关于职业学校教师节校长代表讲话稿5篇范文(优选).docx
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2、、无私奉献的广阔教化工作者致以节日的问候!向这次受到表彰的教化教学先进个人表示热情的庆贺! 在已过去的一学年中,我乡教化工作紧紧围围着上级教化工作部署,狠抓教学质量不放松,各项考核指标名列全县前茅,得到了社会各界的好评。这些成果的取得,是广阔老师呕心沥血、踏实工作、教书育人的结果,是上级教化主管部门和乡党委、政府重视教化、关切教化、支持教化的结果。在今日的庆祝暨表彰会上,我提出以下几点与大家共勉: 一、必需始终坚持教化优先发展、协调发展 学问变更命运,学习成就将来,教化确定兴衰。古往今来,一个国家、一个地方教化事业发展得快慢,从长远看,与人才资源的多少,国民素养的凹凸,起着确定性的作用。所以说
3、,教化是经济和社会事业发展的基石。今日的教化就是明天的生产力。经济的腾飞,必定要以发达的教化为支撑。为此,我们必需做到:坚持教化优先发展。经济的腾飞,依靠于教化的先行;教化的发展,影响着事业的全局。全乡上下肯定要站在全局和战略的高度,强化“抓教化就是抓经济,抓教化就是抓发展,抓教化就是抓基础”的理念,始终坚持把教化摆在优先发展的战略地位。近年来,我乡教化事业发展虽然取得了很大成果,但也存在很多薄弱环节和亟待解决的问题。主要表现在:教化发展不均衡,优质教化资源配置难以实现全面覆盖,难以满意人民群众多样化的教化需求,可喜的是在全体教化工作者的努力下我乡的教化教学工作走在了全县的前列。 二、必需始终
4、坚持加强老师队伍建设。 三尺讲台,关系将来。一名好校长可以带好一所学校,一名好老师可以影响孩子的一生,一个好的教化环境可以助推一个地区的发展。因此,高水平的老师队伍,是培育高素养人才的重要前提,是高质量教化的根本保证,我们必需始终坚持加强老师队伍建设。 (一)是要提升老师整体素养。俗话说:“要给学生一碗水,老师应当要有一桶水。”也有这样一幅对联形容老师的学问渊博:“三尺讲台连接五湖四海,一寸粉笔贯穿万代春秋”。我们老师要不断学习,更新学问结构,才能适应不断发展的教化教学要求。同时学校要创建有利于优秀老师、骨干老师脱颖而出的良好环境。同时实行多种渠道、多种方式,吸引和争取更多的优秀老师到我乡从事
5、教化工作,提高老师队伍的整体素养。 (二)是要加强老师师德建设。师德不仅是对老师个人行为的规范要求,更是老师的育人之本,起着“以身立教”的作用。老师不仅要用自己的丰富学识教人,而且更重要的是要用自己的品行育人。以真情、真心、真诚教化学生,关爱学生,成为青少年健康成长的指导者和引路人,切实做到“爱心育人”。 三、必需始终坚持教化工作的领导重视、社会参加、全民支持 党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为荣。我们乡党委、政府历来高度重视教化,加快教化事业发展,必需凝合全社会力气,形成强大合力,大力营造重视教化、支持教化、崇尚教化的良好环境。才能有大突破,大发展。 (一)要加强对教化工作的领导。全乡上
6、下要根据科学发展观的要求,仔细落实教化优先发展战略,刚好协调解决教化工作中出现的新状况、新冲突,着力解决教化发展中的重大问题,促进我乡教化事业的全面发展。 (二)要营造教化发展的良好环境。教化事业承载千家万户的希望和寄予,教化事业发展离不开全社会的共同支持。全乡村(社)支部、村委会,以及社会各界都要把关切支持教化作为义务和责任,要切切实实的为教化办实事、办好事。我们要接着大力提倡尊师助教尊师助学活动,在全乡形成良好的尊师助学氛围。 四、接着努力打造我乡教化品牌 新的学年里,我乡教化工作要坚持进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,精确把握教化规律,广阔教化工作者要仔细思索,找准亮点、包装亮点、打造
7、亮点,力争特色。不断进行理念创新,根据“质量是根本,老师是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,培育素养全面的人才。以办人民满足的教化为目标,大力推动教化教学改革,争创明年更加突出的业绩。 老师们,作为一名老师,应当以“三讲”作为自己的座右铭,一是:讲爱。爱岗敬业,爱学生,爱生活,爱家庭;二是:讲良心。衡量自己对得起学生、家长、社会。三是:讲奉献。心态、收入,桃李满天下的情怀。 总之,在新的学年里,我希望全乡广阔老师和教化工作者,接着发扬静默耕耘、甘为人梯、乐于奉献的精神,不畏艰辛,开拓创新,静心教书,潜心育人,努力做爱岗敬业的模范,努力做学生的良师益
8、友,成为学生健康成长的指导者和引路人,成为受学生爱戴、让人民满足的老师 最终,祝全乡广阔老师身体健康,家庭华蜜,工作顺当,节日开心。 职业学校老师节校长讲话稿2 老师们、同志们: 第三十一个老师节即将来临,今日,我们在这里召开会议,庆祝人民老师的光荣节日,主要目的是总结工作,表彰先进,统一思想,凝心聚力,共同谋划教化发展的新思路、新目标、新举措。刚才,镇党委、政府对在教化工作中作出优异成果的先进单位和先进个人进行了表彰嘉奖;_小学校长王学启同志、_市第四届名师张艳老师都作了很好的发言;市教化局党委委员、教化工会主席宋瑜同志对我镇一年来的教化工作赐予了充分确定,并对我镇今后的教化工作提出了明确要
9、求。在此,我代表镇党委、政府,向市教化局宋主席表示诚心的感谢;向受到表彰的先进单位和先进个人表示热情的庆贺;向辛勤耕耘在教化战线上的广阔老师致以节日的问候和崇高的敬意! 近年来,在市教化局的指导下,在社会各界的关切支持下,通过广阔老师的辛勤努力,我镇教化事业实现了长足发展。教委办连续五年被评为“全市教化目标考核先进单位”;中心小学被评为_市教学示范学校;在2023年全市教化工作会议上,镇教委办、中小学、幼儿园共获得7项荣誉;在8月28日全市教学工作会议上,镇教委办、南沙河中学、_小学、_小学均荣获“全市教学工作二等奖”;在全市社情民意调查中,我镇教化工作群众满足率始终位居前列,得到了社会各界的
10、广泛认可和充分确定。总结一年来的教化工作成果,可以概括为四个方面。 一、教化投入持续增加,办学条件实现了新突破。镇党委、政府始终把教化作为民生之首,全力推动学校标准化建设。坚持“平安坚固、便利好用、环境美丽、资源均衡”的原则,根据“统筹规划、同步实施,并逐步向边远山区及村级小学重点倾斜”的工作思路,先后为中小学、幼儿园新建校舍2.2万平方米,总投资_万元。去年年底,我镇承办了全市学校幼儿园重点工程建设暨校内绿化现场会。依据学生就餐需求,中心小学、仓沟小学、南古小学、_小学都建起了能满意教职工和部分学生就餐的食堂餐厅,解决了留守儿童学生的就餐问题,便利了学生和家长。师生在学校工作、学习、生活,时
11、时到处都能感觉到了家的暖和。2023年10月31日,山东省教化厅财务处齐处长带领省内部分县市教化局领导来我镇检查指导,对学校伙房建设赐予了很高的评价,并建议制作影像资料在省教化厅网站上进行宣扬。今年,镇党委、政府又把_小学、_小学教学楼建设项目列为全镇“十项民心工程”,安排新建面积_平方米,预料总投资_万元。目前,两个教学楼一层在建,是全市学校工程建设进度最快的项目,预料年底完成主体工程,2023年5月竣工运用。 二、师资建设全面强化,老师队伍实现了新跨越。为提高教学质量,我镇与优质学校联研,与本地名校牵手,学习借鉴教化教学管理阅历。中学、中心小学与_十九中、_师范附小等_五区学校结成联研共同
12、体,又邀请试验小学的省特级老师侯化珍老师和_市特级老师老师来我镇作专题讲座,与我镇老师进行面对面的沟通研讨。各学校都扎实开展了模式研讨课、中青年老师赛讲课、优质课评比等教研活动。支持老师参加骨干老师和教学能手的评比,加快了优秀老师的专业成长。学年内,李_、张_等7名中小学老师在_市优质课评比中获奖,中心小学的杨静老师获“_市教学能手”称号;张艳、秦娜等两位老师荣获“_名师”称号,陈飞老师被评为“_市十佳师德标兵”,马_老师被评为“_市十佳班主任”,全镇有32人次在_市优质课评比、老师基本功竞赛中获奖。42人分获_市明星老师、教学能手、骨干老师称号。还有许多优秀老师,不讲条件、不计得失,潜心教学
13、、细心育人,倾注了满腔热忱、付出了艰辛苦动,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。总体来说,我镇老师队伍是一支能够让家长放心、让社会满足的队伍,是始终师德高尚、素养良好、业务精湛的队伍。 三、教化改革稳步推动,素养教化形成了新特色。镇教委制定下发高效课堂实施方案,引导各学校主动构建新的教学模式。中心小学的“三五”课堂教学模式、_小学的“三知四学”课堂教学模式荣获全市课堂教学模式推动一等奖,南沙河中学“学教2:1”课堂教学模式,荣获_市教学模式推动二等奖。全镇中小学主动开发校本教材,着力凸显学校的传统和特色,有效推动了学校内涵式发展。中心小学编撰的好习惯好人生、陡铺小学编撰的养习诵典、南沙河中学编撰
14、的弟子规等校本教材,在素养教化中发挥了很好的作用。其中,陡铺小学的养习诵典校本教材获山东省课程资源评比二等奖。办学特色不断提高,中心小学的“文明礼仪操”,仓沟小学的“阳光大课间”,南沙河中学的“艺术特长教化”、“习字一刻钟”等,通过不断的实践、创新,已基本形成稳定的特色。南沙河中学荣获“体育、艺术2+1项目”示范学校称号。今年中考,我镇一中过线37人,考入一中正榜16 人;二中正榜27人,中考成果居全市农村中学前列,其中,物理、历史两学科平均分、良好率、及格率为全市第一名。 四、教化环境不断优化,尊师重教呈现出新亮点。为优化中小学校读书环境、提升校内文化品位、打造书香校内、保障学生健康成长,5
15、月30日,我镇在_小学实行群众满足工程“全民阅读书香校内”启动仪式。主动协调市总工会、市教化局、丰盈房地产开发公司等单位捐助价值10万元的爱心图书和5万元的爱心书橱,全镇中小学校每个班级都设立了“班级爱心图书角”,最大限度地满意广阔师生的学习、工作和精神文化需求。同时,镇教委还主动协调_日报社“玫瑰之约”义工联盟,为_小学捐赠书法百字诀图书300册,总价值1.2万元。各办事处、村、各单位主动关切支持教化,以实际行动尊师重教,益康集团、华厦商混、上营村、北池村、南池村踊跃捐资助学,主动为学校建设解决实际问题;魏村、后仓、北古石、河汇、后房等村把硬化路修到校门口,便利师生出行,为教化发展做出了主动
16、贡献。今年7月份,在镇成教中心拆迁时,上营村为成教中心供应了办公场所,真正做到了急教化之所急,帮教化之所需。 我镇教化工作发展形势特别好,凝合着广阔老师的心血和汗水,饱含着社会各界的爱心和奉献。对此,我代表镇党委、政府,向全体老师和关切支持南沙河教化事业的社会各界,再次表示诚心的感谢和崇高的敬意!随着经济社会的发展,社会各界对素养教化的期盼越来越高,对老师素养的要求也越来越高。对下一步的教化工作,我讲四个方面的看法,与大家共勉。 一、要强化质量意识,提升教化理念 市委董书记曾明确指出:质量是教化工作的生命线,也是人民群众评判教化工作的“晴雨表”。教化教学质量事关学生的前途命运,事关广阔群众的根
17、本利益,是衡量一个地方教化实力、一所学校竞争力的核心表现,是教化工作取信于民,各级领导认可的重要标准。可以说,质量好则教化强,质量高则学校兴。提高教学质量,要“把握两个关系、强化三个重点”。 把握两个关系:一是把握提高质量和素养教化的关系。教学质量和素养教化绝不是对立的,而是一样的,根本目的都是提高学生的学问和技能水平。我们要坚持以素养教化提升教学质量,而不是以素养教化为借口降低教学质量。一所教学质量长期低下的学校,绝不是素养教化胜利的学校。从南沙河中学今年的中考来看,虽然中考成果不错,位居全市农村中学第七名,但与去年相比,下降了5个位次,这表明南沙河中学在教化教研和管理方面还存在肯定的差距。
18、对此,南沙河中学全体干部老师要深究缘由,有备无患,坚固树立“不争先进不罢休、不创优秀不止步”的意识,知不足而奋起,以教学质量体现工作成果,赢得家长的拥护和社会的认可。二是把握提高质量和升学率的关系。教学质量和升学率绝不是冲突的,而是相互促进的正向关系。教学质量高,升学率必定就高。我们既要反对片面追求升学率,更要通过强化质量来不断提高升学率。特殊是在当前“一考定终身”的考试制度的大背景下,没有较高的升学率,我们的孩子进不了重点中学,就很难升入更高一级学府深造,就没有各方面的高精尖人才,我们的长远发展就缺乏动力和后劲支撑。 强化三个重点:一是强化教学管理。要坚持从严治教,全面加强对教学、老师和学生
19、的全过程、全方位管理,切实变更只重结果不重过程的现象。要建立优劳优酬、优质优酬的激励机制,真正发挥绩效工资的杠杆作用,加大奖罚力度,体现“干与不干不一样、干好干孬不一样”,调动老师的工作主动性。二是强化教学改革。要深化推动课程、课堂教学和质量评价制度改革,尤其是要坚持以课堂教学改革为主,不断改进教学方法。对好的教学方法、好的老师典型要深化挖掘,仔细总结,梳理阅历,做好推广。三是强化品牌创建。要突出打造特色学校和新优质学校。要建设一支名校长队伍,一个好校长就是一所好学校。教委办要进一步健全完善校长的竞争上岗、跟踪培育、监督考核等工作机制,真正让道德素养高、业务技能精、老师口碑好、管理水平高的优秀
20、人才脱颖而出,在校长的带领下全力打造特色学校、创建品牌学校。要培育一支名师队伍,出名师才出名校、才出名气,才能把优秀生源留住。要大力实施“名师培育工程”,建立老师全员培训和梯级培育机制,加快培育骨干老师、学科带头人,建立一支优秀的老师队伍。 二、强化师德修养,提升老师形象 指出:“老师是教化的第一资源”。“老师是立教之本、兴教之源,担当着让每个孩子健康成长、办好人民满足教化的重任。”老师承载着千家万户的重托,肩负着奠基将来的神圣使命。广阔老师要自励自强,自我奋斗,努力成为具有教化才智的学者、人格修养的楷模。 一要爱岗敬业,做教化实践活动的践行者。教化实践活动已进入整改阶段,各学校要团结带领广阔
21、老师坚固树立“学生观念、家长观念”,真正“走进课堂、走进家庭、走进学生的心灵”,把更好的履行岗位职责作为践行群众路途的最实实在在的举措。“走进课堂”,就是要上好每一堂课,做好传道、授业、解惑的工作;尤其是学校领导干部更要深化课堂,在课堂一线起示范引领作用,在课堂上要有“向我看齐”的实力和志气。“走进家庭”,就是要和家长常常保持亲密联系,沟通状况,抽出时间多进行家访,让家长了解孩子在学校的学习、生活、思想状况,共同探讨解决孩子出现的问题。新学期刚刚开学,希望老师们能根据市教化局提出的“四个一”活动的要求,走进每个孩子的家中,拉近与每位家长心与心的距离,宣扬好几年来的教化成果,让每位家长了解教化、
22、放心教化、支持教化,共同办好学生宠爱、家长放心、社会满足的教化。“走进学生的心灵”,就是要不仅做学生的良师,还要做学生的益友,敬重信任学生,关切爱惜学生,生活上关切、辅导上耐性,并且以身作则,以高尚的师德来感染、影响、带动学生。教化是崇高的事业,老师则是辛苦的职业,必需禁得住诱惑,耐得住孤独。特殊是在市场经济高度发展的今日,面对金钱与名利的诱惑,广阔老师更要树立高尚的职业志向,培育坚决的职业操守,坚决抵制“拜金主义”、“享乐主义”的不良思潮,不断强化敬业精神和奉献意识,淡泊名利、志存高远,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满足的老师。 二要学为人师,做学生
23、健康成长的引导者。老师的职责就是“传道授业解惑”,要求老师必需具备广博的学问、深厚的专业功底和独特的教学艺术。现代社会,家长对孩子的成长期望越来越高,对老师的期望也越来越高。老师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广阔老师要进一步强化责随意识和进取意识,刻苦钻研、严谨笃学,不断更新学问结构,不断提高业务水平和教书育人本事,把最先进的方法、最现代的理念、最珍贵的学问传授给学生。 三要行为世范,做良好社会风尚的示范者。优秀的老师是学生的表率、社会的榜样。作为一名优秀老师,必需具备高尚的情操,正人先正己,为师先为人。广阔老师要坚持以德立身,加强修养,弘扬师德,以自己的人格魅力教化感染学生。同时,要担当起
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