本科生毕业设计评语.docx

《本科生毕业设计评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《本科生毕业设计评语.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本科生毕业设计评语对于高校本科学生而言,毕业设计是一个特别重要的实践性教学环节,针对目前工商管理专业人才培育存在的重理论轻管理实践,重日常业务轻营销策划的现状,特殊是在实践中我们发觉学生对毕业论文实行应付看法者不是少数,为此,我们尝试在工商管理毕业生中启动了毕业论文全过程管理之导师选择这一教改创新模式和探讨性实践活动,以期取得志向的效果;下面是有本科生毕业设计评语，欢迎参阅。 本科生毕业设计评语 优秀指导老师评语：该生在毕业设计中看法仔细，主动参与毕业设计，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作。能独立查阅文献及从事其他形式的调研，能较好地理解毕业设计任务并提出合理实施方案，有分析

2、整理各类信息，从中获得新学问的实力。交叉评语：毕业设计合理，理论分析与计算正确，施工组织设计支配合理，施工方案满意工期要求，投标报价计算合理精确，并结合实际进行了价格调整。有较强的实际动手实力、分析实力和计算机应用实力，设计文件结构严谨，内容完整，语言精确，格式完全符合规范化要求。答辩评语：答辩时能简明扼要、重点突出地阐述设计的主要内容，能精确流畅地回答各种问题。良好指导老师评语：该生能主动参与毕业设计，仔细阅读老师指定的参考资料、文献，并依据须要查阅其他相关文献资料，能提出较合理的实施方案。交叉评语：毕业设计基本合理，理论分析与计算正确，施工组织设计支配比较合理，施工方案满意工期要求，投标报

3、价计算基本合理，有肯定的实际动手实力、分析实力和计算机应用实力。设计文件内容完整，结构合理，语言精确，格式达到规范化要求。答辩评语：能比较流利、清楚地阐述设计的主要内容，能较恰当地回答与设计相关的问题。中等指导老师评语：能阅读老师指定的参考资料，能分析整理各类信息，有实施方案，学习看法尚好，基本保证设计时间，能按期完成任务，能按时参与毕业设计。交叉评语：设计基本合理，施工工期支配能满意要求，施工组织设计能满意现场要求，投标报价计算基本合理。实际动手实力、分析实力尚可。设计文件结构基本合理，层次较为分明，内容完整，文理通顺，格式基本达到规范化要求。答辩评语：能阐述毕业设计的主要内容，答辩时回答问

4、题基本精确。及格指导老师评语：能阅读老师指定的参考资料，有实施方案，学习看法尚可，在老师的要求下能按期完成任务，能按时参与毕业设计。交叉评语：设计基本合理，施工工期支配能满意要求，施工组织设计能满意现场要求，投标报价计算基本合理。设计文件结构基本合理，内容基本完整，文字尚通顺，格式基本达到规范化要求。答辩评语：基本能阐明自己设计的主要内容，答辩时回答问题无重大错误。 本科生毕业设计评语精选 孟玉丽同学在毕业设计期间遵守纪律，完成了规定的任务，工作量符合教学要求;能够完成毕业设计前期的调研工作，并完成开题报告;其英文翻译符合要求，翻译精确，语句基本通顺;设计方案基本合理，系统动力学特性分析基本完

5、整，绘图基本精确;毕业设计说明书文理通顺，结构合理，技术用语基本精确，符合规范。本课题基本能使学生受到本专业全面综合训练，课题完成达到了教学的要求。孟玉丽同学依据课题任务，完成了文献资料查询工作，具有的收集、整理，综合各种信息的实力;其译文翻译较精确，语句通顺;设计方案合理，绘图基本精确，设计说明书书写符合要求。陈晓龙同学在毕业设计期间遵守纪律，主动努力学习与设计有关的专业学问，仔细完成了规定的各项任务，工作量符合教学要求;较好地完成了毕业设计前期的调研工作，方案论证、并完成开题报告;其英文翻译基本符合要求，翻译较精确，语句基本通顺;系统分析具体，仿真结果正确，绘图精确;毕业设计说明书文理通顺

6、，结构合理，技术用语基本精确，符合规范。本课题能使学生受到本专业全面综合训练，课题完成达到了教学的要求。陈晓龙同学依据课题任务，完成了文献资料查询工作，具有收集、整理，综合各种信息的实力;其译文翻译较精确，语句通顺;所设计的系统分析具体，仿真结果正确，绘图精确，设计说明书内容丰富，书写符合要求。卢小波同学在毕业设计期间遵守纪律，完成了规定的任务，工作量符合教学要求;能够完成毕业设计前期的调研工作，并完成开题报告;其英文翻译基本符合要求，翻译较精确，语句基本通顺;设计方案较合理，仿真软件编写较完整，绘图基本精确;毕业设计说明书文理通顺，结构合理，技术用语基本精确，基本符合规范。本课题基本能使学生

7、受到本专业全面综合训练，课题完成达到了教学的要求。卢小波同学依据课题任务，完成了文献资料查询工作，具有的收集、整理，综合各种信息的实力;其译文翻译较精确，语句较通顺;设计方案较合理，绘图基本精确，设计说明书书写符合要求。本课题基本能使学生受到本专业全面综合训练，课题完成达到教学的基本要求。马彬涵同学依据课题任务，基本完成了文献资料查询工作，具有初步的收集、整理，综合各种信息的实力;其译文基本符合要求，翻译基本精确，语句通顺;设计方案合理，绘图精确，软件编写基本完整;设计说明书书写符合要求。马彬涵同学在毕业设计期间遵守纪律，基本完成了规定的任务，工作量基本符合教学要求;基本能够完成毕业设计前期的

8、调研工作，并完成开题报告;其英文翻译基本符合要求，翻译基本精确，语句基本通顺;硬件设计方案不够合理，内部软件未能编写完整，绘图基本精确，没有必要的社会和经济效益分析;毕业设计说明书文理基本通顺，结构基本合理，技术用语基本精确，基本符合规范。 本科生毕业设计评语优秀 1. 论文选题有意义，在汲取学术界探讨成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充溢，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结阅历，对音乐教化模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过仔细修改，已经达到本科论文的要求。2. 本论文选题有

9、很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学学问解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清楚，语言流畅。今后要进一步总结阅历，对德育教化模式进行比较，这样可以把德育教化工作得更好。论文能按时交稿，经过仔细修改，已经达到本科论文的要求。3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学学问解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清楚，语言流畅。4. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界探讨的热点，而农业经济增长问题亦是当前探讨的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有很多较为成熟的论述，在也有专家学者对X

10、X区域经济问题做了较深化的探讨，但对农业区域经济及其增长问题的结合探讨，尚未发觉有特地的论述。如何相识农业区域经济差距现状及将来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。5. 论文选题符合专业培育目标，能够达到综合训练目标，题目有肯定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。6. 该生查阅文献资料实力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础学问，全面分析问题，综合运用学问实力一般。7. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构支配一般，主要观点集中有肯定的逻辑性，但缺乏个人见解。8. 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服

11、务于论点。9. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了肯定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。10. 本文探讨了.对处理睬计信息失真有较强的好用价值，供应了新的依据。作者思路清楚，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。11. 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度支配合理，结论和建议具有区域现实意义，建议举荐为校级优秀毕业论文。12. 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发觉多少严峻的语法或拼法错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中找寻其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。13. 论文结构完整，各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了肯定探讨，特殊是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用状况不难看出，作者对原著的内容是相当熟识的。语言也特别犀利，论文条理清楚、说理充分，观点具有独创性，有肯定的参考价值，不失为一篇好文章。