关于做好班主任工作心得范文(优选)_1.docx

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1、关于做好班主任工作心得范文(优选)关于做好班主任工作心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 我们有一些启发后，经常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于培育我们思索的习惯。那么要如何写呢?以下是我收集整理的做好班主任工作心得范文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 做好班主任工作心得范文1 这个学期的工作在告一段落的基础上也让我体会到了很多的阅历，尽管说我担当班主任的时间并不长，甚至可以说在三年前我也是个学生而已，不过当自己一学期的工作结束以后我还是对现状比较满足的，至少这个学期以来大家都有了肯定的进步，虽然说还是有着部分学生比较淘气

2、，但是整体上的发展还是给我的教学工作带来了很多的灵感。 二年级的学生对老师的依靠还是比较大的，因此我也比较关切这些学生的生活状况，每天早上我都会监督他们在学校吃早餐，二年级的学生正是出于身体发育的一个阶段，有的时候我看到学生吃过两个馒头以后还想再吃，但是又不好意思说的样子，这也令我感到既无奈又好笑，不过相比起早上的馒头来说，我发觉学生们自己带餐盒的现象比较少，也不知道是不喜爱学校食堂的米粥还是不喜爱洗碗，事实上学生在早上很少有喝粥的。鉴于是二年级的学生，因此在他们自己抬早餐的时候我也会站在教室门口看着，主要是担忧他们被米粥和汤给烫到，假如不是为了熬炼学生自己动手的实力的话，我也可以自己尝试去做

3、。 另外一个就是班级清洁区的状况，尽管已经是二年级的下学期了，但是照旧有一些同学找不到自己班的清洁区在哪里，甚至还有自己在清洁区乱扔垃圾的现象，这一点我觉得不应当发生在我们班的学生身上。另外一点则是部分学生喜爱将零食带到教室吃，尤其是一些味道比较重的麻辣零食，这些气味很简单干扰到其他同学的正常学习，事实上我也多次向他们强调过班上的纪律。 班上每个月订购牛奶的状况还是完成的比较好的，其实我和一些家庭条件不太好的学生提过可以不订购牛奶，这样也可以为他们节约一些开支，但是除此以外我们班的订购状况照旧比其他班好许多。其实这学期须要留意的地方并不是许多，诸多问题里面我比较关注他们放学回家的状况，因此每次

4、放学以后对于没有家长接送的学生，每隔一段时间我都会在家长群里联系他们的家长，主要还是希望他们能够早些平安到家，而不是在半路上玩耍。 算上这学期的话我便有了两年的班主任阅历了，事实上我的班级管理工作还是须要家长和科任老师的协作才能圆满完成，假如可以的话我还是希望能够赐予学生更多的帮助，让他们能够在学习中得到更快的成长，不过这一切还是要看学生的学习自主性，期盼下学期的班级管理工作能够做得更好一些。 做好班主任工作心得范文2 小学三年级的学生正是处于低年级的最终一年，或者说他们的本质其实还是一群活泼好动的孩子，作为他们的班主任来说，在三年级下学期之中可花费了我不少的精力，比起提高学生的成果来说，我更

5、希望他们能够表现得成熟一些，不过和他们相处的时间久了以后还是可以感受得到他们的可爱之处的，尽管他们已经是三年级的学生了，但在我的眼中只不过是年龄大了一些的孩子而已。 三年级的教化对学生来说是极为重要的，因为在三年级下学期中不仅仅要订正他们学习的方式，良好的生活习惯的养成对他们来说也是极为重要的。大多数学生的字迹都是比较差的，因此在这方面我对他们也没有太多的要求，除了让他们尝试临摹字帖以外，我还让他们尽量将自己的字写大一些，这样的话也便利老师批改作业。另外一件比较重要的事就是让他们写作业的时候仔细细致一些，尤其是写完以后要养成检查作业的习惯，因为三年级学生的错字率还是比较高的，这样做也是为了削减

6、他们书写中的错别字。 三年级的学生正是爱幻想的年纪，因此经常在班上追逐打闹以及看漫画书，尽管和他们谈过许多次，但是每次等到漫画书被老师没收以后才会让他们感到懊悔。这学期召开的家长会也是比较重要的，因为比起老师来说，父母对学生更加有震慑力，想到这里让我不禁露出一丝苦笑，这种“尴尬”的现状还是要尽快转变才行。其实相比起这些来说我更关切学生有没有收到欺压，虽然我和他们说过收到欺压就要找老师帮忙，事实上这样做的学生很少，以至于我常常在班上看到偷偷哭鼻子的学生，但是当我询问的时候他们又不说，这才是最令人感到纠结的。 这个学期比起学习成果来说我更看重他们的思想教化，因为这个阶段的学生的价值观是比较模糊的，

7、因此要给他们做好正确的演示，而且有些时候我必需要以身作则，这样的话才能够为四年级的教化做一个铺垫。作为班主任来说我的大局观是比较好的，尽管学生们须要学习的地方，但经过我的铺垫以后我有信念让他们在今后的学习之后有一个较大的蜕变。 我觉得对小学班主任来说最重要的就是要负责，要对学生的成果与家长的期盼负责，还要为自己的工作负责，或许我不能够保证肯定能够将每一名学生都教化成才，但是只要我还在从事老师这份光荣的职业，那么我就肯定不会草率地对待教学工作。 做好班主任工作心得范文3 对自己从事了十七年的班主任工作进行反思、总结、沉淀，面对自己走过坎坷的道路，心中充溢了酸甜苦辣。刚起先担当班主任工作的几年，花

8、费的时间不少，耗费的心思不少，不会组织学生，不会充分发挥班干部的作用，不会寓教化于管理之中，发觉学生的缺点，遇到学生出现的错误，不进行冷静分析、深刻思索，遇事急噪，付出不少，但班级的各项工作并不是很志向。随着班主任工作时间的延长，通过参与各级班主任工作培训，同时也时刻留意虚心向其他班主任学习，工作阅历渐渐丰富，班级管理越来越顺手，班级各项工作越来越向着自己的意愿发展。所带的班环境整齐卫生、学生间的关系和谐温馨，学风浓、竞争意识强，学生有剧烈的集体荣誉感，班级的凝合力特殊强。 通过这么多年的班主任工作，我深深体会到工作是否“专心”确定了工作的成败，只有专心了，才会主动去学习他人的阅历和方法，才会

9、创建性地工作，从而使自己的班主任工作富有成效： 一、专心充溢自己 当好班主任，看似简洁的座位支配都充溢了学问，都不能为所欲为。因此，要成为一个合格的班主任，必需努力去学习，不断提高自身的管理水平和实力。 1、要向书本去学，学习新的教化思想、现代教化理论、科学的管理方法和手段，以及管理艺术。 2、要向同行去学，要常常向管理有道、管理有效的优秀班主任学习;同他们相互切磋、相互沟通、取长补短。 3、要向学生学习，现今各种信息传播渠道畅通，好多学问老师并不比学生知道的多，要求我们班主任虚心向学生学习，这不仅是我们自身的须要，而且通过我们虚心的学习看法去影响学生，去告知学生学无止境，人生的主旋律就是在不

10、断学习中进取。 4、要做中学、学中做，将学得的理论与班级实际紧密结合。班主任应在工作中不断地学习，在总结阅历教训的基础上，不断地改进完善，以适应其工作的须要和提高工作的效率与质量。人们常说老师要给学生一杯水，自己得有一桶水，特殊是今日，我们面临学问剧增的时代，面临改革开放和市场经济的新形势，须要我们班主任刚好、自觉、自主地顺应时代潮流，增加和更新自己的观念、学问、理论结构，有了相当的学问根底后在教化学生的过程中，才会言之有物，充溢自信，从而引起学生的共鸣，不至于出现学生从厌烦空洞乏味的说教到厌烦老师的局面。 二、专心对待学生 1、班主任要学会爱学生，对于不同类型的学生施以不同的爱的表达方式。对

11、于优秀生在德、智、体等方面应提出更高的标准要求，使之成为真正的全面发展的优秀生，成为班集体建设的领头羊。后进生在心理上则较敏感、自卑，简单与老师产生对立心情，因此，班主任在爱优秀生的同时，还要更加爱后进生，与他们建立起一种亦师亦友的良好关系，在此基础上，订正后进生身上的缺点就简单多了。 2、专心对待学生，必需同等民主地对待学生，对全班全部同学都要一视同仁，公允对待，不卑视任何一个学生，擅长看到每个学生身上的发光点。敬重每个学生的特性，敬重每个学生的进步，班主任时刻要以学生的事迹感动自己，并将这心态传染给学生，让学生觉得班主任是何等的重视他们的进步。要提倡班级的民主气氛。在班级各种规章制度，制定

12、时多倾听学生的建议，多征求学生们的看法，必需让绝大多数学生同意，才能顺当实施。努力提倡人人参加班级管理的风尚，形成班级中事事有人管，人人有事管，事事按时做，时时有事做的局面。 三、专心进行行规养成教化 培育学生的学习、生活等习惯是班主任工作的重中之重。班主任应将培育学生的学习习惯，提高成果作为班级管理的中心工作。培育学生的生活等习惯与提高学生的成果紧密结合，向学生讲明白良好的生活习惯等习惯是提高学习成果的前提和保证。 四、专心激励学生 班主任应时时留心、到处专心，捕获时机、选准火候地对学生进行信念教化，要将教化活动与实际生活紧密联系。为此，一是要抓住历史和新闻中的国家大事，来激励学生的爱国热忱

13、，并将这热忱引导转化为学生的学习动力，掀起班级的学习热潮。二是学校开展的各项活动，适时开展教化。三是借助于学生身边发生的事，不失时机地对学生进行教化。四是以班主任自身的一些交往及经验对学生进行教化。班主任要想方法设计活动，想点子激励学生，让学生在学习、生活中真正充溢激情。 五、专心协调关系 协调各方面的力气共同做好教化工作，是班主任工作的一项重要任务。只靠班主任个人的力气来完成对学生的全部教化任务是不行能的。因此班主任必需协调科任老师、家长、社会等各种教化力气，充分调动各方面的主动因素，对学生进行协调一样的影响。 一要主动与科任老师，互通状况，探讨问题，确定方向，探讨措施，制定安排。 二是常常

14、恳切地向科任老师征求看法，了解状况，发觉问题，刚好解决。 三是热忱地邀请科任老师参与班级活动，使师生增加感情，沟通思想，协作工作。 四是科任老师个人或家庭有困难，可引导学生做些力所能及的事情。 协调好家长与学生的关系。通过家长来校与自己沟通、家访、电话等各种手段了解学生在家的表现，因人而宜的进行教化。 协调学生与学生的关系。让学生明白能再一班共同学习生活三年是一种缘分，“同学”这种关系是纯净的、相互的、也是永衡的，不以你与个别同学的关系的好坏而变更。教会成果好的学生如何去对待成果短暂差的学生，如何去帮助他们，共同进步;表现差的学生怎样以表现好的的学生为榜样，如何去缩小差距以至于迎头赶上他们;当

15、同学之间出现冲突时要利用这个时机教会学生如何严于律己、宽以待人。 精诚所至，金石为开，信任我们作为班主任的老师们，只要专心对待每一位学生，结合科学的工作方法，在辛苦管理的同时，肯定会获得由于看到学生欢乐成长而给我们带来的喜悦! 做好班主任工作心得范文4 这个学期照旧由我担当时二x班的班主任，其实一般来说工作没有发生什么重大失误的话，是不会中途调换班主任的，事实上我的教学工作还是做得不错的，还好学生们让我感到很省心，而且各科任老师都是教学水平不错的人，因此这也给我的班级管理工作带来了很大的便利。当然，这个学期的工作也让我的教学水平得到了一个提升，获得了一些体会。 这个学期学校进行了很大的变革，我

16、们中学和_中学进行了重组，初中组合并为初级中学，中学组独立出去成为了高级中学。这也让学校变得喧闹了起来，而且由于更新了一批教学设备，让我们的教学方式都发生了变更，最为明显的就是这学期在我的班级之中，几乎全部老师都实行了多媒体教学的方式，其实这些设备都是中学组遗留下来的，这也让我萌生出一种捡便宜的感觉，事实上这也让我感到有些新颖，作为老师看到这些设备竟比学生还要激烈，不过我觉得不管是哪个初中班主任看到教室中有一个占据黑板三分之二面积的“大型电脑”都会有些按捺不住的。 学生们的学习倒是没有让我操劳，但与之相反的便是课堂纪律，即便是我在上课的时候都会感觉讲台下有种“嗡嗡”声，尤其是中午午休的时候，一

17、旦我不在教室，教室里就会变得无比喧哗，以至于我中午回家吃饭完毕以后，刚刚走到学校口便听到了四楼教室传来的声音，为此我可没少受到教育主任的指责。后来每周一我都会单独找一部分同学谈话，让他们记录午休喧哗的部分学生名单，然后我带着那批讲话的学生去操场跑步，结果便是班上的纪律好了许多，再加上我也跟着在跑，学生们对我还是比较服气的。 可能是受到一部分家长的影响吧，这学期班上出现一股“攀比”之风，事实上这种做法这种做法是不好的，在召开一次家长会的时候，我特地提到了这个问题，所幸家长们还是比较协作学校工作的，因此这件事情解决的还算圆满。还有一个比较重要的问题是学校门口最近出现了一些“混混”，为了防止学生在上

18、下学的路上被勒索钱财，我特意向学生嘱咐要留意平安，最好能够结伴回家，早上不要来得太早，另外学校也加强了保卫工作，防止校外人员进入学校。 这个学期的教学工作大体上还是比较平稳的，尽管作为一名班主任来说，这样的想法并不算好，但是只要学生成果不错而且没有出现什么事故，这莫非不是最值得庆幸的事情吗?其实我现在已经有些期盼下半年的教学工作了。 做好班主任工作心得范文5 一、班主任基本规范的主要内容 班主任基本规范的内容主要有两个方面，第一个方面是职业道德规范。这是班主任老师必需遵循的主导性的规范，也可以说全部的老师必循遵循的规范，贯穿在全部的老师生涯和班主任工作当中。我在前一讲里讲班主任的人格修养，事实

19、上就是职业道德规范的核心的问题。所以关于职业道德规范，我就不在这儿多讲了，重点主要介绍其次个方面即工作的基本规范。这个工作规范是以职业道德规范为指导，从班主任工作实际动身，在班级各项工作中遵循的基本要求，也就是你要当班主任，你要做许多的工作，那么最基本的要求是什么?那么为了讲清这个问题，我们有必要把班主任要做的工作给大家讲一讲。 二、 班主任的主要工作 班主任的10项主要工作： 第一是探讨了解学生，驾驭班情。你必需得对你班的学生进行探讨，进行了解，对全班的状况心中有数，这个班级有什么样的特点，你好去有针对性地做工作。 其次项工作是要做好班级常规管理工作。带一个班有许多的常规的管理任务，比如说一

20、日常规，比如说课堂常规，比如说班会，比如说写评语，比如说家访等等，有许多的常规任务要做。 第三项工作是科学地实施思想道德教化。这也是一个重点的内容，在教化部的文件里列为一个重要的专题，就是对青少年进行思想道德教化，或者说思想道德建设。对班主任来说，就是班级德育，这当然是我们特别重要的一项工作任务。 第四项工作是创建和谐班集体。建设班集体是班主任一个重要的基本功，把班集体建设好了，这个班就带好了，不会建设班集体，这个班就带不好。而建设班集体这项任务的完成，就须要好多的基础学问，对很多基本规律要了解。 第五项工作是要细心开展教化活动。我们常说，没有活动就没有教化，怎么搞活动?怎么样做效果好?这就须

21、要我们下工夫探讨开展活动的规律，这也是我们的一项重要任务。 第六项工作是加强对学生的身心健康教化。在教化部的文件里面，特殊讲了对学生的心理健康辅导的问题，而且是列在比较前面的专题。当然健康教化不光是心理健康，还有身体健康，所以，加强对学生的身心健康教化，也是我们一项重要任务。 第七项工作是抓好学风建设，指导学生学会学习。班主任老师都关切学生的学习，假如学风不好，这个班级学生的学习质量不会好;假如学生没有学会学习，那么学生的发展就会受到影响。我想有一句话，大家可能都知道，就是将来学家托夫勒在第三次浪潮里边说到的一句话，他说：“将来的文盲不是不识字的人，而不是不会学习的人”。我们在教化教学当中，教

22、学生学会，与教学生会学，这是两种境界。作为班主任，就有这样的一个任务，要指导学生学会学习。 第八项工作是要关注每个学生的健康成长。有一个电影叫一个不能少，我们班主任做班级工作，也是这样，不管这个学生如何，我们对学生的教化，期望学生的发展，那么是一个不能少，不管学的比较好的，各方面的比较好的，还是学困生，是问题学生，我们都要关注他们的发展，而且从肯定意义上说，对那些学困生，对那些个我们所说的后进生，应当给于更多地关注。 第九项工作是加强法制教化，平安教化。这一点也是很重要的，现在班主任如何依法执教，如何根据有关的法律法规，做好我们的工作，是必需重视的课题。同时，要对学生进行平安教化，防患于未然，这是我们班主任的重要职责。 第十项工作是协调各种教化力气，形成教化合力。 这十项任务是我们班主任都要做的，我概括的也可能不全，你可以补充，也可以合并。你要完成好这样的任务，做每件事都有一些规范问题，你怎么探讨学生，有规范问题，怎么做常规管理，有个规范问题，怎样进行思想道德教化，有规范问题，我现在讲做好这十项工作，综合起来，有一些个共性的基本规范问题。 第十项工作是协调各种教化力气，形成教化合力。 做好班主任工作心得范文