繁星春水读后感500字六年级.docx
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1、繁星春水读后感500字六年级繁星春水是冰心的一部著作,书中宏大的母爱和心旷神怡的自然让人深深吸引着读者。下面是由我为大家整理的“繁星春水读后感500字六年级,仅供参考,欢迎大家阅读。繁星春水读后感500字六年级一有一本书,作者是一老人,很慈眉善目的样子,又有一片冰心。书里有秀丽安静的自然,博大无私的母爱,和纯净稚真的童心。我用了不少时间,来到春水边,品味着,暮色中,繁星慢慢明了,便在它的照射下,挑起灯,继续品味着繁星春水。这些小诗是歌颂世界的,冰心盼望这个世界充满爱,人与人间和谐相处,人与自然互依互融。“童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。珍惜童年大好时光,他会在人生的白卷上染上七
2、彩的色彩。我们的童年会在一生中显得如此短暂,又会显得如此弥足宝贵。浪漫,纯真,无邪于是成了童年的代名词。“言论的花,开得愈大;行动的果子,结得愈小。少说话,多做事。这样六个字出如今世界上的每一个角落,人们往往说的比做的多,我们会把做的全部说出来,却不会把说的全部做出来,几乎人人都是如此。“空中的鸟何必和笼里的错误争噪呢?你自有你的天地。我们有这样被一时兴奋冲昏头脑的时候,太多太多,我们忘了那些曾经对自己说过的话,我们立刻遗忘自己是谁了。“胜利的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当时她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们只观察别人胜利的结果,从未关怀胜利的经过,我们埋怨着命运的不公,却
3、从未想过去转变不公的命运。我们目睹太多人胜利了,我们自己也该要胜利,像个胜利的人,做件胜利的事。关上繁星春水的书,春水“哗啦哗啦,一朵流星划过天空。繁星春水读后感500字六年级二在老师的推举下,我买了本繁星春水开始读,繁星春水这本书是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。总的来说,它可分为:母爱、童真、自然。母爱是宏大的,童真是纯净烂漫的,而自然是美妙的,她将这些都集于脑海而酿成了文字。整本书又大致包括三个方面的内容。一是写对母爱与童真的歌颂。在她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力,她把母爱看做最崇高最美妙的东西。诗中颂道:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;
4、心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。在这短短的几句诗中,就能让人感到母爱的宏大。而与母爱紧密相连的,便是对童真、童心及一切新事物的珍爱,在诗人的眼里,充满童真童趣的世界才是最美妙的地方;二是对大自然的崇拜。在冰心看来,人类是归属自然的人类与自然应当是和谐一致的,如:“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。三是对人生的思索和感悟,如“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。这句诗告诫人们,视野宽广一些,不要自闭。当我读完这本书,我首先想到的就是母爱,母爱是这世上最美的东西,母亲给予了我一切,给予了我的美好,所以我会做到百善孝为先,多给母亲一些欢乐,还母亲一个美好。而母亲也是同样对待她的母亲,记得母亲曾
5、经对我说过:“老人们最喜爱和家人一起吃团聚饭了,她之所以唠叨也是盼望我们能多多关怀自己。所以假如以后我也很唠叨的话,你可不要嫌我烦。这番话又使我想到:一个夜黑风高的夜晚,一位老人单独在家里看书,家里清静得出奇,想想既没有人照看她,也没有人陪她,这位老人是多么可怜啊!所以,我暗下决心,不能让我的父母受到同样的待遇,让他们心寒,我要常回家看看。其次让我想到的是大自然,大自然培育了人类,培育了万物间的一切,所以我可以说:人类属于大自然,而大自然却永久不属于人类,大自然是慷慨的,它给予了人类万能、奇妙的土地。人们拥有了这片土地,才能种植出各种各样的植物、瓜果和蔬菜。大自然对人类这样好,而人类呢?还去破
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