关于全民国防教育读本心得体会范文(优选)_1.docx

《关于全民国防教育读本心得体会范文(优选)_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于全民国防教育读本心得体会范文(优选)_1.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于全民国防教育读本心得体会范文(优选)关于全民国防教化读本心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 。当代国家平安包括10个方面的基本内容：国民平安、领土平安、主权平安、政治平安、军事平安、经济平安、文化平安、科技平安、生态平安、信息平安。其中最基本也是最核心的是国民平安。下面是我带来的有关全民国防教化读本心得体会，希望大家喜爱 全民国防教化读本心得体会1 很快，四月十五日，也就是我们的国家平安教化日就要到来了。 “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，居安思危是治国理政的重大原则，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。国家平安是国家发展的最

2、重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱”的古训，到今日一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐怖主义带来的巨大危害，都在告知我们，没有平安的基础、稳定的环境，什么都搞不成。从这样的意义来理解，习总书记“国家平安是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，面临困难多变的平安和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，维护国家平安和社会稳定任务繁重艰难，抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民华蜜。 民惟邦本，本固邦宁。正如习近平总书记强调的，“要坚持国家平安一切为了人民、一切依靠人民”.人民平安是国家平安的核心，国家平安工作恒

3、久以人民平安为宗旨，以人民为坚毅后盾、力气之源。通过国家平安宣扬教化等方式，动员全党全社会共同努力，就能汇聚起维护国家平安的强大力气，夯实国家平安的社会基础;坚固树立平安发展观念，防范化解各类平安风险，就能不断提高人民群众的平安感、华蜜感，为国家平安厚植社会土壤。 全民国防教化读本心得体会2 依据省教化厅 省国家平安工作领导小组办公室 共青团湖北省委关于同上一堂国家平安教化课活动的通知的要求，2023年上午10:00交通小学全体师生在校领导的细心组织下组织观看了同上一堂国家平安教化课电视课堂。 本次视频“坚持总体国家平安观，统筹传统平安和非传统平安，为决胜全面建成小康社会供应坚毅保障”为主题，

4、教化引导小学生坚固树立国家平安意识，提升维护国家平安的实力，营造国家平安人人有责、人人可为的深厚氛围。不仅让小学生在学校在体会到国家平安与自己切身相关，还提高了全民维护国家平安的主动性和参加度。 惟愿春光烂漫时，江山无恙展新貌 己亥末，庚子春。本应是阖家快乐，华蜜安康的好季节，奈何病毒的惊雷无情地划破祥和的苍穹，让遍布火树银花的街巷卸下彩灯，变得一派清冷死寂。 2023年的非典时期，我尚未诞生，只从长辈口中明白疫情的恐怖。而今，我得以与祖国共度危难，才知晓疫情之骇人。当年非典的阴影不断地蚕食着人们的心理，在病毒爆发之后忽然人心惶惶，谣言四起。 所幸，这场没有硝烟的斗争并非是一人的孤军奋战，而是

5、多数像钟南山院士一样的逆行者们携手同行，并肩作战。从风光旖旎的荆楚之地，到万里河山的大中华，多数的医者用大爱无疆的心灵暖和了命悬一线的患者，让他们拥有活下去的机会;也暖和了全部身困斗室的人们，让我们能够平稳度过这特别的时期。他们是“一点浩然气，千里快哉风”，为久旱之地带来希望的甘霖。 “倘如天下安乐，我等愿渔樵耕读，江湖浪迹;倘如盛世将倾，深渊在侧，我辈当万死以赴!”众多的医者赴战一线，是担一身胸怀天下的国士无双。他们“一盏仙壶济世悬，国有危难立钟鼎”，他们“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，他们“捐躯赴国难，视死忽如归”，千千万万的人构成一道颠扑不破的屏障，势将病毒隔之于外。 鲁迅曾说：“我

6、们自古以来，就有埋头苦干的人，有舍命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁”，而这些逆行者们不正是无私无惧的中国的脊梁吗? 爱和希望，比病毒扩散的更快。“黑夜无论怎样悠长，白昼总会来到。”我亦信任，病毒无论怎样猖狂，不日必定被我们所驱。待到春光烂漫，橘井泉香，久闭的家门必会放开，万紫千红的花儿必会与我们相拥，寂静许久的大地必定复原歌舞升平的盛世之象。 征战数月方休，万民皆安。 愿此疫后，华灯初上，山河无恙，此后百年，风调雨顺。 全民国防教化读本心得体会3 “为什么叫国家呢?”小时候，我曾天真地问奶奶。“因为国是亿万个小家组成的，而家又是在国家的爱护下生存的呀!”这样简洁的一句

7、话，却让我牢记至今。 我的家在长沙。这座星城，有书香满溢的岳麓书院，宽敞辽广的湘江，年轻人的聚集地世界之窗，有着高耸烈士塔的烈士公园.多姿多彩的星城长沙，是由战士们用自己的身躯坚守下的土地。此刻我站在这里，这片曾经沾染烈士鲜红热血的土地好像想告知我那场壮烈的激战。战士们为国战斗，为家战斗。那满腔热血，化为拿起枪冲上前的志气。浓烟滚滚，战士们的吼声响彻云霄，甚至盖过了枪炮声. 公路上，汽车奔驰，已经暗下来的墨色天空和霓虹灯装饰的城市格格不入。入夜的长沙，才是最繁华的时刻。霓虹灯闪耀，汽车车灯像一条闪着金光的长龙。路边的人们穿着时尚，各型各色，有的匆忙而行，有的悠然地在晃荡。我踏步在这繁华都市，喧

8、嚣不能入耳，心中所想是国家。假如没有国，我们这些家此时会漂泊哪方?或许，我们会成为别国没有尊严的奴隶，失去了国籍，只剩下小小的不成样子的家。正因为有国，有国家的战士保卫，他们的无所畏惧，才有如今小家遍布的星城长沙。 夜尽，迎来活力的朝阳。金黄洒满大地，小鸟披着第一缕阳光在枝头欢唱。人们从梦中醒来，带着全新的心情和不灭的希望，起先全新的一天。我也背起沉重的书包，投入到一天繁忙的生活学习中去。忽地，我想起那些为国，为家而战斗的战士们。同样迎着朝阳，金黄中却是浓烟和惊慌。同样从梦中醒来，背起的不是公文包或书包，却是沉重冰冷的枪支。没有家人的千吩咐万叮嘱，他们每天伴着尸体和不尽的思念入眠。与以前比，我

9、已经该满意了不是吗?就算那书包再重，却也不比那冰冷的枪支。 下课铃响起，同学们在教室打闹，游戏追逐，可那些为国家战斗的战士时刻在担忧着子弹会不会在某时贯穿他们的胸膛。或许他们也曾像我们一样狂奔，但每一脚踏下却都带着被地雷炸飞的危急，抱着必死的决心，捍卫自己的国，家。或许他们也像我们这样坐下，万籁俱寂，可脑中的弦却每时每刻都紧绷。 在国和战士的爱护下，我们这亿万小家才得以生存。如今的我们，有什么好埋怨的呢?我们要感谢，感谢祖国，感谢为国为家战斗的勇士。 全民国防教化读本心得体会4 国之古语：人命大于天!虽简洁几个字，却道出了各行各业不行忽视的平安问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民

10、安”，人民是“安家立业”;从小的方面来说，家人外出，也是“立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见平安是人之根本，完成各项任务的基础。在培育祖国栋梁的校内，“平安”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为老师，只有抓好平安教化工作，才能让学生安心学习，强壮成长。自参与工作十年来，我对平安教化有如下几点小小的体会。 一、校内的平安教化与教学质量必需双管齐下。 正如“安家立业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;老师以“教学”为主，教学是老师的“业”。抓好教学质量，培育学生良好的学习习惯，激发学生对各种学问的学

11、习爱好，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪探讨、探究自己感爱好的问题。但须留意，中国是历经许久的 科举考试，以及前期的应试教化，令很多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低实力的学生却是一大片。这是教化中的糟粕现象，我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明白教化的多方面发展。因此，提高教学质量是老师在各科教学方面注意对学生的引导和激发爱好。学生只有爱学习乐

12、业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校内真正平安。 二、必需规范学生的行为习惯。 我国的教化家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此，作为教化工作者的我们，在培育学生行为习惯方面应当赏罚分明，公允公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。 三、普法教化燃眉之急。 面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特殊是高年级的孩子，身体的成长让他们对很多事产生新奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更

13、让孩子们带进了校内，不加辨别地说和做。给其他同学带来损害。我觉得，学校应当定期开展法制教化，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校内环境。 四、亟待整顿的家长教化。 目前，在许多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教化更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教化放任自流。孩子放学要么守在热闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩嬉戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管

14、其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教化。特殊是放任自流性的家长，学生在学校闹事，老师请家长，家长“忙”，总请不来;老师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教化环节严峻脱钩，加高校生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培育孩子”的教化。 五、师德是老师的灵魂。 “润物细无声”是老师教化学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位老师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的敬重，何谈仰慕?作为老师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。 面对学生，老师

15、要“肚里能撑船”。宽容学生，公允公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应当弄清事情的原委，给他讲清晰“错在什么地方”，并指明“他应当怎样做”的方向。只有学生相识到错误，才会心服口服地改正错误。切不行以老师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与老师处于对立面，教化只有失败，更谈不上平安教化了。 校内的平安教化与老师、学生、家长、校内、家庭、社会都休戚相关。不行忽视平安教化，更应当从各个方面加强平安教化，才能真正建立“平安、和谐”的校内。 全民国防教化读本心得体会5 国家平安日要来到了，学校组织我们看了关于国家平安的视频。 那什么是祖国平安了?祖国平安就是指祖国独立、主权和领土完整以及人民生命

16、、财产不被外来势力威逼和侵扰;祖国政治制度、经济制度不被颠覆;经济发展、民族和谐、社会安定不受威逼;祖国隐私不被窃取;祖国工作人员不被策反;祖国机关不被渗透等。包括政治平安、军事平安、社会平安、经济平安、金融平安、能源平安、粮食平安、生态平安、文化平安、科技平安和信息平安等等。 为了让我们充分理解祖国平安，视频了还讲了事例。一位为祖国效力特别有实力的叔叔，以为公司的领导挤兑他，刁难他。他为了报复领导，竟然不顾祖国的安危，像国外不法分子透露祖国机密，最终走上不归路。 还有一位上高校的姑娘，家中的环境不好，而且家中还有患白血病的父亲。为了能让孩子圆高校梦，家里凑了9900元的学费让姑娘上学。结果姑娘的学费被骗了，她觉得对不起父母，一时想不开，干脆跳楼死了。太可悲了! 我看了很多事例后，心情很沉重。我们生活在高科技时代，市场经济也很活跃，我们的生活环境也得到了大大改善。为什么还会出现这么多的悲剧?为什么还存在祖国平安问题?为什么在和平年头还有这么多血腥事务? 作为学生，我们不仅要学习成果好，而且还要心态好。培育祖国平安意识，正确面对人生，主动乐观的生活，争取做一个对祖国、对社会、对父母有责任心的人! 全民国防教化读本心得体会