父母课堂家长读后感400字作文.docx

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1、父母课堂家长读后感400字作文父母课堂家长读后感400字作文（精选8篇） 父母课堂家长读后感400字作文 篇1 妈妈看完了父母课堂，放在我的书桌上。无意间，我拿起父母课堂认仔细真地读了起来。它的主要内容是：教父母应当怎样教化孩子，而且还有专家讲解。我从中看到一篇叫做教孩子仔细对待压岁钱教孩子理财的。主子公今年十四岁上初二，去年春节他收到了4300多元压岁钱，父母以为孩子能够管钱，没想到短短三个月时间，孩子就花掉了3600多元。而这些钱都用在请同学吃饭，玩嬉戏上了。有一次一顿饭就花了600多元!还买了许多一塌糊涂的东西……我的感受是：压岁钱虽然是中华民族重礼仪，重情意

2、的典型载体，但是压岁钱不能乱花，对于有些父母全部没收孩子的压岁钱是错的，也不能把压岁钱都交给孩子支配。对于年龄稍大点的孩子，父母应当与孩子一起制订理财安排，明确告知孩子，压岁钱的全部权归他。这篇就是讲父母应当如何管理小孩压岁钱才适当。假如这篇文章让广阔社会的人都知道怎样教化自己的孩子，他们的孩子肯定会有勤俭节约的好习惯。这篇文章能让喜爱花钱的孩子树立良好的习惯。 父母课堂家长读后感400字作文 篇2 看了父母课堂这本杂志后，发觉自己很多原来想过，却没有彻悟的问题。如今我们年青一代做父母的都是在摸索着怎样教化孩子的方法。这本杂志对帮助我在教孩子供应很大的启发。教化孩子的确是一门学问，有人说寓教于

3、乐，让孩子轻松学习，爱玩是小孩的天性，不懂教化的家长又怎能把孩子教化好呢?孩子不光要学习好，各方面都要全面发展。家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担忧孩子会出错，而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的熬炼机会，就会无意中扼杀孩子对解决问题的实力。所以，家长在日常生活中应放开手脚，凡是孩子自己能做的是，放手让他独立去做。同时培育孩子的独立意识，让孩子主动设法解决问题，而不是消极的等待。实践熬炼是很有必要的。家长在这过程中要赐予孩子最大的激励与支持。这样能给孩子无穷的力气，孩子会在以后的行动中更主动的去面对去解决。在父母课堂这本杂志学会小孩这个年龄段要留意的问题。通过读父母课

4、堂，让我了解到许多，孩子不能圈养，要放开，要融入社会。要给他们一些关爱，要从小熬炼他们。作为家长，我能够读到这么一本指导我如何去教化和引导自己的孩子书感到特别兴奋。 父母课堂家长读后感400字作文 篇3 上了家长课堂，让我感受很深。在如今信息发达的今日，我们自己都很少或基本没有写信了。让这次家长课堂，深深地感悟了我，通过张老师组织的活动，使小孩寄出了人生的第一封书信。书出了她自己所想，也让我们家长知道了这次活动的重要性。首先，小孩子知道写信的格式，写信的方法和寄信的过程，使孩子们与家长的沟通多了一种方式。等她们长大后回想起自己是怎样学会写信的，是多么有意义啊!通过书信，可以心与心的沟通，它虽然

5、是一种现代年轻人不大用的沟通方式，但也是不行缺少的沟通。张老师组织的这次家长课堂给孩子上了生动的一课，希望这样的活动多组织，让我们的生活更精彩!孩子们在老师的带领下去坐地铁，并要求写下自己的感受。这对孩子来说，知道了地铁出行的步凑，对自己的成长是有帮助的!在应试教化的今日，张老师组织这样实际的教学，是有利于孩子的。现如今不是读死书，死读书的时代，张老师做到了学以致用，用以助学。希望这样的活动多实行。我信任，只有这样的活动，才能提高孩子的综合素养，才能真正地让孩子长大，以达到欢乐地学习，欢乐地成长。 父母课堂家长读后感400字作文 篇4 这期父母课堂的一篇名为立规则的目的是培育孩子的敬畏感的文章

6、深深吸引了我，读罢王涛博士之文后，使我对自己孩子以后的家庭教化方向明晰了很多，也找到了前文问题的答案。王涛博士提出，父母在教化子女时，要着重培育孩子对规则的敬畏感。这种敬畏感不是为了孩子胆怯父母。而是让他们学会敬畏规则。所谓畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。敬畏让人不敢肆而得以避祸，它能让人获得真正的自由和华蜜。因为真正的自由不是从其所欲，而是当你想做什么时，因着敬畏而有实力不去做什么。父母要从观念上培育孩子遵守及敬畏规则的精神，自己也要以身作则，且立规则时肯定要仔细，因为父母是规则的重要守护者，这种坚决守护规则的精神也要感染给孩子，唯有这样，才能让孩子真实感受到规则的力气。 父母课

7、堂家长读后感400字作文 篇5 这本父母课堂真帮助了我不少，我的儿子平常就爱发脾气，不满意自己要求时也会发脾气。经过这期的父母课堂我明白了如何对待孩子气。孩子乱发脾气对自己的身体特别有害。孩子发脾气大多是因为自己的要求无法马上满意，他们就会感到特别生气。这时他们就会用一些极端的方法来熬煎自己，例如大吵大闹，摔东西，自残。在这种状况下很多家长就心疼舍不得孩子受苦，就会满意他们的要求。所以孩子就认为不管什么事情，最终都可以通过吵闹的手段来解决。这就是家长的错，这样不是为孩子好而是害了孩子。许多状况下，孩子会通过乱发脾气引起家长的留意，从而满意自己的愿望。假如孩子一任性，家长就妥协，那只让孩子本性加

8、厉地任性。假如家长采纳忽视的方法，对孩子无理取闹视而不见，让孩子自己闹腾。孩子发觉这样做没有效果，渐渐就会改掉任性的习惯。希望各位家长可以采纳这种方法。 父母课堂家长读后感400字作文 篇6 走进孩子的心灵，不是靠怀疑、监视，而是靠沟通。与孩子合作是父母走进孩子，实现与孩子有效沟通的一种好方法。父母与孩子的合作有利于相互沟通，产生共同的话题和爱好，增进彼此的感情。要想走进孩子的心灵，就要靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。反之，不量的沟通则会破坏这种关系。关切孩子不仅在物质上，更重要的是心理上的抚慰，让孩子真正拥有一个倾诉的对象。在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁。为了让孩

9、子更好地与父母合作，父母首先应留意自己和孩子沟通时的看法。为孩子创建一种宽松、民主的沟通环境。其次，父母还要真正了解孩子的心理所需，做到投其所好。父母在给孩子提出要求的同时，可适当地给孩子选择的机会。因为选择是权力的体现，这能使孩子在无压力的状况下自觉地听从要求，这样孩子才能情愿和父母合作。 父母课堂家长读后感400字作文 篇7 孩子一每天地长大，学到的学问越来越多，自己的思想意识也越来越独立。作为父母的我们，欣喜之余也不乏很多小小的苦恼和担忧。孩子的视角总是让成年人惊羡;而成年人的期盼也总会让孩子压力重重。于是，在家庭教化中，出现了时时常的“局部小摩擦”，可“交火”的双方实力悬殊，自不待言的

10、结果注定赢家(家长)“胜之不武”，输家(孩子)“心有不甘”。每每百味杂陈之间，就想起父母课堂里酸甜苦辣的小故事，清爽隽永的教化箴言，仿佛偏航了的小船重回既定的航线。这期的淡定的妈妈，精彩的孩子深深地触动了我。文中夏楠妈妈耐性“等待”孩子长大的心态不正是自己要学习的吗?敬重孩子的想法，给他发表独立发言的机会;允许孩子犯错误，正视自己的不足，跟他一起找到错误的缘由和解决问题的方法;让孩子在错误中吸取教训，在民主、和谐的家庭氛围中成长，将来孩子能不精彩吗?家庭教化任重道远，父母课堂如留香玫瑰，常伴左右。让我细细体会成长中的韵味，孜孜不倦学习家庭教化的学问。 父母课堂家长读后感400字作文 篇8 学校

11、发给学生每人一本父母课堂，让学生带回家给家长看，并要求每位家长写一篇读后感。对这种学校强加给家长的作业我还是很抵触的，要写一本书的读后感，必定要把这本书看完才会知道要写什么。莫非这是学校要给父母课堂作广告，让每位家长都买书吗?对学校的印象始终以来都很好，学校从来没有乱收费现象，莫非为了一本书，就要毁掉名誉吗?怀着怀疑的心情，也为了应付学校的作业，不情愿的打开了父母课堂。不看不知道，一看真奇异，看着一个个简洁平凡的小故事，却解决着父母与孩子的大问题。让我很快喜爱上了这本书，父母课堂里的作者有老也有小，涉及的问题也方方面面，学生每个年龄段遇到的问题都通过一个一个的小故事呈现出来，让人读着也不感到乏

12、味，为父母教化孩子帮了大忙。一本父母课堂倾刻间读完，感觉还有点意犹未尽，突然想起孩子刚上一年级时，曾定过一年的父母课堂，当时虽然订了书了，每一期也都如期拿回家了，可是因各种缘由并没有打开来读过就束之高阁了，因为订了也没读，所以此后就再也没有订过了。于是抓紧踩脚凳把书拿下来，一本一本接着读下去，间或读到和孩子问题一样的，也让孩子一起读，以解燃眉之急。信任以后有了父母课堂，我就不会临阵磨枪了。通过读父母课堂，不仅知道该怎样教化孩子，孩子遇到问题该怎么解决，也让我知道应当怎么作好一位家长，让自己和孩子都能欢乐的学习、成长、生活。感谢学校给家长布置的这次作业，我也要检讨一下我的小人之腹，我们的学校恒久是纯净的象牙塔，它是不容置疑的。学校始终是为学生和家长考虑的，学校的校长和老师始终都是值得我们信任的，而我却有如此不耻的想法，再次感到难为情。