多彩的活动500字作文六年级点面结合实用.docx

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1、多彩的活动500字作文六年级点面结合实用你喜爱什么活动呢，我喜爱许多活动，和伴侣在一起玩的活动，这样可以让自己更加的融入集体，你喜爱这样的活动吗。下面是由编辑为大家整理的“多彩的活动500字作文六年级点面结合有用，仅供参考，欢迎大家阅读本文。篇一：多彩的活动500字作文六年级点面结合有用今日，是我们学校的运动会。运动会马上就要开始了，运动员们整装待发，贴好标签就要上场了。“各位运动员预备!体育老师拿着话筒大声地说。“砰!只听见一声枪声，运动员转瞬间就不见了。我们班的一个运动员，跑了一圈就慢了下来，也不知愿的，越来越慢了。大家还有啦啦队齐声喊到：“加油!加油!加油!运动员加油!运动员最棒!他好像

2、是听到了我们的呼喊声。重新站起来，咬着牙，飞速地向前进。他的刘海都被吹起来了。他超过一个人，二个人，三个人，最终和第一平行了。两人不分胜负，离终点的红绳越来越近了。他好像用完了最终的力气，越过终点，第一名!太棒了!大家都为他欢呼，他脸上也露出了胜利的笑容。不过，最精彩的，还是每个班的拔河竞赛了。每个班20个人出战。操场上有一条很长很长的麻绳。中间有个沙坑，麻绳中间也拴着一根红带子，红带子落在沙坑里。规则是哪个班将红带子拉过沙坑，哪个班就赢了。两个班站在规定位置，竞赛开始了。每个人脸上都写满了兴奋，都用完吃奶的劲儿往自己队这边拉。竞赛时间过去一半了，可还是胜负难分，只听到啦啦队在大声呼喊：“加油

3、!加油!加油!有一个同学燃起了斗志，大声告知大家，他吆喝道：“各位，我们要努力，为了班级的荣誉!全部同学似乎都有精神了!只见大家紧皱眉头，嘴里喊着口号，力气越来越大，红带子离我们越来越近，最终，我们赢了，大家的欢呼声，响彻校内。这就证明，假如不尝试，你又怎么会知道自己可以战胜别人，你又怎么会知道，自己力量强大，你又怎么会知道，自己有多棒呢?篇二：多彩的活动500字作文六年级点面结合有用我的课余生活每天都过得很充实，可谓是丰富多彩，有声有色。有骑自行车、打羽毛球、下中国象棋、弹珠跳棋、贴鼻子可我最喜爱的活动就是去公园放风筝了。上期星六，我和爸爸妈妈一起去放风筝，刚爬上山顶，迎面就吹来一阵凉凉的秋

4、风，真是无比的舒爽啊!我心里边暗自高兴，今日没选错日子;边迫不及待地对爸爸说：“爸爸，我们如今就开始放吧!于是爸爸马上开始做预备，把线和风筝连接好后，我拿风筝，爸爸拿线，妈妈做指挥。然后我和爸爸拉开一段距离，确定好位置后，只听妈妈说：“放。我就用力地边跑边把风筝放在了空中，爸爸也在用力地放线拉线，使它平稳，没过几分钟，我就观察半空中飞着一只活灵活现的小鸟，我快乐地合不拢嘴。这时我的手就开始痒了，就对爸爸说：“爸爸，我也想放，你把线给我。可是线刚到我手中，它就马上不听使唤，开始剧烈地挣扎起，似乎知道我不是它的主人。爸爸看后，先叫我没关系张，然后叫我马上收线，把线拉紧，让我们的拉力成为它的托力，样

5、就不会掉下了，等平稳后再渐渐的放线，它就会顺着风飞的更高更远的。于是我马上根据爸爸的指教，重新调整线的松紧，果真它马上就清静下来不晃了，又开始向更高的天空飞去。今日的活动真是太棒了，我即得到了欢乐，也让我知道不管逼到什么困难我们都不要惊慌，镇静面对，才能克服困难。篇三：多彩的活动500字作文六年级点面结合有用我参与过很多活动，可是最使我忘不了的活动就是学校里举办的校内韵律操竞赛。下午，我们学校开展了一年一度的韵律操竞赛。那天早上，我原来想去问老师下午的竞赛是穿老师指定的白衬衫?还是副校长说的校服?这时，我看到了一同站在讲台边的xx，我就随口问了一下姜同学，老师听到了我们的对话，就征求全班人的意

6、见，大家都同意穿白衬衫。下午，我们穿戴整齐，等到了校门口，发觉其他班级的同学都是穿校服，而我们班却成了校内一道“独特而亮丽的风景线。竞赛开始了，我既紧急又兴奋，等到我们班表演时，我就更紧急了，我好像觉得大家都做反了，连领操的xx似乎也做错了，我的心乱跳。但随着音乐的节奏，我渐渐投入进去，专心做好每一个动作，并不断鼓舞自己，我肯定行，我要加油!加油!随着音乐，我们“翩翩起舞，我的目光看到我们班的同学都在仔细做操，连评委都拿着手机接连给我们拍照，我更兴奋了，做操更起劲了。我班结束了竞赛，在返回的班级位置的途中，我问了一下我后边的同学我是否做反了?同学说没有，我这才放下了我那颗忐忑担心的心。但是我又

7、想，xx同学是不是失误了，我那颗放下的心又被提了起来，生怕评委扣我们的分，影响班级的总成果。剩下的班级也表演完了，在评委算分期间，有几个班还表演了唱歌，当然也包括我们班。开始公布竞赛结果了，一二班二等奖、二二班二等奖还是没有我们班的名字，我们都很紧急的等待?回事什么结果呢?当听到宣布五二班一等奖的时候，我们班沸腾了，大家尽情地笑着。我为我们班感到傲慢，我也懂得了一个道理：付出才能收获，付出才能享受欢乐。篇四：多彩的活动500字作文六年级点面结合有用那一天是星期三，我们学校在操场上举行了体验地震、台风、包扎伤口等体验活动。老师先带我们去升旗台那里学习怎么包扎伤口，同学都在叽叽喳喳地议论。一位姐姐

8、给我们做示范，只见她先拿一块纱布放在膝盖上，开始转圈。转完三圈后，再把剩下的纱布塞到绑好的纱包里，这样就包扎好了。姐姐让我们自己试试。在我包扎到一半时，已经有人包扎好了，姐姐问他：“你这么快就包扎好了，是怎么做到的呢?他回答说：“那是因为我常常玩绝地求生这个游戏，游戏过程中常常会被别人打掉一些生命值，就可以使用纱布等救命的工具。用纱布时，我就会观察游戏里面是如何包扎伤口的，所以我才能包扎得这么快。等全部同学都体验完包扎伤口，老师让我们自由体验。我先去体验怎么在火灾里逃命。进去的时候，我深吸一口气，弯着腰，手拄着棍子进去了。谁知里面一点光亮也没有。我在里面像一只无头苍蝇一样，根本分不清东南西北。

9、好不简单发觉了一个很小的洞，我以为要钻进去了。刚要钻的时候，我突然观察一点红色的光亮。我走过去一看，出口竟然在那里。体验完火灾逃命，我又去体验台风，拿了一副3D眼镜，找了一个地方站好就看着电视。体验开始了，我被风吹得左摇右晃，这还不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是浇水口。我出来的时候，已经成了“落汤鸡了。这时，我刚想去下一个体验地点时，体验活动已经结束了。这次体验活动，我不但玩得很快乐，还学到了许多学问。真盼望学校多组织一些这样有意义的活动!篇五：多彩的活动500字作文六年级点面结合有用有一次竞赛，对我印象极为深刻。我永久忘不了。那天我带上泳装来的体育场，参与五十米自由泳竞赛。来到体育场，看看

10、体育场的雄伟气概，不免有些惊异，也有些兴奋。进去以后，换了衣服，来到竞赛专用泳池。共有十个泳道，每个泳道都有一个裁判员，有低台跳水和高台跳水两种跳水方式，水深约五米，长50。看台约可容纳2000人。先进行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，由于马上轮到我了，所以不免有些紧急，轮到我了，看这看台上那么多的观众，我告知自己要冷静，由于我没有学过高台跳水，所以我是低台跳水，看着旁边的队员站在高台上，不禁有些羡慕。不过也都很紧急，现唯有四号泳道的人，冷静自若，目光有力地看着水面，仿佛这次的第一归他了似的。都已经做好了预备姿态。“预备“走你十位选手像离弦的箭一样冲了出去，而我眨眼就被甩在了后面，我并不气馁这是。三号选手和九号选手不分上下，两位都在加速，九号获胜。三号选手仅次于九号选手屈居第二，我随后也到了终点。我的名次并不好，是倒数第四，用了1分32秒。通过这次竞赛，我觉得只要努力就会取得一些成就，这次竞赛前我练了许久许久，觉得能拿倒数第一吧，但是比我想象的要好的多。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页