好书换着看”的活动。保证每个学生的书包里要有一本课外书。二、保证一天的读书时间学校确定了每周二

34、、四的写字课为阅读时间，也称阅读日“同时还要求每位学生在每天完成回家作业的同时能自觉阅读书籍半小时以上。要求家长和孩子腾出肯定时间进行亲子共读培育西隅的孩子渐渐形成“晨诵、午读、暮省”的读书方式。三、保证一周要有一次阅读指导每五确定一节阅读指导课，效果明显。在阅读方面，老师的合理引导、仔细指引是不行缺少的，它能为学生进行合理有效的阅读供应有力保障!为了便于指导，本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生依据阅读主题自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。A。儿童诗歌会B我与作家有个约会C。童书人物D。走近名著，亲近名著老师对学生的阅读进行相应的指导的同时，也制订出了相应的保证措施，来促进学生的阅读效

35、果。(1)做好摘录：就是每个学生打算一本小书虫摘抄本，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，一两个好词，也可以是一种方法，一种启迪;其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。事实上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累学问。(2)做好沟通。每周利用课前五分钟时间让学生把自己的读书内容或者是读书的感受与大家进行沟通，甚至可以是把自己喜爱的一段文章背给同学们听，这一做法有效地保证了读书的质量，也熬炼了每一个学生的表达实力。让每个孩子畅游书海，让每个孩子都能从浓浓的书香中吸取养分。 读书日活动总结报告2023 篇16 一、加强宣扬，营造浓郁的读书氛围从4月

36、23日起先，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体晨会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。校内内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我欢乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，整个校内内充盈着浓浓的读书氛围。二、开展活动，激发学生的读书欲望1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。在学校实行读书节开幕式的班级快速绽开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充溢班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中实行了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书气氛。2、好书大家共享，共同畅游书海。在3月23日4月23日，学校开展了“好书