幼儿教师演讲比赛稿件.docx

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1、幼儿教师演讲比赛稿件 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇1 有人说欢乐的时间过得特殊快，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我欢乐地成长着，转瞬已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是欢乐是感动。其实幼儿园的老师很一般，没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的老师们一起平凡而宏大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里强壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。我园的老师就是那一片片绿叶

2、，静默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之骄傲的幼教事业。最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑担心的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个;哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上全部宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担忧不已的爷爷奶奶惊异不已。头晕耳鸣、嗓子嘶哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的老师，再见!家长送来的一个微笑是最好的药方。幼儿老师就是一大群孩子的保姆，给他们喂药、穿

3、衣，教他们排队、做操，照看他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。其实这些都难不到我，我最缺憾的是自己的幼教专业学问太欠缺了，与在座的专业幼儿老师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严峻的问题就是缺缺少理论学问，缺少实践阅历，缺少教学艺术，但是我肯定要下决心做一名好的幼儿老师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱的老师，面对工作中的很多接锺而来事情，真的让我有点纷繁芜杂，面对这种压力就要用实际行动来变更压力。变更自己就应当抓紧现在不能等待，为了创建

4、新的自我，我先从转变角色起先。首先，我很快的相识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信念，一个人只要有了责任心，酷爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信念，才会相识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己主动的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园老师。我信任通过我的努力我会成为一名好的幼儿老师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱的老师。起始于辛苦，收结于平淡。这就是我们教化工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

5、虽然平凡，我们却背负着祖国将来的希望 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇2 我们共同倾听了12位老师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年老师都能主动协作学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充溢激-情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师是社会主义精神文明

6、的建设者和传播者。因此师德不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教化、自我查摆、自我反思、自我改进、自我订正、自我提高的目的。老师要为人师表,就是要求我们时时到处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在微小处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为老师应当具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化学问传授给学生，更要用自身完备的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教化事业，就应当自觉加强个人修养，不断完善自我。师德是老师道德品质的内化,师风是老师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无穷。平凡而崇高

7、的师德，是学生心目中的旗帜和路标。让我们以这次师德演讲会为契机,深化自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。20xx年4月8日，我校在六楼多功能厅实行了爱与责任师德演讲竞赛。会上8名由各工会组推选出的选手代表本组全体教工，围绕爱与责任进行了师德演讲。演讲老师能结合自己的亲身经验，将师德的内涵进行详细诠释。有的虽然语言平实，但真实感人，给人以启发;有的故事则催人泪下，发人深思……演讲竞赛，不仅仅是要评比出一、二、三等奖，更主要的是通过让部分老师畅谈对师德的相识与体会，使全体老师在倾听他人故事、体会中，进一步领悟师德的要求

8、，反思自己的工作，明确今后该如何提升自身师德修养，更好的做人民满足的老师! 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇3 女：北风萧萧荡寒意，二中融融漾德风 男：学为人师树形象，德为世范正行风 女：敬重的各位领导 男：尊敬的各位老师 合：大家上午好!(鞠躬) 女：今日是一个激情飞扬的日子! 男：今日是一个激昂人心的日子! 女：今日，我们相聚这里，展示老师风采! 男：今日，我们友好竞赛，畅叙教化风情! 女：我们不会遗忘漂亮的颂歌： 老师，太阳底下最光辉的事业! 他们以蜡烛的精神去燃烧，让将来之光永驻; 以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青; 以人梯的看法去架桥，让鲜花遍地开放; 以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮!

9、 男：我们更不会遗忘责任： 老师，人类灵魂的工程师! 他们传道，授业，解惑 用才智的双手，雕塑着懵懂的灵魂; 用学问的火种，照亮乐成的彼岸; 用奇妙的话语，化解旅程的冰封! 蓦然回首，已是粉笔染鹤发; 终究无悔，仍要雏鹰上云端! 女：这，就是我们光荣的人民老师! 男：是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的 最前沿! 女：因此，在这样一个明媚的下午，为了进一步弘扬崇高的师德风范，加强 师德师风建设，提升老师整体素养，充分展示我校老师风采，我校隆重 举办了 师德演讲竞赛。 男：今日，将有 位选手走上这个舞台。他们无疑是我们二中教化战线的佼 佼者，也是我们师德师风的形象代言人

10、!信任今日的他们肯定会在这个 舞台上留下最亮丽的风景! 女：我们以最真诚的掌声欢迎今日到场竞赛的每一位优秀老师。 (鼓掌)同 样用掌声欢迎担当此次竞赛的评委领导们。 (鼓掌)最终大家以热情的掌 声欢迎光临会场的老师和同学们。 (鼓掌) 在此对您们的到来表示感谢! 男：首先请(领导)致辞。 (现在我宣布，演讲竞赛正式起先。 ) 女：在参赛老师演讲前的连接主持语言即串词。(颁奖) 颁奖) 男：今日，全部参赛的老师都较好的呈现出了个人风采，竞赛过程中台上台下 一样的热忱洋溢， 这充分反映了新时期老师良好的精神风貌。 通过这次竞赛， 老师们收获的，不仅仅是一张奖状，更是对教化工作的一次深刻的感悟。 女

11、：经过惊慌激烈的角逐，我们评比出了竞赛获奖选手。 获得此次师德演讲竞赛三等奖的老师是： 获得此次师德演讲竞赛二等奖的老师是： 获得此次师德演讲竞赛一等奖的老师是： 让我们以热情的掌声对她们取得的成果表示诚心的庆贺!(结语) 结语) 男：回看今日，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表; 女：师德，须要培育，须要教化，须要每位老师的自我修养。 男：尊敬的老师们，听呢，新征途的号角已经吹响!让我们团结一样，奋勉 向上! 女：敬爱的同事们，看啊，新航程的风帆已经升起!让我们披荆斩棘，扬帆 远航! 男：让我们的激情燃烧成明天的希望! 女：让我们的汗水谱写成教化更加亮丽的篇章! 合：让我们以良好

12、的师德，共同撑起砀山教化的蓝天，师德师风演讲竞赛到此 结束。 男：最终祝福大家： 身体健康 工作顺当 女：生活华蜜 合家快乐 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇4 小挚友们，大家早上好!你们读过三字经吗?三字经中有这么一句香九龄，能温席。孝于亲，所当执。你知道这句话是什么意思吗?其实啊，这是一个流传千年的好故事:黄香是汉代一位以孝敬长辈而著名的好儿童。九岁时不幸丧母。小小年纪的他便懂得孝敬父母。每当夏每天气燥热时，他就把父亲睡的凉席扇凉，赶走蚊子，放好蚊帐，让父亲睡的舒适。在寒冷的冬天，家里没有暖气非常寒冷，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温驱走寒气。再让父亲睡在暖和的床上。孩子们听了这个故事你们是不

13、是很感动呢?父母在生活中给了我们无微不至的爱，作为孩子我们是不是也应当像黄香学习关切、孝敬父母呢?孩子们，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。学会感恩，拥有一颗感恩的心，我们才能懂得去敬重老师;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关切帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们才能去勤奋学习，珍爱自己;拥有一颗感恩的心，我们才能学会包涵，赢得友情;拥有一颗感恩的心，我们才能拥有欢乐。老师、幼儿一起唱感恩的心感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜孩子们，希望你们都能有一颗感恩的心，让我们都来做一个学会感恩的人吧! 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇5 敬重的：小挚友们，我

14、想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢?对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和华蜜的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作照看我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应当担当起照看、孝敬父母的责任。古语说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应当懂得感恩，懂得感

15、谢父母。当我第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐性地教育我。父母，是上苍赐予我不须要任何修饰的心灵的寄予。当我们遇到困难，能倾注全部一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐性听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能坚决果断地宽恕我们的人，是父母。当我们取得胜利，会诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦的，是父母。父母赐予了我们生命，是父母辛勤的哺育了我们，我们的成长凝聚着父母的心血。每一个人都是在父母的细心关怀下，百般爱惜和辛苦抚养下渐渐长大的。父母的亲子之爱只能用两个词语来形容，无私、宏大。他们可以

16、为子女付出一切，也甘愿付出一切。父母之爱位于人世间各种各样的爱之上。我们有的队员很少知道父母的辛苦，总是伸手向父母要这要那，认为父母给孩子吃好，穿好，用好是天经地义的。在父母不满意他的要求时还耍脾气。要知道，感恩父母，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母所积累的人生阅历是极其珍贵的，往往是我们在课堂上，书本里学不到的，他们对我们这些阅历的传授是不计回报、真心实意的。我们应当仔细听取，虚心接受，否则就会失去接受良好教化的机会，那可悲可叹的。作为有孝心的子女应当学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。队员们，从小应当培育自己良好的行为习惯，努力学习，欢

17、乐生活，让父母放心，让父母欣慰，让父母以你为骄傲，这就是我们孝敬父母的最大实际行动。生活并非想象中那样完备，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操劳。当父母生病时，我们是否应担起责任，照看父母?要知道，哪怕一句关切的话语，哪怕一碗自己做好的便利面，都会安慰父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。父母，恒久是我们最值得感谢的人!感恩父母，希望父母一切都好同学们，将来属于我们，世界属于我们，让我们在唯心宏大精神的熏陶下，刻苦学习，坚韧拼搏，学会感恩孝敬父母。从现在起先，让我们感恩父母吧!感谢大家! 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇

18、6 7月1日下午，六中在学校三楼会议室实行爱满校内倾情将来师德演讲竞赛，来自各教研组选送的12位老师围绕敬业、爱生、奉献的主题，向学校领导和教职工，讲解并描述了他们对师德的感想、感言和感悟，充分反映广阔老师酷爱教化，勇于奉献的精神风貌。音体美通用技术组演讲华蜜拉开了师德演讲的序幕，畅谈了为人师者的欢乐与满意;xx老师的、xx老师的以及语文组演讲，则深刻诠释了只有爱这个职业，我们才会无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天的师德真谛。理化生组演讲和xx老师的，为做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难这句话做了最好的注解，教化工作甘苦自知，代表后勤组的演讲者xx老师以长文，向在座的领导和老

19、师，描绘了一幅八小时以外的时间段里，管理、教化和服务住宿生过程中的苦辣酸甜画卷;外语组xx老师通过，从班主任工作的角度，生动精确传神地讲解并描述了他在班级管理工作中，面对学生成果的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真实自然，博得了与会领导与老师的剧烈共鸣，从而获得了此次演讲竞赛的最高分。通过此次师德演讲竞赛，使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里，许很多多为教化事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的老师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的师德风尚必将在广阔教职工心中深深扎

20、根。 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇7 为进一步加强师德建设，提高广阔青年老师的职业道德素养，丰富老师的文化生活，进一步落实大安市幼儿园老师师德演讲竞赛活动的通知总体要求，安一幼儿园于近日开展用爱心托起明天的太阳为主题的幼儿老师师德演讲竞赛。此次活动老师们主动参加，进行了细心的打算。她们结合自身的工作经验，从幼儿老师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题显明，洋溢着青春气息，呈现了老师的新风采，突出了酷爱教化、献身教化的责随意识和进取精神。正如老师们演讲时所说：师德-不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!在我的人生中，不须要轰轰烈烈，只要将作为老

21、师的美德接着下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!活动结束后，园长为本次活动做了精彩总结，开展此次活动竞赛结果并不是安一幼儿园追求的唯一目标，重要的是让老师在参加的过程中得到了熬炼和提高，责任感和使命感得到了增加。同时通过活动不仅展示老师们了在语言方面的技能技巧，也提高了老师规范用语的意识，对老师自觉地提高个人业务素养起了特别主动地促进作用。 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇8 敬重的各位领导，各位老师：大家下午好! 老师是人类灵魂的工程师，是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母 的替身，老师从事的是教化人、塑造人的事业，为切实加强老师职业道德建设和 老师队伍

22、管理，进一步提高全校老师师德师风水平，规范老师行为，展示老师良 好形象，激励广阔青年老师更好的爱岗敬业，教书育人，我校特举办本次学规 范、 明礼仪、 树形象 演讲竞赛， 希望通过这次竞赛可以丰富老师们的文化生活， 切实增加老师的责随意识。 首先请允许我介绍一下竞赛规则及评分标准： 1、评分方法： 评委打分后汇总，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为参赛选手的最 后得分。 参赛选手演讲依次抽签确定。为了公允、公正的原则，评委待前两位选手演 讲完后起先打分，评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签依次依次上台 演讲，演讲时间不能超过 5 分钟，演讲结束后当场公布选手得分。 2、评分标准： 以演

23、讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。 评分细则： (1)演讲内容：40 分。要求演讲内容紧扣主题， 主题显明、深刻，格调主动 向上，语言自然流畅，富有真情实感; (2)语言表达：35 分。要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准， 表达流畅，有感情。讲究演讲技巧， 语速恰当; (3)形象风度：15 分。要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体 现朝气蓬勃的精神风貌; (4)综合印象：10 分。由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的 评价。本次竞赛设一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖 7 名。希望大家 能够在竞赛中发挥出最好的水平，

24、呈现出自己的最佳风采! 下面我宣布武胜职业中专学校学规范、明礼仪、树形象演讲竞赛正式开 始!1、一名优秀的老师应当是：教化有思想、工作有思路，用自己无私的关爱， 良好的行为习惯鼓起学生志向的风帆。首先请观赏王春海老师的演讲学礼仪规 范，树师德师风2、 教化假如没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水就不能成为 池塘，没有爱就没有教化。 对这句话，张娜有她个人独到的诠释，请观赏她的 演讲爱的教化 。3、在建设文明和谐社会的今日，我们更应当将文明发扬光大，我们只有将 文明牢记心中， 才会使我们的文明得以传承,掌声有请刘平带来 我文明 我欢乐4、师爱是无私的，他要毫无保留的献给全部学生;师爱是深

25、厚的，它蕴含 在为全部学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情意; 因为我们知足， 我们感恩， 我们奉献， 请听王春燕老师的演讲 知足 感恩 奉献5、在平凡与宏大的教化工作中，爱是最漂亮的语言，我们要拥有博爱之心， 用爱去对待孩子，影响孩子，关切他们的成长，请听爱老师的职责 ，演 讲者庞秋霞。6. 有一首歌最为动人，那就是爱心流淌的师德。有一种人生最为漂亮，那 就是静默耕耘的老师。请听石杰带来的演讲静默耕耘，无私奉献7. 师德是老师之魂，简洁的两个字份量却很重，或许我们穷尽一生也 书写不完。但是我们情愿无私奉献，接着我们一般而高尚的事业。现在请听曹译 的演讲弘扬博爱精神、铸造

26、高尚师魂8. 有一种美，令人惊艳，它光芒耀眼;有一种美，令人追求，它吸引目光; 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美文明 之美， 文明的漂亮发自内心， 文明的漂亮来自素养， 文明是人格积于一身的体现， 文明是提高人自身修养的准则。请听做文明礼仪示范者，争做优秀老师演讲 者：宋敏9、老师的职责是教书育人，老师是学问的传授者，更是引导学生如何做人 的引路人。所以老师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其 一生。因此，师德是老师的立身之本，掌声有请张丹!10、古人云：不学礼，无以立。就是说，人不学礼，就没法在社会中立 身。 文明礼仪， 不仅是个人素养、 教养的

27、体现， 也是个人道德和社会公德的显现， 下面有请李俊侯给我们带来学文明礼仪 树行业新风11、有人说：老师是人类灵魂的工程师，有人说：老师是辛勤的园丁;有人 说：老师是社会的楷模……老师究竟是怎样的人呢?我们请罗丹告知大家 你是这样的人!12、形象是人的一种标记，是每个人对外沟通的信息。老师是人类灵魂的工 程师，是特别神圣的职业，所以老师的形象尤其重要，那么如何树立好老师的形 象呢?舒凯会告知我们答案，掌声有请!13、我国自古以来就是礼仪之邦，随着社会的变迁、道德的进步，礼仪世代 相传已成为了一个民族的文明形象。世界须要礼仪，生活须要礼仪，整个人类在 呼喊礼仪，学生的

28、世界更在渴盼着礼仪!接下来请听我愿用礼仪装扮学生的世 界 ，演讲者毛立。14、 学高为师，身正为范 ，老师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们 应树好老师的内外形象 增加老师的感召力有请何凡!15、老师为人师表,是领先垂范的角色。我们不仅是科学文化学问的传播者， 更是学生思想道德的教化者。因此老师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜 移默化的影响。接下来请观赏李巧的演讲播撒现代文明 构建和谐社会 。16、一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就 你的优秀人生……细微环节确定成败关注细微环节,让人生的起点更优秀 请观赏关 注细微环节 敬重他人演

29、讲者：谭立!17、蜡烛是老师的代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给了 学生。他们用爱点亮了孩子们的童心，请听李应华老师演讲的师爱让人生更精 彩 。 (听了刚才老师们的精彩演讲， 我们再一次体验了做一名优秀老师的尊严与 骄傲。我们应当以优秀老师为榜样，学习他们献身教化、甘为人梯的崇高境界。 )经过惊慌激烈的角逐，我们评比出了竞赛获奖选手，下面请允许我宣布竞赛 结果! 获得优秀奖有： 获得三等奖有： 获得二等奖有： 获得一等奖有：让我们以热情的掌声对她们取得的成果表示诚心的庆贺! 今日，老师们都较好的呈现出了个人风采，竞赛过程中台上台下一样的热忱 洋溢，这充分反映了我校老师良好的精神风

30、貌。我信任，通过这次竞赛，老师们 收获的不仅仅是一张奖状，更是对教化工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热 烈的掌声庆贺她们，并庆祝这次演讲竞赛的圆满结束! !感谢大家! 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇9 有人说欢乐的时间过得特殊快，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我欢乐地成长着，转瞬已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是欢乐是感动。其实幼儿园的老师很一般，没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的老师们一起平凡而宏大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里

31、强壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。我园的老师就是那一片片绿叶，静默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之骄傲的幼教事业。最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑担心的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个;哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上全部宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担忧不已的爷爷奶奶惊

32、异不已。头晕耳鸣、嗓子嘶哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的老师，再见!家长送来的一个微笑是最好的药方。幼儿老师就是一大群孩子的保姆，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照看他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。其实这些都难不到我，我最缺憾的是自己的幼教专业学问太欠缺了，与在座的专业幼儿老师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严峻的问题就是缺缺少理论学问，缺少实践阅历，缺少教学艺术，但是我肯定要下决心做一名好的幼儿老师，让领导放心，让家长满足，让

33、孩子们喜爱的老师，面对工作中的很多接锺而来事情，真的让我有点纷繁芜杂，面对这种压力就要用实际行动来变更压力。变更自己就应当抓紧现在不能等待，为了创建新的自我，我先从转变角色起先。首先，我很快的相识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信念，一个人只要有了责任心，酷爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信念，才会相识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己主动的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园老师。我信任通过我的努力我会成为一名好的幼儿老师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱的老师。起始于辛苦，收结于平淡。这就是我们教化工

34、作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国将来的希望;虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇10 我们都知道，一般话作为一种沟通手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标记之一。特殊是我们做老师的，你的一般话水平的凹凸更具有特别意义。它不仅仅是个人沟通的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生一般话水平。所以说，老师用好一般话责任重大。为此，本学期学校在第十二届推普周期

35、间以欢乐教化为理念开展了欢乐教化老师一般话演讲竞赛活动，在全校范围内进行一般话学问测试等。这个活动，一是为了实行第十二届推普周活动，丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校老师的一般话水平及语言表达实力，展示我校教职工的精神风貌。本次活动由教科室主办，工会、信息办公室等部门对此项活动赐予了有力支持。同时，此项活动也受到了广阔老师的大力支持。自活动通知下发后，各年级老师踊跃报名参赛，他们仔细打算、细心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，一般话水平也都比较高，达到了竞赛的预期目的。推广一般话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲竞赛，希望各位老师在日常工作和生活中以说一般话、写规范字、用文明语、做文明人

36、为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇11 本次活动分报名、初赛、决赛三个阶段。首先由老师自愿报名，然后在各个办公室经行初赛，最终一共有范高雅、吕倩、叶晓华、刘丽丽、韩大阳、王伟、曲姗姗七位老师参与决赛。我们共同倾听了7位老师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年老师都能主动协作学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充溢激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神

37、情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师是社会主义精神文明的建设者和传播者。因此师德不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教化、自我查摆、自我反思、自我改进、自我订正、自我提高的目的。老师要为人师表,就是要求我们时时到处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在微小处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为老师应当具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化学问传授给学生，更

38、要用自身完备的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教化事业，就应当自觉加强个人修养，不断完善自我。让我们以这次师德演讲会为契机,深化自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇12 华蜜是人生的主题，那么幼儿老师的职业华蜜感是什么?幼儿老师的职业华蜜感是在创建物质生活和精神生活的实践中，感受志向目标和志向实现而得到的精神满意，从而在追求志向与目标的过程中的到的愉悦感受，是老师从工作志向到现实的最美的情感体验。幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教化实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的华蜜感的，在幼儿园做的工

39、作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，老师对于不同的孩子要运用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教化改革的深化，对老师的专业水平要求越来越高，付出总没有回报这是老师最常说的一句话。我觉得，对于这句话，幼儿老师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真烂漫的孩子，老师们要发觉这个职业的华蜜感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的华蜜，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很仔细地做好每项工作，很公允地去爱每一个孩子，这样每天都很快乐对于幼儿的心理健康有重要影响。老师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过

40、你的教化，孩子有改变了，有进步了。比如：幼儿从依靠父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参与竞赛获奖了等等;都离不开老师的教化、帮助。看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的宠爱、敬重、感谢和祝愿，老师的内心都会有油然而生的满意。这就是做老师的华蜜。当家长说：我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且主动地协作;再者是家长对你说：老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了。恩，这个老师真不错。就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重，家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报，这也是老师的华蜜所在。幼儿的内心生活时

41、刻给我们带来满足和不满足、兴奋和苦恼、忧愁和快乐、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极广袤的情感领域内，有开心的和不开心的、兴奋的和难过的曲调。擅长相识这种和谐的乐声，是教化工作者精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。假如你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的沟通，你会相识到孩子中间隐藏着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你非常最真诚，最纯净，最美妙，最无私

42、的爱!这就是幼儿老师最终华蜜的归属感!让我们一起为孩子们的启程之路努力吧! 幼儿老师演讲竞赛稿件 篇13 敬重的·敬爱的家长挚友们，可爱的孩子们：下午好!今日我们怀着阳光般的心情团聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日，我代表金蕾幼儿园全体教职工向各位家长表示热情的欢迎和真诚的谢意。自开学以来我们在付出着，同时也收获着，每一点滴的成果离不开你们的大力支持和帮助，在这里我们诚心地感谢你们!敬爱的家长挚友们，孩子是祖国的将来，民族的希望，更是每个家长的希望，每个家长都希望自己的孩子将来将有所成就，能出人头地，成为对社会对国家有用的人才，但在教化上还存在着误区，有的家长认为只要孩子学的学问

43、多了将来就能成才，古语说百才无用是书生，学的学问再多应用不上，没有适应新环境的实力，没有交往的实力也是无用的。有一位伟人说过创建力·想象力比学问更重要，现在我们的社会处于竞争时代，文凭再高没有创新意识，没有合作意识·交往实力不能给企业事业单位带来效益也是没有立足之地的，文化水平再高没有道德修养也只能成为社会的垃圾，国家的罪人。我们家长挚友们或许看过报纸，富士康集团是一个很浩大的企业，就今年就有10名员工跳楼自杀，自杀的这些员工都是90后的独生之女，从小没受过什么苦，抗压实力·吃苦实力都比较差，自尊心又比较强，受不了工厂严格的军事化管理，再加上离家遥远，

44、得不到应得关怀，对生活失去信念，心里产生极端而导致坠楼自杀，。我给你们再讲一个的故事有一个中国留学生以优异的成果考入了英国的一所名牌高校，由于人生地不熟，思乡心切，加上饮食生活等的不习惯，不久就病倒了，给餐馆打工嫌累不干，几个月下来所带的费用所剩无几，严峻的是由于生活费用不够，不仅面临着生活艰难，学习也举止艰难，退学近在咫尺，学校放假时打算退学。回到家乡后，在机场迎接他的是他年迈的父亲，当他下飞机看到久违的爸爸时兴奋地跑过去，父亲脸上挂满笑容，张开双臂打算抱儿子，可就在儿子楼到父亲的一刹那，这位父亲却突然向后退了一大步，儿子扑了个空摔倒在地，他对父亲的举动深为不解，这时父亲拉起哭泣的孩子深情地

45、说孩子,这个世界上没有任何一个人可以做的你的靠山，当你的支点，你若想在竞争激烈的社会中立于不败之地，任何时候都不能丢失那个叫独立·自信·自强的生命支点，一切靠自己。说完父亲递给儿子一张返程的机票。这位留学生没有跨进家门就登上了返程的航班。后来在学院获得了最高奖学金，并且在出名的杂志上发表了数篇有影响的论文。世界首富比尔盖茨也曾说：其实在孩子幼年时期对他良好的行为习惯及品行的培育，要远远重于学问的灌输。所以我们对孩子的教化不仅仅是教孩子多少学问，教孩子学会多少汉字拼音，多少数学题，我们更要注意孩子的各种能·良好习惯和健全的品行的培育。我们的创思维课程 就

46、是利用我们集团的五大教化途径培育孩子的语言实力·倾听实力·视察实力·观赏实力·操作实力·交往实力，培育孩子富有爱心·怜悯心·感恩心的综合课程。从日常生活中·学习中让孩子置身于环境·情感当中，亲身体验·亲自操作·开拓孩子的思维实力，让孩子能英勇地大胆地展示自我。为了培育孩子的良好的行为·学习·生活习惯，为了能使孩子成为一个独立·自主·自强·主动主动地学习爱好和创思意识，为了孩

47、子成为一个有礼貌·尊老爱幼的完备品行的人,我们又特开设了幼儿礼仪课程，这门课程利用浅显易懂的三字经，让孩子以读·背·唱·做等多种形式纳入课题，渗透于生活之中，让孩子在亲身体验中习得生活常识·卫生习惯·行为习惯·学习习惯·行为礼仪·平安防范意识，和培育孩子的爱心·怜悯心·感恩心·责任心。有一位小班的家长在家园练习手册里写到昊天通过礼仪教化知道了对别人的帮助表示感谢，对粮食的来之不易也有所了解，也不乱扔东西了······。还有许多家长也在家园联系手册里说孩子自学了礼仪课程，在家懂事多了，常常帮家人干些力能所及的事情，有时会说些让家长感动的话语，还有的家长说自从学了礼仪就感觉孩子突然长大了等等这样的例子举不胜举。在5·9号的母亲节活动中我园有的班级让孩子从家带来毛巾