关于听语文课心得体会范文(优选).docx

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1、关于听语文课心得体会范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于听语文课心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 这就是我们的语文课，总是充溢快乐的课堂，每个同学的脸上都洋溢着欢乐的笑容。在这里，我们不仅学到许多的学问，并且是在消遣中愉悦的、快乐的学习和健康的成长。接下来我在这里给大家带来听语文课心得体会，希望对你有所帮助! 听语文课心得体会1 来到学校后，我始终期盼我们的第一节课。哥哥姐姐都说，中学和小学的学习方法是完全不同的，学得好的人会觉得很好玩，学得不好的人则会认为很辛苦，因此我一刻都不敢松懈。 最终，第一节课起先了，全班同学的目光的放到黑板上

2、，谁也没敢放松。第一节是语文课，老师讲课前就先告知我们中学和小学的不同之处，我们渐渐会适应。一起先我觉得还好，都差不多，但是渐渐我觉得真的有很大的不同。比如呢：以前我们听课，都是老师写一点我们抄一点，然而现在我们都得自己理解;以前我们预习就只是把课文读一遍，而现在我们都要像老师备课一样，把重要的地方做好笔记等;以前是我们提问题，老师解答，而现在，换成了我们提问题同学们解答;以前的我们上课不准讲话，而现在都是小组探讨。还有很多不同的，我想我真的须要一段时间才能适应好中学的学习方法。 上完这节课，我觉得最困难的，还是课堂发言。或许是因为人多不好意思、或许是因为来到一个生疏的地方不敢，又或者是从小就

3、没几次主动发言过。可是不管怎样，我得克服这个困难。其实这本不难，只是每个第一次，都须要很大的志气和信念。我缺少这种志气与信念，所以我必需找回来!每个老师都喜爱上课主动发言的学生，我希望从第三周起先，每节课都留下我的语言! 主动发言并不难，只要表达了自己的想法就好，这须要熬炼，而我信任我能行。我信任以后的每节课都会有我精彩的发言! 听语文课心得体会2 我不喜爱吹毛求疵，也就是不喜爱打小报告，但是身边总有这样的声音：“老师，他没有写作业，而在吃面包。”“老师，他把我的手夹到了，好疼呀!”“老师，他在课堂上始终在玩铅笔!”这些告状的理由都是鸡毛蒜皮的小事，甚至可以说是不成立的理由。 有一种感觉，是生

4、气，在这时，你会感觉头上冒火，吃不香睡不着，你的头脑里装着都是生气和生气，那是一种不好受的感觉。 有一种感觉，是宽恕，其实，学会宽恕别人也是须要志气的，只有智者，才会宽恕，宽恕是一种轻松的感觉。 有一种感觉，是嫉妒，可能没有人会承认自己嫉妒别人，我想对嫉妒的人说：“嫉妒，是一种难过的感觉，希望你能甩掉嫉妒，在别人比你好时，可以用佩服、赞许的眼光看他，这样，你才会欢乐的。 世上有很多感觉，大家确定不喜爱嫉妒、生气、可我想说：“世界，正是因为有各种各样的感觉才会精彩。” 许多人的看法就是孟母为了孩子的教化，近朱者赤，那是必需搬家的，就没有一个人突然站起来说：“我觉得不应当搬家，要让孩子适应这种地方

5、”在现在的语文课上，不会有探讨和不同声音的存在，语文课变成了听写课，大家都低着头忙着抄中心思想。 我希望，真有想说就说的语文课! 听语文课心得体会3 这节语文课上，老师并没有上课，而是让我们去观赏苏嘉琪的舞蹈表演 “铃铃铃”上课铃声打响了，同学们都回到了自己的座位。老师先让苏嘉琪给大家表演舞蹈。她迟疑不决，又想上，可又不敢。在我们和老师的激励下，苏嘉琪大方得走到讲台前，表演了一段即兴舞蹈。她的舞姿是那样的美丽，那么的迷人。每一位同学都聚精会神的看着她，生怕哪一个生动的动作错过了。有的还时常地为她鼓掌。最终一个动作“金鸡独立”，她立得是那样的稳。我心里想：她跳得可真好，要是有一天，我能像她一样，

6、那该有多好呀! 老师让苏嘉琪休息了片刻，又让她表演了几个简洁的动作。同学们你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，真是摸不着头脑，为什么又让她表演?苏嘉琪表演了一只小孔雀的动作，就后到座位上。老师又让马泽和王浩辰学她刚才的动作。他们不好意思地走到讲台前，谁也不愿做。然后老师让侯名昊和侯杉仿照动作，虽然也不好意思学女孩子的动作，但比前面俩位同学大方多了。他们俩个像俩只小胖孔雀在那里扭，逗得全班哄堂大笑。最终，马泽和王浩辰也无奈的跟着学，全班哈哈哈的大笑起来。老师连眼泪都笑出来了。同学们有的笑得合不拢嘴，有的肚子都笑疼了 我们在笑声中结束了这节有意思的语文课。 听语文课心得体会4 “同学们，前两天发生了一

7、件意外的事，老师的脚不当心陷进了讲台上的大窟窿里，这个窟窿早就该修理的。你们设想一下，自己去后勤办公室请一位师傅来修理，你会怎样表达自己的意思呢?”教室里，同学们的大脑都在快速地运转着。“假如我就是后勤的那位师傅，你怎样请我去修讲台呢?”曲老师又满怀期盼地问。 老师的提问再一次使我们陷入了深思。不一会，一段清楚的文字在我的脑海中出现了，组织好语言，我便把手高高地举了起来。老师听了好几个同学的说法，好象都不太满足，这才叫起了我，我自信地站起来，说出了自己早已打算好的台词。“恩，我有时间就去!”没想到曲老师懒洋洋地推辞了我。或许是我的话太没有劝服力，没有打动他吧!我懊恼地坐了下来。 “为了不让别人

8、抄袭你，”老师又在耍阴谋了，“抓紧把你的想法记录下来吧!”一阵奋笔疾书之后，老师又找了几名同学和老师一起进行模拟表演：同学假装去请师傅，而老师，则当起了工人师傅。 同学和老师把这件事演绎得像真的一样，可是，同学的软磨硬泡，始终斗不过“师傅”的伶牙俐齿，一个个只好扫兴而归了 欢乐的时间总是过得飞速，这堂特别的语文课给了我们特殊的感受，下课铃已经打响，我们还在静默地思索着、回味着 听语文课心得体会5 我们的老师讲课很好玩，大家都很爱听，特殊是综合活动课最好玩。每当老师教我们学综合性学习时，我们都听得兴致勃勃。 记得那天又上综合活动课，内容有猜字谜，说歇后语等。老师一说猜字谜，同学们就兴趣盎然，精神

9、饱满。我们先学习猜字谜。老师先说了第一个字谜，“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”我们边听边比划，大家争先恐后地报出答案。可都被老师一一否定了。我冥思苦想了几个都觉得不对，这时，有个同学站起来说：“日”。老师赞许地点点头，并给我们分析了为什么是这个字，经老师一分析，我们才茅塞顿开。接着，老师又出了下一题：“千字头，木字腰，太阳出来往下照，人人都说好味道。”这谜面一出，我一下就想到了，是“香”字，我把手举得高高的，大声说出答案。老师夸我了不得，我快乐极了。随后，老师又连出了好几个谜语让我们猜，我觉得每个字谜都很难。看看同学，有的皱眉思索;有的抓耳挠腮;有的窃窃私语。没过一会儿，大家就七嘴八舌地嚷嚷开了。忽然，教室里人声鼎沸。老师边听边提示，笑眼观看同学爱好盎然地探讨着。没过三五分钟，沉醉在谜语世界里的同学纷纷走出了迷宫。一连串的谜语全被破解了。胜利的喜悦洋溢在每个人的脸上。 下课铃声响了，我们还沉醉在好玩的字谜中不能自拔呢! 听语文课心得体会