公共管理基础练习题一.doc
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1、公共管理基础练习题一 一、单项选择题(每小题1 分,共30 分) 1公共管理的根本目标是( )。A经济效益 B利润最大化 C政治利益 D公共利益2现代管理过程学派的代表人物是( )。A孔茨 B德鲁克 C马克兰特 D施奈德3从小政府(即行政部门)的角度将行政看做政府组织中的行政部门的业务活动的是( )。A魏劳毕 B怀特 C威尔逊 D戴明4“政策途径”简称为( )。A“P-途径” B“B-途径” C“D-途径” D“T-途径”5( )保证了组织权力的流动和组织资源的整合与分配。A机构设置 B目标 C职位设置 D职能6第三部门公共组织是公共管理的重要组织依托,第三部门公共组织包括( )。A学校、研究
2、机构、文化团体、咨询机构 B医疗保健机构、社区服务机构 CA项和B项 DC项及行业和部门协会7( )是以完成某项工作为核心,从有关部门抽调人员组成临时机构来履行工作任务的结构。A直线结构 B职能结构 C直线-职能结构 D矩阵结构8与非确定型决策相比,风险型决策的不同之处在于( )。A面临多种可能的自然状态B可选方案在不同自然状态下的结果不同C事前可以预测未来自然状态出现的概率D不能预测未来自然状态出现的概率,因而不确定因素更多9学校决策兴建一个网络中心,你认为哪一个是价值前提?( )A资金到位 B别的学校都建了网络中心C国家支持 D加强学校的硬件,满足学生的学习要求10我国全国人民代表大会议案
3、表决采取的择案规则是( )。A一票否决 B多数原则 C正负表决法 D淘汰投票制11自由思考法又称为( )。A对演法 B综摄法 C集思广益法 D头脑风暴法12( )是管理的核心问题。A计划职能 B组织职能 C领导职能 D控制职能13甘地通过非暴力不合作运动,领导印度人民获得独立,他所使用的基础性领导权力是( )。A合法权 B奖励权 C模范权 D专长权14管理的重心愈来愈从传统的计划、组织、控制等方面,趋向于“意义的管理”,这要求管理者注意( )。A激励 B沟通 C指挥 D协调15如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这意味着该组织( )。A非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好
4、B正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要调整C其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息D充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递16从行政协调的性质上看,可以将行政协调分为( )与纠偏式协调。A促进式协调 B认识性协调 C利益性协调 D应变式协调17 当代人事行政发展的总体方向最主要地表现为( )。A人本主义 B功利主义 C工具主义 D集权主义18完善分配和奖惩制度,建立公职人员贡献与获得相一致的原则,体现了我国国家公务员制度的( )机制。A能力开发 B新陈代谢 C廉政保障 D人才激励19“将在外,君命有所不受”体现了行政执行的( )特点。A灵活性 B强制性 C务实性 D目标性2
5、0我国许多法律和行政法规制定时不宜规定得太具体,需要行政机关根据实际情况适当补充的活动属于( )。A地方性立法 B补充性立法 C特殊授权立法 D执行性立法21 现代公共管理的根本目标就是( )。A建立法治社会 B建立民主社会C全民参政 D更有效地提供公共物品或公共服务,促进公共利益的最大化22行政机关按照法律的规定在进行行政立法时,通过各种方式听取各方面的意见,保证民众广泛地参与行政立法的行为,体现了我国行政立法的( )原则。A依法立法的原则 B民主立法的原则C实事求是的原则 D加强管理和增进权益相协调的原则2320世纪80年代税制改革的目的是( )。A增加税收收入 B保持税收收入不增不减 C
6、减少税收收入 D增加政府收费24( )是以预算支出的若干特定目标为核心,采用分项排列的方法依次列出特定目标的预算资金,由拨款机构加以拨付。A分项排列预算模式 B规划-计划-预算模式C目标管理预算模式 D零基预算模式25( )是国民与行政人员之间联系的桥梁。A行政关系 B公共责任 C行政法规 D行政权力26( )的形成实质上是人们做出某一行政行为时在对错之间、善恶之间、道德与非道德之间进行的选择。A行政规范 B行政意志 C行政评价 D行政道德27 经济手段不同于其他三种手段的特征是( )。A间接性 B直接性 C利益性 D权威性28下列各项中英文简写为TQM的是( )。A目标管理 B全国质量管理
7、C标杆管理 D绩效管理29“服务第一”和“更好的政府”是( )推行的。A撒切尔政府 B梅杰政府 C布莱尔政府 D里根政府30 要真正实现行政职能体系的合理配置,最根本的途径在于( )。A改革现有的行政管理体制 B进一步细分、明确行政职能C认识行政职能的重要性 D真正实现政府行政职能的转变二、多项选择题(每小题3 分,共30 分) 31 下列哪些是对公共管理特点的描述?( )A公共管理的目的是实现公共利益 B公共管理必须接受公众的监督C公共管理具有竞争性 D公共管理过程是公共权力的运用过程32下列关于管理幅度说法不正确的是( )。A管理幅度是指组织纵向结构的等级,它体现着组织的纵向分工和各个等级
8、层次不同的管理职能B在一个组织中,下属能力素质与其管理幅度的设计成反比C组织环境相对简单而稳定,管理幅度的设计可以加大D工作复杂变化程度大,管理幅度的设计相应较大33下列有关价值目标和决策目标之间关系表述不正确的是( )。A决策目标包含有价值目标B决策目标等同于价值目标C价值目标主要是对实践结果的预先设定,而决策目标则是对实践的意义的评价D两项决策在决策目标上的一致性说明它们在价值目标上也一致34下面关于领导和管理的关系说法错误的是( )。A管理是更大的概念,领导是管理的一项重要职能B领导的内涵更为广泛,管理是其中的一部分C领导就是管理,二者是同一概念的不同表达D领导是更高层次的概念,管理是低
9、层次的概念35下列说法正确的是( )。A主体合流法就是多数决定原则B对于非原则公共问题的协调,协调者一般采用中间数法最为适当C在组织沟通中,一般不采用当面表态法,因为这样作出的决策太过草率D跟踪协调经常用来处理扯皮这一类典型的协调难题36( )是人力资源显著特征。A主动性 B创造性 C主观性 D能动性37下列对行政执行的阐述正确的是( )。A行政执行是实现决策目标的活动B行政执行受权力机关的监督和控制C行政执行活动本质上是对未来行政管理活动作出的一种反应D行政执行主体可以是行政机关授权的社会团体38公共财政的基本特征包括( )。A非市场营利性 B法治性 C市场经济 D为市场经济提供一视同仁的服
10、务39行政规范的主要特性包括( )。A协调性 B不稳定性 C原则性 D外在控制性40全球范围的公共部门改革潮流的共同点是( )。A打破传统官僚制理论和模式的束缚B尝试运用新的理论和工具C试图对公共管理进行根本性或方向性调整D改革的目的是提高政府效率和公共服务水平三、案例题(41 一50 题,单项选择题,每小题2 分;51 题20 分,共40 分) 【 案例一】某购物的中心的奖金发放某购物中心过去考核员工是把他(她)的销售业绩、卫生环境、柜台陈列、账册管理等方面的情况汇总在一块考评,根据综合考评的结果来发放奖金。这样就可能出现,销售业绩单项突出的,最后综合评价分数不一定高,奖金不一定拿得多,严重
11、影响了员工的积极性。1998年9月份起,购物中心推出了一套新的改革措施。具体地说,就是首先把总奖金的40%提出来,作为销售奖金,按销售业绩排序分档,第一名拿第一档;第二名拿第二档最后一名,如果是客观原因(如生病、事假等)而排在最后一名,则可以按序拿最后一名的奖金,如果没有客观原因而排在最后一名,则不能按序拿最后一名的奖金,而是直落到底,拿保底奖金50元。其次再把总奖金的20%提出来,作为销售服务奖,按服务态度分档排序。再次是拿出总奖金的5%作为领班奖,奖励领班分配的一些临时性的、不能进入业绩考核的工作。剩下的总奖金的35%才按过去的办法进行销售、卫生、陈列、账册综合考评。不难看出,新方案与过去
12、最大的不同是突出了员工的销售业绩,并把每个人的业绩摆在明处。新措施实施后,确实极大地调动了员工销售的积极性,主动迎客热情服务。9、10月份销售额连续增长20%。同时也引出了一些负效应:一些员工争抢销售,在一定程度上影响了团结。比如,来了顾客,两人同时争着上去迎接介绍情况;顾客要掏钱了,这个说是我先迎上去的,那个说是听了我的介绍他才买的。也有一些员工平时劳动态度好,只因为不善与顾客沟通表达而销售业绩不突出,被排在了末档上,感到很委屈。排在后面的员工觉得没面子,心理压力较大。41该购物中心属于( )。A公共组织 B非公共组织 C非正式组织 D公益组织42该购物中心推出的改革措施充分说明其经营的主要
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