湘教版思想品德七年级上册期末检测试卷(1)( 含答案).doc

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1、湘教版思想品德七年级上册期末教学量 检测试卷（1）（湘教版 含答案）班级 姓名 一、选择题（每小题2分，共32分）1、2006年10月11日中共十六届六中全会通过的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定中指出，要树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范。道德规范 （ ） 依靠学校教育和社会舆论发生作用； 依靠人们的信念和习惯发生作用； 是由国家制定推行的一种行为规范； 、是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则。A、 B、 C、 D、2、所谓“心理断乳期”主要是指 ( )A、青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态B、青少

2、年企图在行动上不再受纪律的约束，希望自由的心理状态C、青少年企图在心理上不再受家庭的影响，希望解放的心理状态D、青少年企图在行动上不再听别人的安排，希望自主的心理状态3、“世界上最宽阔的是海洋，笔海洋更宽阔的天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国作家雨果的一句名言，它启示我们与他人交往的过程中要( ) A、不计较他人的一切过失和错误 B、做到处处忍让 C、宽以待人 、宽容大度 D、讲文明、有礼貌 4、当我们进入考场感到紧张时，可以反复地提醒自己：“沉住气，别紧张，会考好的。”这种控制情绪的方法属于 ( ) A、合理宣泄 B、改变认识 C、自我暗示 D、理性升华5、有些人做一件事计划周密可行

3、，目标具体明确，但到头来还是“功亏一篑”，其主要原因在于 ( ) A、固执己见，不人云亦云 B、缺乏不达目的不罢休的精神C、谨小慎微，不敢冒风险 D、独立地做出决定和执行决定2006年4月6日，新华网发表的17岁的“顶梁柱” 17年的别样人生的长篇报道中说：和绝大多数同龄的孩子相比，她是一朵“苦菜花”：她一出生就遭遗弃，一对年近60的农民夫妇收养了她。个月后，养母病逝了。她只得与年迈的养父相依为命，从上小学开始就承担繁重家务、挣钱贴补家用，12岁至今年来，她是家中唯一的“顶梁柱”，一边上学一边挣生活费、学费，全心赡养瘫痪在床的老父亲。她叫王兆华，是安徽省淮南市大通区居仁学校的一名学生。据此回答

4、69题6、不幸的经历、生活的重压不仅没在王兆华心底留下阴影，反而让她成长得更为茁壮、健康。这表明 ( )A、生活中的顺境有负面效应 B、顺境更容易消磨人的斗志C、人只有走过沧桑才会进取 D、苦难也是人生的一所学校7、“我既不幸又很幸运，不幸的是家庭的艰难让我早早地承载了生活的压力，幸运的是，在艰难中我学到了很多东西，学会了精打细算，学会了合理利用时间、金钱，更重要的是，在今后的生活道路上，我不会被任何苦难和挫折所吓倒，面对困难我不会低头。”王兆华的这段日记启示我们( )A、逆境只会给每个人的成长带来艰难与困苦B、只有身处逆境的人，才是成就大事业的人C、逆境会促使人增长才干，意志经受锻炼D、有挫

5、折才有成功，身处顺境就不会思进取8、王兆华是一朵“苦菜花”，她一出生就遭遗弃，她并没有埋怨命运的不公，面对苦难没有向命运低头，而是用笑脸迎接悲惨的命运。说明 ( ) A、敢于与厄运抗争 B、从来不相信命运C、喜欢富有挑战性 D、喜欢逆境中穿越 9、12岁至今年来，她是家中唯一的“顶梁柱”，一边上学一边挣生活费、学费，全心赡养瘫痪在床的老父亲，用稚嫩的肩膀承担起了家庭的责任。王兆华在自立自强的同时( ) A、造就了逆来顺受的懦弱性格 B、培养了乐于助人的良好品格C、形成了淡漠一切的人生态度 D、传承了孝敬父母的传统美德在家庭生活中，我们在享受亲情和关爱的同时，也有烦恼。我们与父母之间也可能产生矛

6、盾。如果化解不了与父母的矛盾和冲突，就可能伤害自己和父母。据此回答1011题10、子女与父母之间也可能产生矛盾，是因为( )A、子女与父母之间存在根本利益冲突，没有回旋的可能B、父母对子女的高期待、严要求反映不出对子女的爱C、子女与父母之间生活背景、年龄特征等方面存在差异D、子女的独立意识比较强，而父母的独立意识比较弱11、子女与父母之间产生了矛盾，积极的做法是( )A、对父母要不理不睬，冷淡相对 B、从现实中架起沟通的桥梁C、决不退让，勇于挑战父母权威D、完全按照父母的意见行事12、一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头

7、系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。水果箱其所以一动也不动，最主要的原因是（ ）A、缺乏相互协作、密切配合的协作精神 B、相互之间缺乏信任感，相互制造障碍C、每个人的个性和才干未得到充分发挥 D、把自己不愿承受的事强加到别人身上阿里、吉伯和马沙三人是朋友。一次，三人一起去旅行，当经过一处山谷时，马沙失足滑落，幸而被吉伯拼命拉住。于是马沙在附近的石头上刻下了“某年某月某日吉伯救了马沙一命”。后来，吉伯与马沙为一件小事发生了矛盾，吉伯一气之下打了马沙一耳光，马沙马上跑到沙滩上

8、写下了“某年某月某日吉伯打了马沙一耳光。”当阿里问马沙为什么把吉伯救他的事刻在石头上，而吉伯打他的事写在沙滩上时，马沙回答说：“我永远感激吉伯救我，至于他打我的事我会随着沙滩上字迹的消失而忘得一干二净。”据此回答1314题13、“我永远感激吉伯救我，至于他打我的事我会随着沙滩上字迹的消失而忘得一干二净。”这说明马沙( )A、是一个没有脾气的人 B、拥有一颗宽容的心C、是一个没有骨气的人 D、是不企求回报的人14、这一事例启示我们，生活在团体中，我们的集体生活将会更加阳光灿烂、多姿多彩（ ）、多记住他人的不足，少想他人的过失 、多尊重他人的观点，少一点求同存异、多正视自己的不足，少一点坦诚沟通

9、、多记住他人的帮助，少想别人的过失15、2006年10月31日，十届全国人大常委会第24次会议通过了反洗钱法，该法自2007年月日起施行。反洗钱法的通过说明( ) A、法律是由国家制定的行为规则 B、法律的实施是由国家强制力来保证的 C、法律是全体公民共同意志的体现 D、社会生活规则必须由全国人大制定16、张丰和赵琛曾经是朋友。2006年8月的一天，张丰在歌舞厅与人发生口角后将对方刺成重伤而被警察追捕。张丰跑到赵琛家，要求在赵家躲几天，赵琛瞒着父母答应了。后来，警察抓到了张丰，赵琛也因此而受到了法律的追究。其所以赵琛也会受到法律的追究是因为 ( )A、法律制裁并不只是针对违法犯罪行为的 B、法

10、律承担着制裁违法犯罪行为的使命C、姑息迁就犯罪行为构成了对法律的侵犯 D、赵琛父母不同意张丰躲在自己的家里二、简要回答题（每小题12分，共36分）17、周末，秋宇和李芳结伴到动物园去玩。她们骑了半天的车，好不容易到了动物园，可是动物园的大门紧闭。原来最近流行一种瘟病，动物园暂时不能开放，秋宇说：“今天真倒霉，白跑了这么多路，浪费了这么多时间。”而李芳则说：“今天就当是骑车锻炼，照样有收获，我们改天再来。”结合直面挫折一节所学知识说一说：上述材料说明了什么？为什么？上述材料所说明的问题对我们有何启示？18、2006年6月，在德国举行的第十八届世界杯足球赛上，球星云集、夺冠呼声极高的巴西队，在与法

11、国队的1/4决赛中以01告负，时隔八年，巴西人又一次倒在了法国人的脚下。按球王贝利的说法：“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而，比赛结果却大大出乎人们的预料。由于法国队非常注重整体的攻防配合，而巴西队却只是凭借球星个人的实力作战，结果是巴西球星单枪匹马的轮番冲击，在法国队的整体攻防面前显得毫无意义。一个03，一个01，法国人让巴西人“输得心服口服”。阅读上述材料，运用所学知识回答：（1）球星云集的巴西队倒在法国人脚下的主要原因是什么？（2）这一实例告诉了我们什么？19、临近毕业时，班委会决定制作一本班级纪念册。班长小耿想到这是一项繁杂的工作，会影响自己中考。于是

12、，便以班长的身份将任务指派给了学习委员小芳，并频繁地催促小芳，结果弄出了一些不愉快的事情。小芳生气地对小耿说：“为什么你自己不做？”班主任李老师知道后找小耿谈话，小耿说出了其中的原委。班主任意味深长地说：“假如你是小芳，你会怎么想”（1）材料中的小耿与小芳发生不愉快的原因是什么？（2）这个事例对我们有何启示？三、判断说明题（16分）20、“一个人只有完全受别人对自己的评价的支配，才不会失去自我。”这个观点是否正确？简要说明为什么？四、分析说明（16分）29、据报道，2006年五一节前，在深圳一电子元件厂打工的沙某准备回家完婚，可厂里还欠他四个月共5600多元工资。他找到了厂财务部，财务主管说近

13、段厂里资金周转困难，工资还要再等等。于是，他直接找到了老板，老板说了与财务主管一样的话。沙某没要到钱，只好悻悻地回到了住处。沙某心想，我要不到钱，回去怎么完婚？越想越想不通的沙某又找到了老板的家。正好老板在外有事未回，只有老板4岁的女儿和保姆在家。沙某便以代老板接女儿去酒店吃饭为由骗走了老板的女儿，想将其带到一个朋友的住处，然后让老板带钱来赎女儿。由于小孩认生，她在出租车上大哭，引起了司机的警觉，司机想办法报了警。当车行至一收费站时，警察拦住了出租车。现在沙某已被逮捕，等待他的将是法律的审判。阅读上述的材料，运用权利和义务关系知识回答：（1）沙某讨要工资合法吗？为什么沙某讨要工资的行为会受到法

14、律的制裁？（2）这一案例对我们有什么启示？参考答案一、单项选择题（每小2题分，共32分）题号12345678910111213141516答案BACCBDCADCBABDAC二、简答回答题（每小题6分，共18分）25、在生活中，面对同样的挫折情境，不同的人有不同的感受，有不同的反映。这主要是因为人们对所遇挫折的认识不同。如果总认为遇到挫折是不幸的、不公的，就会产生愤怒、焦虑、躲避、攻击等消极的情绪反应；如果能正确认识挫折，就不会产生消极的反应。因此，我们要正确认识挫折，学会调整对挫折的态度，及时进行自我疏导。26、(1)论个人球技，应当说球星云集的巴西队更胜一筹。但结果却是球星云集的巴西队失败

15、，主要原因在于，巴西队只是凭借球星个人的实力作战，没有形成一个有机的整体，没有表现出积极合作的团队精神。（2）团队是一个集体，在团队中，只有相互协作、密切配合，才能实现共同的目标；一个人只有把自己融入集体中，才能最大程度地实现个人价值，每个人的个性和才干只有在团结合作中才可能得到充分发挥。27、（1）原因是小耿把自己不愿承受的事情，强加在小芳身上。（2）启示我们：要“己所不欲，勿施于人”。自己不愿承受的事情，也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上想一想，学会换位思考，才能尽量减少不愉快的事情的出现，更多地感受到团结和睦的力量。三、判断说明题（10分）28、（1）这个观点是错误的。（2）一般

16、说来，他人对自己的态度和评价更客观、更全面，能帮助我们正确地认识自己、了解自己。但我们在重视别人的态度和评价的同时，不能完全受别人对自己的态度和评价的支配，否则，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。（3）在实际的学习生活过程中，我们既要学会客观公正地进行自我评价，又要重视他人的评价。自我评价和他人评价相结合，是我们正确认识和评价自己的重要方法。四、分析说明题（12分）29、（1）沙某讨要自己的工资是正当的、合法的，是在维护自己的权利。但他采用非法手段维护自己的权利，超越了法律许可的范围，损害了其他公民的合法的权益，因此，沙某的行为会受到法律的制裁。（2）公民的权利和义务是相对应的，在享有权利的同时，必须承担相应的义务；公民在行使权利的时候不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的和集体的利益，不能损害其它公民的合法的权益，不能在合法权利之外谋求非法利益；要维护权利，必须履行义务，法律所鼓励的积极去做，法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做。