开展九月推普周的活动总结.docx

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1、开展九月推普周的活动总结开展九月推普周的活动总结（精选16篇） 开展九月推普周的活动总结 篇1 为期一周的推广一般话周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我们四年级遵循推广一般话为学校现代化教化服务，为提高全校师生科学文化素养服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本次推广一般话周宣扬口号“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的鼓舞下，班里掀起了一股推广一般话的热潮。为了让每一位学生都能说一般话，我们班每一位领导、老师、学生，都非常热忱地加入到推广一般话的行列中来，使学校运用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。详细如下：一、宣扬

2、阵地。1.学校领导高度重视，组织支配合理有序。首先上一周的班主任会探讨并通过了关于本次活动的方案，学校派教科室特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。学校领导做了语言文字推广一般话宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。2.在校内中布置宣扬阵地，充溢着浓浓的推广一般话氛围。我们班在黑板报中都开拓了一块语言文字角，特地出了一期黑板报;在老师公共橱窗中粘贴了宣扬海报和相关的法律学问;布置了特地的语言文字专栏和文学园地专栏，教唱一首推广一般话歌。二、开展活动。在本次宣扬周中我班开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：推广一般话手抄报评比;“未成年人争做文明小公民”征文赛。学生们

3、既劳碌又充溢，既为枯燥乏味的学习生活加入了簇新的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是竞赛，无论赢者还是失利者，全部人的脸上都洋溢的一种满意和欢乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。三、小结反馈。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都须要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将接着做好宣扬

4、发动工作，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 开展九月推普周的活动总结 篇2 我校从开学以来，从上课、下课、活动中的沟通等方面引导师生广泛推广一般话，将此项活动不断引深，现总结如下：一、加强了组织领导。为了使全国“第十二届推广一般话活动”深化开展，我校成立了以校长贺耐石同志为组长，经全体教职工为组员的“推广一般话”活动领导小组，使我校“推广一般话”活动做到了有安排、有支配、有落实，使“推广一般话”活动得到了有力开展。二、加强了业务学习。在活动期间，我校组织全体教职工仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和

5、应用，主动创设了良好的语言环境。三、开展了丰富多彩的宣扬活动。我校各班主动组织了一般话朗读竞赛、讲故事竞赛等活动，主动宣扬了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，在我校掀起了一股学习一般话、会说一般话的高潮。四、利用推广一般话时机，进行大力宣扬。全校师生形成了运用一般话的良好氛围。组织师生做宣扬，搞活动，向社会广泛宣扬大力推广一般话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。校内有“推广一般话，沟通你我他”的大幅标语，创建了普及一般话的语言环境，进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推广一般话”参加意识，形成了在多种交际场合说一般话的良好风气。五、走进课堂，会说会讲。为了使一般话在

6、我校扎根，学校支配各班主任利用班会等集体活动，深化宣扬推广一般话的重要性，在全校范围内，提倡一般话，在课堂教学中运用一般话。经过一系列的组织和支配，使我校推广一般话氛围日渐深厚，推广一般话成果日渐丰富。 开展九月推普周的活动总结 篇3 一年一度的推普周即将来临，为了进一步增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和-谐社会相适应的和-谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导师生树立科学的语言观。促进推广一般话在全社会的推广普及进程，为构建校内文化建

7、设营造良好的语言环境。二、活动时间：20_年9月11日9月17日三、活动主题：推广一般话，共筑中国梦四、活动内容：1.在校内内悬挂醒目的推普周宣扬标语，创设良好的语言文字环境，营造深厚的校内文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。2.利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。3.利用校内广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。4.开展老师硬笔书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广一般话

8、宣扬周纳入学校教化教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导学生在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字。5.利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。6.实行一次全校学生写规范字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行展示。7.各班开展形式多样的推普活动依据活动要求，结合我校实际状况特制订如下活动形式：(1)每班挂一幅推普标语;(2)举办一次推普学问竞赛或经典诵读活动;写规范字的写字竞赛、易错字的注音竞赛;(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广一般话，共筑中国梦”设计竞赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好一般话的主动性。)(4)召开一次推广一般

9、话的主题的班会;利用周一的班会时间，学校以班级为单位实行“推广一般话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行了一般话讲故事、竞赛。(5)组织一次推普社会宣扬活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。8.在校内内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。校外的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广一般话领导小组

10、。组长：饶金容副组长：黄鉴辉各班班主任每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好一般话，做文明人”的形象，在推广一般话和学习一般话中，起到主动的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素养和人文素养，有力地促进校内精神文明建设。 开展九月推普周的活动总结 篇4 全国推普宣扬周活动方案，区级语委成员单位及各中小学校均大力宣扬，广泛动员，以“_”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，向社会广泛宣扬推广一般话的重要性，进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用实力，取得了良好的效果。现将工作总结如下：一、切实加强组织领导，制定周密活动方案在国家通用语言文字法颁布实施_周年之际，区

11、刚好成立了以区语言文字工作委员会主任、副区长刘素英同志为组长，区语委各成员单位领导、乡镇(街道)语委办主任为成员的第18届全国推普宣扬周活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头，区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案，共同开展。明确以“_”为主题，进一步认清形势任务，不断增加做好推广一般话工作的责任感、使命感，力争将推普活动延长到每个乡镇、每个社区、每个人。二、主动创新活动形式，不断拓展活动载体本届推普周深化发动四大领域联动，全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣扬机制。党政机关干部带头学习、宣扬国家通用语言文字法，做学法、知法、执法的模范;新闻媒体充分发挥自身优势担当起宣扬责任，在

12、区广播电视台大滚动播放推普公益广告，利用网络媒体扩大推普周宣扬活动影响，反应主动热情，活动深化人心，使推普周的知晓度和宣扬效果大大增加;服务行业和社会各界结合实际开展宣扬，将学习、贯彻国家通用语言文字法与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，努力营造以一般话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。试验学校牵手社区和陈家壕居委会，在广场、商业步行街等处设立宣扬点，发放推普宣扬资料300余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手，开展形式多样的街头宣扬活动，营造了深厚的交互式宣扬氛围，活动延长到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。三、扎实开展活动，推普成果显著

13、提升9月2日，全区各中小学利用开学典礼仪式开展了校内诗歌朗诵会活动，并主动选派试验学校、英才学校、北街小学、小学、小学参与了由市语委、市教化局、市作家协会主办，中学承办的全市“剑门蜀道诗歌节校内诗歌朗诵会”集中展演活动。在9月18日市“中山杯”汉字听写大赛决赛中，区参与决赛的六名学生，靠着扎实的功底和精彩发挥，最终夺得了本次大赛的冠军。即将进行开展的“美文美语美书”大赛，也将涉及党政机关、教化系统、广阔市民，其中教化系统内，在预通知的状况下询问参加人数达到历史新高，基本形成了很好的用一般话沟通氛围和习惯，为切实巩固三类城市语言文字规范化城市打下了坚实的基础。总之，我区在整个推普周期间有组织、有

14、安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了社会各界推普学普的主动性，在全区形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我区语言文字规范化工作，巩固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中，我们将加倍努力，使我区的语言文字工作再上新台阶。 开展九月推普周的活动总结 篇5 为仔细落实上级文件精神，进一步提高师幼的推普参加意识和语言规范实力，同时作为中国国际进口博览会举办地，我园深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，我们以“说好一般话，迈进新时代”为主题实行一系列措施，开展多彩活动，取得了显著的成效。打造语言环境营造推普氛围我们通过在幼儿园门口张贴标语、宣扬画、利用

15、家园互动文化墙等，宣扬“推普”意义和作用。整个园所到处包袱在推普周的氛围中，起到了很好的宣扬教化熏染的效果，使推普工作深化人心。加强法规学习规范语言行为依据上级文件精神，园所高度重视本届推普周工作，幼儿园向老师们分发公共场所社会用字法律法规宣扬页，全体老师共同学习相关法规要求，了解了推广一般话和运用规范字在幼儿园中的重要意义，并要求老师在布置环境时运用规范字体，在组织活动时讲一般话。创新多元形式扎实推普活动为深化践行推广一般话，我园组织幼儿用多形式进行阅读表达活动。各班级分别进行：日讲故事、每周小广播、以大带小等组织相关推广一般话活动，充分的熬炼了说好一般话的语言素养。文明规范用语做四有好老师

16、20xx年x月10日早晨，国旗下讲话上，我们三幼的全体师生在操场上排着整齐的队伍，广播里传来响亮的声音，今日国旗下的讲话主题是“文明规范用语，做四有好老师”。学校中的教学语言即是一般话，而老师在教书育人的同时更应当谨慎自己的言语，做到文明规范用语，才能以身作则呼吁全校师生共同说好一般话。“说好一般话，迈进新时代”，虽然推普周渐入尾声，但我们深知，一般话的推广是一项长期的工作，我们第三幼儿园将以本次推普周活动为契机，大力开展推广一般话活动，使一般话成为全园师生的工作语言和生活语言，构建和谐、文明的语言环境。 开展九月推普周的活动总结 篇6 依据增城市教化局关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知2

17、号)的要求，以及_，我校结合实际，主动开展了推普宣扬活动。一、学校重视，全面发动在9月15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家主动投身到推普活动中来，力争以学校为基础，实现学生辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平。充分相识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初，我校探讨制订了第_届推普周活动方案;围绕本届推普周活动的宣扬主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”，以自己

18、的点滴行动为创建和谐校内，弘扬祖国优秀传统文化，提升校内文化品位做出自己应有的贡献。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣扬活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。二、注意实践，落实行动1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议，依据学校实际状况制定了学校语言文字工作安排及第_届全国推普宣扬周活动方案。2、在校内悬挂了大型宣扬横额：一般话是我们的校内语言。3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都运用一般话，使一般话真正成为校内语言。4、检查了学校校牌及其它标牌、宣扬栏、黑板报等，都严格遵循文字的

19、规范，没有运用不规范汉字。5、发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的宣扬力度。广播站每日广播一篇推普文章;学校和各班的黑板报都出了一期推普宣扬专栏。6、印发了资料，倡议学生和亲友宣扬国家通用语言文字法和语言文字规范化学问。7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词竞赛，弘扬中华优秀文化。8、结合市教化局下发的“中华经典诵读”和“中华赞诗词歌赋创作征集”活动方案(见教化局文件)，主动开展“中华经典诵读”及“中华赞诗词歌赋创作征集”的活动。三、打好基础，提升目标在学校师生的共同努力、共同协作下，推普周活动圆满

20、地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，一般话也就天经地义的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好一般话，讲文明话，争做文明事，争做文明好学生，形成良好的校风，主动向社会宣扬讲一般话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，接着加大宣扬力度和监督力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。 开展九月推普周的活动总结 篇7 本届推普周主题定为说好一般话，迈进新时代，为切实做好本届推普周宣扬工作，依据赣市语字5号关于转发教化部等九部门关于开展第_全国推广一般话宣扬周活动的通知的通知文件精神，结合我区实际，开展了一系列宣

21、扬活动。1、成立了推普周工作小组，主动做好推普周宣扬工作。在各单位电子显示屏中滚动播放推普周宣扬标语“改革开放_年，说好一般话，迈进新时代”“大力推动语言文字规范化，共塑城市文明新形象”“人人爱说一般话，话相通，语相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普氛围。2、各学校利用9月10日升旗仪式实行“说好一般话，迈进新时代”第_推普周宣扬发动仪式，倡议全体师生以推普周为契机，人人都讲一般话，让一般话成为校内最美的语言;人人都写规范字，让规范字成为校内最美的名片。3、各中小学校开展说一般话，写规范字活动。以班级为单位召开主题班会，开展朗读竞赛，订正学生发音，提高学生一般话水平。结合每天中午20分钟的

22、练字时间，各班级开展了“写规范字、写正确字”活动，通过活动，提高学生对正确字、规范字的相识，了解汉字的博大精深，激发规范书写的热忱。4、各单位出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿件，对宣扬活动开展状况进行刚好报道;举办了与本行业相关的推普周主题活动;分发推普周宣扬海报和公益广告，扩大推普周宣扬声势;将推普学问深化到每一位人心田。5、在全县各单位掀起了经典诵读高潮。各单位细心组织，选手们打算充分，呈现了全县机关干部一般话水平和整体素养。赛后各单位为获得一二三等奖进行的选手进行表彰。通过此次推普周宣扬活动，增加了全县人民说好一般话书写规范字的意识，学校也将以此为契机，坚持文化传承，时时讲一般

23、话，到处写规范字，并将这种影响力推及家庭，努力营造良好的规范用语用字氛围，为我县语言文字工作打下了坚实的基础。 开展九月推普周的活动总结 篇8 20x年9月11日至9月17日是第16届全国推广一般话宣扬周。根据教化部、国家语委的统一部署，安海第三幼儿园以“推广一般话，共筑中国梦”这一主线开展了一系列活动。在肯定程度上推动了推普的力度，提切实提高了师生的一般话水平，营造良好的语言环境。一般话是汉语言的标准语，也是我国民族的共同语言，所以“学说一般话，从娃娃抓起。”小班孩子刚刚入园，一般话讲解并描述、沟通实力还很差，一方面对家长宣扬推普活动的意义，营造说一般话的良好氛围，日常生活用一般话沟通，另一

24、方面引导孩子每天学说一句一般话、学念一首简洁的儿歌，逐步提高孩子的一般话水平。中班段以围绕“推广一般话，我们讲礼貌”的主题，并利用一日生活对幼儿行为规范、文明礼仪方面进行训练和培育，如入厕有序、不拥挤，上下楼梯行左靠右，吃饭不说话，喝水排队，轻拿轻放凳子，睡觉摆放衣服鞋子，早上入园向别人问早、问好等。同时教化孩子在生活中用一般话与人沟通，并通过家长在家协作幼儿说好一般话。大班段通过在区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，主动营造浓郁的一般

25、话语言环境，开展班级幼儿讲故事表演。我园并利用家园共育的条件，充分发挥家长的作用。协作做好四要点：第一，要创设良好的家庭语言环境。其次，要坚持运用普话话与孩子沟通。第三，要调动孩子说话的主动性。第四，要激励和表扬孩子讲一般话的行为。 开展九月推普周的活动总结 篇9 20x年9月14日至20日是第十八届全国推广一般话宣扬周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，取

26、得了良好的效果。现将推普活动状况总结如下：一、领导重视，分工明确第x届全国推普宣扬周期间，黄山二中行政会议就推普宣扬周方案进行了专题探讨，制定了方案，明确各处室责任。全校每位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。二、形式多样，内容丰富，效果良好本次推普宣扬，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按安排开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：1.通过国旗下讲话，组织全体师生仔细领悟第十八届推普周有关文件精神。营造了一种说一般话的良好氛围。2.开展了丰富多

27、彩的宣扬活动。活动期间，学校通过办宣扬栏、在校门口悬挂推普宣扬标语横幅,每个班级出一期推普周主题黑板报等多种形式，主动宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，掀起了一股学习一般话、会说一般话的推普热潮。3.开展经典诵读活动。由班主任或语文老师利用早读课组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校内的氛围，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。4.选10名派学生参与校内用字调查纠错活动。根据活动要求，小志愿者们遍了黄山二中校内，细心查看了学校的宣扬标语、指示牌、校内文化图片及各班班级文化墙，对发觉的错

28、别字、不规范运用汉字等现象进行了仔细记录、探讨和总结。全校在推普周期间各项活动开展有序，宣扬有效，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们会更加努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 开展九月推普周的活动总结 篇10 一、明确宣扬主题说好一般话，迈进新时代二、建立活动目标以提升语言文字应用潜力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。三、组织了一系列活动：1、进行了推普周的氛围建立。在校内电子屏上显示本届

29、推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣扬标语等。2、实行了“推普周”开幕式活动。3、充分利用校内书吧，专心组织学生阅读。4、组织了一次“推普周”的主题班会活动，人人参加一般话推广。5、在社会、家庭进行了一次推普宣扬，当一次小老师。组织学生向家长或亲戚挚友进行一次推普宣扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通和增加中华民族凝合力等方面的重要好处。6、组织了一次“推普周”主题黑板报评比活动。7、组织了一次“推普周”中华经典诵读竞赛。8、组织了一次“推普周”小小啄木鸟纠错活动。组织学生对校内内、社区内主干道上的标牌、店、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站中

30、的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。9、全面推开了一次“推普周”中小学生规范书写书法竞赛活动。透过开展第21届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的潜力和水平。尤其值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。 开展九月推普周的活动总结 篇11 一、围绕推普主题，制订推普方案依据福建省教化厅等九部门关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知，我园领导高度重视，成立以陈雯雯园长为组长的领导小组，召开

31、领导小组会议，结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求，围绕“依法推广一般话，提升国家软实力”主题，从学园到班级全面地确定好活动内容，责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。二、创设语言环境，营造推普氛围环境是的语言，推普周期间我园充分利用各种渠道创设相宜的语言环境，主要从以下几方面入手：1.利用LED滚动宣扬，宣扬推普周活动。2.在操场及楼道出入口张贴推广一般话宣扬标语，营造人人说一般话的深厚氛围。3.各班利用家教园地宣扬推普活动，制订推普主题内容，让家长们主动参加到推普活动中。4.组织老师学习中华人民共和国国家通用语言文字法，统一规范老师各类材料的书写格式。三、内

32、容丰富多样，有效落实方案依据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员，从各活动方案的制订到活动的开展落实到人，活动丰富多样，收效良好。1.推普动员会：利用星期一国旗下讲话时间，向全园师生进行推普工作的动员，渲染推广一般话的气息。2.推普检查组：以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动，对没有自觉运用一般话沟通的老师进行提示和记录，以作为语言文字先进个人评比的依据。3.“小小推普员”进社区：组织大班小挚友成立“小小推普员”宣扬队，到保健医院等社区分发宣扬单，通过分发宣扬单和沟通向社会宣扬推广运用一般话的意义。4.学做文明人：依据小班年龄特点，各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝，教孩子学

33、说日常生活中常用的礼貌用语，从小学做文明人。5.绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动，练习流利清晰地说好一般话，养成幼儿说好一般话的实力。四、刚好收集材料，做好活动总结活动开展过程中，老师们都能留意过程性资料的收集，包括活动方案、家长观看宣扬资料、幼儿活动照片等，为做好活动总结供应有效的依据。 开展九月推普周的活动总结 篇12 我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第十四届全国推普宣扬周活动，取得了很好的教化效果和社会效应。一、指导思想高举中国特色社会主义宏大旗帜，深化实行科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通

34、用语言文字的主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用实力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出主动贡献。二、宣扬主题提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统三、活动日期:9月11日至17日四、活动支配1、我校利用升旗仪式，实行了一次推普宣扬周活动的开幕式，加强推普宣扬。2、布置校内环境，营造宣扬氛围。在宣扬栏的醒目位置张贴了宣扬海报，并在主教学楼的楼道、办公室以及校内其他主要的公共场所设立与学校各项教化教学和校内文明相协调的永久性的宣扬标语、标牌、横幅等，强化宣扬氛围。3、开展“啄木鸟”行动。聘请学生建立“啄木鸟”检字队，每班选派一名一般话较好、实力较强的学生担

35、当推普员，进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范状况，检查订正一切错别字、繁体字、异体字以及废止的不规范简化字，并做好书面记录，督促老师、同学运用一般话，规范教学语言，培育学生养成说一般话，写规范字的良好习惯。并利用课余时间上街宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法和上海市实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法。4、在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛”，70余名学生参与了本次竞赛，经评委老师评定，分别评出六七年级组的谭丹妮、八九年级组的许嘉清等16为同学获得一、二、三等奖。5、接着在全校范围内开展“20xx年中华诵经典诵读大赛”，引导学生阅读经典，加强文学积淀，品尝中国传统文化之精髓

36、，感悟国家通用语言文字的魅力。 开展九月推普周的活动总结 篇13 在第xx届全国推普周期间，我们大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。围绕“说好一般话，圆梦你我他”的主题，我校加大宣扬力度，使更多的老师、学生相识到推广一般话对促进经济发展、提高公民素养、维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义，督促全校师生养成在任何场合自觉运用一般话的习惯。在推普周里，我校在推普周领导小组的指导支配下，开展了“六个一”活动：(1)一次国旗下讲话。(星期一)，在升旗仪式上由副校长顾继军老师国旗下讲话，进

37、行了学校推普周的宣扬;(2)一档“推普”专题栏目。学校红领巾广播站在中午播出一期推普周专题广播，全校性进行推普宣扬;(3)一次啄木鸟行动。由学校大队部在全体少先队员中，组织开展了一次啄木鸟行动;(4)开展“经典诵读”活动。预备年级学生每天诵读弟子规，其他年级每周班会课诵读弟子规;(5)开展一次演讲竞赛。结合老师节，在学生中间开展了一次赞师恩为主题演讲竞赛;(6)一期黑板报。出一期以“说好一般话，圆梦你我他”为专题的黑板报。随着“推普周”活动的开展，我校富有特色的校内文化已日渐深厚，校内内外，到处讲一般话，到处讲文明礼貌，坚决杜绝粗话脏话，相互问好，文明礼义校内随处可见。在生气勃勃的校内中，文明

38、向上的校内文化已“满园春色”。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 开展九月推普周的活动总结 篇14 201x年x月14日至20日是第1x届全国推广一般话宣扬周，我校结合实际状况，依据省教化厅省语言文字工作委员会关于开展第1x届全国推广一般话宣扬周活动的通知(黔教语办201x212号)和安顺市关于印发安顺市201x年第1x届全国推广一般话宣扬周活动方案的通知安语发201x7号和普定县201x年第1x届全国推广一般话宣扬周活动方案普教科字201x278号精神和马场镇中心

39、学校201x年第1x届全国推广一般话宣扬周活动方案为指导，全力动员、广泛宣扬，以“大力推广和规范运用国家通用语言文字”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1、加强组织领导。为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“说好一般话，圆梦你我他”。结合我校的实际，就如何组织开展宣扬周宣扬活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证活动顺当进行。3、师生动员，营造氛围

40、。为了使我校第xx届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先以学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生专心说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。4、广泛宣扬，深化推广。宣扬周期间，学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说一般话、请写规范字”等宣扬媒体，广泛向全校师生宣扬国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普学问，增加语言文字法规意识，

41、透过不同的宣扬方式，营造深厚的推普氛围，激励广阔师生学普推普的专心性和自觉性。5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普学问讲座、推普学问竞赛、一般话诵读竞赛活动等。构成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的专心性。6、组织学生进入校内或公共场所，对公共场合运用文字进行了查错、纠错，增加了学生的规范用字的意识。7、积累资料档案，做好有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，老师在课堂教学、群众活动中务必运用一般话，老师、学生在校内务必运用一般话。

42、(二)、存在问题及措施：1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮忙、教化，帮其提高相识，激励其参加的专心性。2、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的专心性，在校内内构成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争学校的语言文字工作再上新台阶。 开展九月推普周的活动总结 篇15 我校结合“三进”工作的开展，大力宣扬，广泛动员，将活动拓展到整个九月份，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体

43、验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序接到教化局关于开展第14届全国推广一般话宣扬周兴化市系列活动的通知后，我们刚好制定方案，下发倡议书，印制宣扬标语，学校责成“三进”工作领导小组办公室负责此事，校中层以上干部从我做起，使一般话成为校内语言，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。二、制定详细的活动实施方案，进行主动有效的舆论宣扬学校在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。在教学楼楼道增设“讲好一般话，写好规范字”等醒目的、永久性的宣扬

44、标语；还通过学生向家长发放“推广一般话，增加中华民族凝合力”的倡议，内容包括推普周和学校语言文字规范化状况，及与推普周有关的信息和学问等，扩大了推普宣扬的影响。在周一的升旗仪式上，高桂明副校长作了题为“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，并布置推普周活动支配。三、开展形式多样的推普活动1、校团委组织全校各班进行“说一般话，写规范字，做文明人”的班级墙报、黑板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。2、将推普活动与学校的“三进”工作结合起来是我校“推普周”活动的一大特色。学校每日大课间的集体经典

45、诵读，将持之以恒诵读中华优秀传统诗文的要求落到实处。 开展九月推普周的活动总结 篇16 一、重视宣扬阵地1.学校领导高度重视首先学校在行政会议上探讨并通过了关于本次活动的方案，除成立领导组织外学校还派校团委特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上朱副校长亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。2.在校内中布置宣扬阵地，充溢着浓浓的推普氛围。学校大门口悬挂“一般话是我们的校内语言”宣扬横幅，在学校内设了永久性的宣扬标牌。3.利用校内网开展宣扬活动4.周一至周五充分利用学校广播站在每天的中午、傍晚播讲、宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，通过宣扬使整个校内到处包袱在推普周的氛围中，起到了很好的宣扬教化熏染的效果。二、开展宣扬活动在本次宣扬周中我校开展了一系列丰富多彩