秋季幼儿园园务工作计划2023.docx

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1、秋季幼儿园园务工作计划2023【篇一】一、指导思想以幼儿园教化指导纲要36岁儿童学习与发展指南为指针，以学校安排为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕“主动、精致、特色、发展”为核心内容，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。二、主要工作目标1.队伍建设。每周组织老师学习专业理论，为明年春天老师考岗做好打算。每人上一节园级教研课，四十周岁以下的老师以老师专业发展共同体为平台，上一节区级公开课；全园力争发表论文2篇。2.精细管理。严格执行一日常规活动要求，细化一日常规

2、活动的过程管理，量化评价老师日常工作，并于绩效挂钩，促进保教质量提升。3.重视安保。增配一名保安；每周进行一次平安隐患排查；每周召开平安主题会议，强化平安责随意识，建设平安校内；做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进行消毒。4.家园共育。每月开展一次家园共育主题活动，增加亲子、师幼情感。5.园区共建。引领老师与幼儿走进社区，让幼儿相识社会，同时促进社会了解幼教工作。6.文化建设。重视每月一主题的环境布置，营造良好育人氛围；切实做好幼儿园重大活动的宣扬报道工作，提高南苑幼儿园社会知名度；注意精神文化建设，引领老师规范自己的行为，实现由“他律”到“自律”，提升南苑幼儿老师形象。7.课程研发。开展

3、课题探讨，做好泰州市级课题树叶贴画园本课程开发与实施的探讨中期评估工作。做好省级课题基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本探讨开题工作。8.公物保管。进一步完善公务保管制度，完善幼儿园资产台账，对于幼儿园资产做到心中有数。做好年度新购物品的申报工作。9.优质服务。实行一次面对社会的服务承诺活动，聘请家长做园行风监督员，定期召开家委会，刚好了解家长需求，办家长满足的幼儿园。10.彰显特色。以绿色教化为主题，开展嬉戏活动，推动嬉戏化课程建设，发展幼儿多元智能。三、主要工作措施（一）建立健全组织，落实责任文化。充溢园务管理力气，成立以园长是成员为领导，三个年级组长和工会委员为成员的园务管理委员会，实行条

4、块结合的管理模式，即将幼儿园管理分成队伍建设、教化教学、卫生安保、家园共建、课题探讨、主题活动、环境布置、公物保管等八个板块，每个版块专人负责，每一个负责人又对各年级的日常工作加以指导和督查；试行年级组长负责制，各年级组长在督促本年级组一日常规活动的基础之上，有责任带领本年级组开展各项活动。（二）细化过程管理，提升办园品尝。1.成立以常规值班成员为主的督查小组，督查幼儿园一日常规活动，做好常规值班记录，并将检查状况刚好反馈给各班班主任，督促班主任刚好整改工作中存在的问题。力争班级管理中无漏洞。2.依据PDCA管理模式，细化每一项目活动的过程管理。在每一个项目活动实施之前各项目小组必需先拿出活动

5、安排（PLAN），报园长室审批之后，然后分头实施（DO），在实施过程中，项目小组负责人要加以督查（CHECK），发觉问题刚好反馈给执行者，并提出指导看法（ACTION）。这是提高执行力可行的方法之一，也通过这样的细化过程的管理，提高老师的组织活动的实力。（三）敬重老师须要，强化队伍建设。1.开展老师访谈活动，了解老师内心须要。老师的须要是老师发展的内在动力。开学初，园长室将逐个对幼儿园的老师进行个别访谈。通过民主访谈，发觉工作中存在的问题，了解老师内心需求，并将老师的需求分类，归档，以便有的放矢的为老师的成长、发展、健康生活搭建平台。对于个别特别须要的老师，园长室要刚好上报校长室，力争得到校长

6、室的支持，真正做到为老师办实事办好事。总之要为老师创设一个健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是华蜜与欢乐的，引导老师，从大局动身，维护集体荣誉与利益，培育老师的主子翁意识，为幼儿园快速发展奠基。2.私人订制，提升老师学习力。为促进老师的学习意识、科研意识，提高老师的教化理论水平与教学实践实力，主动探究老师成长和发展规律，实现“让老师持续发展，享受今日的华蜜；让学生健康成长，追求明天的华蜜”的宗旨。学期初，园长室将依据本园实际状况，发挥优势效应，取长补短，设立社会、语言、美术、音乐、数学、健康、体育、科学、区域、电教等10个领域的老师专业成长自助菜单，供不同年龄、不同爱

7、好爱好、不同发展需求老师自主选择，促进自主成长自主发展，提升团队学习力。3.搭建多种平台，促进老师专业成长。(1)学习共享。建立共享平台QQ群、微信群，坚持在工作中学习，促进老师专业理论提高。一是专著研读。每一学期，有目的性的指导老师阅读教化理论书籍，要求老师写好阅读随录，撰写读书心得，通过QQ群、微信群、教化博客共享沟通。二是热点话题大家谈。针对教化中的热点话题，在群中发起探讨，让老师在沟通中获得才智。三是头脑风暴活动。共同体成员搜集一些工作中，或网络上典型案例视频，上传到QQ群，将老师置于教学现实的情境或问题的情境中，在实战演练或头脑风暴中学习发觉问题、分析问题、解决问题实力。(2)合作探

8、讨让老师思维碰撞、提升探讨实力。合作探讨是一种高效率的组织形式，合作者之间分工明确，任务明确，优势互补，才智汇合，这样的探讨有助于进一步扬长避短，提高探讨的质量和工作效率。将省级课题基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本探讨中的三个子课题，分成若干个微课题，全园幼儿园的老师每人申报一个微课题。(3)示范引领通过骨干老师的课堂教学展示，引领老师的专业成长。一是开展典型示范课。要求每一位老师发言，每一个人都必需找出课中的亮点，找出一个存在问题，提出一个修改建议，在研讨过程中老师的专业得到发展与提高；二是样板课与接力教学活动的开展。每个领域的主持人上一节样板课，激励成员仿照其教学方式，教学特色，以及特性

9、与风格；三是充分利用教化集团的力气，邀请集团内的其它各园的骨干来校上示范课，促进老师的专业成长。(4)汇报展示实行自主申报的形式，在肯定组内或全园的范围内展示、亮相，让其在实战中熬炼、感悟，获得成长。(5)评价反思园内每两个星期实行一次老师业务培训专题活动，或关于课题探讨的，或是教学活动的，或就老师日常工作中的困惑进行研讨。每个老师都要对整个活动过程进行回顾、分析和谛视，总结得失，促使老师形成自我反思的意识和自我监控的实力，丰富自我素养，提升自我发展实力，促进可持续性发展。(5)建立档案是建立老师发展档案，规划老师三年发展目标，激励老师学习与发展，成就老师将来，发展幼儿园事业。(四)强化一日常

10、规，提升保教质量。1.量化考核，细化管理。依据姜堰区一日常规活动要求加强园内教化教学常规管理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。严格检查制度，建立周通报制度，弘扬正气，树立典型，并将检查评比结果纳入老师绩效考核。2.潜心钻研，打造特色。在课程嬉戏化理念指导下，立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。结合课题省级课题基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本探讨和市级课题树叶贴画课程开发与实施的探讨开展园本课程实施的探讨，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升老师教化水平。3.创新活动，力求有效。在充分敬重幼儿的“做中学、玩中学、生活中学”的学习特点，组织老师仔细研讨新教材，解读分

11、析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿都能够健康欢乐的发展。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教化”。4.建立档案，收获成果。一是建立幼儿成长档案，记载幼儿成长点滴，为幼儿的更好的发展奠定基础。二是建立幼儿园资料管理，留意各种活动的过程性资料的搜集与整理，为申报省优质园做好打算。（五）以人为本，提高服务质量1.更新观念，增加服务意识。调动服务人员的主动性，坚固树立师生利益、家长利益的挚友关系，以满意师幼、家长的合理要求为动身点和归宿，一心一意为师幼和家长服务。2.家园共育。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，刚好

12、填写家访手册。利用环境创设展示幼儿在园活动状况，在工作中老师以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。3.抓好幼儿平安保健管理。（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食。（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）接着加强对卫生保健工作的管理。仔细落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法，加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品奢侈。严格把好食品的卫生关和养分流失关。（4）落实平安责任制，定期进行平安隐患排查，召开平安专题会议，时刻绷紧平安这根

13、弦。【篇二】一、指导思想：本学期将接着贯彻“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想，以学习落实36岁儿童学习与发展纲要为主线，以构筑优质教化为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。依据县教化局的教化教学工作要求，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的教化。二、工作思路20xx年我园接着坚持“发展孩子、服务家长、成就老师”来办园，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，强师德，树师风，创

14、建文明校内；营氛围，建团队，创建书香校内；抓亮点，显特色，创建品牌乐园；优服务，办实事，创建和谐校内。展示“敬业、爱岗、创建、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充溢活力、追求卓越”的校内文化氛围；接着贯彻“尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务”的指导思想；创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。3、工作目标（一）做好老师的在岗园本培训（二）创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一日生活。（三）重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作（四）加强校内平安综合治理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境四、工作要点（一）提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力。1、加

15、强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以学习36岁幼儿发展指南为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织老师现场沟通、写出新的体会。2、深化推动师德师风建设，主动开展“学为人师，行为示范”典型模范老师的学习宣扬活动。五月份，举办老师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会。开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求看法表。（二）全面落实指南，促进孩子发展1、全面学习落实指南，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程。2、多

16、渠道、多方位地创建性开展幼儿园区角嬉戏并就区角活动的开展进行研讨。3、开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。巩固区域活动成果，接着提高区域活动水平。4、开展丰富多采的各种主题教化活动，利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将嬉戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。6、开展晨间诵读古诗活动，激励老师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言实力的提高。7、接着做好家园共育工作，办好家长学校。三月份，召开家长会，“三八节”主题活动。每月依据节日开展家长开放日活动。（三）优化教化质量，开展

17、多元化的园本培训，促进老师专业成长。1、做好老师在岗园本培训2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作4、园本探讨与保教工作相结合（四）扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。2、建立幼儿健康成长档案，定期为幼儿作体检，亲密关注他们的成长。3、做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，4、重视幼儿的饮食管理。每周由食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。5、二月份组织全园老师进行身体健康体检（五）加强校内平安综合治

18、理，构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境1、加强平安防范工作。建立平安检查制度，定期检查设备的平安状况。不断完善接送制度，入园时，带班老师要热忱迎接幼儿。离园时，各班老师要确定精确无误的把孩子交到每位家长手中。接着执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的平安工作落到实处。2、加强平安教化，重视幼儿平安工作，三月份“平安第一课”中，各班开展“平安在心中”主题教化活动，四月份，在“平安教化宣扬月”活动中，我们将在幼儿中开展交通平安学问宣扬教化活动。各级负责人之间签定平安责任追究目标责任书，坚持重大平安事故上报制度。每月召开一次平安工作专题会议，开展一次平安工作大检查活动，使平安

19、工作深化人心。3、做好每日平安巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做好记载。仔细记录好园务日志，幼儿园平安日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开平安工作会议1次，本学期平安演练至少4次。（六）努力改善办园条件，创建特色幼儿园1、主动供应幼儿区角活动材料，创设丰富多彩的区角活动2、增加老师办公设备3、购置幼儿中小型玩具【篇三】一、指导思想：全面实行其次个学前教化五年行动发展规划，市局暑期教化行政工作会议精神，深化实行科学发展观思想，不断深化学前教化改革，求实创新，稳步走幼儿园内涵发展之路；拓宽师资培训渠道，潜心探讨，提升师资队伍整体素养；拓宽教化科研渠道，科学反思，走科研兴园之路；搭建幼儿发

20、展平台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效；平安综治齐头并进，创建平安学校。二、工作目标：1.有安排加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。2.主动争取引进专任幼儿老师，加强园本培训，提高公民办老师素养，提升老师整体专业素养。3.加强课程嬉戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长主动参加到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。4.深化开展课题探讨，将探讨与日常教学紧密结合。擅长总结，提高论文水准，主动向杂志投稿，提高论文档次。5.规范后勤管理，合理运用经费，有安排改造园内设施设备，确保校内功能化、嬉戏化、美化、趣味化。三、详细目标和工作思路：(一)规范园务管理，提高管理水平。1.依据

21、幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理，主动争取政府投入，优化办园条件，创建幼儿园特色，辐射优质教化资源，办成老百姓满足的幼儿园。（1）在现有旧大楼危房不能改造的状况下，加强修理改造，确保校舍平安运用。做好楼顶渗漏的修理，班级电线路的修理，将担心全隐患消退在萌芽状态。为了创设校舍的文化元素，对大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体现幼儿园美术特色，教学楼室外涂料更新。（2）完善保健室设施，规范保健室台账；完善资料室的更新，配备专人保管，添置教化教学等必需教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教化教学服务。新大楼更换部分活动室地板。（3）添置老师电脑，笔记本等，为现代化教学供应

22、更好的服务。2.各部门仔细制定安排，要在安排中体现可操作性，要有明确详细的目标，可操作性的措施，仔细开展各项活动，并仔细记录活动的过程，刚好反思工作中的不足，调整工作策略，注意过程性资料的积累，刚好装订整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平。建设校内无线上网设备，为多媒体教学的实施供应便利，更好地提升教化教学水准。3.建立各管理层工作常规，为使园务管理更上一层楼，配备园长助理，将园务工作更高效地开展。各管理组依据制定的安排开展工作，刚好调整工作步骤，并对工作状况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交探讨，探讨策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。（3）本年度领导组分工如下，

23、努力做到各尽其责，开展分管工作，确保幼儿园各项工作有成效。郭老师：负责幼儿园全面工作及党支部工作。杨老师：负责教化教学工作，工会工作。插入大班组。张琰：负责保育保健工作，平安综治，家园工作。插入中班组。顾老师：负责幼儿园后勤工作管理。王老师：帮助园长做好全面管理工作，做好党支部及园长室工作。插入小班组。施老师：负责幼儿园教科研工作。万老师：负责小班组教科研工作。陆老师：负责中班组教科研工作。校务监督工作陈老师：负责大班组教科研工作。3.建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组成员深化班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理阅历，整改班级管理中

24、不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。4.重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核嘉奖机制，并做到仔细考核，激励老师自觉规范地做好各项工作，增加工作的自觉性和有效性。5.加强党、工、团组织的协调管理。加强校务监督工作，规范园务管理。党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用。工会组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心投入到工作中，充分调动教工的主动性、创建性，主动参加园务管理，共同为幼儿园的发展献计献策，稳步提升办园档次。6.加强幼儿园网站管理，刚好更新网站内容，充分发挥网站的辐射宣扬作用，提升幼儿园管理档次。(二)锻造师资队伍，提高师资水平。1.主动向上级主管部门要

25、求引进专任幼儿老师，以弥补本园公办骨干老师不足现象，主动争取达到省优质幼儿园师资配备标准。争取达到老师队伍的年轻化、专业化。2.依据三年老师发展规划，拓宽园本培训渠道，实行相应的培训策略，提高老师的专业发展。教学组制定适合本园实际的园本培训方案，实行形式多样的活动有效开展培训，充分讲究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累。把指南解读学深学透，进一步完善“集体备课”制度，以学科组为龙头，深化开展“一课三研”活动，组织开展形式多样的竞赛活动，九月份围绕中班语言丁老头进行教学案例专题研讨，优课竞赛，有效提高老师的教学技能及业务素养。3.制定切实可行的教科研工作安排，仔细开展课题活动，引导老师将科研

26、与教学实践紧密结合，开展教科研每月例会，诊断课题探讨中的问题，注意科研资料的积累，并激励老师主动撰写科研论文，提高论文档次，促使园科研工作稳步提高，对201x年申报的课题申请结题，并主动申报“十三五”课题。4.建立“师徒青蓝”结对工程，合理配置班级人员支配，开展形式多样的活动，有效提高老师队伍的业务素养。5.加强党风廉政建设，建设优良的师德师风，以培训加考核的机制，努力提升老师的师德修养，提高服务意识和水平，努力提升老师形象，保持我园老师的良好社会形象。6.进行园办公室主任竞聘工作。年级组长以上干部年度述职，*测评。7.加强保育和后勤队伍建设。做好保健人员业务培训，持证上岗，做好老师体检工作。

27、树立保育为先的观念，从加强日常培训，形成正确的育儿观念，从有利于孩子的身心健康动身，做好幼儿保育保健的每一项工作。(三)实施素养教化，培育健康儿童。1.仔细组织实施幼儿园主题教化活动，创设幼儿、家长共同参加的教化氛围，不断深化主题教化版面的水准，刚好更新，注意美化、实效，讲究主题版面的科学性和有效性。关注楼道环境的创设，注入人文因素，同时关注区域嬉戏环境的创设及活动开展，通过评比，努力提升幼儿的区域嬉戏水平，从而提高幼儿各方面幼儿实力。2.年级组依据年级幼儿特点，有安排开展有层次和递进性的教化教学活动，并能做到相互协作与合作，使活动创新有成效。年度内开展适合本年龄段的特色展示活动，吸引家长主动

28、参加活动，提高活动的趣味性和有效性。3.家教工作室制定年度家长工作安排，办出“家长学校”新特色。本年度专题讲座内容为新生入园打算，幼儿自信念培育，寒假生活指导，家庭早期阅读指导等你，家长开放内容多为亲子活动，力求吸引家长关注孩子的健康成长，织幼儿家进步行系列活动，并注意活动的新奇性，以及适合家园开展的特点，以不断提升家长科学育儿的水平，增进亲子感情。4.关注幼儿成长档案的建立，同时优化幼儿电子档案，保证每一个孩子的档案全面有特性，为孩子留下童年美妙的回忆。进行年度幼儿成长档案展示活动。5.充分挖掘社区资源，主动为幼儿园教化服务，开拓幼儿和家长的育儿视野，共同关注幼儿的健康成长。6.进一步规范幼

29、儿保健工作，做好幼儿入园的健康关，平安关，关注季节的流行病特点，做好消毒等卫生防范措施，确保幼儿身心健康成长。并做好日常保健台账资料的整理积累工作。7.关注孩子的心理健康问题，进一步办好早期家庭教化询问热线，供应科学的育儿服务，协作家长做好孩子的健康教化工作。询问热线电话：-8003；询问接待日：每周周三下午。8.仔细做好关工委常规工作，发挥退教协会老老师的余热，关注孩子的健康成长。(四)规范后勤管理，提高服务水准。1.提高后勤管理人员的服务意识和水平，努力提升管理层次。做好201x年预算，逐步更新现代化办公与教化设备，完善保育保健设施设备，开通无线上网功能，以提高教化教学水平。2.仔细做好财

30、务管理，刚好将收缴经费上缴财政专户，规范幼儿园经费的运用及报批手续，严格执行财经纪律，合理统筹运用经费。做好幼儿园各场所物品登记造册工作，张贴入墙，责任保管并有序传递，充分发挥物品的运用功能。并弘扬节约美德，废物利用，杜绝奢侈。3.做好平安综合治理工作，加强学校财物的平安运用管理工作；仔细做好凭接送卡接送的平安制度；加强校内门卫工作管理，严格做好来园人员入园登记手续；把担心全因素歼灭在萌芽状态。仔细做好消防、逃命等常规师生演练工作，提高师生的自我爱护意识和实力，努力成为平安学校。4.仔细做好幼儿伙食管理工作，组织好食堂食品选购招标工作，严格把好食品进货关，依据物价指数，制定选购适中的物品，确保师生伙食平安实惠。食堂人员不断提高自身素养，为师生供应美味佳肴。依据工作流程，规范操作，仔细做好餐具的卫生消毒工作。5.膳委会制定富有养分的食谱，依据时令季节的特点，确保伙食吃的簇新又实惠。并做到每月公布伙食运用状况，每月审计伙食帐。6.做好校内各种修理，坚持常规检查，杜绝各种平安隐患。