课堂演讲三分钟.docx
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1、课堂演讲三分钟课堂演讲三分钟(通用18篇) 课堂演讲三分钟 篇1 在活着的每一天跳舞吧脚尖点地,双手几乎要穿破满涨蓝色的天空当苦难与哀痛朝我们张牙舞爪的时候坚毅,是我们最终的防线题记当小草在春风中呈现那被野火烧过之后却依旧蓬勃的生命力时,我们打算动身,把这一路走来的回忆卷成行李,扛在肩上;当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽野火烧不尽,春风吹又生时,带着高考落榜的无奈,亲朋好友的怜悯,我们上路了,苦难与哀痛露出了凶恶的面孔,谁怕?一蓑烟雨任平生。坚毅,是我们最终的防线,恒久不倒的防线……春天总是如期而至,小草在第一缕春光的照射下破土而出。我们来到一条大河边上,手捧清清的
2、河水洗走满脸的乏累,站起身来,猛地发觉那绿意从河边扩散到山脚,越过高山伸向更远处……回头望去,才发觉,原来我们已经穿过凛冽的北风,走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱始终燃烧着,于是我们没有在寒冷中麻木。这爱是对生命坚毅的诠释,我们追随它来到春天,和小草一同重拾生命力!不知又走了多久,我们来到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我们的肌肤,夏天到了!在这难熬的季节,我们放眼望去,看到了旷野的小草。这些生命的精灵走过春天之后好像更加坚韧,舍命绽放生命的颜色,从翠绿到墨绿,在燥热的阳光下,伴着风吹闪着亮光……,因为酷爱,所以坚毅,原来,小草与我们
3、一样酷爱生命,都在追求生命的极致。那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢,靠着对生命的酷爱我们穿过了险阻,接着向前……老树曲斜的枝干,漫天纷飞的落叶提示我们:秋天到了!我们在原野上看到了小草枯黄的面容,不远处一阵野火过后,留下一块焦黑的土地,突然震撼:原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季,才在来年的春天起先一段新的旅程!我们释然了,这就是小草的情怀,这就是生命的本质,也是我们爱的真谛!最终明白,生命须要支撑,须要爱,而坚毅,便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生,我们的心中也沉甸甸的,这一回,我们义无返顾地走向冬季! 课堂演讲三分钟 篇2
4、 为爱撑起一支长篙,我要踏着丛飞的步伐,去找寻那一双双渴望的眼睛;我要带着丛飞的灵魂,去滋润一张张期盼的小脸;我要携着丛飞的翅膀,去放飞每一个心中的和善。为爱撑起一支长篙,我愿是那大洋中翱翔的航船,去找寻爱心的彼岸。长长的历史留下了沉沉的回忆,历史说:付出吧,为了你的生命与心灵。当爱心像鲜花般驾临在沉重灾难中人民的心头,那会是多么惊心动魄的壮举。演绎一曲心灵的乐曲,为他人,为社会,成就了丛飞的心灵。为爱撑起一支长篙,在印度洋海啸之后,深重的灾难驾临到海岸人民头上。一个个哭喊的面孔,无情的水魔吞噬了一切物质的脆弱,但它不能冲断世界人民团结一心的坚实桥梁。世界各地筑成支援印尼地区的坚实后防线,以巨
5、大的热忱和无私的救济暖和印尼人民的心。印尼地区渡过了最危难的难关,是世界给爱插上了翱翔的翅膀。光线,覆盖着世界,这是人民心中的风帆,为了同胞兄弟赐予的表明。为爱撑起一支长篙,去遍寻雷锋的踪迹。那黄昏细雨中,扶着大娘过街的,是雷锋的背影。那一丝微笑代表着一丝的高尚,是雷锋染红了社会,是雷锋唤醒了爱心的双眸。正如小李同学说的:记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。撑起心中的棹,为别人划开自己的桨。为爱撑起一支长篙,去找寻幻想的家园。受到洗礼的人们,跟上伟人们的步伐,开创更美妙的明天。丛飞的情传遍了大街小巷,让我们跟从着爱心的脚印,去遍寻充溢爱心的社会。春暖花开,花开之后才会有绿草如茵的美景,才会有繁
6、花硕果的秋天,因为幻想充溢了心灵,充溢了人生。为爱撑起一支长篙,打快乐灵的大门。春去春来,硕果累累,都是心灵的开放。阳光是爱的本源,像丛飞,赐予了社会阳光的滋润,赐予了世界最美的花朵,必将成为人心中宏大的一面旗帜。为爱撑起一支长篙,丛飞带着我遨游在爱的海洋中,一个个鲜活的面孔,一双双可爱的小眼,是丛飞成就了他们的灵魂,成就了他们的幻想。此时,丛飞变成了雷锋,他欢乐着告知人们,付出自我,更多人将会欢乐! 课堂演讲三分钟 篇3 sara, who comes from canada, is our oral english teacher. she is loved and respected b
7、y many students. what influences me most is that she is warm-hearted, generous and easy-going. she always stays optimistic and tries hard to understand every of her student. besides, she often tells us some interesting stories and jokes in class, so as to make a happy atmosphere for us to study engl
8、ish. she loves teaching so much and has the eagerness to devote her life to education. because of her outstanding achievements, she had won lots of rewards, one of which is model teacher prize.萨拉是我们的英语口语老师,她来自加拿大。许多学生都很敬重和宠爱她。她给我的最深刻的影响是她的热忱、慷慨又随和的性格。萨拉总是很乐观,不断地努力了解每一个学生。她还会在课上给我讲好玩的故事和笑话,所以她教的英语课都很
9、轻松好玩。她宠爱教学工作,渴望一生都献身教化事业。因为她的优秀表现,她获得了很多奖项,其中有模范老师奖。 课堂演讲三分钟 篇4 某局办公大院里有一个鱼池,里面养着很多锦鲤。有一天,门卫见水脏了,就给鱼池换水,这一下,引来了很多看喧闹的职工。有人问:一共有几条大鱼呀?五条大的。有个姓张的小伙子抢着回答。小张性格开朗,常常在这里看鱼。那人数了数,说:不对呀,只有四条大的。小张确定地说:肯定是五条。但他在池子里找了半天,也只望见四条大的。小张就问门卫,门卫指着一旁的水桶说:水放完后,那条最大的锦鲤喜爱到处蹦跳,我怕它受伤,就把它捞起来放在桶里。小张跑过去一看,最大的锦鲤真的在桶里,这下小张得意了,说
10、:我说有五条大的吧,这条最大的因为不听话,被‘双规’了,哈哈!没想到,没过几天,小张就被调到乡下去了,据说是局长确定的。局里有一正四副五个局长,当然,最大的就是局长了。 课堂演讲三分钟 篇5 站在郁郁葱葱的华池边,身着一袭淡蓝色的丝衣,腰间的长发随风回旋。望着眼前一汪随落叶一起孤寂的秋水,她静默地闭上双眼,把无尽的哀怨与凄委深深地隐没进沉静的心里。抬头,她望见了一个熟识而又令她生畏的身影,正微笑地凝视着她。她收起游离的眼神,向湖对面的他回复了一个暖人而又妩媚的笑靥。随后,她纤细的手被他牵起,一起走回了她的华狱。转头回望,她的眼神中充溢无尽的落寞。那个噩梦似的秋天,当她得
11、知自己被心爱的人当作礼物一样送给他时,她没有眼泪,因为眼泪早已被风干了;她没有怨恨,因为怨恨也早已被爱冲淡了。释然的心,陪伴着她一起来到了他的国度,为了国家,为了另一个他,她用羸弱的身躯抵抗了多少千军万马?她用不被理解的媚颜换来了千年历史的多少佳话?无人知晓,也无人将会知晓。与他在一起的时间是难耐与无语的。因此,他说希望她能够说几句话,无论他说什么,做什么她总是以看似融悦的微笑相对。事实上,她的心一点都不属于他,只属于那个生她、养她的几方土地,只属于另一个他。多少个黑夜,她望着枕边的他,却还想起另一个他的卧薪尝胆,卷土重来之路。多少个早晨,她享受着眼前的歌舞升平,却又酝酿着如何毁灭他的国家,到
12、头来,他还是爱错了,她更是爱错了。他爱错了她,她爱错了另一个他和他的国家。可是,这一切都不能怪她,因为她并不知道自己的全部努力和敷衍,换来的会是两个国家的子民对她千年的辱骂和唾弃,她并不知道自己全部的强颜和心计,换来的会是她那么令人悲伤的死法。最终,亘古不变的历史遗言向人们呈现了他的失败和另一个他的胜利。而她的言行,她的一举一动却被人们归为了恼人的祸水。然而,曾经被诬为祸水的红颜下深埋着多少悲伤和真相?黑夜中,她暗自吞下了全部历史的苦果,含下了一切肮脏的报复,带着对他的悔意和傲意,她与浑噩的江水相融在一起,却恒久不会和那些沉沦在江水中的行尸走肉相融在一起。几千载的忍辱负重,谱写了千古美人的千古
13、之悲。几千载的思君为国,酿就了祸水红颜的凄婉悲伤。如今,她的虚无罪名已被洗刷干净,她的全部举动也都渐渐被理解和接受,九泉之下,她苍老的容颜最终绽开了笑颜。请记住,在千古流传的遗言中,恒久都有一片永恒的空间,留给沉鱼落雁的她西施。 课堂演讲三分钟 篇6 周日,我骑车到书店买书,等我出来取车时,衣袋里只有存车牌,车钥匙却找不到了。看车大妈上下端详了我一下,问:这是你的车吗?我说:当然是我的车了,这还有假?说得灵巧,这种假冒的事我可见多了!有身份证吗?我把身份证掏出来说:这下您该信任了吧?大娘掏出一个小本子,把身份证号码抄好后,又要了我的电话号码。这车你先推走,假如有人再来取车,我还得找你。我一听,
14、像是得到特赦令,连忙提起后轮,向不远处的修车摊推过去。修车的是个五十多岁的大爷,他也上下端详了我一番:小伙子,又发财了?我气不打一处来,但现在是求着人家开锁,肯定得忍。我说:帮个忙吧,我车钥匙丢了!大爷干笑一声,鼓捣起车锁来。我站在一边,感觉脸上直发烧,似乎真做了亏心事似的。一会儿工夫,大爷用钢锯条把车锁整个给锯了下来:好了,10块钱!什么,10块?你这不是狮子大张口吗?大爷反问:怎么,你吃稠的,也得让我喝点汤吧!我气得甩下10块钱,蹬起车子就走。回家的路上,路过一个旧货市场,我想干脆把这破车卖掉算了,免得再为它生气。我推着车,刚走到市场门口,一个年轻人就过来了:哥们儿,卖车吗?我点点头。年轻
15、人围着车子转了一圈,又接过车子抖了几下,然后说:这车从哪儿弄的,还有吗?30块钱一辆,我全包了!我生气了:你在说什么呀?这是我自己的车!他嘿嘿一笑:哥们儿,别逗了,有把自己的车去掉车锁推到这儿来卖的吗…… 课堂演讲三分钟 篇7 every teacher in this school can give a course as they like. there is no tedious rating, no scraps of quantitative management and no rigid standard. teachers can fully disp
16、lay their personality in class, and they feel very happy and content to teach. every morning, on thoughts of giving lessons, they are excited. after class, they are delighted , with smiles on their faces. some experts, scholars and masters are also visiting teachers in this school.yang zhenning can
17、give physics classes for a day. yi zhongtian opens lectures on chinese culture for a week. speaking of music, we can ask wang lihong to give music lectures, just as he did in oxford university. if necessary, we can also invite david beckham to speak something about the world cup …the principa
18、l of the school focuses on education rather than waste time in endless meetings and social activities. teachers’ wages are not high but enough to live comfortably. there are no other things to do except to teach. there are no paper requirements, no titles and no ranks because they don’t
19、need to be judged by those things. almost every teacher is a well-known scholar and master in a particular field. a language teacher may be a writer at the same time. a math teacher may try to overcome a world-class guess. a physics teacher can win invention awards and a music teacher may return fro
20、m an international music competition again.in short, in this school, the principal is satisfied, the teachers are happy and the students are joyful. that’s my dream. 课堂演讲三分钟 篇8 老庙中的和尚敲着木鱼默念:且行且珍惜。我望着古色木窗外的大雨,手指哒哒地敲在窗上,思索着这句话。且行且珍惜,又有多少人能够做到呢?那么多人拥有太多,所以不知珍惜,扔掉的比拥有的更多,那么多人又却连拥有都没有感受过。走一路扔一路的人许多
21、,但没有人说他们不欢乐,相反,他们沉睡在抛弃的快感里,由着被抛弃之物在雨中哭泣,心碎。抛弃的不止是物,更有心。施主,用斋吧。和尚放下木鱼,走到我身边说。我回头看了看他,问道:做到了且行且珍惜,会更欢乐么?为什么,抛弃的人,似乎更欢乐。和尚摇摇头,双手合十,说道:不知。珍惜,会更安心一些吧。施主说呢?我转身向外走去,说道:斋饭就算了,珍惜求的是安心,抛弃求的是痛快,珍惜者那么少,谁能说他们不欢乐呢?我居住的地方,没有欢乐,但也没有一切所能想到的苦痛与寒冷,因为那是抛弃之国,隐藏在时间夹缝中的抛弃之国,我是抛弃之国的主宰者,抛弃之国居住着全部被抛弃的物,抛弃之人用抛弃换来欢乐,抛弃之物因为被抛弃而
22、不欢乐。我知道这不公允,可我明白这世界上本就不会有公允,唯一测量公正的天秤早就被宙斯销毁,剩下的,只是星空中的一个星座,一个星星排列出来的图案。我记得宙斯销毁天秤时所说的话,我记得他将天秤扔入熔炉时那决然的表情。他说:这个世界不须要公允,从未有人将公允放在眼里。也是那一次,他将我赶下天界,剥夺了我公允之神的称号。缘由,是因为人类认为将更多更好的食物供应宙斯对于他们不公允。抛弃之物越来越多,只是因为没有了天秤,天秤不止是衡量公允的奇妙,更是衡量人心的神器。宙斯并不是不知道我在人间收集抛弃之物的事情,他只是默许了而已,我要干的事情,他一向是同意的。这次,我不想再忍了,我不想再看着越来越多的抛弃之物
23、进入抛弃之城,不想再看着抛弃之物的怨念越来越大,不想再看着人类的心灵慢慢被黑暗吞噬。我要让他们学会珍惜,我要收回曾经赐予他们的全部东西,包括生命…… 课堂演讲三分钟 篇9 纪灵是公司里的快乐果,这天他给大家讲了个段子:有两个人,一个是私家侦探,一个律师,他们住在同一栋楼里,都住25层。每天晚上,两个人都同时下班,一起坐电梯回家。可有一次,私家侦探出差了,律师晚上回来,坐电梯到了15层后就走出了电梯,改走楼梯回家。你们猜,这是为什么?大家纷纷摇头,纪灵得意地说:故事还没完呢。其次天下雨了,私家侦探还没回来,可这回律师却干脆坐电梯到了25层…&hellip
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