韩集中学大课间操实施方案.doc

《韩集中学大课间操实施方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《韩集中学大课间操实施方案.doc（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、韩集中学大课间操实施方案为适应新形势下实施素质教育的需要，更好的贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的有关文件精神，把大课间操纳入日常教育教学计划之中，将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合，充分利用场地条件，结合季节气候特点、学生年龄特点以及传统校园体育健身活动，遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则，有计划、有组织的开展学校大课间活动，特制定本方案。一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，本着对学生全面负责的精神，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，全面提高学生的身体素质，促进学生的身心健康发展，为创建特色体育项目学校奠定基础，实现每个学生“

2、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的远大目标。二、实施原则1、教育性原则开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。2、全体性原则大课间活动的开展要面向全体学生，要做到人人参与活动，个个都有喜爱的运动项目，达到全体健身、全员愉悦的目的。3、科学性原则遵循学生身心发展的规律，从学校实际出发，采用大课间与文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。4、安全第一原则加强安全教育和管理，制定安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。关心特异体质的学生，避免身体不适。5、创新性原则挖掘学校现有办学条件和师资力量，创新性的开展活动

3、。三、领导小组组 长：彭会兵副组 长：丁四明、叶华成、罗木海成 员：何 飞、陈丽娟、宋祥新、彭宣刚、倪 茂、曹文静、韩光立、汪良峰、陈 辉、周庆德、周仲光、张和平、韩勃文、孙伦荣、段 志、黄习成、魏 杰 四、内容与形式 大课操安排在每天下午第五节课后进行，活动时间为30分钟。活动内容包括规定内容和自选内容两部分。1、规定内容：一诗一歌一操一舞。即吟诵一首诗、合唱一首歌、做一套操武术操、跳一支舞校园集体舞。2、自选内容：跳绳。3、设计程序（1）集合（第五节下课后5分钟内）（2）吟诵一首诗相信未来4分钟（3）合唱一首歌我和我的祖国4分钟（4）做武术操英雄少年5分钟（5）跳校园集体舞绿旋风4分钟（6

4、）以班级或年级为单位，分组自主开展跳绳活动5分钟（7）回归进教室3分钟说明：（1）如遇天雨，在学校统一组织下，以班级为单位，由班主任负责，学生坐在室内吟诵一首诗相信未来，合唱一首歌我和我的祖国各2遍，然后学生自由活动。（2）整个大课间从集合开始到回归全程无一口令提示，整个大课间操如行云流水，一气呵成，而且运动量合理。五、健全机制1、领导、教师负责制（1）活动建立校长挂帅，政教室负责，学校主要领导（值日领导）到场，了解情况，发现问题及时解决，提高全校师生对大课间操活动的重视程度。（2）班主任、体育和音乐教师要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。（3）检查学生衣着，了解学生的健康状况，合

5、理安排运动量。（4）做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理办法进行处理。2、安全工作措施（1）穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；（2）在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；（3）要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；（4）活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全维护工作。总之，通过开展大课间操活动，全校师生能自觉走向操场，走到阳光下，同时，把健身强体和陶冶情操结合起来，把个人素质的提高和团队精神的培养结合起来，这是体育锻炼的目标，更是素质

6、教育的追求，让我们一起不懈努力，为学生的健康成长创新更广阔的阳光空间！光谷三小四（3）年级阳光体育活动方案为积极贯彻“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的现代健康理念,以全面实施“学生体质标准”、大力推进体育大课间活动为重点,配合我校校本课程的开发与研究，蓬勃开展“阳光体育活动” ，养成学生积极主动的体育锻炼习惯,充分利用大课间活动，课间操，眼保健操，体育与保健课，体育理论课等时间，保证学生有充分的时间进行体育活动，提高身体素质，特制订本活动方案：1、督促学生认真做好每一次课间操，每次都挑选2个做得比较标准的学生在前排示范。2、通过小干部和班主任的督察，做好第五节课后的眼保健操。3

7、、跳长绳和短绳 。 第二节课课间操以后和第六节课后，由班主任组织集体跳长绳，学生排队轮流跳。也可以几个人一起比赛跳短绳。4、跳橡皮筋，可以边跳边背诵乘法口诀、三字经、古诗词。5、课间学生活动时，班主任要在场，一方面指导学生，另一方面注意学生安全。6、与家长进行沟通，争取家长的支持。给家长发通知书，让家长了解“阳光体育运动”实施方案，并要求学生在家保证10小时的睡眠时间，引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。7、班上开展“阳光少年”评比活动8、体育活动注意事项：a、安全第一。时刻关注学生的安全，保证学生在愉快、安全的环境下进行锻炼。b、组织形式多样化。课间十分钟组织学生要做到有秩序。c、增强创新能

8、力。在传统游戏的基础上增加新玩法，激发学生参与锻炼的兴趣。如跳皮筋时加入口诵经典文等。d、器材的发放与收回要及时、适当，保护好公共财物。每天一小时班级体育活动方案一年级二班 2012.9以学校“让每一个学生在全面发展中快乐成长”的教育目标为引领，充分认识体育对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧、规范行为等方面的积极作用，根据学生年龄特征，在一年级中积极开展“健身一小时，幸福一辈子”的阳光体育活动，切实提高一年级学生身体素质。 1、每周上好四节体育课（由体育老师负责认真实施） 2、督促学生认真做好每一次课间操，每次都挑选2个做得比较标准的学生在前排示范。3、通过小干部和班主任的督察，做好第五节课后

9、的眼保健操。4、组织好每天第二节课课间操以后和星期一第六节课后的体育游戏活动（1）老鹰抓小鸡游戏 盲人摸象游戏 掷沙包（2）跳短绳 组织个人跳绳，也可以几个人一起比赛跳绳。（3）转呼啦圈 可以边转边背诵古诗词。（4）踢毽子刚开始时，可以带着线绳踢，过一段时间后，不带线绳踢。这样可以降低难度，调动孩子的积极性。（5）贴膏药游戏 男孩一组，女孩一组5、课间学生活动时，班主任要在场，一方面指导学生，另一方面注意学生安全。6、与家长进行沟通，争取家长的支持。7、体育活动注意事项：a、安全第一。时刻关注学生的安全，保证学生在愉快、安全的环境下进行锻炼。b、组织形式多样化。课间十分钟组织学生要做到有秩序。

10、c、增强创新能力。在传统游戏的基础上增加新玩法，激发学生参与锻炼的兴趣。“学生体质标准”、大力推进体育大课间活动为重点,配合我校校本课程的开发与研究，蓬勃开展“阳光体育活动” ，同时把迎接奥运活动与加强学校体育课程建设结合起来,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,充分利用课间大活动、午间活动，课间活动，眼保健操，体育与保健课，体育理论课、和放学后等时间，保证学生有充分的时间进行体育活动，提高身体素质。三年级特制订本活动方案1、督促学生认真做好每一次课间操，每次都挑选2个做得比较标准的学生在前排示范。2、通过小干部和班主任的督察，做好第三节课后和第五节课后的眼保健操。3、学校正进行集体舞训练，班主任

11、尽量在每次体育课到堂，配合体育老师把集体舞跳好，为六.一儿童节的集体舞比赛做好准备。4、跳长绳和短绳 第二节课后、课间操以前和第六节课后，由班主任组织集体跳长绳，学生排队轮流跳。也可以几个人一起比赛跳短绳。5、做到人人会踢毽子。每节课后，在走廊上或者操坪里踢毽子，比一比看谁踢得最多，每天公布跳得最多的数目，以提高学生积极性，争取每天数目有增加。6、跳橡皮筋，可以边跳边背诵乘法口诀、三字经、古诗词。7、课间学生活动时，班主任要在场，一方面指导学生，另一方面注意学生安全。8、与家长进行沟通，争取家长的支持。给家长发通知书，让家长了解“阳光体育运动”实施方案，并要求学生在家保证10小时的睡眠时间，引

12、导学生积极参与形式多样的体育锻炼。9、班上开展“阳光少年”评比活动 三年级“阳光少年”评比条件序号内 容 提 要自评家长评总评1积极参加学校每天的“阳光体育运动”2认真进行“三课二操”，有成绩3校达标运动会上，达到“及格”或以上4积极参与校级及以上运动会、体育比赛5积极参与学校组织的体育活动6参加各类体育兴趣活动，并取得一定成绩7课间积极参与文明有序的小活动8每天保证10小时睡眠9身体和心理健康10是校级篮球、田径、武术队等队员（优先）10、体育活动注意事项：a、安全第一。时刻关注学生的安全，保证学生在愉快、安全的环境下进行锻炼。b、组织形式多样化。课间十分钟组织学生要做到有秩序。c、增强创新

13、能力。在传统游戏的基础上增加新玩法，激发学生参与锻炼的兴趣。如跳皮筋时加入背诵弟子规、背诵古诗等等。d、器材的发放与收回要及时、适当，保护好公共财物。一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和“北京2008”中小学奥林匹克教育计划，体现北京奥运会的筹办理念和宣传主题，把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园及学生课外文体活动示范区创建工作紧密结合，培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，以实际行动迎接2008北京奥运会的胜利召开。二、主题:我运动，我健康三、活动方案 学校开展

14、以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育活动，落实带领和鼓励学生开展各种喜闻乐见的体育活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。同时，我班积极响应和组织学生参加学校里安排的文体活动。 1、利用晨会课明确阳光体育活动的意义。 2、每天组组织学生开展一小时课外文体活动。室内的活动有陶艺、成语接龙、阅读等；室外的大课间活动的内容是打武术操、游戏“丢手绢、贴烧饼”。 3、主题班会讨论交流“我的学生生涯设计” 4、跳长绳比赛 阳光体育活动方案：阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程，阳光体育活动方案。阳光体育活动方案汶阳镇中心小学2009-2010学年度

15、上学期阳光体育活动计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将

16、加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则(一) 目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。(二)原则

17、1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3、增强体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1

18、、时间安排上午7：508：05，中午9：35-10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。2、活动保障1)加强领导 健全组织机构具体分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任：负责按活动计划实施。2)认真学习 提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入

19、快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。3)全员参与 强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、实施内容以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：午别项目内容时间（分钟）备注上午晨间活动听音乐节奏踏步进场5儿童广播体操6冬季改为跑操听音乐节奏踏步退场2下午大课间活动听音乐节奏踏步进场2儿童广播体操4校园集体舞2班级特色项目活动10整队、放松、退场2五、场地安排一、二年级：操场北区三、

20、四年级：操场南区五年级：升旗台以北六年级：升旗台以南具体位置由体育老师安排，做好标记。六、班级特色活动内容：班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。1.一、二、三年级：有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)神奇的报纸。(每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等)各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等，可练

21、习，也可进行小型比赛。短绳游戏。(每位学生准备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做游戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)素质练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米2往返跑)、立定跳远、跳绳2.四、五、六年级：游戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)长绳。(每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)素质练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿

22、、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米2往返跑)、立定跳远、跳绳球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。七、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。八、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安

23、全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。阳光体育活动实施方案一、指导思想：为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据全县统一部署和要求，为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以国家学生体质健康标准为依据

24、，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。二、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严

25、格执行国家有关小学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级，由学校统一安排课外体育活动课，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。以“达标争优、强健体魄”为目标。学校全面实施学生体质健康标准，使100%以上的学生能做到每天锻炼，达到学生体质健康标准及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极

26、参加阳光体育运动。与课外体育活动相结合，保证每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营造

27、人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。三、组织机构：学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。1、学校体育工作领导小组：组 长：冯春亮副组长：杨树远组 员：张连金 高 飞 刘庆玲 王淑文 程友东 王海燕2、实施工作小组：组 长：刘元霞组 员：体育教师、年级组长、班主任四、实施内容、方法与要求：1、实施内容：(1)各年级保证

28、开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格按照国家课程标准执行。(2)下午4：104：40，以年级、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。(3)开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育运动。阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程，阳光体育活动方案。阳光体育活动方案2、实施方法：(1)体育课由专职的体育教师上课;活动课由体育教师巡视指导;两操活动由体育老师，班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。(2)开展丰富多彩的体育活动：、开足开齐体育课。小学

29、12年级每周为4课时，3|6年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排一节体育活动课，并列入课程表。活动课主要以游戏，跳绳、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田径等活动为主。、积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于30分钟的时间，进行全校性师生体育锻炼活动。将武术操、集体舞和体育有机的结合在一起，培养学生健美的身体形态，发展学生的节奏感、韵律感，提高身体素质。、每年的5月5日举行阳光体育运动启动仪式，每年的11月1日举行冬季长跑启动仪式。如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延。、开展各种体育竞赛。班班之间、年级之间、学校之间、学区之间开展跳绳、踢毽、广播操、

30、仰卧起坐等比赛。、搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣、发展体育、艺术2+1项目。让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。、积极开展体育节、艺术节等活动，开展大众健身活动，因地制宜的开展学生阳光体育运动。、认真做好国家学生体质健康标准测试数据上报、分析工作。切实推进国家学生体质健康标准的实施，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。、积极参加县教育体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运动会暨艺术节开幕，篮球、排球比赛，大课间专项评比，冬季长跑比赛等。五、实施要求：(1)严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，发

31、扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值。通过开展阳光体育运动展示活动，进一步提高对学校体育工作重要性、必要性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮，掀起全员参与的群众性体育锻炼的新高潮。(2)积极反思总结，进一步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中，要以“达标争优、强健体魄”为目标，以全面实施学生体质健康标准为基础，努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，

32、体质健康水平切实得到提高。(3)通过开展阳光体育运动展示活动，推进体育课教学改革。严格执行国家有关体育课时的规定，深化教学改革，不断提高教学质量，并保证学生平均每个学习日至少有一小时体育锻炼时间。认真组织实施中小学体育节，大力推行大课间体育活动形式。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。(4)要营造良好体育活动氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“办人民满意的教育，让更多的人接受

33、更好的教育”等口号深入人心。(5)要加强对开展阳光体育运动的组织领导。进一步明确校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，班主任对本班学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大教师要关心和支持阳光体育活动。学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续深入开展学生班级体育活动。五、保障措施 ：1、增加学校体育工作的经费投入，学校经费按一定的比例专项用于学校体育工作。2、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。3、为了使活动具有更强的可操作性，能够长期有效的开展下去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。4、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展