关于自我就业讲座心得5篇范文(优选).docx
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1、关于自我就业讲座心得5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于自我就业讲座心得5篇范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 高校生要充分了解自己,相识到自己爱好和特长之所在。"三百六十行",当前社会的各行各业人才需求量都很大。当代高校生不行盲目为赶时代潮流全都一股脑儿挤到热门专业,其实专业无热冷,只怕学艺不精。不管你的专业是什么,只要你在这个领域的确学有所成,你就肯定能利用你在这个领域的学问成就一番事业。下面给大家共享一些关于自我就业讲座心得,便利大家学习 自我就业讲座心得1 随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深化,科技进步
2、日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深化,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺当走上工作岗位,有着重要的意义。 1 开设高校生就业指导课的目的 “高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策,根据社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解高校生就业程序,驾驭肯定的就业技巧,以保证毕业生顺当就业。同时,进
3、行相关的职业学问、道德、素养教化,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能,尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。 1.1 指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、实力上和心理上打算求职。 1.2 指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立合理的择业观念高校学生接受的是专业化教化,将来面临的就业方向与所学专业亲密相关,因此,很有必要通过高校生就业指导课的学习进
4、一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的择业观念,使学生萌动的、自由状态的求职期望,上升为实在的、自为状态的择业行为;激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最须要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的合理配置。 1.3 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的须要而制定的有关就业的行动准则,它将依据国家政治经济的改变而不断调整;各地,各部门也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此,毕
5、业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。 1.4 指导毕业生驾驭求职对策,促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步,面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位,他们必需做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,起先职业生活,社会阅历的不足,在面临求职选择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规则的途径和方法,从而为帮助毕业生顺当就业创建条件。 1.5 激励学生以新的姿态接着学习,走向胜利目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前学问经
6、济时代,驾驭学问将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时,也激励学生终身学习,并预祝他们走向胜利。 2 就业指导课的内容 中华人民共和国高等教化法第59条第一款规定:“高等学校应当为毕业生、结业生供应就业指导和服务”;原国家教委教政厅19954号文件指出:“开设就业指导课旨在帮助高校生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参加求职择业活动,增加适应社会的实力。同时,旨在帮助学生树立正确的择业目标,驾驭求职技巧,解决求职过程中出现的问题,正确选择职业,为将来的发展与成才打下良好的基础”。这说明对高等学校学生进行就业指导,是学校教化教学工作的一
7、个重要内容,是推动学生全面发展,贯彻学以致用、人尽其才原则,帮助学生顺当择业求职的重要措施。也可以说,这既是对高校生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的详细要求,也是对课程内容的基本规定。结合学生实际,就业指导课的内容主要包括如下几个方面: 2.1 就业思想教化择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观教化。职业价值观简洁说是人们对职业的基本看法和看法。主要是通过对学生进行职业志向、职业道德、人生观、价值观的教化,引导学生树立正确的择业观,调整择业期望值,正确选择和对待职业,确立“先就业、后择业”的就业观念,提倡“三支一扶”、“高校生志愿服务西部安排”等国家就
8、业政策。基层也是成才地,在平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自己的人生价值。 2.2 就业政策指导政策指导是高校生职业指导工作的基础。它系统地向学生介绍国家对高校毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动人事法规。通过详细的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习,引导学生深刻领悟国家关于毕业生安排的政策,摆正自己的位置,找到适合自己的角色,走出择业的误区;尤其是要让高校毕业生加强对国家就业激励与倾斜政策的了解,使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行,克服择业的随意性和盲目性,使学校既落实国家宏观调控安排,又完成毕业生资源合理配置。 2.3 就业心理教化心理
9、问题是心理不健康的现象或倾向,是心理压力和心理承受实力相互作用,使人失去应有的心理平衡。“双向选择”的就业方法在高校生的心理产生了严峻的冲击,对很多学生的心理产生了不良影响,出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依靠等就业心理问题。就业指导课通过对高校生在求职择业中应具备的心理素养,对在求职择业中常见心理问题的分析和自我调适等的讲授,使学生了解自己的心理特点、自身素养和特性特征,树立正确面对现实,克服心理障碍,走出心理误区,增加心理调适实力和择业的自信念。 2.4 就业技巧指导就业技巧是指高校生在求职择业过程中应具备的技能与艺术。择业技巧的驾驭对高校生求职胜利与否影响较大。通过讲授求职择业的方法和
10、技巧,目的是使学生驾驭应聘、就业的程序,把握机遇,顺当就业。通过对写求职信,参与供需见面会、面试的技巧、择业前的打算等内容的学习,使学生驾驭自荐方式和面试的有关礼仪,驾驭与人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方法,引导学生在日常生活中自觉地熬炼自己的表达实力、交往实力和应变实力,使学生避开由于方法不当而带来的求职择业障碍,使其在求职择业中保持主动地位。 2.5 就业信息指导就业信息的获得是高校生进行自主择业的关键环节。获得信息量的多少,标记着选择就业机会的多或少。通过就业指导,一方面,学校通过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系,了解和驾驭用人单位对人才素养的要求,并刚好将这些信息传递给学生,
11、为高校生就业铺路架桥。另一方面,通过就业指导课的指导,帮助和指导高校生学会主动地搜集就业信息的方法,驾驭信息渠道,学会筛选有价值的信息,有针对性地进行职业选择。 2.6 就业平安教化刚从高校校门走出的毕业生,缺少对社会的相识和了解,面对形形色色的聘请会,他们会或多或少产生茫然、盲从,其中也有少数同学被不法分子所利用,损害了学生的切身利益。通过就业指导课的教学,教化广阔毕业生增加自我爱护意识,增加对各种聘请会的辨别实力,学会利用法律武器爱护自身的合法权益。 3 上好就业指导课的方法 经过几年来的教学实践和探究,我们相识到,要上好就业指导课,就要注意课程的针对性和时效性,发挥就业指导课在高校生就业
12、过程中的主导作用。 自我就业讲座心得2 对于我们这群成天呆在校内里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。作为一个高校生,对于近些年来的就业形势也要好好分析一下,终归再过一年,我们就要走出校门,真正成为社会中的一个人。为了在将来的就业中能够增加把握,为了不被将来的就业打个措手不及,特殊的,今日听了梁老师的讲座之后,感受更加深刻。 依据现在高校生的就业形势,至99年来,政府就出台了在高等教化学校进行扩招的政策,现在的毕业生人数正在一步步递增,到20_年的毕业生将达到666万人数,这浩大的数字也给我们增加了不少竞争力,我们要如何面对这样的社会状况?一句名言说:学问就是力气。但是这里我们要说的是
13、:转化了的学问才是力气。对于现在所学的学问而言,这些已经和时代有一段距离了,我们更加应当与时俱进,将自己所学的学问真正转化成自己的,学有所用。面对国际化的产业链,对面着各处都是中国制造的标记,我们要好好思索一下这是为什么?我们为什么是一个制造大国?针对产业链上的七个环节,其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的,其余的六个环节,我们中国也要争取,我们当今高校生也要好好争取,这是我们的一个大方向。 这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐,我们高校生应当树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的找寻就会出现,中国至改革开放以来,在混合经济的体制下,中国涌现出来
14、许多的民营企业,这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向,我们要好好把握。同时坚持在高校期间打工,做好这些社会实践,因为这些工作会给你带来更多的阅历,提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示,一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践实力和阅历,其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人,从现在起就为将来打算着,给自己创建更多的机会。这个快速发展的年头,我们不仅要做一个时刻打算着的人,而且也要做一个会创建机会的人。 但是在就业的实践中,我们也会产生各种各样的困惑,比如:专业对口、投资和回报和创业还是就业?其中创业并不等同于就业,它是一种难度更高的就业选择。对
15、于刚刚出校门的高校生来说,选择创业的时机不成熟,这是须要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的,经验到社会中的人又有几个人可以找到自己满足的工作呢?依据工作的性质,刚好充电,不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报,我觉得这须要和将来的工作性质查看和自己的喜爱程度来确定,因为只要我爱我的工作,无论我投资多少我都情愿。我会好好地做好自己的职业规划,依据将来的情形,好好把握自己的命运。 优秀的个人修养也是一个重要的因素,我也会更加注意自己的谈吐表达和形象气质。不断增加自己的学习和执行实力,充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起,做一个自信、自强和有打算的人。 自
16、我就业讲座心得3 作为一名高校生,假如毕业后想要干脆就业的话,首先,务必要正确应对社会上的竞争压力,正确相识自我,客观地评价自我,学会主动去适应社会。不少人思索“我想从事什么职业”、“我情愿干什么工作”,往往从主观因素去了解社会,而很少了解社会需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地谛视一下自我,最终导致自我陷入择业期望值过高的误区,从而错过一些机会。在选取职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。假如个人的择业脱离了社会和市场须要,他将很难被社会接纳。只有把社会须要与个人的志向、理想和志趣结合起来,才有胜利的期望! 因此,我们应当给自我做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到特长的一面
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