2023年体育调查报告4篇.docx

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1、2023年体育调查报告4篇一、 调查目的学校体育艺术教化是全面发展教化的重要组成部分，如何深化学校体育艺术教化改革，让义务教化学校体育艺术教化工作可持续、均衡发展，是当前亟待解决的重要课题。依据上级有关文件要求，我们对全镇中小学体育艺术教化的开设、体育艺术群体活动的开展、场地设施、器材、经费投入等方面进行了调查，旨在全面分析我镇义务教化学校体育艺术教化现状、存在的问题及缘由，应实行的促进策略与措施，全面提高学生体育艺术教化质量，促进义务教化均衡发展。二、调查对象及调查方法(一)调查对象冷水镇各中小学、教学点(二)调查方法1、问卷法：调查体育艺术老师师资队伍状况;经费投入;将来7年发展规划。2、

2、访谈法：与体育、艺术老师、校领导、办事处教研干事及学生面谈。3、视察法：看档案资料;看场地、设施设备;看器材三、调查综述(一)我镇学校体育艺术教化发展成果1、开齐开足了课时，严格组织管理调查发觉，全镇中小学实施体育艺术教学管理的依据完全来源于上级下达的指导性文件，各校体育艺术工作由校长亲自负责，下设由主管副校长和教研组长为成员的领导小组，负责学校体育艺术教化工作的支配和实施。各校均开齐开足了体育艺术课时，并把体育艺术活动在学校工作安排中做了细致仔细的支配，并得以落实，组织领导与管理体制健全。2、因地制宜落实群体活动，竞技成果、艺术成果喜人。全镇各校主动开展了“学生阳光体育运动&rd

3、quo;，全面实施国家学生体质健康标准，保证了中小学生每天有1小时的体育熬炼时间。学校“两操”内容丰富多彩，形式多样。克服场地、器材、经费的限制，因地制宜搞好学生群体活动，做到有时间保障，有训练内容、方法，有训练记载，充分调动了义务教化学生的主动性，达到了以体促智，以体育美，以体育乐的目的。“课外一小时熬炼活动”开展率达100%。各校体育艺术爱好小组及运动队训练达98%，俱乐部式的体育艺术教学法模式营造了生动、活泼、友善的课堂气氛，使学生真正感受到了集体的温馨和情感的愉悦。各校坚持举办1—2次春季或秋季田径运动会，开展月或季体育艺术活

4、动，如“三大球”、“三小球”、广播操、拔河、踢毽子、歌咏竞赛、美术作品展等小型多样的竞赛活动，在参与各级体育、艺术竞赛中成果始终名列前茅。3、体育艺术老师素养快速提高，稳定老师队伍冷水办事处主动响应国家、湖北省农村老师素养提高工程，争取指标先后组织体育艺术老师到武汉等专业培训机构接受培训，主动创建条件为体育艺术老师接受接着教化创建平台，落实体育老师服装等有关待遇，并在评先晋级中优先考虑。真正提高体育艺术老师地位和待遇。(二)我镇学校体育艺术教学存在的问题1、体育艺术老师地位不高，编制不足。调查中发觉，我镇义务教化学校体育艺术老师人均每周上课在14

5、—18节不等，但额外工作量大，根据21世纪课改的要求，义务教化学校1—2年级小学体育老师应当保证每班每周4节体育课，其它年级3节体育课。目前体育艺术老师编制难以满意教学的须要，特殊是村小师资严峻匮乏，学生只知道上体育课就是玩。从老师年龄和职称结构看，中年老师居多，青年老师和老老师仅占5%，而高级职称为零。从社会舆论看，虽然近年来反复提倡提高体育艺术老师的地位和待遇，可实际落实还是远远不够，存在的差距还很大，轻视体、音、美和对体育艺术老师的偏见依旧存在，多数学校在评先评职时不能够考虑体、音、美学科的特别性和艰苦性，晋级评优存在偏重文化课老师的现象，体育艺术学科老师评高级职

6、称更是可望而不行及，部分体育艺术老师被迫转岗或下海，造成体育艺术老师队伍不够稳定。2、资金投入不足，场地、设施失修。冷水镇义务教化经费虽然逐年有所增加，但由于经济比较落后，财政困难，尤其义务教化学校，体育艺术经费严峻短缺，致使学校体育艺术不能很好开展。调查发觉，很多学校体育艺术经费所占比例不到学校教化经遇的1%。有的学校每年甚至零投入。部分学校领导对体育艺术工作不够重视，在资金筹措方面存在等、看、靠的思想，没有主动主动地想方法赐予解决。部分学校体育艺术场地设施建设不够科学，部分设施被占用，体育艺术设施存在着极大的奢侈现象。由于养护不善，大大降低了器材设施的运用寿命，致使器材频繁损坏，甚至报废，

7、造成了不必要的经济损失。在春、秋、冬多风季节，各校体育场地扬尘现象严峻，很大程度影响了学校体育活动的顺当开展，同时也给学生们的身体健康带来了隐患。(三)促进体育艺术教化持续、均衡发展的策略与措施建议。1、加强体育艺术老师队伍建设，狠抓师资培训。建设一支高质量、高素养的老师队伍是实施体育艺术教化，推动素养教化的关键。新时期学校体育艺术的开展给体育艺术老师提出了新的更高的要求，老师不仅要有超群的教学技巧和艺术，更要有突出的学识和引人注目的人格风范，还要充分相识学校体育艺术的地位和作用，树立新的教学理念，探究新的教学法方法。这就要求老师具有求知精神和学习实力、创新实力、理论联系实际的实力以及科学探讨

8、实力。因此必需加快师资队伍建设的步伐，加大体育艺术老师培训的力度，教化部门应把体育艺术老师教化作为一项重要工程来抓。一方面要抓住“省农村老师素养提高工程”的培训工作，制定政策吸引优秀的高校生充溢到我镇中小学老师队伍中来，另一方面要采纳多种形式，对现有在职老师进行培训。通过开展本校教学改革试验、校际相互视察、沟通等活动发挥骨干老师的带动和辐射作用。派出部分兼职体育老师和有爱好的富余老师到专业院校进行培训和函授状大队伍。提倡校际之间老师相互聘任。促使他们更新学问，增进专业教学实力。仔细实行“老师法”，使体育艺术老师享受与其他老师相同的待遇，改善工作、

9、生活条件，调动主动性，稳定体育老师队伍。2、不断加大投入，逐步改善办学条件。严格落实学校体育工作条件中规定的体育经费，努力达到全国平均，在经费的运用上，每年应有大致的固定比例，切实解决有些领导“巧妇难为无米之炊”有安排但难以落实的问题。在教化经遇大幅度增加的同时，也为学校体育艺术经费增加创建了条件。教化行政部门和学校应不断加大对学校体育艺术经费的投入，做到专款专用，同时也要广开财源、多渠道、多途径筹集经费，快速变更学校体育艺术遭受严峻短缺的局面。仔细贯彻相关法律法规，爱护学校体育艺术场馆设施不被侵占，不断完善学校体育艺术活动场地和器材设施的配置，从制度上保证学校体育艺术

10、工作的正常运行，创建一个卫生、平安、整齐、舒适的现代化的育人环境，使学生在翠绿的草坪、湛蓝的天空、清爽的空气、美丽的运动场景中，去奔跑、去跳动、充溢朝气和活力地成长发展。3、重视群体教化，促进良好的校内体育艺术文化氛围形成。实现学校体育艺术教化的目标和任务不仅重视体育艺术课程教学而且还应重视群体活动和爱好小组的训练等群体教化，坚持每年举办两次田径运动会制度，主动组织“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”师生体育、艺术汇演活动。因此学校应有安排有组织地开展内容丰富形式多校的群体活动。建立青少年业余体育

11、艺术俱乐部，组织多种运动项目的课外训练运动竞赛，并以“体育与艺术”“主动生活”为主题，有安排的开展体育艺术节等活动。建立群体教化的评估标准，把体育艺术群体活动作为对学校考核的主要内容之一。要从提高学生的体育艺术认知水平、体育艺术素养、体育艺术实力和意识着眼，构建学校体育艺术教化的新体系。将体育艺术教化的实施贯穿于学校教化的全过程，形成课内、课外、显性课程和隐性课程有机结合的一体化教化模式。采纳教化部门、体育艺术部门、学校领导、老师、学生多边互动的方式，形成良好的校内体育艺术文化氛围。4、加大体育艺术课程改革和建设的力度。体育艺术是中小学生的必修课

12、程，为更好地实现学校体育艺术的目标，国家教化部把体育课变更为体育与健康课程，这是我国学校体育艺术教化的一次重大改革。面临新的教化观念、新的环境、新的要求，体育艺术课程必需加大改革和建设的力度，用新的教学理念重新修订体育艺术课程安排，使体育艺术教学体现时代精神和素养教化要求。教学内容要多样化、弹性化符合学生爱好和爱好，符合学生的生理、心理发展的年龄特征，注意培育学生的体育艺术实践实力和体育艺术素养，使学生的终生体育艺术思想形成和发展。教学应以学生为主体、以师生间互动为原则，改革教学方法，给学生创建一个民主同等，能充分发挥主动性、主动性的体育艺术教学环境。五年级小学生小区居民体育活动及活动设施调查

13、报告一、问题的提出在我住的小区里，居住着普陀山60%以上的居民。这里的人们很喜爱运动，但活动场所很少，只有一个乒乓球室、一个给居民跳舞的小广场和一个羽毛球场、一个篮球场。于是，我就对这些活动场所做了一个调查。二、调查方法进行连续5天的实地调查。三、调查结果经过5天的调查，我发觉小区里的活动场所除了乒乓球室外其余都是露天的，居民的活动受天气的限限制，天气好的时候，每个场地都人满为患。在乒乓球室，有两张球台，按一局淘汰制的打法，一人只能轮到一二次。社区办公楼前的空地，被一些阿姨们当成了跳舞场，每晚也有30、40个人在跳舞，特别拥挤，因为跳舞的地方离居民住的楼很近，播放的音乐又很响，影响别人休息，所

14、以常常有居民出来跟跳舞的阿姨们说理。羽毛球场是我最爱的地方，每晚我都会去，但要轮到打一局也不简单。有些人干脆在公路上打球，即阻碍交通又担心全。我看最好的还算篮球场，因为只要不是竞赛，不论多少人都可以在那里玩。四、建议在普陀山，没有一个像样的特地给居发运动的室内场所，所以在刮风下雨的时候，有些人会因没地方运动而非常扫兴。我建议在小区旁边建一个可供居民熬炼身体的体育馆。在体育馆里，可设置一些跑步机之类的健身器材，依据须要多设几个羽毛球、乒乓球的场地，建一个网球场，最好再建一个游泳池，这样，那些平常喜爱运动的居民就可以随时随地去熬炼身体了。社区体育问卷调查报告随着物质生活水平的不断提高和全民健身运动

15、的深化开展,人们的生活观念有了较大的改变，“适当运动—健康”概念正在深化人心,人们的生活方式也正在起着较大的改变,崇尚健康的生活时尚使体育运动成为生活中不行缺少的部分。但株洲市城市社区的体育设施和社区体育工作人员跟不上人们的需求水平的冲突也随之凸显出来。这一冲突如不加以解决,必将制约全民健身在全省的普及与推广。本次社会调查旨在对株洲市城市社区体育的开张状况做一个初步的了解,找出一些株洲市市城市社区体育发展过程中存在的问题,针对问题并结合当前株洲市的实际状况,提出些许我们自己的看法。一、调查内容我们准备主要通过问卷调查、实地地走访株洲市的各大社区、体育健身会所

16、、学校田径场、广场、公园等适合熬炼身体的场所，了解株洲市城市社区体育开展状况。本次调查的重点是新近流行起来的广场舞在社区发展的状况。二、调查目的一方面作为一个将来的体育工作者，我们须要了解身边体育活动的开展状况。另一方面，作为一个高校生，我们须要增加我们的社会实践实力。三、人员体院10级体育教化实践六队四、调查对象株洲市民五、调查范围株洲市城区主要社区公园六、调查过程1.我们探讨探讨设计了如下调查问卷：株洲市城市社区体育开展状况调查(居民问卷)敬重的社区居民:我们是湖南工业高校10级体育教化专业的学生，为了完成社区体育发呈现状社会实践调查报告，设计这份调查问卷。希望通过这次调查了解目前株洲市社

17、区体育发呈现状与开展状况，恳请您在百忙之中赐予帮助，填写此问卷。麻烦您依据实际状况在相应选项上打“√”或填写空格即可，您的看法将对于我胜利的完成本社会实践调查报告供应特别有价值的参考。诚心地感谢您的支持与帮助!1.您的性别_ a.男 b.女2.您的年龄 a. 20以下 b. 21-35 c. 36-45 d. 45-60 e. 60以上3.您的文化程度_a. 初中及以下 b. 中专 c. 大专 d. 中学 e. 本科 f. 探讨生4.您的职业状况_a. 企业员工 b. 私营业主 c. 进城务工人员 d. 教科文人员 e. 政府机关人员 f. 离退休人员 g.

18、学生 h.无业人员 i.其他5.您参与身体熬炼的时间主要支配在_a. 早晨 b. 上午 c.下午 d. 傍晚 e. 晚上 f. 其它6.您每周参与体育熬炼的次数_a. 3次以上/周 b. 2次/周 c. 1次/周 d.从不熬炼7.您每次参与体育熬炼的时间为(单位:分钟 )_a.60以上 b. 30-60 c.30以下8.您常常参与的体育活动项目有(多选，请按重要程度把序号写在横线上)_a. 跑步类运动 b. 舞蹈类运动 c.大球类运动 d.小球类运动e.棋牌类运动 f.垂钓休闲类 g.器械健身类9.您参与身体熬炼的活动地点一般在(多选)_a. 本单位的场地 b. 社区公共体育场所 c. 社区内

19、的空地、广场 d. 小区绿地 e. 公园 f. 收费体育场馆 g. 家里室内 i. 其它10. 您认为所在的街道社区内的场地设施能满意您参与体育活动的须要吗?_a. 完全能够 b. 能够 c. 一般 d. 不能够 e. 完全不能够 f. 无所谓11. 您参与街道社区内体育活动缘由是(多选，请按重要程度把序号写在横线上)_a. 有益身体健康 b. 有益教化子女 c. 增加社交机会 d. 学习体育技能 e. 活动场所气氛好 f. 爱好爱好 g. 美化体型 h. 增加体力 i. 调剂生活 j. 其它12.您在体育活动过程中有人对您指导吗? _ a. 有 b.没有13.在参与体育活动的过程中，您希望有

20、社区体育指导员对您进行指导吗?_a. 特别不希望 b. 不希望 c. 无所谓 d. 希望 e. 特别希望14.您所在活动点的规模为_。a. 15人以下 b. 16人一30人 c. 31人一50人 d. 51人一100人 (5 ) 100人以下 415.您所在的活动组织的组建状况_a.健身者自发组织 b.项目、人群体育协会帮助 c.街道办事处帮助d.驻街企、事业单位帮助 e.区体育行政部门帮助 f.辖区内学校帮助 g.居(家)委会帮助 h.住宅区物业管理机构帮助 i.其它16.您所在的活动点的活动经费来源状况是_a.无经费 b.街道补贴 c.经费自筹 d.其它17.您是否情愿交纳少量的费用参与有

21、较好环境及有指导员的体育活动组织?_a.特别情愿 b.情愿 c.无所谓 d.不情愿 e.特别不情愿18.您在体育支出中，主要的消费种类为?(多选，请按重要程度把序号写在横线上) _a.买体育服装 b.体育器材 c.体育报刊杂志 d.体育竞赛的门票e.体育彩票 f.无消费 g.其它对您的支持与协作再次表示诚心的感谢!湖南工业高校体育学院10级体育教化系2. 队长将我们分成几个小组，分别调查了百事达广场，神农城，东湖公园等地方发放问卷280份，收回280份。3. 小组长主持进行各小组的数据统计4.数据汇总，分析5.各成员依据数据写调查报告结果分析：在整个调查过程中，我们发觉了如下一些状况1、社区体

22、育设施远不能满意市民对体育熬炼的需求。对与下面这道题选b和c的人280人中有216占总人数的77.1%,可见状况不容乐观。10. 您认为所在的街道社区内的场地设施能满意您参与体育活动的须要吗?_a. 完全能够 b. 能够 c. 一般 d. 不能够 e. 完全不能够 f. 无所谓一方面一些公园、社区的体育器材老旧化特别严峻，设施损坏严峻，有许多设施披红挂彩，锈迹斑斑。那些老旧的设备要么是不好运用，要么是严峻损坏不能运用。健身设施，至于户外，过不了几年，运用起来就存在许多平安隐患，不是不想健身，而是不敢用那些体育设施。所以许多人只好做一些漫步或跑步的运动。另一方面，设施的种类恨不齐全。有很多的社区

23、都是随意摆设几个健身设备放在那里做摆设样地，熬炼了这里没熬炼那里。而且，像室外篮球球，羽毛球，乒乓球网球，小场地足球在各个社区几乎找不到，只有靠近学校的社区才有机会接触这些东西，这和国外很不相同。户外设施这么不好，许多人就只好把熬炼身体的场所寄希望于室内了。但是，一些室内体育俱乐部，健身场所收费都很高，不是一般老百姓可以常常去的。所以有很许多人一方面应为工作忙，没时间熬炼身体，一方面没有那么多钱去搞体育熬炼。所以我们建议，多把一些寿命较长，日常维护简洁的体育设施摆到社区的户外。比如篮球场，乒乓球台，羽毛球场等。2社区体育工作者严峻不足，甚至没有。在问卷结果中我们发觉，社区体育工作者很缺乏，没有

24、统一的组织(我们找了几个居委会，先联系社区体育工作者了解状况，未果)。对下面两题的分析发觉，体育活动过程中280人中有人指导的只有143人，刚过半数，也就是说，还有将近一般比例的人，几乎没见过社区体育指导人。对13题的分析发觉，280人中，有196人占70%的人选择希望或特别希望有社区体育指导员指导员的指导。12.您在体育活动过程中有人对您指导吗? _ a. 有 b.没有13.在参与体育活动的过程中，您希望有社区体育指导员对您进行指导吗?_a. 特别不希望 b. 不希望 c. 无所谓 d. 希望 e. 特别希望我们认为，这是一个急需解决的问题。没有专业的社区体育指导人的支持和指导，熬炼将变得难

25、以坚持和没有方向，达不到健身和消遣的目的。所以，我们建议，尽快在委会中建设完善的社区体育指导制度，支配社区体育指导人员，争取政府的财政支持。在社区的实践体验让队员们学到了许多。是一种人生体验，一种对人性美、人生美的体验，一种奉献自我融入社会的体验。这种体验与思想的升华必将伴随着我们强壮成长，并使我们受益终身。关于小学生体育运动状况的调查报告调查时间：调查地点：互联网调查内容：关于小学生体育运动状况的调查调查方式：网络调查近日，中国青年报社会调查中心通过题客网和民意中国网，对10112人进行的一项题为“为什么常常运动的青少年越来越少”的调查显示，73.9%的受访者表示身边

26、常常参与体育运动的青少年不多。51.5%的人称身边最常常熬炼的是“老年人”，接下来依次为：“中学生”(31.2%)、“高校生”(29.7%)、“中年人”(24.6%)、“职场青年”(19.3%)、“小学生”(17.0%)。受访者中，80后占52.7%，70后占24.8%。22.8%的人每星期运动一次，21.6%的人3天左右运动一次，23.7%的人坦言自己几乎不怎么运动。为什么常常参与运动的青少年越来越少在黑龙江省哈尔滨市的石女士眼中，如何让儿子动起来始

27、终是个大难题。石女士的儿子是一个中学生，每天除了坐在教室里学习，就是在家里看电视，几乎不怎么熬炼。“他上小学时很爱运动，还参与了学校的足球队。但自从他上了中学，可能由于升学压力很大，学习比较累，一有时间就看电视、上网。我有时会劝他去动一动，可他总是很反感。”北京某大型国企员工周先生遇到的问题和石女士颇为相像。他有一个正在上小学的表妹，除了上学之外，她每天都“宅”在家里看电视、上网、玩手机，很少出去蹦蹦跳跳，整个人总是无精打采。“表妹每天的学习内容许多，一个大人一天下来也可能累得够呛，何况是小孩子。另外，现在的孩子关切的都是哪款网络嬉戏

28、好玩、某手机或平板电脑怎么玩等话题，对于运动，他们很难提得起爱好。”周先生说。为什么常常参与运动的青少年越来越少?排名第一的缘由是“沉迷网络嬉戏等不健康的消遣活动”(65.3%)，其次是“学习和工作的压力太大”(59.3%)。其他还有：“缺乏坚持的毅力”(53.0%)、“没时间”(50.1%)、“没场地”(40.7%)、“娇生惯养怕吃苦”(36.1%)、“运动项目普遍太贵”(26.3%)等。北京师范高校(微博)体育与

29、运动学院院长毛振明教授指出，在各年龄段的青少年中，中学生缺乏运动的状况最为严峻。这首先是因为应试教化给中学生带来的压力相对更大，孩子的时间都用来学习，很少有时间运动;其次，一些现代消遣方式严峻挤占了中学生的运动时间，在很多中学生眼中，要缓解学习压力，宁可选择上网或看电视，也不情愿走出去动一动;另外，中学生正处在青春期，一般比较敏感，特别在意别人的评价。这导致有的孩子可能由于对某项运动不擅长而缺少运动自信，从而失去了对运动的爱好。国家国民体质探讨专家库成员、北京高校人文体育探讨基地副主任何仲凯认为，常常运动的青少年之所以越来越少，应试教化是罪魁祸首。他指出，应试教化使得学生面对巨大的升学压力，学

30、校、老师和家长都很重视孩子的考试分数，忽视了孩子们的体育熬炼，甚至还会产生喜爱运动的孩子就是“四肢发达，头脑简洁”的偏见。“国家早在XX年就提出过中小学生每天熬炼一小时的‘全国亿万学生阳光体育运动’，可是实际操作效果并不志向，许多中小学生并没有相应的熬炼时间。学校对于体育熬炼的贯彻力度不够，究其根源在于应试教化体制。” 何仲凯说。养成运动习惯青少年将受益终身去年9月发布的XX年国民体质监测结果显示，中小学生身体素养连续25年持续下滑的趋势虽得到初步遏制，但高校生身体素养仍接着缓慢下降。值得留意的是，在全部学生群体中，肥胖、

31、视力不良等问题依旧严峻。详细而言，712岁的小学生视力不良率已经超过40%，高校生近视率更是超过80%。此次调查也显示，73.4%的受访者坦言自己身边青少年的体质“越来越差”。如何才能让青少年常常参与体育运动?调查中，受访者首选“父母从小培育孩子的运动习惯”(71.7%)，其次是“改进体育教学模式，使其更具有吸引力”(62.7%)，排在第三位的是“扩建公共体育设施”(58.4%)。受访者的其他建议还有：“政府补贴公共体育设施，使其更便宜”(48.4%)、“增加学校

32、体育课的数量”(48.2%)、“广泛开展群众性的青少年体育竞赛活动”(45.5%)、“加大体育熬炼的宣扬力度”(41.5%)、“组建青少年运动社团”(39.1%)等。北京市海淀区的田女士特别重视培育孩子的运动习惯。她家住在某高校里，操场、乒乓球室等体育设施一应俱全，她每天都会和10岁的儿子一起打乒乓球、慢跑、漫步。她认为，孩子都有喜爱玩耍和运动的天性，家长要主动引导，培育孩子常常运动的习惯。这对孩子的身心成长、性格养成都有好处。中国青少年探讨中心副主任孙云晓曾指出，家长的利益选择对孩子是否参与运动的影响很大，家

33、长既想要孩子健康，又想要孩子学习好，两者冲突后势必有一个权衡和利益选择。他通过一项多年的跟踪探讨发觉，当熬炼时间和学习时间发生冲突时，在全国中小学里面，有70%的家长和学校校长把学习放在第一位。这真实地反映出家长和学校在体育教化观念方面的缺失。毛振明指出，青少年的健康问题存在滞后性，即青少年体质的虚弱一般不干脆表现为各种病症，所以家长和学校就不会立刻因为青少年体质出现问题而重视培育他们的熬炼习惯。但值得留意的是，青少年的体质问题会在老年阶段演化为各种病症，比如在青少年时期腰部肌肉缺乏熬炼，到了老年就简单得腰椎间盘突出症。所以，培育青少年的运动习惯是一项长期工作，不能希望它产生立竿见影的效果，可

34、是青少年养成运动习惯，将会受益终身。“要解决青少年运动不足的问题，须要多方面的努力：首先，国家和政府应加强对青少年体育熬炼的重视，建设包括体育老师培育等从小学到高校的体育制度;其次，学校要进行体育课程改革，增加趣味性，上体育课不能只是为了通过升学体育测试，还要让更多的青少年切实感受到运动的魅力;最终，整个社会也要改善运动环境，给青少年供应更为足够的运动场地、器材和时间。” 毛振明说。哪些运动适合青少年广泛参加?调查中，排名第一的是“球类运动”(79.1%)，排在其次位的是“跑步”(74.7%)，排在第三位的是“游泳”(60.2%)。