税务人员培训心得.docx

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1、税务人员培训心得税务人员培训心得（精选18篇） 税务人员培训心得 篇1 20xx年9月23至30日，市局组织了一期税收业务培训，培训地点位于风景如画的扬州-国家税务总局干部进修学院。我有幸参与了这次培训，感想颇多。感想一：久违了学校自从中专毕业后，离开学校已许多年，即使是后来的大专、本科学习也是通过自学考试和参与电大考试，都是利用业余时间进行学习，像这样的脱产、封闭式的学习还未曾有过。所以当我踏进扬州-国家税务总局干部进修学院，一种久违的亲切感暗暗滋生。我们此次培训的时间是6天，每天上午8：3011：30、下午2：305：00上课，课程支配得特别紧凑，每天的培训内容也特别丰富，内容主要包括：资

2、本交易事项检查方法与案例分析、税收征管疑难问题解析、税收风险识别与缘由分析、纳税评估案头分析方法与技巧等近十门课程。培训方式采纳讲授式、案例式、研讨式等教学方法，培训内容与税收实际工作联系紧密。老师的讲授仔细、严谨，所授的理论具有前瞻性，税收的实践性操作性很强。特殊是辛连珠老师所讲授的资本交易事项检查方法与案例分析，在理论上使我们理解了什么是资本交易、资本交易过程中会产生哪些税收、如何通过上市公司的财务报告看出潜藏的税收，同时通过讲解一些亲身参加的实际案例，让我们对这些理论有更深刻的了解。另外申山宏老师所讲授的纳税评估案头分析方法与技巧好用性也很大，他主要是通过二个房地产企业案例的分析，要求我

3、们先对这二个企业的会计报表和企业所得税申报表进行分析、比较，找出存有疑点的项目，然后再汇总讲解详细的纳税评估案头分析的方法，其中最重要的方法是通过对企业的会计报表进行项目分析。感想二：美哉瘦西湖学校紧临瘦西湖，学校的景致与瘦西湖的景致浑然一体，若不是用围墙隔开，俨然就是一个完整的景区。每天早晨五点多，学校通往瘦西湖公园的聚贤门就打开了，供来学习的同学和学校的老师进入瘦西湖公园晨练、赏景。每天早晨6点，我就与稽查局的张玉珍、吴友萍相约一同到瘦西湖公园，一边熬炼，一边感受扬州人的生活。闲逛在瘦西湖畔，但见一泓曲水犹如锦带，如飘如拂，时放时收，较之杭州西湖，虽不及她的宏大，但宛转曲折、绿柳依依，另有

4、一种清瘦的神韵，我简直被瘦西湖的美震撼了。感想三：对培训的建议这次培训人数较多，人员的层次不等、素养不一，培训的内容丰富，时间支配紧凑，美中不足的是有的培训内容是一门专业的课程，仅凭一二节课是无法讲深、讲透，若能将培训时间延长一些，老师再讲深、透一些，信任将会受到更好的效果。 税务人员培训心得 篇2 20xx年3月27日，对我来说是一个不同寻常的日子。依据黑龙江省地方税务局稽查局的统一支配，我荣幸地来到了慕名已久的国家税务总局扬州税务进修学院,参与为期9天的黑龙江省地税局其次期地税系统税务稽查业务骨干培训班。初春的扬州，垂柳依依，朝气昂然。在这充溢激情的日子里，来自黑龙江地税系统稽查战线上的4

5、8名学员集聚在一起，起先了一段难忘的培训学习生活。学院严格甚至严厉的教学管理制度让我们感受到高等学府的神圣和魅力;班主任蔡国忠老师的精细管理让我们感受到师者的亲切和关怀;孕育学问海洋的图书馆、便利快捷的教学网页和教学频道，各种体育活动场馆，使我们被浓浓的文化气息所围绕、浸润和熏染。此次培训共支配了五个方面培训内容，培训方式采纳讲授式、案例式、研讨式等教学方法，紧密联系工作实际进行授课。老师们丰富的授课内容，引人入胜的教学语言，探讨、互动、实际操作等敏捷的教学方式让学习变得丰富多彩，使我们受益匪浅。授课老师严谨的治学看法令人感动。授课老师一边在税务部门实践，一边又是教学探讨的带头人，理论的前瞻性

6、、工作实践性很强，真正把税务稽查理论与实际工作相联系。老师深化浅出的讲解，使我们听而受启，记而不烦，好学不倦，同时使我们接收到了最前沿的税收业务信息，短时间内更新了学问结构，提升了理论高度。深厚的学习氛围令人感动。我们深深地了解和懂得这次学习的意义和目的，因而也更加珍惜这次难能珍贵的学习机会。全部的学员在思想上和行动上都自觉地完全脱产，转变为学生的身份，严格遵守各项学习制度。没有迟到，没有早退，大家仔细地听、具体地记，课下沟通探讨，好的阅历大家共同借鉴学习，难点热点问题共同探讨解决。在深厚的学习氛围中，增长了学问，沟通了阅历，促进了工作，增进了友情。在扬州税务进修学院的每一天，我们的思想都受到

7、振动、撞击和洗礼，各位老师精彩绝伦的每一次授课、语重心长的每一句嘱咐，都像一盏盏明灯，指引着我们不断前进。通过学习，今后我们要进一步在学习理论上下苦功夫;在解决实际问题上练真本事;在开拓创新上力求新突破。擅长带着问题去学习，用学到的理论去指导实际工作，解决实际问题，真正做到学有所值、学以致用。坚固树立长期学习、终身学习的理念，把学习作为一种看法、一种责任、一种追求、一种境界，切实通过学习提高自身的整体素养，把所学到的学问应用到实际工作中去。 税务人员培训心得 篇3 今日是参与家庭教化指导师培训班的第三天的课程。今日马教授主要向我们介绍了皮亚杰、弗洛伊德、埃里克森、班杜拉、维果茨基、洛伦兹的理论

8、、依恋类型和成人的人际关系、说实话，翻翻今日的讲义内容，一下子还真接受不了，感觉大脑有些蒙蒙的感觉，特殊是针对那些理论类的学问点，我须要时间消化消化才行啊，嘿嘿……我觉得今日学习的内容中，感受比较深的内容是(012岁)孩子的心理特征，我觉得这部分内容特别好用，因为通过了解孩子各个阶段的心理特征，了解他们在各个阶段的思维特点，我们才能有针对性的、科学的、有效的去指导教化孩子。我的女儿快四岁了，所以我也在网上找到了比较具体的四岁幼儿的心理特征：4岁儿童的心理特征这是一个出轨的，不守规则的年龄：一、体力特别好动、嘈吵，最喜爱向别人挑战。假如说我不信任你会做，他会真的做出来

9、。小肌肉活动发达，剪贴、系带、画图都很技巧地做到。二、心情很玩固及会发脾气，不大理睬别人的感觉，遇到惊惶的事情或意外的事务 ，心情之起伏可能影响以至成年。三、才智对自己起先有一个整体的观念，以前认为手是手，脚是脚，并非自己的一部分，现在觉得除了手脚以外体验到整个身体，甚至会有心的存在。例如：两三岁时不知道母的意向，不管母亲心里想什么，但现在会察言观色。4岁有惊人的想象力，有时依据他所编成的故事，使成人觉得他在说谎话，其实他对于事实和虚构的界线还分不清晰。四、社交特别健谈，心理所想的，嘴巴就表达。五、行为上应留意之点：由于丰富的想象力，对事实与虚构分不清。因此别以为他是故意说谎的坏孩子，假如处理

10、不当，会因为伤其自尊心而引起自卑感。成人应了解其心理现象，别加上莫须有之罪名，应耐性地说明及提示，到4岁半以后这种真实与虚构分不清的现象渐渐消逝，不再认为自己是一个飞人、一只怪兽，电视上的真假动作亦渐渐学习把真实和虚构分开。新奇、好动、好仿照、好被人赞扬是这个年龄最显著之心理现象。成人应有坚决的原则去照看及引导，应耐性地满意其因为新奇所引起的发问，并多做户外活动，以发泄其旺盛的精力。我将以上内容对女儿进行比照后，觉得还真是相差不多，比较吻合。原来我在网上也曾经搜过相关的内容，但看了总是没感觉，直到今日听了马教授现场的授课，通过马教授列举的一个个鲜活有针对性的例子，才体会到为什么看大片肯定要去影

11、院看，而不能在家里看电视!不一样就是不一样啊，专家就是专家啊，嘎嘎!今晚下课后我回到家，因为上课的原因一天没见到女儿了。不知道是听课真的悟出点什么，还是有其他的缘由，看着女儿在家里淘气捣蛋我尽然没发火，尽然相当有耐性的看着她，那种感觉似乎、好像、也许、或许有些理解一个四岁孩子的世界了。我不敢保证自己肯定就是一个胜利的妈妈，我不敢保证在我的教化下女儿肯定要多么优秀，但是我会用自己一颗最真的心，朝着最高的目标去努力，把马教授讲授的学问逐步消化汲取，让我的女儿欢乐、健康的成长!每一个孩子从诞生起就具有无限的可能。父母的责任就是要细心呵护好这株幼苗，使它能够自然强壮地成长。这个时期特殊须要专心灵呵护，

12、用头脑抚养。 税务人员培训心得 篇4 通过为期一个月的HSE体系运行实训，我进一步系统驾驭HSE管理学问的要求，提高平安工作重要性相识，我的的平安、环境与健康意识及学问水平得到了极大的提高，规范了自己的行为，增加了防范事故的实力和自我爱护方面的实力。HSE是health、safety和environment的首字母的缩写，中文含义即为健康、平安和环境。从这三个词我们不难理解这种管理体系的含义所在。H(健康)是指人身体上没有疾病，在心理上保持一种完好的状态;S(平安)是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件、克服担心全因素，使劳动生产在保证劳动者健康、企业财产不受损失、人民生命平安的前提下顺当进行

13、;E(环境)是指与人类亲密相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力气或作用的总和，它不仅包括各种自然因素的组合，还包括人类与自然因素间相互形成的生态关系的组合。HSE管理体制的发展趋势 ，随着目前世界范围内石油石化企业对HSE管理体制的重视程度越来越高，这种管理体制已经成为了世界上石油石化企业的管理主体，并且在自身的健康、平安与环境管理中重点突出了HSE管理体制的改进和完善，同时将HSE管理体制审核实现标准化，体制和质量管理实现一体化是目前该体系在国际范围内的发展趋势。此外，随着各国对于平安生产和环境爱护的要求越来越高，对该管理体制也必将提出更高的管理要求。我国石油石化企业HSE管理体系的实

14、践性探讨，我国石油石化企业HSE管理中存在的问题 ，自从中国石油、化工行业实施HSE管理体系以来，虽然取得了不少成果，但是平安生产形式仍旧非常严峻。事故频发，职业危害严峻，不仅造成了重大经济损失，而且对社会造成了不良影响，事实仍旧存在很多的问题。平安投入成本稍显不足 ，目前随着中石油的不断发展，相关的管理者对平安管理等方面越来越重视，也起先在相关管理上加大了投入，但是跟国外一些较大规模的石油石化企业的发展对比上来看，目前我国的石油石化企业在管理中所投入的平安成本照旧显得不足。只有通过事先的平安投资，把事故和职业危害歼灭在萌芽状态，是最经济、最可行的生产建设之路。对平安事故隐患的执法检查和惩罚力

15、度不够 绝大多数重大平安事故的发生都源于事故隐患的存在。而事故频发的企业，并不是缺乏好的政策，而是各种政策和法规难以落到实处。我国的石油石化企业虽然在这方面存在的问题并不非常严峻，但是或多或少也存在相关的问题，主要就是对于力度的把握不够，在实际的管理过程中还须要接着加大执法检察和惩罚上的力度。 有些职工的权利意识与平安意识不强 ，很多事故的发生都是由人的担心全行为和物质的担心全状态引起的。在一些重大平安事故中我们发觉，假如劳动者能表达自己的意志，显示自己的力气，维护自己的合法权益，平安事故完全可以避开。我国石油石化企业HSE管理体系的改进对策 ，HSE管理体系标准模式的总结、探究和改进一方面应

16、在现代环境管理、平安管理原理的指导下，借鉴和引进国内外健康、平安与环境管理的模式、阅历，总结、探究和改进现有管理模式，形成相宜于中石油上下游业务的HSE管理体系标准模式。另一方面要考虑HSE管理体系与其他HSE管理技术方法的结合，如清洁生产技术、健康平安环境评价技术、重大危急源监控、事故应急救援预案等要考虑融入HSE管理。提高员工的HSE意识和理念 HSE管理过程各个环节的主体是人，人的行为是HSE管理的核心，因此从中石油企业HSE管理对策来说，人因是最重要的因素，提升人的意识和实力的HSE教化对策在HSE管理体系的运用显得尤为重要，这方面首要的是中石油企业的管理者在HSE意识和理念上要有一个

17、变更，HSE管理体系的优劣最终还是取决于管理层的作为。HSE意识的差异导致了管理思维上的差异，从而也造成了管理方式、方法的差异，因此要从根本上进行HSE管理的变更，还是要着重提高HSE管理的意识和理念。在HSE管理体系的实践上要进一步改进，主动根据国际石油公司的惯例运作 一是要充分相识到全员参加的重要性，HSE管理系统效率的凹凸最终还是要取决于系统中人的作用，HSE管理要向社会延长、向家庭延长、向市场延长;二是要做到HSE管理体系与企业业务活动的一体化，HSE管理是一种线性责任，只有石油化工企业的各个职能和层次在全部的业务活动中充分实践HSE管理，HSE管理体系才能达到系统的最优化，这同时也须

18、要对石油石化企业的组织结构做进一步的优化，HSE管理部门要逐步由管理型、监督型向询问顾问型转变;加强HSE管理工作，不断提高单位平安、环保管理水平，把平安管理渗透到全部工作及每个员工工作过程，既是单位生产经营工作的保证，更是单位综合实力的详细体现。中石油HSE管理近十年以来，坚持平安第一，预防为主，全员动手，综合治理的十六字方针，刚好发布HSE管理体系文件，深化开展思想动员和贯标培训，建立平安生产责任制，严格平安工作制度的执行和落实力度，为职工创建良好的工作环境，确保职工的平安与健康，无职业病的发生，保证平安生产。在HSE体系管理工作中，随着工作性质和人员结构的改变，体系管理工作持续改进的任务

19、还非常繁重，也非常紧迫：新员工的增加，队伍结构发生了较大的改变，平安工作意识、责任制落实、操作技能水同等方面还不能完全适应HSE体系管理的要求，制度落实特殊是工作过程中风险识别还没有真正成为每个员工岗位工作的重要内容，要求和检查成为平安生产工作落实的主要措施，培育本质员工的工作还须要下大气力持续落实。这些都已成为平安管理工作的重要内容，必需加大力度，确保HSE体系管理工作水平不断提高，平安基础管理必需进一步加强并落实到位。通过这几天的学习我有以下体会：HSE管理体系是一种事前进行风险分析，确定其自身活动可能发生的危害及后果，从而实行有效的防范手段和限制措施防止事故发生，以削减可能引起的人员损害

20、，财产损失和环境污染的有效管理方法。健康、平安与环境管理体系简称为HSE管理体系是公司生产经营活动中最优先的条件之一，HSE管理体系是以人为本，预防为主，全员参加，持续改进为方针的科学管理思想。单位推行HSE管理体系的目的是削减事故，这就要求我们在思想观念上树立任何事故都可预防的理念，即零损害，零污染，零事故的新理念。做好平安、环境与健康工作是对我们的要求，也是企业的切身利益所在。因此，在建立HSE体系的过程中，对员工进行健康，平安和环境政策的培训就显得尤其重要。宁愿让你失去工作，也不愿你在工作中失去生命。这也是我对此次学习的一点感受。这就要求我们要从自身从每个细微环节做起，譬如不要在营地和作

21、业现场持有或饮用含酒精的饮品，服用处方药品要告知自己的干脆上级;不要在库房，厨房，食堂，油库，电子修理间等限定的禁火区域吸烟等;烟蒂必需完全熄灭并以不形成平安和环境隐患的方法正确处理等，这些都是我们能过做到的细微环节。建立和实施HSE管理体系不能一蹴而就，而是须要我们每个人不断结合企业的实际状况，努力摸索出最适用我们自己的HSE管理方法，削减和预防事故的发生，提高经济效益，满意职工、社会对HSE的要求，在平安、环境和健康管理方面跨入国际先进行列。同时HSE管理体系的引进也有利于维护企业的名誉，增加市场竞争实力，使企业形成自己的企业文化，加强企业的员工凝合力。任何事故都与人的行为有关&rsquo

22、;、‘全部事故都是可以防止的’。这是我对这次学习的总结，也是这次培训学习给我的最大收获。通过HSE体系学习环节和综合训练过程，使我较全面、系统学习和深化HSE体系运行的基本要点和方法。培育我能够在工作中执行和完善HSE体系的实力;能够运用HSE体系消退企业存在的隐患。使我能够将所学理论学问与生产实际相联系，扩大学问面;通过实训培育我的团结协作实力、综合素养及吃苦耐劳精神，使之尽快接触社会，逐步实现由学生到社会的身份转变。同时，通过实训，使我初步体验企业工作的内容和方法，为今后从事HSE体系管理工作打下基础 。 税务人员培训心得 篇5 我有幸听了我们广南县为新老师和校医举

23、办的培训会讲座，这次讲座对我来说真的是意义重大，使我受益匪浅，感想颇多。 我们这次参与的培训内容有“加强师德建设”“争做合格老师”“教化法律法规”“新课程学习方式”与“课堂教学改革”和“学校疾病预防限制管理”“学校养分餐监测及资料收集上报”“学校传染病报告管理及个案追踪”等。在这么多的培训中与我们校医最亲密相关的就数医学学问了，通过培训我知道了，作为一个校医应当怎样为学生为学校服务，通过培训我们知道了我们的工作方向和工作职责，校医要做好传染病的预防管理工作和预防接种预防服药工作。建立卫生管理制度，做好学生个人卫生工作及教室卫生.环境卫生.宿舍卫生.食堂卫生.饮水卫生的管理工作，防止食物中毒和传

24、染病的发生。除了对学校各项卫生监督外，还需开展学生健康教化工作，增加学生的卫生保健学问，培育学生良好的卫生习惯，提高健康水平，防止意外损害事故的发生，校医应做到一般治疗急救及转诊工作，并与当地医疗单位建立联系，取得其支持与协作。此次培训结合新形势实际内容丰富，形式新奇，多样化，给每一位参与培训的人员都得到一次“业务充电”包括对自己的身体.实力.性格.看法.思想等方面的一个新的相识。让我们从更高的层面了解，校医的工作具有的特别性，面对的是群体是不行预料的突发性工作，作为校医，我们要随时打算处理突发状况的应急状态和良好的遇事应变实力，才能更好的为学校和孩子们服务。通过两天的学习，感受很深，想要真正

25、做好一个校医还要真正做到为人师表，还要不断提高自己的专业水平，使自己具有良好的性格，高尚的品德，卓越的才能，真正成为学生学习的好榜样，为学校师生更好的服务是我们校医肩负的责任，这份责任是沉重的是光荣的，是平凡中的宏大，我定会为这一份责任去努力！ 税务人员培训心得 篇6 特别感谢跨世纪教化更为我们供应了学习的机会，让我们未接触过蒙氏教化的学员，获得了理论及实践的提升，并且驾驭了肯定的实际操作技能。 这次参与蒙氏培训 ，倾听了陈讲师的课程。她耐性.细心的把每个细微环节讲给我们听，给我们实践与操作。虽然培训中有很多辛苦，但最幸苦的是陈讲师，在我们真正的实际操作时，出现不应当出现的错误时，她并没有生气

26、，而是耐性的讲给我们听，并亲自示范一遍，在示范的过程中给我们讲如何把握住错误的限制。他的专心不仅让我们学会了学问，更让我们真正地了解蒙氏教化的观念和课程是如何呈现。在蒙氏教化的五大领域中;感观教化。数学科学、语文、日常生活有好玩，合作，创建，完全让我们融入其中。他在日常生活中帮助孩子更好的适应环境，从而培育孩子健全的人格和良好的秩序感。数学领域：它的趣味性吸引了我其所蕴含数学道理和很多教化揳机。对孩子的发展和数学逻辑形成重要意义。通过教具操作把数学道理变成从前而懂的道理。感管领域;感观教化从听觉;视觉;嗅觉;进行了讲解并描述和教具的展示。它让幼儿用手摸;用鼻子闻;用耳朵听这些蒙氏教具 给幼儿开

27、发的价值。但其中也有难点，如温觉板操作把简洁的数学道理变成从前而懂的道理。 通过这次培训，我队伍们的孩子进行了分析，做出了调查，幼儿把把12说成2.。虽说自己创了许多方法但收获不多，而梦式教学法让我有了新的相识。培训中对我启发很大，也学到许多学问，新的方法。更发觉自己的欠缺。希望在后能够学而致用，在学习和实践中提升自己。 税务人员培训心得 篇7 本学期，在各级领导的正确领导下,在同志们的关怀帮助下,不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高，在教学、培训和各项竞赛活动中取得了喜人的成果。现将相关内容总结如下：一、主动进行反馈沟通，改进教学方法工作之余，平常常常通过各种途

28、径与同行进行业务沟通，比如网上教化论坛、个人教研博客、老师研修QQ群等，在不断的沟通中，取长补短，有效吸纳，为教学所用，本学期，我的个人博客和进修空间个人版块均访问量大幅增长，学期末进行的骨干老师示范课也得到了听课领导、老师的好评。本学期还有幸被区进修学校信息远程部选定为进修网站的论坛特约编辑(暨冰城学子版块版主之职)，负责对该版块八个栏目的编辑维护管理。通过这项工作让我在工作之余开阔了视野、提升网站管理技能。我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结阅历，创新自己独特的教学方法。二、圆满完成学生综合素养评价工作本学期的学生学生综合素养评价工作，评价工作任务量大，初一3个年级、初

29、二3个年级，不仅仅须要细致的前期打算工作，从数据的导入到各项目的常规设置，软件系统的调试，还要对系统设置进行更新，正式评价前的打算工作简直是赛过评价本身的一件苦差事，但我从没有埋怨过，每次评价都是主动克服困难，主动与客服沟通，解决出现的各种繁琐的故障问题，主动与主管领导、班主任、科任进行沟通，静默地进行打算工作，把难题留给自己，不让领导费心。当一切打算就绪后，组织学生、相关老师进行评价。评价过程中，学生和老师常常会出现各种操作问题，更须要细致耐性地指导，而后再进行组织班主任对评价结果进行计算、审核。最终，经过师生的共同努力，如往年一样总是提前上报评价结果，圆满完成本学期的综合素养评价工作。三、

30、组织学生进行参与各种竞赛活动三月初，我组织学生参与了全国NOC电脑制作竞赛。学生们主动打算，经过评比，我校十名学生取得了进入复赛的资格，更有八年级的赵可心、赵随心姐妹代表学校参加了NOC网络中文项目的竞赛，进入半决赛。五月份，于帅、吴帅两位同学参加了全国电脑制作大赛，取得优异成果。六月份，白冰欣、巩佰凤、吴帅三位同学参加了全国影像节竞赛，作品已上报。还有李迈晋、于帅两位同学参加了NOC全国越野机器人竞赛，取得哈尔滨赛区的第三名的好成果。这些成果的取得离不开老师们的细心指导，为了这次活动我牺牲中午休息时间，给学生进行辅导，虽然学生常常中途被有些老师叫走，影响学生进行训练，但是我和学生仍旧不懈地坚

31、持着，功夫不负有心人，过程中坎坷的，结果是喜人的。通过本次竞赛提高了学生计算机的学习爱好。体现了学生的创新意识，为学校争得了荣誉，也得到了上级领导的关注和赞扬。一张张获奖证书张贴在墙上，是对我们工作的无限动力。四、信息技术爱好小组工作经过广泛地征求学生看法，制定了信息技术爱好小组活动安排，明确了各年级人员名单，有效地开展了爱好小组活动，共开设计算机组装与修理、仿真机器人、虚拟机器人灭火、(电脑绘画、漫画)ps平面设计、ppt电子期刊、flash动画设计、frongPage网页设计、BBS论坛、电子邮件、博客网络类等课程。爱好小组首次参加了上级组织的竞赛，取得优异的成果。五、不断完备自我，做好英

32、特尔将来教化、远程教化工作本学期接着进行英特尔将来教化的学习工作，常常在博客上发表文章，与其他省市挚友进行沟通沟通，每次都有新的收获，我的英特尔将来教化论文又获得了英特尔公司和中心电教馆联合颁发的获奖证书。本学期远程教化培训接着进行，主动筹备教化局千分考核各项检查活动的打算工作，做的细致、有效，受上级领导的好评。为学校争得荣誉。同时，农远设备得到了有效运用。不定期的对老师们进行集中培训和网上辅导，使得广阔老师的实践实力和信息素养得到了有效提高。六、期末测评工作6月末，按区进修学校工作要求，小学三年至初中八年级学生进行了信息技术期末测评工作。并按时上交了测评结果。得到教研员好评。同时，学生也对自

33、己的一学期学习有了一个自我相识和总结。七、主动参与培训，自学提高业务实力本学期，主动参与上级组织的各种培训活动，在培训活动中表现突出，主动发言，受了上级领导的好评和认可，在多项培训活动中取得优秀学员的荣誉证书。在课余时间利用网络进行教研与自修，取得了很好的成效。通过自我学习反思，抱定终身学习的理念。八、编写电子教案依据学校支配，学习了备课相关资料，进行了研讨，依据我的个人特点，结合实际，进行了备课任务分解，编写了独具特色的ppt电子教案。将电子教案发表到我的个人博客上，在网上得到好评。纷纷有网友转载运用。十、机房维护管理本学期网络平安问题尤为严峻，网络木马病毒迅猛发展，每天都遭到大量攻击，向学

34、校领导汇报状况后，购买了正版杀毒软件，并于学期初对全部的机器重新安装系统，对计算机教室三十几台电脑起到了有效平安爱护。保证了广阔师生工作、学习的网络平安。但是网络速度过于迟缓，造成一节课打不开百度页面等现象，使得正常教化教学受到严峻影响。期盼下学期学校在网络和硬件配置方面加大投入。每周定期进行机器设备例行维护，刚好填写维护记录表册，对出现的问题仔细记录，能自己解决的故障决不让学校花一分钱。由此为学校也节约大量资金。计算机教室的卫生工作尤为重要，支配指定班级(本学期由六年一入负责)每天进行保洁工作。计算机教室卫生有了明显改善和提高。十一、网站建设学校网站是学校的形象载体，起到网络宣扬等教化教学多

35、方面的作用。然而网站须要大量的时间和精力去维护、更新资料等繁琐的工作。我利用中午休息时间，对学校网站每天进行更新、维护，力求使得网站为教化教学服务，为学校发展贡献力气。然而一个人的力气不足以完成网站的建设，须要全体老师参加进来。希望下学期领导和老师们能更加重视学校网络宣扬，主动主动参加网站建设，更新相关部门信息，主动上传各种资源，为学校网络宣扬贡献力气。十二、以后的准备：1、信息技术爱好小组的接着深化开展，将更有针对性。2、机房的老师机、学朝气配置亟待改善，要保证相关教学软件运行，不影响正常教学。3、学校网站建设要完善，须要领导和老师的重视和参加。4、接着加强学习，提高自身业务水平。5、接着做

36、好学校综合素养评价工作。6、仔细开展好远程教化工作。7、接着研修，提高自身教化教学实力。打造高效信息技术课堂。我们深深感到，只要立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创建性地搞好信息技术教化教学工作，主动参与各项竞赛活动，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。让学生参加、体验，才能保证学生学有所得。 税务人员培训心得 篇8 参与这次张店区的音乐教材备课会给我印象最深的是关于合唱的部分。3位老师从许多方面讲解了他们外出学习后的心得体会，给我印象最深的是以下几个方面：合唱队的选择。选择队员的要求40人左右的男生不少于15人。1、招收原则：要求要有音准、音色嘶

37、哑者不录用。声部低声部要饱满，高声部要嘹亮达到统一。2、要素：气息训练分声部训练，纵向和横向发声练习，姿态和精神。10-15分钟，wu。和声训练，力求音准集中。发声位置训练。发声及演唱的音量，明白强弱的含义。针对自己的合唱队对于和声、律动和对位比较精彩的合唱作品的学习，要有音程和音域的意识(刻槽意识)。以下为个人见解：第一，合唱是指由很多人共同完成一首歌曲的演绎，合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平，而须要集体的相互协作协作来共同完成。其次，要有安排。合唱水平的提高不是一蹴而就的。我认为至少须要几年时间才能说有点象样可以参与一些竞赛。那么这几年的教学得有目标和重点。由易到难，按部就班

38、。同时要让学生意识到合唱不是个人表现的舞台，而是一个团体通力合作的结果。合唱拒绝：个人英雄主义。第三，要有耐性，恒心。对学生的声音要有敏感，敏锐的听觉，发觉不好的声音要马上订正，留意自己范唱的正确。因为学生的仿照力很强，假如自己的声音不正确，他们就不正确。不要急于求成，歌曲的练习要细致，完备，不要粗糙了事。我们肯定要本着一颗赤诚的心坚持不懈，决不气馁。第四，要增加自身的音乐修养和合唱修养。俗话说：要给学生一杯水，自己就必需有一桶水，甚至一缸水。只有自己的修养高了，处理歌曲才会得心应手，声部听觉才会敏锐，才能训练出一支精彩的合唱队。多向专家请教，多听音乐会，多看指挥家的处理，不断提高自己的音乐修

39、养和合唱修养。特别喜爱一位老师讲的这句话手之妙韵源自心之妙思。特别感谢学校领导对我们音乐科的大力支持，让我们有幸参与了由深圳教化学会和深圳合唱学会联合主办的其次届合唱指挥大师班。大师班特邀了加拿大汉密尔顿童声合唱团艺术总监欣斐拉泊罗兹教授授课。这次培训，不仅收获了合唱训练中的学问技能，声音的处理，实践阅历，更重要的是欣裴拉教授给我们传达的一种理念学生学习须要爱好。为期三天的培训活动让我受益匪浅欣裴拉教授在作了礼貌性的问候和感谢之后，就干脆提出了她对于合唱教学的理念，合唱须要爱好。因为文化和地域的差异，加拿高校生的教化模式跟我们有着很多区分，我们国家团队意识比较强，强压式的团队意识不容许任何学生

40、违反规定。但是在加拿大的学生很自由，教化没那么多规范去限制，所以学生想去合唱团就去，不想去，老师没有理由去责怪对方。在这样的教化观念下面，老师就必需要学会如何激发学生的爱好，让学生自愿主动的加入这个队伍中来。要产生爱好，首先就须要学生集中留意力，欣裴拉教授给我们做了示范，例如在课前，先引导学生专注，欣裴拉采纳的方式很好玩，让学生仿照老师拍手打节奏，老师跟学生同时进行，你恒久不会提前知道老师下一个节奏是什么，只能高度集中留意老师的手，打错了大家都发出快乐的笑声，打对了大家又信念满满，这样消退了学生的惊慌心情同时也特别快速的将学生的留意力都集中起来。原本我参与培训之前，脑海里多数次想象这位世界优秀

41、的合唱大师会如何强调声音，如何强调技巧，但是我没有想到她给我们的第一堂课，是教我们如何引起学生留意，使学生都来参与合唱团。因为在我们训练时遇到的困难大多是声音的处理等技巧性问题，因为有这样一个严格的团队规范，也就经常忽视学生的爱好，这是我们忽视的问题，但同样也是我们组建合唱队遭受到的麻烦关键性问题。假如抛开强权，有多岁学生是自愿来参与?这个值得我们反思。在接下来的几天培训中，欣裴拉教授始终都将爱好贯穿于教学中，在理论中融入乐趣，寓教于乐。例如，深圳高级中学合唱团作为示范队伍，演唱了一首外国歌曲the swallow，在示范第13小节高音演唱处理时，为了更形象的表达由弱到强，轻拉起旋律线的感觉时

42、，欣裴拉教授放弃了以往我们老师常用的手势引导，而是从包里拿出了一个弹力球，轻轻拉起球变大，向内使力球变小，借由小球的改变来限制学生的声音力度。特别形象也特别好玩，当然，欣裴拉的袋子里不仅仅只有这个助学的弹力球，还有会仿照人体口腔的玩偶，仿照声断气不断的橡皮绳，象这样通过感官，运用学生感爱好的的方式传授一些抽象的学问，的确事半功倍，也着实体现了欣裴拉始终致力于找寻更高效好玩的教学模式。这次培训沟通，学习到的不仅仅是欣裴拉教授传授给我们的阅历技巧，声音概念，还有针对学生爱好特质所产生的欣裴拉式教学模式。这让我读到了专心二字，我们老师假如做到了专心，那我们坪中合唱队会越走越好。在这里再次感谢学校领导

43、的大力支持赐予我们的珍贵学习机会，我也会努力完善自己，带领校合唱队向更高更远的目标动身! 税务人员培训心得 篇9 通过这次短期学习培训，使我提高了相识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了许多学问，而且在这次培训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的相识。经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我很多思索，深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立同等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能?我认为要解决的问题还许多，还须要自己不断的积累，不断的去学

44、习。首先，教化学生，从爱动身。同等的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予学生必要的关切和帮助。只要有了问题时刚好处理，处理的方法得当，留意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。对成果比较差的学生，我们老师要采纳不同的教化方法，因材施教。师爱要全面、公允。其次，如何使课堂愈发显得自然、厚重而又充溢着人情味，作为老师的我更要关注的是隐藏在课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通

45、所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节课都成为孩子们“既好吃又有养分”的“大餐”!最终，我还相识到：一节好课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学问基础和生活阅历是一节胜利课堂的必要基础。二是：关注技术;抓住技术的本质进行教学，使学生真正体验到学技术的乐趣。通过这些天的学习，我从中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰

46、富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对教学有了更新的相识，更加热衷于教化事业。今后，我会更加努力学习，为教化事业贡献自己的一份力气。 税务人员培训心得 篇10 姚云云 开学之初，我有幸参与了以包校长为首的高效课堂培训会，倾听了等关于高效课堂的报告，听取了高效课堂五步三查体验式培训之小组建设。半天惊慌而欢快的学习，使我受益颇多，同时也思索了很多。自从20xx年起先我校就提倡课堂教学改革，五步三查教学模式已经进行了三年多，我有过一些尝试，也有一些体会，但更多的是一些迷茫和迟疑。通过一系列培训和听课、磨课，我更坚决了信念，提高了对课堂改革的相识和对传统教化弊端的了解。尤其是报告中小组综合性

47、培训里讲道：定期召开学习组长会议，洞悉他们在思想、学习和管理中遇到的困难并刚好予以解决。让小组长有肯定的权力，对小组长的工作予以肯定的激励和表扬等等。如同春风拂面、清泉流心，醍醐灌顶、豁然开朗。小组长是高效课堂小组建设的灵魂和支柱，是建立高效学习网络的结点。所以加强小组长的培训势在必行。这半天的培训中，解决了自己心中的困惑，李明丽老师、刘静老师都谈到了小组评价的问题，假如没有对小组的多种形式的评价可能对调动学生学习的主动性就成了一个很大的问题，所以，通过本次培训，使我对小组建设，小组评价有了更深的相识。解决了小组建设，小组评价的问题。也为高效课堂打下了坚决的基础。总之，通过听取包校长的报告和自己体会，我对高效课堂模式有了更深地相识。我肯定主动探究课堂教学改革，充分调动学生主动性，把课堂还给学生。面对困难和问题，冷静思索，擅长总结，终会取得高效课堂改革的胜利。 税务人员