精选工作计划合集九篇.docx
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1、精选工作计划合集九篇精选工作安排合集九篇时间过得真快,总在不经意间消逝,又解锁了新的工作,此时此刻我们须要起先做一个工作安排。好的工作安排是什么样的呢?下面是我整理的工作安排9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。工作安排 篇1xx卫生局基本药物选购工作于二xx年七月起先实施以来,经过几个月的深化实施已经取得肯定成果,已经逐步的走入正规化轨道。二xx年基本药物选购工作在仔细贯彻药品管理法和江苏省基本药物管理方法以及江苏省医疗机构药品网上集中选购监督管理方法的精神的同时,要抓好以下几项工作:一、严格执行国家和自治区关于基层医疗机构基本药物选购和管理的有关文件精神。接着推行基本药物零差率销售,严格限制
2、书目外用药,杜绝选购国家和自治区规定的书目内以外的药品。定期深化基层检查监督,保证基本药物制度顺当的开展。二、全面落实江苏省网络基本药物集中选购精神。 我市政府办基层医疗卫朝气构已于20xx年1月中旬起先执行20xx年度基层医疗卫朝气构基本药物集中选购招标结果,正式开展基本药物网上集中选购工作。结合我旗实际,依据视频会议培训内容,要组织基层卫生院(社区服务中心)负责药品选购,分管院进步行网上选购平台以及基本药物管理有关学问1-2次的培训。以便于基层选购药品时按流程按规定规范管理和运用基本药物。对于各基层卫生院(社区服务中心)提交的基本药物安排严格审核,严格书目内药物,并对药品配送企业所招标药品
3、价格,进行严格的监督审核,保证药品选购的刚好、合理的配送。三、做好基本药物选购管理政策、法规、规定的宣扬培训工作。基本药物集中选购工作实施是国家基本药物制度的重要环节,是建立基层医疗卫朝气构基本药物供应保障体系的重要步骤。因此,我们今年要本着因地制宜的原则,合理组织好基层单位进行基本药物有关政策法规的宣扬,让政策深化群众中,让群众了解党的惠民政策,让群众都了解基本药物零差率销售的好政策。对基层医务人员基本药物学问进行不定期的培训,并让村嘎查卫生技术人员都合理驾驭基本药物学问,规范书目内药品的运用率。四、坚持常常性的深化基层进行基本药物的监督检查,监督基层医疗单位对书目内药品的运用状况以及是否运
4、用和经营书目外药品,对违反基本药物制度运用书目外药品的单位要严格处理。并检查基层卫生院对辖区内的嘎查村社区卫生室的基本药物的监督检查状况。保证基本药物制度的正常合理的开展。五、规范管理基本药物有关的档案,健全各种档案信息的采集管理,做好各种监督检查记录、基层药品选购安排单的审核记录的备案。对各种文件刚好归档。六、做好对药品选购的配送企业的协调监督管理工作,对药品配送企业的药品清单进行价格、品种核对,严格根据招标价格品种执行核对。定期刚好的从基层医疗单位收缴药品款,刚好精确的给配送企业结算药品款,确保政府承诺的肃穆性和权威性。总之,基本药物的管理选购是一项困难的工作,是属于刚刚起步的阶段,很多工
5、作须要不断的规范完善,我们要在卫生局的统一领导下切实履行好职责,加强基本药物集中选购和管理工作的监管,全面落实基本药物各项工作,充分相识建立和规范基本药物机制的重要意义,切实加强领导,细心组织,将基本药物集中选购各项工作落到实处,确保我旗的国家基本药物制度的顺当实施,让群众真正得到实惠。Xx社区卫生服务站二一x年一月十六日工作安排 篇2学年度东莞市小学英语将以教研室年工作安排为指导,围绕提高课堂教学效益、提升师资队伍的素养和水平、改革和完善教学质量的评价方式等三方面详细做好以下的工作:一、发挥辅导员的专业引领作用,努力打造一支专业化的小学英语教研队伍上学期,市教研室小学英语学科注意提升镇英语辅
6、导员的实力和内涵发展,不断规范各项管理工作,取得了初步的成效,常规工作慢慢步入科学化管理的轨道,相当一部分镇辅导员主动挖掘各种资源,大胆创新,拟定各具特色的安排,并切实落实到工作中,取得喜人的成果。本学期,我们将在此基础上努力发挥各镇辅导员的专业引领作用,追求内涵发展,以“研”促“教”。1举办辅导员培训及学期工作安排协商会议内容:(1)上学期工作总结 (2)新学期工作协商(3)教学质量抽考状况分析(4)小学毕业考复习建议(5)直属片片长选举 (6)小学英语教研体会共享时间:20xx-2-20(星期三)上午地点:东城小学(新世界花园旁边)2加强“四课制度”学科带头人上好“示范课”骨干老师上好“优
7、质课”青年老师上好“汇报课”上岗老师上好“亮相课”3征集辅导员教研工作资料内容:(1)本学期工作安排:3月1日前上传到小学英语学科网上传专题栏目为:小学英语教研安排上传标题统一为:XX镇小学英语20xx-2023学年其次学期工作安排作者统一为:XX镇小学英语学科(2)本学期工作总结:6月30日前上传到小学英语学科网上传专题栏目为:小学英语教研总结上传标题统一为:XX镇小学英语20xx-2023学年其次学期工作总结作者统一为:XX镇小学英语学科(3)教学案例一份:6月30日前上传到小学英语学科网上传专题栏目为:小学英语辅导员教研探讨上传标题统一为:XX镇小学英语教学案例(这里是副标题)作者统一为
8、:辅导员本人姓名二、加强各职能队伍的建设和培育,增加骨干老师的辐射作用1发挥原有职能小组的作用(1)辅导员队伍建设(详见第一点)(2)学科带头人与中心组成员任务: 每学期上一堂示范课或探讨讨或开设一次专题讲座; 每学期上传三篇教学论文或教学案例; 每学期供应一份单元测试题或期末测试题。(本学期将召开相关人员会议,通知另附)(3)教研会:帮助市教研员制定学期安排,把握教研方向;收集各方教学看法和建议,不断完善教研工作。2建立新的职能小组,强化教研团队建设(1)建立人才库(2)成立资料编写小组3成立帮扶结对学校(详细事宜另文发布)三、加强教材教法培训,努力提高课堂教学质量1接着做好PEP小学英语教
9、材教法的培训工作自从我市小学在20xx年起先运用人教版PEP小学英语教材后,小学英语课堂教学在体现英语课程标准所提倡的外语教化教学理念、实现课程目标等方面取得了有目共睹的进步。在有关专家的指导下并经过肯定的培训,我市小学英语老师较好地驾驭了PEP教材中的基础学问课和会话课的课堂教学模式和教学方法,学生听、说英语的技能有了较大的提高,经过小学阶段的学习,学生形成了肯定的英语口头交际实力。但是,我们也醒悟地看到,我市在培育小学生英语读和写的技能方面还须要进一步的探讨,尤其是英语单词的拼法和句子的正确书写等方面还达不到要求。因此如何上好PEP教材中的阅读和书写课,提高学生的英语读和写的技能是本学期要
10、努力解决的问题。l 举办人教版PEP小学英语教材Read and Write的教法培训内容:(1) 由莞城试验小学和师范附小分别供应低年段和高年段的课堂阅读教学课各一节(2) 由省教研室小学英语教研员郭植梅老师对研讨课进行点评,并开设专题讲座时间:2月29日上午地点:莞师附小2接着探讨儿童英语的有效教学策略(1)网上征集儿童英语优秀教学设计上传要求:从即日起到6月30日前上传到小学英语学科网上传专题栏目为:儿童英语教化教学研讨上传标题统一为:一/二年级(上/下)Unit作者统一为:老师本人的姓名本学期末将由运用者网上投票,结合评委看法,评比出儿童英语优秀教学设计,并颁发证书。(2)举办儿童英语
11、课堂教学优质课评比活动参与人员为我市全部小学英语老师(包括公、民办小学英语老师)。活动支配:初赛:2月25日-4月30日,由各镇(街)自定方式选出一名老师参与各教研片组织的初赛,并按所安排名额选出选手参与市组织的决赛。为公允起见,各镇(街)将初赛方案上传到小学英语学科网接受监督;4月30日前,片长上交初赛的选手名单到朱墉章老师处(详细询问电话:23126181)或发邮件到:deng7227决赛:5月15日至5月16日(暂定)此次活动设一等奖、二等奖、三等奖若干名,获奖者由市教研室和小学英语教研会联合发给获奖证书。各教研片负责人名单及参与市决赛选手名额安排教研片名称 负责人 参与市终评名额直属片
12、 孙育人2人城区片 文 庆2人沿海片 谢文莉2人浦田片 徐笑媚3人水乡片 陈锦爱3人丘陵片 叶衬葵3人山区片 张小玲3人四、开展专题教研,提高教学视导工作的效果本学期小学英语科的教学在听从小学组集体视导支配的基础,不断探讨如何提高视导工作的效率和水平。1专题教研重点内容:(1) 提高常态教学的常规课堂教学的教学效率和教学质量;(2) 提高老师对课堂教学活动有效性的相识2详细做法:(1)收集老师在教学工作中遇到的问题和困惑;(2)对问题进行分析、分类,发动并帮助老师在开展校本教研活动的基础上解决这些问题和困惑;(3)以专题探讨为主,开展日常教学视导工作。每次解决一、两个详细问题,个个击破。本学期
13、拟听课节数不少于65节,开设专题讲座十场或以上。五、接着完善小学英语学科网站的建设小学英语科学科网站自建成后在促进信息传送、老师阅历沟通以及教学资源的共享方面都发挥了较大的作用。本学期依据教研室的工作安排,我们将:1进一步改进网站的功能,增加老师间的沟通、互动功能。如完善管理系统、开设骨干老师个人博客,充溢网站资源等,更好地发挥学科网站的作用。2强化网络教研功能,推行“绿色办公”,削减纸质文本的印发。(本学期将召开相关人员会议,通知另附)登陆小学英语教研网的步骤:(1)进入 东莞教研网(2)点击小学英语资料上传步骤:注册一个用户名登录文章管理添加文章选择好相应的所属栏目或所属专题填写作者姓名及
14、电子邮件在内容栏中粘贴上传内容添加。留意:上传的资料中假如不包涵图片的,或者是以附件形式上传的,请将图片复选框的勾去掉。今后,每学期结束时教研室将统计并公布各镇区上传资料和发布教研信息的状况,建议各校的英语老师在上传资料时,以本校的实名统一注册一个用户名,以便教研室统计各校上传资料的状况。凡是我市小学英语各项竞赛活动的结果都将在网上公布,能上传的获奖论文、教案等资料也必需在网上公示,自觉接受广阔老师的监督。今后教研室的教研活动通知,都将在小英教研网上发布信息,建议辅导员在工作时间内每天上一次小英网,点击阅读信息之窗的置顶通知,刚好了解教研信息和通知,以免耽搁工作。六、接着探讨“英语特色的建设与
15、展示”我市在开展创建英语特色学校的试验工作后,很多小学以此为契机,结合校本教研活动探究出提高小学英语教学水平和教学质量的有效措施和具有肯定特色的方法,的确取得了较好的效果。本学期将接着推动创建英语特色学校试验工作的开展,接着组织在开展这项试验中取得较好效果的学校举办阅历展示活动,以促进我市创建英语特色学校试验工作水平的进一步提升。七、接着探讨教学评价搞好小学毕业考核和教学质量抽查工作本学期期末将按教研室工作安排进行小学毕业考核和部分年级的教学质量抽查。小学英语科将主动协作出好相应的试卷,在保持试题题型相对稳定的基础上进行适当的改革,进一步体现新课程提倡的教化教学理念,通过评价引导老师进一步明确
16、课改试验的方向,进一步提高我市小学英语教学的水平。1出好抽考试题2供应三至六年级期末考试试题3出好小学毕业考核试题八、做好优秀教学论文评比工作年东莞市小学英语优秀教学论文的评比工作要接着进行在网上评比的试验。我们要在去年起先的网上评比论文的试验所取得的阅历的基础上,进一步在评委的选聘、程序的支配等方面做细做好,进一步保证获奖论文的质量。此项工作安排在8月25日前完成。(详细支配另附通知,必需按要求上交论文。凡不符合上交要求的一律以作废处理。)除了以上的工作外,本学期还将协作小学组做好相关工作以及完成教研室布置的各项任务,帮助帮助市教研室做好东莞教研的发行和投稿工作。教研员个人要接着抓好思想政治
17、水平和业务水平的提高,要仔细学习党的十七大的有关文件,尤其是教化工作的有关精神。要读至少一本外语教学理论书籍,提高指导教学的水平和实力。东莞市教化局教研室小学英语科年月日工作安排 篇3一、指导思想以教化信息化建设为主线,加强学习,主动探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教化信息化水平的提高。二、主要工作1、健全制度、明确责任健全信息化各项规章制度,每个网络节点做到专人负责,明确人员分工,加强日常管理,做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。2、极开展教学研讨信息技术与课程整合探讨
18、与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中,同时我们必需注意在研讨中运用信息技术,提高教学研讨的质量。协作学校磨好课及教研组例会制度,充分发挥博客便捷的互动功能,在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中沟通-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中,促进教学探讨水平的提高。组织学习前沿的信息技术与课程整合的教化理论,开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题探讨,协作教科室做好本校所担当的信息技术方面的探讨课题的结题工作。协作学校开展的各级教学研讨展示活动,主动参加整合探讨,做好相关的服务工作。3、提高设备运用效益加强学校电脑的管理。期初集中整理好全部办公室及教室
19、的电脑,检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中主动运用多媒体设备进行教学,并仔细做好相关记录。充溢完善网站建设,本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调,并把主页放在教化局信息中心的服务器,以太仓市网站集群的方式来宣扬和共享学校信息。为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地供应信息支持,本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务,上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布志向的新闻稿,即文字要简洁明白、符合新闻规范,图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。对师生博客的运用,要与个人主页、班级主页的建设联系起来,强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习
20、的乐园,是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页,利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用,先在一二个班实施;利用老师的主题学习网站进行探讨性学习,五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题,组织学生开展以班级为单位的探讨性学习活动。接着建设好教学资源库。通过培训,引导广阔老师用好现有的教学资源,刚好收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源,并以教材体系进行编目。详细征集措施:各学科以教研组为单位,在教研组长收集组内成员平常教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上,由信息中心帮助整理、上传,期末进行评比、考核。接着对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目,扩充校本资源
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