关于面试教师工作的60秒个性自我介绍范文(优选).docx

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2、溢着极大的热忱，并且在平常的实践中不断学习、进步。 诚恳正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。 高校生活强化了我的文化学问修养，并塑造了良好的心理素养，切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。 工欲善其事，必先利其器。 在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业基础学问，驾驭了多项技能，能自如运用计算机软件，熟识WORD、E_CEL、late_等办公软件。 主动参与学校和学院组织的各项活动，同时，我很注意对自己各方面素养、实力地培育，主动参与各种社会活动，抓住机遇，熬炼自己。 为了自己能更好的驾驭

3、教化教学技能，平常我利用课余时间从事家教工作，在高校本科期间也曾独立办过暑期辅导班，在研三学期起先我找到一所实习学校担当五个班的物理教学工作，因此，拥有肯定的教学阅历和社会实践实力。 在杭州学校竞争激烈的环境下，得知贵校以“仁爱求真”为校训，以培育“具有理性精神，健全人格，深厚文化素养和高度责随意识的公民”为己任，坚持“优质化、科研化、国际化、特色化、现代型”的办学方向，坚持以人为本，凭借自己独特的办学理念和教学模式在杭州教化界独树一帜，决非偶然，而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝合力，我欲以满腔的热忱加入这个大集体，将以昂扬的斗志奋勉于我所追求的事业。 再次感谢阅读我的求职信，盼望着

4、早日得到您的佳音!祝贵单位事业蒸蒸日上! 面试老师工作的60秒特性自我介绍2 步入教化事业始终是我的幻想，_高校的几年砺炼为我实现幻想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文老师。 选择了教化事业，选择了_高校，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。 进入高校以后，我抓紧每一天进行专业学问的积累和教学基本功的培育，不断充溢自己的头脑。才高为师，身正为范。 作为师范生，我在思想上主动要求进步，乐观向上，对大是大非保持醒悟相识，不畏难繁，有信念、有责任感。 在实力培育上，校内主动参与各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又熬炼了实力。 久闻贵校是培育人才的重要基地

5、，老师成长展才的沃壤，重视教化，重视实力，上下团结一心，有坚实的教化基础，对此，我非常仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式呈现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人幻想。 面试老师工作的60秒特性自我介绍3 我叫_.诞生在_从小与土地亲近，与自然感情之久毋庸置疑。读书生涯以母亲的中药学和父亲的储粮害虫发端，与生物学结缘也始于此。 我接受了正统的十二年中国基础教化，十二年寒窗乏善可陈。初中两次参与中学生物奥林匹克竞赛，分别取得省区一等奖和特等奖。中学三年，平心而论只拼了半年，最终换来了一张总分_的高考成果单。怀着对生物学的一腔热忱，力排众议报考了_高校生命科学学院，

6、并被录用。 进入高校，发觉志向中之自由开放的象牙塔仍遥不行及，但对我来说已经是如鳅得泥。虽然与中学相比，课程的负担不止增加了倍余，但我更喜爱这种劳碌。基础课的教学，应当不能算得上志向，我想这是国内多数高校的通病。不过，课程本身的吸引力，远远大于我对教学方式的不满。虽然没有在拿到全部的优秀，但也算是顺当通过。英语轻松拿下四级六级，也似小马过河，不是一件异样恐怖的事情。 在顺当完成学习任务之余，课外阅读成了我的最大爱好，为了刚好了解科技界特殊是生物学界的动态，各种杂志成了我最大的涉猎品，SCIENCENATURE千金难求，SCIENTIFIC AMERICAN的中文版三年来一期不缺。 在学校，最大

7、的乐土莫过于试验室，即使基础试验成了理工科学生最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控试验，但我力争求变，看到自己的思想被证明或被否定，实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年的生活让我对试验操作本身颇有体会。特殊是动物试验，被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上找寻立针之地的往往是我。三年来，十几门试验课，门门都是优秀，每每成为试验同伴偷懒的理由，这也是高校时间里的一个美妙的回忆。 闲暇之余，带上地质锤和放大镜，张夏、山旺，都是好去处。和奥陶纪、寒武纪、第四纪的生灵们打个招呼。虽然还上升不到分子的水平，也算是对进化的小小探讨了。 最终，三年高校生活行将结束，将来的探讨生生活即将绽开。对我来说，能成为一名生

8、物老师,为国家做出贡献,是我一生的幻想! 面试老师工作的60秒特性自我介绍4 敬重的领导： 您好! 我是_高校生物技术专业的应届毕业生，20_年7月我将顺当毕业并获得学士学位。近期获知贵校正在聘请人才，我自信通过我高校四年的学习会使我能胜任老师这一职位。 我驾驭了扎实的计算机学问并具有较好的计算机应用实力(于20_年通过计算机三级数据库，20_年通过计算机二级vb，20_年通过山东省初级的考核)。我可以娴熟的进行windows2000/nt操作，并且能运用c，vb，vfp等语言进行编程，同时，对网络技术也有肯定的了解。另外我还可以娴熟运用flash、photoshop、frontpage等计算

9、机应用软件。 除此之外，我还具有较高的英语水平。不仅通过了国家英语四级的考试，还有精彩的英语听说读写实力，并英语听力见长。 我的专业基础扎实，有良好的理论学问背景和较强的动手试验实力。 在高校期间，我参与过多次社会实践活动，并曾在多家学校做过老师工作。正因为此，使我在教学、授课、管理方面积累了丰富的阅历。 我深知自己缺少了“高校毕业生”这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。自己四年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而将来的事业更要靠自己去探究和拼搏。 我很希望能加入贵校，并为贵校的发展贡献自己的一份力气。 面试老师工作的60秒特性自我介绍5 我叫

10、_，酷爱大自然和生物学，余爱好丰富，喜爱摄影和自行车旅行。 我喜爱生物学工作，渴望做一名老师!因为我也曾因生物成果一般寝食难安，奋起直追，从今知道如何取得好的好成果，我可以将我的方法教给我的学生。 我也有实力做好一个生物老师，我专业，语言表达实力好，教学方法敏捷，把握学生的特点，给学生恰当的学习方法指导，能够依据学生的特点因材施教;熟识中学生心理，擅于和学生进行沟通互动，使其在学习上及心理上得到进步，对中小学教化有自己的一套教学方式及心得体会。 实习时担当生物老师，有参加初二级生物学教学，本着以培育学生爱好为主的教化主旨，我重视培优扶差，关注学生学习方式。 对于同事，我多沟通，多请教，多看书，

11、多实践，从今知道如何跟同事更好的相处! 希望能把我对自己学科的酷爱，带给全部学生 面试老师工作的60秒特性自我介绍6 您好!我叫_，女，今年22岁，是_学院_系_专业的本科生，毕业在即，真诚的希望能够成为贵校的一员。 高校四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅驾驭了大量的专业理论学问和教学实践技能，并且在此基础上，不忘拓展自己的学问面。因为我知道在高校是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充溢自己，参与了高校英语等级考试，并顺当通过;努力学习计算机学问并且能够娴熟的运用各种常用办公软件;参与韩语培训班，现在能够用简洁的韩语与人沟通;参与中学生心理健康c级培训并且顺当获得证书。 同时，为了全面提升个人素养，我主动参与各种活动，主动参与学院组织的各项活动，参加了院广播台编辑工作，校内采访工作，并且被评委院的优秀新闻工作者;参与了系的辩论竞赛，熬炼了自己的口才和逻辑实力，信任这些经验会给我在以后的教学工作有极大的帮助。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵校能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的发展贡献力气。 面试老师工作的60秒特性自我介绍