关于教师竞聘职称演讲稿5篇范文(优选)_1.docx
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1、关于教师竞聘职称演讲稿5篇范文(优选)关于老师竞聘职称演讲稿5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家运用。 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在日新月异的现代社会中,在许多状况下我们须要用到演讲稿,下面是我为大家带来的老师竞聘职称演讲稿,希望大家喜爱! 老师竞聘职称演讲稿1 敬重的各位评委、同志们: 你们好!首先感谢组织给我这次竞聘中级职称的机会。我叫_,现年_岁,_年_月毕业于_学院,同年到_工作。现在主要从事工程项目施工与管理。所谓“实践是检验真理的标准”,从我踏上工作岗位的那一刻起,我就知道我将经验一段特
2、别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 经过_年多工作的锤炼,我深刻相识到细心、严谨是我们设备工作者应具备的素养。做事情的全力以赴和严谨、细致的工作看法是我工作上的收获,下面我将进入工作岗位以来的工作状况总结如下: 一、政治思想方面 在政治上,我对自己严格要求,主动参与各项政治活动,自觉学习政治理论,具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把广阔人民群众的利益放在首位,努力实践一心一意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公允公正、公道正派,
3、具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,主动主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中留意调查探讨,勤于思索,工作思路清楚,能把工程管理的一般理论同工程工作实际相结合,主动为本系统制订符合实际的工程发展目标和工程发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不模糊。 二、组织协调方面 在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、探讨、解决问题,有肯定的组织协调实力和科学决策水平。留意学习现代工程管理学问,较好地驾驭了工程管理的一般规律。作为一名工程管理工作者,能帮助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展供应了保障。在工作中既充分信任、放手运用分管的员工,
4、又留意对他们进行培育,较好地发挥了他们的作用。 三、业务实力方面 从参与工作以来,努力学习本专业的理论学问和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学实力,并依据工程管理工作的实际须要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术实力和水平。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的实力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。 四、实践实力 精彩完成工作任务,自参与工作至今先后经验下列项目:_ 这份工作,是一段充溢艰辛和收获的经验,是一段充溢华蜜和欢乐的旅程,是一段充溢挫折与反思的人生,是一件我们一生专心珍藏的礼物,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的
5、人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 老师竞聘职称演讲稿2 各位领导、各位老师: 上午好! 我叫活景港,诞生于-年正月,本科学历,毕业于华南理工,所学专业是信息技术教化。2023年5月聘入甜蜜小学任教至今。2023年4月被评聘为小学一级老师。 我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一、具有良好的思想道德素养和职业道德。 任职以来,酷爱并忠诚党的教化事业,自觉遵守国家的一切法律法规,主动参与各种政治理念学习,具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。 二、在信息化建设燃眉之急的时刻,我有
6、较强的多媒体教学优势。 我所学的信息技术教化专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习爱好:图、文、声、像并茂,向学生供应形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、拥有较强教化实力。 任职以来,我特别酷爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以敬重和信任为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关切的事寻求教化时机,能给学生春风沐浴般的教化。所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的好评。 四、有较强的教学组织实力
7、和教研实力 本人能胜任小学语文、数学科的教学,在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容,能敏捷的把各种教法有 机地结合起来,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,力求体现“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织实力,能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能,使学生顺当地弄通难点弄懂难题,留意学生实力的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,老师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成果不断提高,而自己在学习探究中教化创新实力也不断走向成熟。 比照初级职称十一级岗位聘用条件,我完
8、全符合,其职责任务、工作目标,我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利,我还会接着努力,超越过去,超越自己,并做到以下几点: 1、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。在教化教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。 2、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。 3、进一步实行新课改教学理念,充分培育和激发学生学习爱好,重视学生认知过程中的情感培育。 假如我不幸落选了,我不会哀痛,也不会气馁,我会把今日,作为我下一次冲击的起点! 我的演讲完毕,感谢大家! 老师竞聘职称演讲稿3 敬重的各位领导、各位评委、各位老师: 大家下午
9、好!我是第七号竟聘选手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级老师。在三尺讲台上,我已经奋斗了15个春秋!15年,弹指一挥间,我和多数的教化工作者一样,把生命中最美妙的时间,把生命里最漂亮的韶华,都献给了祖国的教化事业,然而我无怨,也无悔,因为老师这个职业,是我这一生无悔的选择! 1991年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教化的号召,志愿安排到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文老师。矿山的孩子淳朴可爱,我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的老师,不如说我是他们的大哥哥、大挚友。我和学生们打成一片,全身
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