关于海底两万里七年级读后感800字5篇范文(优选)_1.docx
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2、先了大规模的搜寻,并请阿隆纳斯教授随行,与教授一起的还有他的仆人康塞尔。在舰上,他们结识了技术超群的捕鱼手尼德兰。 在搜捕过程中,阿隆纳斯、尼德兰和康塞尔三人不幸落水,阴差阳错的被“独角鲸”救起。这时,三人才知道,“独角鲸”的真实身份是一艘构造精密的舰艇,名叫“诺第留斯”。船长尼摩邀请他们做一次海底旅行。旅行惊险万分:海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是最终被巨大的北冰洋大风暴卷入了旋涡,生死未卜,而阿隆纳斯、康塞尔和尼德兰乘坐着小艇幸免于难。 这本书的人物刻画特别胜利:阿隆纳斯教授是一个对学问勇于探究,永不满意的科学家,当尼德兰劝他逃走时,他不想放过这
3、个千载难逢近距离视察海洋的机会;康塞尔,一个对主子肯定重视的小伙子,对动物分类了如指掌;尼德兰是位脾气急躁的人,但也很和善,曾救过尼摩船长;尼摩船长是一位带有神奇色调的人物,性格怪异而又学问渊博。 这段海底旅行是不行思议的,既有着不行思议的见解,又有着不行思议的人物。不仅是在科学学问方面,品质修养方面,我们都能从书中学到许多东西,而且写作手法也值得学习。 读了这本书,你不仅会被作者天马行空的想象力带到海底深处去遨游,更能体会文字带给我们的奇妙享受 海底两万里七年级读后感800字2 今年暑假,我读了儒勒凡尔纳的科幻巨著-海底两万里。我怀着新奇心和书中的主子公-生物学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺”
4、号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。 我们周游了大西洋.印度洋.红海.地中海.南极和北冰洋。书中的人物在印度洋的珠场和鲨鱼绽开过搏斗;捕鲸手尼德兰杀了一条凶狠的巨鲨;他们在红海里追捕过一头在神话中被称作“美人鱼”的海牛,它的肉当晚就被端上了餐桌。除此之外,还有很多险情,如:搁浅托列斯海峡.遭受土著围攻.同鲨鱼搏斗.冰山封路.遭受大章鱼攻击等。 这本书的主角是尼摩船长,他蛰居海底拒绝和人类有联系,但又隐隐隐约和陆地上的某些人有一种特别的联系。他学问渊博,富有怜悯心,是个和善的人,但性格有些阴郁,内心怀有一些剧烈的“仇恨”情感。 而书中的生物学家-阿龙纳斯也是一个正直的人物,他学问渊博,心思细密
5、,酷爱科学,勇于探究。而他的仆人康赛尔忠诚,沉稳,随和,执着。与他们同行的还有被称为捕鲸大王的捕鲸手-尼德兰,他体格健壮,性情急躁,威猛好战,崇尚自由,受不了被囚禁,怀念陆地的生活,总是安排逃脱,假如没有他,教授和康赛尔最终不行能回到陆地上。 儒勒凡尔纳还告知我们一个道理:只有想不到的,没有做不到的-只有当时具备肯定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻,只是空想,而假如连想象都没有,没有目的,没有方向,更不行能有科学的进步。 海底两万里七年级读后感800字3 海底两万里是我最喜爱的一本书,也是中外名著榜中榜的第一辑,它上榜的理由是因为这部小说集中了凡尔纳科幻小说的全部特
6、点,阅读此书,能使读者在获得极大的精神享受的同时,感受自然的奇妙和科学的力气。 这本书主要讲的是一位法国博物学家赴美参与科学考察活动后,正打算返回法国时应邀登上一艘驱除舰,参加驱除盛传的海上“怪物”,反而被“怪物”所俘获。其实,所谓的怪物,竟是一艘当时尚无人知的潜水艇。他们虽身为俘虏,但却受到尼摩艇长的善待,只不过为了保密的原因,不许他们离开潜水艇。因此,博物学家一行人被迫随潜水艇游历各个海洋。后来,他们几经艰险最终逃脱,终将这一海底隐私公诸于世。 海底两万里这本书中不但写了尼摩艇长带着阿纳斯和他的人孔塞伊还有捕鲸手加拿大人内德。兰德去各个海洋,还写了罗克艇长带他们去看大如椰子的珍宝,去珊瑚王
7、国,去海底看失踪的大陆亚特兰蒂斯 在着本书中我最喜爱的人物尼摩艇长,他是一个因为斗争而失去了亲人的人,他因为仇恨而远离陆地,用聪慧才智造了一艘绝无仅有的“鹦鹉螺号”潜水艇,真正的成为了海洋的主子,长年生活在海底。然而,他是那么和善,总是把海底发觉的宝藏分给穷人。他还对艇员那么好,让每个艇员跟他吃一样的食物。其实,尼摩艇长虽然在与世隔绝,但他心中仍有对生活的热忱和对弱者的怜悯。从他身上我看到了人类的才智、和善和英勇。 海底两万里七年级读后感800字4 暑假里,我看了一本海底两万里感觉这本书特别有意思。海底两万里是法国闻名科幻小说家儒勒、凡尔纳写的,它的故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。 其中我被
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