教研主题活动主持词参考.docx
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1、教研主题活动主持词参考教研主题活动主持词参考(精选5篇) 教研主题活动主持词参考 篇1 各位领导、各位老师,大家好!首先感谢x老师,在我们数学教研组的验收活动中,今日代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家确定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此实行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的相识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。程序:一.先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思二.评课:x老师对自己的课说出了自己的相识,下面老师各抒己见,谈
2、谈自己的评价。三、今日借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指引迷津,给与现场指导。大家欢迎!四.、总结发言感谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题始终是我校老师们的困惑。今日感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推动新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位老师对我们这次教研工作的大力支持。最终我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。1.细心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点上课前要思索一下:我这节课的志向目标是什么?我想让学生经验什么?获得什么?采纳什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种状况可怎样回应?
3、怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切老师都要做到心中有数。2.要处理好内容与形式的关系一堂好课应当是内容与形式的完备结合。充溢的内容能使学生获得更多的学问,并能提高实力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习爱好,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。3.要细心设计每个问题,引导学生多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。4、努力提高自身素养。在闲暇时间里,我们要多读有关的教化教学书籍杂志,多驾驭一些新的教学理念和先进的教学方法。特殊是谢宇老师,你是我校的后备力气,是我们的生力军,肯定要加强自身的
4、基本功练习,内提素养,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是须要长期探讨的课题。“简洁单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求肯定能达成。为了学生,为了把自己的课上的更加完备,我们一起努力吧。最终,再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!感谢大家!特别感谢进修领导及教研员给我们很好的引领,让我们获得了启示,今后我们将进一步努力推动主题教研工作向纵深发展,信任,在各位校长的带领下,在全体老师的努力下,我们紫云的教研之花定会是争相斗艳,绚丽多彩。再次感谢大家。活动主
5、持词活动一:课前说明8:55敬重的各位领导、老师,大家好。在这样一个美妙的季节,大家相聚我们紫云二小,共同研讨小学数学课堂教学,应当是一件开心而有意义的事情。今日请大家观摩的有效课堂探讨活动分两个环节进行。第一个环节由紫云二小*老师给大家上公开课,活动二:课后学生离场9:40刚才*老师很专心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。活动三:进入评课、议课活动组织发言依次:1、我们首先请*老师就本节课的目标达成状况作一个自评。2、“*者迷,旁观者清”参与我们今日会议的代表,都是教化教学方面的行家里手,下面我们请省、市级骨干老师,县小语学科带头人,县
6、小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。活动四:结束研讨活动。9:50因为时间关系,我们今日的评课、议课活动短暂到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创建性要求也越高,因此志向的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。信任,在追寻志向课堂的过程中,我们能看到更加漂亮的教化风景,享受到更有意义的教化华蜜。讲、评、议、说课教研活动主持词各位嘉宾、领导、老师大家好,很兴奋在这个特殊的日子里,我们相聚在这里,共同研讨小学课堂教学,我是本次活动数学组的主持人,.首先感谢紫云二小的各位领导和老师对我们这次活动的支持,对你们的付出表
7、示真挚的感谢。那么,如何能使一节课更加成熟,更加完备呢?我信任通过今日的研讨,我们的理论与实践会有进一步的提升,本次活动共有五个环节,第一环节是说课,其次环节是观课,第三环节是反思本节课,第四环节是请老师们评一评本节课,最终大家一起来探讨探讨,针对本节课或在自己的教学中有哪些困惑,提出来,大家一起沟通沟通。下面活动正式起先。一、说课首先,有请我乡名优老师刘玉爽针对要展示的一节语文课进行说课,说一说本节课的设计思路和设计理念及目标的拟订进行说课。三、反思刚才感谢牛老师为我们上可一堂精彩的课,她的课扎实,热忱,真实,真实,我提议大家用掌声向牛老师的付出表示感谢。每一节课都有很多的亮点和缺憾,四、评
8、课听了三位老师精彩的演绎和讲说,信任在坐各位肯定有自己的看法和感受,下面就进入评课互动环节,这样吧,就由我市骨干老师李池丹老师先抛砖引玉,针对本节课你有那些想法,请进行点评。五、议课接下来我们要进行探讨沟通,常说:*者迷,旁观者清“,今日参与活动的老师都是教学中的高手,希望各位就自己的观课谈谈感受,为我们的探讨提出珍贵的看法和建议。今日希望各位能畅所欲言,各抒己见。牛老师演绎的这节课折射出了什么?她设计的预设和生成达成状况怎样?信任大家肯定有自己的看法。在教学中*老师充分的发挥了学生的主体地位,学生在自主、合作、探究中体会到了,学生对情感看法价值观的感悟很深。另外,我想通过今日的观摩和研讨,她
9、给我们留下的应当是更多的感悟,要想上好每一节课,说好、思好、评好是对自己教化水平的再创建,要做到这些的确很不简单,而且如何才能使每一节课尽善尽美,如何把握尺度,这些问题始终是我们的困惑。牛老师进行了细心的打算,感谢牛老师给了我们很好的引领,让我们获得启示,她的敏捷驾驭教材、奇妙调控课堂的实力,是值得我们学习的,今后我们将进一步反思,努力推动我们的教化教学水平向更高处发展。六、总结随着课改的不断深化,我们时常感叹:如今的课越来越不会上,越来越不能上了。我想,只要老师多一份才智少一份平凡,多一份创新少一些形式,信任,在各位校长的带领下,在全体老师的努力下,我们的教学之花会争香斗艳,绚丽多彩。信任通
10、过今日的教研活动,大家能够从中感受到*老师教学的精彩,并从中感悟到自己教学中的缺憾,从而提升自己的教化教学水平。最终,再一次感谢嘉宾、领导,感谢各位同仁,感谢大家。敬重的各位领导、各位老师:大家下午好!今日天气特别晴朗,在这暖意融融大教室,我们即将倾听进修学校老师精彩的指导。为促进我镇老师,尤其是中青年老师进一步提升教化教学技能,夯实教化教学基本功,强化老师专业发展。本次研讨的主题是“谈谈怎样说课”,请老师们畅所欲言,发表自己的见解。 教研主题活动主持词参考 篇2 男:敬重的各位领导、老师们,女:敬爱的同学们,合:大家下午好!男:青春是一首歌,回荡着欢快、奇妙的旋律;女:青春是一幅画,镌刻着奇
11、丽、浪漫的色调男:九十六年前,为了驱除黑暗、争取光明,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。女:今日,我们团聚一堂,用诗歌传递五四薪火,让青春的幻想飞扬!八陡中心校“五四情青*”诗歌朗诵竞赛现在起先!男:请我们以热情的掌声欢迎到场的各位评委老师和各位同学学!女:国家兴亡,匹夫有责。当战鼓敲响时,当祖国先于危难之时,须要我们自告奋勇。下面请观赏由初一一班带来的满江红。男:感谢三位同学慷概激扬的朗诵,下面请观赏初一二班带来的春江花月夜。女:天上一轮明月,阅尽了古今变迁,也诉尽了悲欢离合。下面请观赏初一三班的诗朗诵水调歌头明月几时有。男:苏轼揽月抒怀,
12、“但愿人许久,千里共婵娟”,道出了人们渴望团聚的心声。当诗人面对滚滚长江,又会对历史产生怎样的兴叹?让我们一起观赏初一四班带来的念奴娇赤壁怀古女:没有诗的人生是孤独的,没有酒的诗歌是干涩的,当诗仙与酒仙的双子座下凡人间的时候,李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来,邀月起舞。下面请观赏初二一班带来的将进酒。男:飘着浓浓酒香的诗歌,让人如痴如醉。下面请观赏初二二班的水调歌头明月几时有。女:明月恒久都是诗人笔下,一个吟咏不尽的意象,下面请观赏初二三班的李白诗三首。男:浩浩大江,滚滚而东,千古风流人物,回首转瞬成空。美人不再,英雄如梦。且将万丈豪情,付与秋月春风。下面请观赏初二四班的念奴娇赤壁怀古。女:孝敬父
13、母是中华民族的传统美德。接下来有请初一一班为我们带来美丽的散文孝心无价。男:孝心是无价的,对祖国的酷爱更是也是无尽的。下面有请初一二班为我们带来诗朗诵祖国啊,我敬爱的祖国女:“静静地我走了,正如我静静地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”美丽的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅,浓浓的执着。接下来请观赏由初一三班带来的再别康桥。男:一首美丽的再别康桥后,让我们再来观赏由初一四班带来的散文诗青春女:“假如有来生,要化成一阵风,一瞬间也能成为永恒。没有善感的情怀,没有多情的眼睛„„”下面请观赏初二一班带来的假如有来生。男:我们寄望来生,更要珍惜当下美妙青春,请观赏初二二班的青春的歌女
14、:青春如歌,朝气蓬勃,有时你也可能会遇到一个丁香一样的姑娘,请观赏初二三班带来的雨巷。男:青葱岁月里,总会有画不完的画,说不完的话,唱不尽的歌,下面请观赏初二四班的青春。女:同学们,精彩的诗歌朗诵短暂告一段落,评委老师们正在进行最终的总结,下面,有请初二年级的王子学老师上台讲话。男:青春的花园百花绽放,青春的土地一片葱笼女:青春的天空彩云遍布,青春的河流欢歌淙淙合:让我们牢记历史,携起手来,用我们的青春为祖国旺盛富强增加色调。让我们再次以热情的掌声向参赛的各位选手表示庆贺,向给为评委老师表示诚心的感谢。“五四情青*”诗歌朗诵竞赛到此结束,感谢大家! 教研主题活动主持词参考 篇3 主持人A:志向
15、是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力气。人没有志向,就犹如一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳.主持人B:志向是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。没有志向,就没有坚决的方向,没有坚决的方向,就没有生活;我们的生活就会变得茫然。主持人(合):树立远大志向和主动向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。五(3)心怀志向,从我动身主题班会现在起先。主持人A:一个没有志向的人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅翱翔。一个没有志向的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。主持人B:苏霍姆林斯基说:思想是根基,志向是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热忱、*的大树。
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